可以为师矣.’”中的“为”怎么读
矣
yǐ
(形声.小篆字形,上面是“以”字,下面是“矢”.从矢,以声.“以”也可以理解为象矢飞逝的声音,是完成的语气.本义:语气词.是“了”)
表示完成时态 [already]
骨尽矣,而两狼之并驱如故.——《聊斋志异·狼三则》
表示坚决、肯定 [indeed]
德薄而位尊,知小而谋大,力小而任重,鲜不及矣!——《易·系辞下》
确实 [really].如:吾老矣
表示感叹 [how].如:毒矣哉;大矣哉
一、可以为师矣的矣读音是yǐ。
可以为师矣原文出自《论语·第二章·为政篇》：子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
译文：孔子说：“在温习旧知识时，能有新体会、新发现，就可以凭借这点当老师了。”
这句话的意思是教导我们回头温习旧的知识，从旧的知识中悟出新的学问，切不可捡了芝麻丢了西瓜。
二、矣释义：
1、用在句末，跟“了”相同：由来久～。悔之晚～。
2、表示感叹：大～哉。
3、表示坚决、肯定
4、确实 。如：吾老矣
三、相关组词：
某矣 尚矣 惫矣 矣哉 已矣 矣乎 足矣 鲜矣 笑矣乎 傍矣川 悔之晚矣 瞠乎后矣 此生足矣 扫地尽矣
扩展资料：
一、字形演变：
已，既是声旁也是形旁，表示发生了的。矣，金文（已，发生了的）（矢，箭只），表示箭已射出。造字本义：动词，箭已射出。篆文承续金文字形。
文言版《说文解字》：矣，语已词也。从矢，以声。
白话版《说文解字》：矣，是一个表示话已说完的语气虚词。字形采用“矢”作边旁，采用“以”作声旁。
二、词组释义：
1、惫矣[bèi yǐ]
疲惫，极度困乏。
2、已矣[yǐ yǐ]
语气词连用，加强语，表示事物的发展变化，可译成啦。
3、足矣[zú yǐ]
充分，够量。
4、鲜矣[xiān yǐ]
少也。
5、笑矣乎[xiào yǐ hū]
笑菌的别名。
可以为师矣的为拼音：[wéi]
解析：“为”在这句话中是当做的意思，所以取为的第二声[wéi]。
可以为师矣，出自《论语·第二章·为政篇》：子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
译文：孔子说：“在温习旧知识时，能有新体会、新发现，就可以凭借这点当老师了。”
为的基本解释：
为[wéi]
1、做，行，做事 ：为人。
2、当做，认做 ：以为。
3、变成 ：成为。
4、是 ：十两为一斤。
5. 治理，处理 ：为政。
6. 被 ：为天下笑。
7、表示强调 ：大为恼火。
为[wèi]
1、替，给 ：为民请命。
2、表目的 ：为了。
3、对，向 ：不足为外人道。
4、帮助，卫护。
扩展资料：
字形演变：
说文解字：
白话版《说文解字》：为，弥猴。作为走兽的弥猴喜欢用它的爪子。爪，就是弥猴的形象特征所在。“为”的篆文字形下部像弥猴的形状。王育说：“爪的字形，像弥猴的爪形”。
相关词汇解释：
1、私为[sī wéi]
为个人利益所行之事。
2、为意[wéi yì]
犹言在意。
3、为文[wéi wén]
成文，成字。
4、至为[zhì wéi]
最好的行为。
5、为言[wéi yán]
与之说话；与之交谈。
为
拼 音
wéi wèi
部 首 丶
笔 画 4
五 行 土
繁 体 为
五 笔 YLYI
生词本
基本释义 详细释义
[ wéi ]
1.做，行，做事：～人。～时。～难。不～己甚（不做得太过分）。
2.当做，认做：以～。认～。习以～常。
3.变成：成～。
4.是：十两～一斤。
5.治理，处理：～政。
6.被：～天下笑。
7.表示强调：大～恼火。
8.助词，表示反诘或感叹：敌未灭，何以家～？
就是成为的为的发音
“认为”的“为”的发音
可以为师矣的以是什么意思
1、以的意思是凭借。这句话的解释大概是，温习从前的知识，从中有发现了新知识。这样的人差不多可以做老师。出自《论语》中的，“子曰：温故而知新，可以为师矣。”2、《论语》内容涉及政治、教育、文学、哲学以及立身处世的道理等多方面。早在春秋后期孔子设坛讲学时期，其主体内容就已初始创成；孔子...
"可以为师矣"里的为师是什么意思?
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”孔子说：“温习旧的知识，进而懂得新的知识，这样的人可以做老师了。”所以“师”在这是老师的意思
“温故而知新可以为师矣”的“为”是什么意思?
意思是：温习旧知识从而得知新的理解与体会，凭借这一点就可以成为老师了。出自：孔子《论语》原文：子曰：温故而知新，可以为师矣。释义：孔子说，在温习旧知识时，能有新体会、新发现，就可以当老师了。
“可以为师矣”中的“可以”是什么意思?
可：动词，能够，可以。以：介词，引介第三者，相当于“将……”或“凭借……”、“靠……”等等。这里指可以凭借作为老师的事物，即“温故而知新”。由于前文有了，这里被省略。假设前文没有，这句话可表述为：可\/以温故而知新为师矣。那么，“可以为师矣”准确翻译是：可以据此成为老师了。
可以为师矣的以是什么意思?
1、以的意思是凭借。2、出自《论语》中的，“子曰：温故而知新，可以为师矣。”3、译文：孔子说：广泛地熟读典籍，复习所学的知识，进而从中获得新的领悟，又能努力吸收新知以求融会贯通。做到这样的程度了，才可称为老师啊。
温故而知新,可以为师矣怎么划分停顿
温故\/而\/知新,可\/以为师\/矣以为师，是以XX为师。矣是语气词。
温故而知新,可以为师矣中的以是什么意思
温故而知新，可以为师矣中的以是什么意思 矣，在这句中的意思是助词“了”的意思。可以当老师了。
可以为师矣的以是什么意思?
1、解释：以，以（之）为，凭借（这一点）作为。2、出处：《论语.为政》3、子曰：“温故而知新，可以为师矣。4、翻译：孔子说：“温习学过的知识，从而得到新的理解与体会,可以凭借这点做别人的老师了。”5、《论语》：中国春秋时期一部语录体散文集，主要记载孔子及其弟子的言行。它较为集中地...
可以为师矣的以是什么意思
以下是详细解释：一、单字解析 在古汉语中，“以”字常常用作连词或者介词，表示某种行为动作的方式、原因等。在这里，“以”字与“为”字组合，构成“以为”的结构，意为“认为……”。因此，“可以为师矣”中的“以”可以理解为“可以凭借”。二、整句理解 “可以为师矣”整句话的意思是“可以凭借...
温故而知新,可以为师矣的停顿
你们都错了。温故\/而知新,可\/以为师矣 温习旧的知识，而可以从中得到新的知识。就可以凭此成为老师了 可：可以。 以：凭此。我刚教过。
裘信牛黄： 可以为师矣的为拼音:[wéi] 解析:“为”在这句话中是当做的意思,所以取为的第二声[wéi]. 可以为师矣,出自《论语·第二章·为政篇》:子曰:“温故而知新,可以为师矣.” 译文:孔子说:“在温习旧知识时,能有新体会、新发现,就...
九原区18965527550： 温故而知新,可以为师矣 “为”的读音是什么? - ？
裘信牛黄：[答案] 应该读二声:wéi 这里是动词“做”为(多作动词)◎ 做,行,做事:人.时.难.已甚(不做得太过分).◎ 当做,认做:..习以~常.◎ 变成:.高岸~谷,深谷~陵.◎ 是:十两~一斤.◎ 治理,处理:政....
九原区18965527550： 温故而知新,可以为师矣的,为怎样读 - ？
裘信牛黄：[答案] Wei第二声,翻译为“当作,成为,担任”的意思,句子翻译就是“经常温习学过的知识,就会有新的体会,可以成为老师.”.所以,咱只需记住其“作为,成为”的意思,便就记住它的读音了!
九原区18965527550： “为”读什么? - ？
裘信牛黄：[答案] 读wéi时,一般作动词.例如: ⑴动词:成为,变成.例:①冰,水为之,而寒于水.②汉之为汉,几四十年矣.③以弱为强者,... 例如:①为之,则难者亦易矣.②亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》?③温故而知新,可以为师矣.④谁为大王为此计者.⑤相如度秦...
九原区18965527550： 为在古文中的意思有几层?为的读音和为的意思 - ？
裘信牛黄：[答案] ⑴成为,变成.例:①此何遽不为福乎?②处遂改励,终为忠臣.③以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也.④卒相与欢,为刎颈... ②即书诗四句,并自为其名.③温故而知新,可以为师矣.④寄伪儿啼,恐栗,为儿恒状.⑤李 李忠义 其城为坎以先登.⑥板印书...
九原区18965527550： 温故而知新,可以为师矣为的拼音是什么 - ？
裘信牛黄： 二声 当,作为的意思
九原区18965527550： 可以为师矣的为 - ？
裘信牛黄：[答案] 为:成为、作为 “子曰:温故而知新,可以为师矣.” 译文: 孔子说:广泛地熟读典籍,复习所学的知识,进而从中获得新的领悟, 又能努力吸收新知以求融会贯通.做到这样的程度了,就可称为老师啊.
九原区18965527550： 论语十则中的:“温故而知新,可以为师矣”,后面的'矣'怎么读,拼音+第几声的,告诉我,谢谢! - ？
裘信牛黄： yi三声
九原区18965527550： 可以为师矣的为 - ？
裘信牛黄： 为:成为、作为“子曰:温故而知新,可以为师矣.”译文:孔子说:广泛地熟读典籍,复习所学的知识,进而从中获得新的领悟,又能努力吸收新知以求融会贯通.做到这样的程度了,就可称为老师啊.
九原区18965527550： 论语十则中的:“温故而知新,可以为师矣”,后面的'矣'怎么读,拼音+第几声的, - ？
裘信牛黄：[答案] yi三声
