天都峰石壁上写的什么字？

加涅的学习分类~

加涅把人类的学习分为八个层次：
一是信号学习。这是最低级层次的学习。"无论在普通家畜方面或在人类方面，对于信号学习普遍都是熟悉的。"
二是刺激一一反应学习。加涅认为，这一层次的学习相似于桑代克的"尝试错误学习"和斯金纳的"操作性学习"。它只涉及一个刺激与一个反应之间的单个联络；而且剌激与反应是统一地联结在一起的。
三是连锁学习。这是一种成系列的单个"S-R"的结合的 学习。有些连锁学习是由肌肉反应组成的,而有些连锁学习完全是言语的。
四是言语联结学习。这是指语言学习中言语的连锁化，包括字词形声义的联想和言语顺序的学习。
五是辨别学习。这是指学习者对某一特别集合中的不同的成份作出不同的反应的学习。
六是概念学习。这是指对事物的共同特征进行反应的学习。 其中有些概念可以通过学习者与环境的直接接触来获得，但有些概念则要运用语言对事物进行分类、归纳和概括才能获得。
七是原理（规则）学习。这是对概念间关系的认识或理解。例如，从 对"圆的东西"和"滚动"两个概念间关系的认识中得出"圆的东西会滚动"的规则。
八是解决问题学习。这是规则学习的一个自然的扩大，是一种"高级规则"的学习。

扩展资料：
一、学习结果
加涅认为，人类的学习有五类结果,表现为五种不同的能力，即言语信息、智力技能、认知策略、运动技能和态度。
一是言语信息。加涅认为，这是一种学习者表述观念的能力。之所以称为"言语信息"，是因为"信息是言语的，或者说得比较明确些，信息是可以表达的"。
二是智慧技能。加涅认为，这是学习者使利用符号成为可能的能力咱例如，读写算是低年级儿童所学习的利用符号的基本种类，随着学习的进展，他们就会以比较复杂的方式来利用符号。智慧技能并不是单一形式，它有层次性，由简单到复杂，包括四层次：辨别，概念，规则，高级规则。
三是认知策略。加涅认为，这是学习者用来调节他自己内部注意、学习、记忆与思维过程的能力。认知策略可以应用于任何科目的学习。
四是运动技能。加涅认为，这是学习者学习由许多有组织者的肌肉运动所形成的综合活动的能力。运动技能不是指个别的动作，而是强调动作的完整性和统一性。
五是态度。加涅认为，这是影响个人选择行动的内部状态。 在他看来，人的行动是受态度影响的,但态度又是人的动作的结果。
二、学习过程
每一类学习中都蕴藏着前一类的学习。在加涅看来,任何一个学习过程也是有层次性的，都是由一个个具体的学习阶段构成的。他把学习过程依次分为八个阶段:
动机阶段:一定的学习情境成为学习行为的诱因,激发个体的学习活动,在这个阶段要引发学生对达到学习目标的心理预期.
领会阶段:也称了解阶段,在这个阶段中,教学的措施要引起学生的注意,提供刺激,引导注意,使刺激情境的具体特点能被学生有选择的知觉到.
获得阶段:这个阶段起着编码的作用,即对选择的信息进行加工,将短时记忆转化为长时记忆的持久状态.
保持阶段:获得的信息经过复述、强化之后，以一定的形式（表象或概念）在长时记忆中永久地保存下去。
回忆阶段：这一阶段为检索过程，也就是寻找储存的知识，使其复活的过程。
概括阶段：把已经获得的知识和技能应用于新的情境之中，这一阶段涉及到学习的迁移问题。
操作阶段：也叫作业阶段。在此阶段，教学的大部分是提供应用知识的时机，使学生显示出学习的效果，并且同时为下阶段的反馈做好准备。
反馈阶段：学习者因完成了新的作业并意识到自己已达到了预期目标，从而使学习动机得到强化。加涅认为：“值得注意的是强化主宰着人类的学习，因为学习动机阶段所建立的预期，此刻在反馈阶段得到了证实。”
参考资料来源：百度百科－加涅

天都峰赋

《天都峰赋》书法释文：

若非大手笔，难画黟山图。

云来天欲覆，日出地吐朱。

墨酣夹风雨，一点为天都。

图成神鬼泣，百岳竟狂呼。

吁嗟乎余生，八万九千岁。

始信高士，巨眼识沉浮。

（图文来自网络）

飞流直下三千尺，疑是银河落九天
就是这样的，写的

天都峰石壁上写的什么字？

天都峰的峰顶有“登峰造极”的石刻。

天都峰石壁上写的是什么？写的是一首诗

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大安市19469919737： 天都峰的资料 - ？
星咬红鹿： 位于黄山东部,西对莲花峰,东连钵盂峰,是黄山三大主峰之一,高达1810米,直冲云霄,为黄山三大峰中最险峻者.古称“群仙所都”意为天上都会.天都峰为第四纪冰川形成的角锋.峰顶平如掌,有“登峰造级”石刻,中有天然石室,可容...

大安市19469919737： 黄山岩石金鸡叫天都是怎么得名的 - ？
星咬红鹿： “金鸡叫天都”名称由来:金鸡叫天都地处黄山天都峰的西侧、半山寺对面高空的悬崖上,有一组巧合形成的奇石,名为“金鸡叫天都”.金鸡对面是著名的“天都峰”,每当太阳升起时,阳光照在巨石上好像金鸡对着“天都峰”啼脚,所以这...

大安市19469919737： 飞红滴翠记黄山从全文的总体结构来看,文章是按照什么顺序写的? - ？
星咬红鹿： 文章是按照逻辑顺序,先总介绍黄山的地貌,地理位置等,然后分写了黄山的一些景观:奇峰,古松,怪石,云雾,日出,温泉. 原文(部分): 巍峨黄山,群峰挺拔.天都峰海拔1 810米.由于它是黄山的三大主峰(莲花、天都、光明顶)之...

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星咬红鹿： 1, 天都峰位于黄山东南,西对莲花峰,东连钵盂峰,为36大峰之一,海拔1810米.古称“群仙所都”,意为天上都会,故取名“天都峰”.此峰特色是健骨竦桀,卓立地表,险峭雄奇,气势博大,在黄山群峰中,最为雄伟壮丽.与莲花峰、光...

大安市19469919737： 我想知道跟天都峰有关的知识? - ？
星咬红鹿： 地理位置: 天都峰位于黄山风景区内莲花峰东南133°,与莲花峰直线相距1150米,北望莲花峰,东连钵盂峰,为36大峰之一,海拔1829.5米.列为黄山第三高峰.名称由来: 天都峰,峰体拔地摩天,险峭峻奇,是黄山群峰之中最为雄伟壮观...

大安市19469919737： 黄山天都峰海拔 - ？
星咬红鹿： 黄山天都峰海拔1810米. 天都峰位于黄山东南,西对莲花峰,东连钵盂峰,与光明顶、莲花峰并称三大黄山主峰,为36大峰之一,海拔1810米.古称“群仙所都”,意为天上都会,故取名“天都峰”.峰顶平如掌,有“登峰造极”石刻,中有天然石室,可容百人,室外有石,象醉汉斜卧,名“仙人把洞门”.

大安市19469919737： 天都峰在安徽省的什么山 - ？
星咬红鹿： 黄山.黄山天都峰,天都峰位于黄山东南,西对莲花峰,东连钵盂峰,为36大峰之一,海拔1810米.此峰特色是健骨竦桀,卓立地表,险峭雄奇,气势博大,在黄山群峰中,最为雄伟壮丽.与莲花峰、光明顶并称为黄山三大主峰.天都古时无...

大安市19469919737： 刻在天然岩壁上的字称为什么? - ？
星咬红鹿： 在岩壁上的字统称为碑文

大安市19469919737： 天柱山峰顶8个大字是什么? - ？
星咬红鹿： 天柱山主峰以海拔1488米的绝对高度雄视江淮,又以400米左右的相对高差高出众山之上.它通体石骨,光泽如蜡,危峻奇绝,高不可登.峰顶石壁刻有“孤立擎霄”、“中天一柱”八个大字,天气晴好时,在几百米外的飞来峰上都能看见.游客来天柱山定要一睹主峰的风采,观主峰必对这八个大字产生莫大兴趣.

大安市19469919737： 三年级上册爬天都峰中的挂字用的好吗?为什么 - ？
星咬红鹿：[答案] 直上直下,反映天都峰的陡峭 ,用得好