幼儿园孩子为什么都要背三字经呢？

很多幼儿园就开始让孩子背诗，背三字经，这样好吗~

不好啊，你看那些读书的，有几个有钱的？抛弃中国文化，走向世界才有前途，我家孩子已经会背20页旧约了。
你家孩子走不出国门。

人出生之初，禀性本身都是善良的。天性也都相差不多，只是后天所处的环境不同和所受教育不同，彼此的习性才形成了巨大的差别。

如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。为了使人不变坏，最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。

战国时，孟子的母亲，曾三次搬家，是为了使孟子有个好的学习环境。小孩子不肯好好学习，孟母就折断了织布的机杼来教育孟子。

五代时，燕山人窦禹钧教育儿子很有方法，他教育的五个儿子都很有成就，同时科举成名。

仅仅是供养儿女吃穿，而不好好教育，是父母的过错。只是教育，但不严格要求就是做老师的懒惰了。

小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，那么到老的时候都很难有所作为的。

玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物；而人要是不懂得学习，以自己的知识、技能来实现自己的价值，就不懂得礼仪，不能成才。

做儿女的，从小时候就要亲近老师和朋友，以便从他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识。

东汉人黄香九岁时就知道孝敬父亲，替父亲暖被窝。每个孝顺父母的人都应该实行和效仿。

汉代人孔融四岁时，就知道把大的梨让给哥哥吃，这种尊敬和友爱兄长的道理，是每个人从小就应该知道的。

人生急当首务者，莫大于孝悌，其次一等，多见天下之事，以广其所知，多闻古今之理，以广其所学。

知十百千万之数为某数，识古今圣贤之事为某文也。中国采用十进位算术方法：一到十是基本的数字，然后十个十是一百，十个一百是一千，十个一千是一万……一直变化下去。

三才指的是天、地、人三个方面。三光就是太阳、月亮、星星。三纲是人与人之间关系应该遵守的三个行为准则，君王与臣子的言行要合乎义理，父母子女之间相亲相爱，夫妻之间和顺相处。

春、夏、秋、冬叫做四季。季节不断变化，春去夏来，秋去冬来，如此循环往复，永不停止。

南、北、西、东，叫做“四方”，是指各个方向的位置。这四个方位，必须有个中央位置对应，才能把各个方位定出来。

水、火、木、金、土叫做“五行”。这是中国古代用来指宇宙各种事物的抽象概念，是根据一、二、三、四、五这五个数字和组合变化而产生的。

“十干”指的是甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸，又叫“天干”；“十二支”指的是子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥，又叫“地支”。

黄道指的是太阳行走的轨迹赤道指的是大地所在的平面。在赤道地区，温度最高，气候特别炎热，从赤道向南北两个方向，气温逐渐变低。我们中国地处地球的东北边。

中国直接流入大海的有长江、黄河、还有淮河和济水，这四条大河是中国河流的代表。

东岳泰山、西岳华山中岳嵩山、南岳衡山、北岳恒山，是中国的五大名山，称为“五岳”，这五座山是中国大山的代表。

知识分子、农民、工人和商人，称为“四民”，是国家不可缺少的栋梁，这是社会重要的组成部分。仁、义、礼、智、信叫做“五常”，这五种不变的法则是处事做人的标准，每个人都应遵守，不可怠慢疏忽。

大地上生长的，有花草树木，这些属于植物，在陆地上和水里到处都有。

虫、鱼、鸟、兽属于动物，这些动物有的能在天空中飞，有的能在陆地上走，有的能在水里游。

稻米、小米、豆类、小麦、玉米、高粱为“六谷”，这些是日常生活的重要食品。

在动物中有马、牛、羊、鸡、狗和猪，这叫“六畜”。这些动物和六谷一样本来都是野生的。后来被人们渐渐驯化后，才成为人类日常生活的必需品。

高兴叫做喜，生气叫做怒，伤心叫做哀，害怕叫做惧，心里喜欢叫爱，讨厌叫恶，内心很贪恋叫做欲，合起来叫“七情”。这是人生下来就有的七种感情。

青色、黄色、赤色、黑色和白色，这是中国古代传统的五行中的五种颜色，是人们的肉眼能够识别的。酸、甜、苦、辣和咸，称为“五味”，是我们能用嘴巴分辨出来的味道。

羊膻味、烧焦味、香味、鱼腥味和腐朽味，称为“五臭”，是鼻子可以闻出的气味。

匏瓜、黏土、皮革、木块、石头、金属、丝线与竹子，称为“八音”，是中国古代人制造乐器的材料。平、上、去、入，被称为“四音”，四音的运用必须和谐，听起来才能使人舒畅。 

由高祖父生曾祖父，曾祖父生祖父，祖父生父亲，父亲生自己本身，自己生儿子，儿子再生孙子。由自己的儿子、孙子再接下去，就是曾孙和玄孙。从高祖父到玄孙称为“九族”。

这“九族”代表着人的长幼尊卑秩序和家族血统的承续关系。父亲与儿子之间要注重相互的恩情，夫妻之间的感情要和顺，哥哥对弟弟要友爱，弟弟对哥哥则要尊敬。

年长的和年幼的交往要注意长幼尊卑的次序；朋友相处应该互相讲信用。如果君主能尊重他的臣子，官吏们就会对他忠心耿耿了。

前面提到的“十义”：父慈、子孝、夫和、妻顺、兄友、弟恭、朋信、友义、君敬、臣忠，对于每个人都相同，人人都应遵守，千万不能违背。

斩衰、齐衰、大功、小功还有缌麻，称为“五服”，是中国古代亲族中不同的人死去时穿的五种孝服。

礼法、音乐、射箭、驾车、书法和算数称为“六艺”，是古代读书人必须学习的六种技艺，这六种技艺到现已经没有人能同时具备了。

在“六艺”中，只有书法现今社会还是每个人都推崇的。当一个人认识字以后，就可以去研究《说文解字》，这样对于研究高深的学问是有帮助的。

先有古文、然后有大篆、小篆隶书、草书紧随其后文字发展的顺序一定要认清楚，不可搞混乱了。

内容也是有关品行修养、发扬道德仁义等优良德行的言论。创作《中庸》这本书的人是子思，即孔伋，“中”是不偏的意思，“庸”是不变的意思。

创作《大学》这本书的人是曾子，他提出了先修身齐家，才能治国平天下。把孝经的道理弄明白了，把四书读熟了，像六经这样深奥的书，才可以开始研读。

《诗》、《书》、《易》、《礼》、《春秋》，再加上《乐》称“六经”，这是中国古代儒家的重要经典，应当仔细阅读。

《连山》、《归藏》、《周易》，是我国古代的三部书，这三部书合称“三易”，“三易”是用“卦”的形式来说明宇宙间万事万物循环变化的道理的书籍。

一典，是立国的基本原则；二谟，即治国计划；三训，即大臣的态度；四诰，即国君的通告；五誓，起兵文告；六命，国君的命令，是《书经》的主要内容。周公著作了《周礼》，其中记载着当时六宫的官制以及国家的组成情况。

戴德和戴圣，整理并且注释《礼记》，传述和阐扬了圣贤的著作，这使后代人知道了前代的典章制度和有关礼乐的情形。

《国风》、《大雅》、《小雅》、《颂》，合称为四诗，它是一种内容丰富、感情深切的诗歌，值得去朗诵。

三传就是羊高所著的《公羊传》，左丘明所著的《左传》和谷梁赤所著的《谷梁传》，这些是解释《春秋》的书。

经传都读熟了然后读子书。子书繁杂，必须选择比较重要的来读，并且要记住每件事的本末因果。五子是指荀子、扬子、文中子、老子和庄子。他们所写的书，便称为子书。

自伏羲氏、神农氏到黄帝，后人尊称他们为“三皇”，这三位上古时代的帝王都能勤政爱民、非常伟大。

黄帝之后，有唐尧和虞舜二位帝王，后人尊称为“二帝”，尧认为自己的儿子不肖，而把帝位传给了才德兼备的舜，在两位帝王治理下，天下太平，人人称颂。

夏朝的开国君主是禹，商朝的开国君主是汤，周武王起兵灭掉商朝，这几个德才兼备的君王被后人称为三王。

禹把帝位传给自己的儿子，从此天下就成为一个家族所有的了。经过四百多年，夏被汤灭掉，从而结束了它的统治。

汤朝征讨夏朝，定国号为商，过了六百多年，直到纣的灭亡。周武王起兵灭掉商朝，杀死纣王，建立周朝。周朝前后延续了八百多年，持续的历史最长。

自从周平王东迁国都后，对诸侯的控制力就越来越弱了。诸侯国之间时常发生战争，而游说之士也开始大行其道。东周分为两个阶段，始于春秋时期，终于战国时期。

秦传到二世胡亥，天下又开始大乱，最后，形成楚汉相争的局面。汉高祖打败了项羽，建立汉朝。汉朝的帝位传了两百多年，到了孝平帝时，就被王莽篡夺了。

王莽篡权，改国号为新，天下大乱，刘秀推翻更始帝，恢复国号为汉，史称东汉光武帝，东汉延续四百年，到汉献帝的时候灭亡。

东汉末年，魏国、蜀国、吴国三个国家争夺天下，形成三国相争的局面。后来魏灭了蜀国和吴国，但被司马炎篡夺了帝位，建立了晋朝，晋又分为东晋和西晋两个时期。

晋朝王室南迁以后，不久就衰亡了，继之而起的是南北朝时期。宋、齐和梁陈四个政权统称为“南朝”，定都在金陵。

北朝则指的是元魏。元魏后来也分裂成东魏和西魏，西魏被宇文觉篡了位，建立了北周；东魏被高洋篡了位，建立了北齐。

等到隋朝，杨坚重新统一了中国，历史上称为隋文帝。他的儿子隋炀帝杨广即位后，荒淫无道，隋朝很快就灭亡了。

到唐昭宣帝时被朱全忠所灭，建立了梁朝，唐朝从此灭亡，改朝换代。

为和南北朝时期的梁相区别，历史上称为后梁。后梁、后唐、后晋、后汉和后周五个朝代的更替时期，历史上称作“五代”，这五个朝代的更替都有着一定的原因。

赵匡胤建立了宋朝，其接受了后周“禅让”的帝位。宋朝相传了十八个皇帝之后，北方的少数民族南下侵扰，结果又成了南北混战的局面。

明朝末年，宦官专权，天下大乱，老百姓纷纷起义，以闯王李自成为首的起义军攻破北京，迫使崇祯皇帝自杀，烧毁明陵，明朝最后灭亡。清军入关后，清世祖顺治皇帝，“顺应天命”在北京登上帝座，平定了各地的混乱局面，使得老百姓可以重新安定地生活。

顺治皇帝以后，分别是康熙、雍正、乾隆和嘉庆四位皇帝，在此期间，天下太平，人民生活比较安定，国家也比较强盛。清朝道光、咸丰年间，发生了变乱，英军挑起鸦片战争。英法两国分别以亚罗号事件和法国神父被杀为由组成联军，直攻北京。

同治、光绪皇帝以后，当传到宣统皇帝时，清朝的国势已经破败不堪，清朝只传递了九代，就被孙中山领导的辛亥革命推翻了。

孙中山领导的辛亥革命，推翻了清朝政府的统治，废除了帝制，建立了宪法，成立了中华民国政府，孙中山任临时大总统。三皇五帝到建立民国的古今历史，全都列在此处了，通过对历史的学习，可以了解各朝各代的治乱兴衰，领悟到许多有益的东西。

中国的历史书虽然纷繁、复杂，但在读的时候应该有次序：先读《史记》，然后读《汉书》。第三读《后汉书》，第四读《三国志》，读的同时，还要参照经书，参考《资治通鉴》，这样就可以更好地了解历史的治乱兴衰了。

孩子在幼儿园小班这个阶段无论语言输入什么，是儿歌也好，是三字经也好，或者是一些小故事也好，对他来讲都是一样的。

这个阶段是不求理解，只要重复，就像唱歌一样唱出来就可以。这是一个语言输入，一个刺激语言发育和大脑发育的一个方式，所以家长不必纠结于孩子背的是三字经还是其他的什么。

无论是什么这个时候锻炼孩子接触一些让他跟着前面的一句话，说出后面的一句话，或者让他通过不断地重复来把它自己全部说出来，对他来说是一个语言能力的培养。

三字经属于蒙学，就是在孩子启蒙阶段的读物，以《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《幼学琼林》等为代表的旧时启蒙读物，堪称我国传统文化中影响最大的部分，在历史上曾对普及文化知识、加强道德教育发挥过积极的作用。这些蒙学经典大都出经入史，集百家之精华，并参以人们从长期生产生活实践中总结出的人生哲学、处世方略等，易学易懂，琅琅上口。

三字经属于蒙学，就是在孩子启蒙阶段的读物，以《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《幼学琼林》等为代表的旧时启蒙读物，堪称我国传统文化中影响最大的部分，在历史上曾对普及文化知识、加强道德教育发挥过积极的作用。这些蒙学经典大都出经入史，集百家之精华，并参以人们从长期生产生活实践中总结出的人生哲学、处世方略等，易学易懂，琅琅上口。重读古代蒙学经典，对于提高当代未成年人的国学素养，促进其道德修养及良好习惯的养成，仍大有裨益。蒙学中汇集了中国古代有关文史哲经、典章制度、天文地理、名物典故、风俗人情、礼仪道德。优秀诗歌、勤勉故事等多方面的丰富内容。不仅适于少儿学习，也适于一般意义上的阅读、鉴赏。

主要是用来识字的，顺口溜而已。其次，里面总结了很多历史故事，教给小孩子也只是让他们记熟就可以了，不需要他们理解。传承就可以了，等他们长大了才会对里面的内容逐渐了解。
有的时候虽然看得清楚一样东西，但并不一定会理解它。如果你真的理解了，说明你已经身陷其中！这也就是旁观者清！

共产主义被抛弃了
资本主义被被鄙视了
现在捡起来100年前被推到的孔家店，似乎没那么臭了

启蒙教育，接受中国传统文化熏陶

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友好区13754222812： 为什么幼儿园要学弟子规和三字经呢? - ？
班物尼为：[答案] 孩子小时当然应首先教育她最基本的礼仪和原则 还应让小孩子从小就深受本土的文化的熏陶 三字经 字数少 读来朗朗上口 又包含了诸多历史名人的积极向上的鼓舞后人的事例这当然对孩子的教育大有好处 作为识字和启蒙教材是很不错的选择 至于弟...

友好区13754222812： 为什么幼儿园要学弟子规和三字经呢? - ？
班物尼为： 孩子小时当然应首先教育她最基本的礼仪和原则 还应让小孩子从小就深受本土的文化的熏陶 三字经 字数少 读来朗朗上口 又包含了诸多历史名人的积极向上的鼓舞后人的事例这当然对孩子的教育大有好处 作为识字和启蒙教材是很不错的选择 至于弟子规应是为了与三字经相配套所展开的国学教育系列 它的教学意义远不及三字经

友好区13754222812： 为什么幼儿园要学弟子规和三字经 - ？
班物尼为： 弟子规和三字经中有非常深的做人的道理,幼儿园时期,背下来,对孩子一生都有非常好的价值观引导.

友好区13754222812： 孩子为什么要背三字经什么之类的,作用是什么 - ？
班物尼为： 这事老祖宗留下来的礼仪道德的东西百,现在的教育者意识到人的思想的教育的重大意义(说不好听点度就是洗脑),所以要从娃娃抓起. 三字专经和弟子规里面也是劝人向善的东西,学学也没什么坏处,虽说小孩子不是很懂,属可是书读百遍其义自现,慢慢会懂的.

友好区13754222812： 幼儿园学“三字经”和“弟子规”是为了什么呢 - ？
班物尼为： 你的幼儿园真好,还会教这些.我们都是自己在家教的,1能段炼记忆力2能认字3以后写作会好的4能给他一生带来教诲的.最好是论语也学,要好好注重小孩的教育

友好区13754222812： 有许多幼儿的家长为了不让孩子输在起跑线上常常要求幼儿背诵唐诗三字经等古文 - ？
班物尼为： 现在的幼儿园不用家长要求,都会有唐诗,三字经,弟子规的背诵,小孩子的记忆力特别好,玩的时候不经意就背下来了,等上小学需要背诵的时候就省劲了,家长也少操心,一举两得.

友好区13754222812： 贵人指教 幼儿园的孩子学习背诵三字经有什么作用？
班物尼为： 1.知道一些中国的文化知识 2.提高心理素质 3.认识汉字 4.提高记忆能力 5.增强左右脑的协调能力 不过建议不要死记硬背,对于小孩子背几段就行了, 重要的是了解和兴趣的培养.否则就没有学习的必要了!

友好区13754222812： 让孩子背三字经有好处吗? - ？
班物尼为： 我从孩子4岁开始就教孩子背《三字经》了,孩子不想读的时候就停一停,孩子起初可能并不好理解,但所谓“读书百遍,其义自现”.孩子读多了,再加上家长尽可能用一些孩子能理解的简单道理进行讲解,随着孩子年龄和知识面的自然增长,已经可以逐步领略其中精神. 《三字经》能流传几百年,倍受推崇,自有其高明之处.其语言的简洁、文化历史的丰富、为人治学的道理都融于短短的千字之中,真的是非常好的蒙童读物.我自己以前都没好好读过,但通过和孩子一起学习,越来越觉得其诸多好处.不但可以帮助孩子识字,还可以让孩子了解中国古代文化、中华文明、历史变迁,还可以培养孩子良好的学习态度.

友好区13754222812： 《 三字经》培养幼儿哪些行为习惯 - ？
班物尼为： 、幼儿学习三字经不应该有明确的目标与计划.不要为了教而教,更不能一味灌输,一切要以孩子的兴趣为中心,今天孩子高兴就多学点,明天爱看哪一段就跳跃到哪一段,不可拘泥于学习时间和顺序,阅读三字经后,会知道全文可分为五个部...

友好区13754222812： 为什么要背三字经?我看了看书,除了头几句,八成以上的内容我不能流利的读下来,更不要说理解和背诵了.但小朋友们都得要求背下来,真难为他们了.意... - ？
班物尼为：[答案] 我从孩子2岁开始就教孩子背《三字经》了,孩子不想读的时候就停一停,孩子起初可能并不好理解,但所谓“读书百遍,其义自现”.孩子读多了,再加上家长尽可能用一些孩子能理解的简单道理进行讲解,随着孩子年龄和知识面的自...