请哪个语文老师能来帮我指导下作文的。要中考了,对作文很迷茫

作者&投稿:帅伏 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
请语文老师们帮忙,马上中考了,我有一篇作文,想让老师们帮助我修改点评一下。~

作文,中考基本通用,求各位老师们帮助啊!!个人水平就那样了。。谢谢老师真心谢谢老师们!
映像中的冬天,冷风卷起消逝的枯叶,阴云下浮动着尘埃,空气中满是寒冷的味道。而我走在街道上,抬起头,眯起眼寻找被昏沉遮住的阳光。
“哎!”我深深地叹了口气,迷茫看着那阴沉的天空,又开始下起了雪,落在身上,好冷,好冷。偌大的街道早已没有了熙熙攘攘,只剩下孤独的路灯仍在亮着。微弱的亮光让我发现了一个废弃瓶,我直身过去,飞踢一脚,它飞了出去,正当我心里爽快的时候,我看到了一个人,她现在路灯下。微弱的灯光照在她单薄的身影上,我好奇地走近了些,才看清她的面容。她面容憔悴,岁月在她身上刻下了一道又一道不可磨灭的痕迹,但枯黄的脸上却有一明亮的眼神。
她好像发现我在看她,突然向我走来。她佝偻着身子,拄着拐杖,一步一步的靠近我。我低着头,装作什么都没发生的样子,也加快了脚步。我本以为她会在我面前停下,向我讨求钱物。而她与我擦肩而过的一瞬间,我发现我错了,她倚着拐杖,一小步一小步的挪动着,我转过身,看她到底要做什么。下一秒,我的心被深深地揪住了,只见她颤颤巍巍地俯下身子,用拐杖颤抖着挑起那被我踢飞的瓶子,而后放进了袋子里,转过头,深深地看了我一眼,缓缓地离去,
只留下一排浅浅的脚印和早已呆滞的我。
我看着她的身影,渐行渐远,好似被一记重锤打得忘却了言语,忘却了一切…
我张开嘴,却什么也说不出了。只是在脑海中反复重现她那一个个动作,那浑浊而又明亮的眼神和那离去时的身影…
当我回过神来,想要追寻她时,她却早已消失在风雪之中。雪花早已将她的脚印遮去,什么都没留下…
我摊坐在地上,内心无比复杂。抬起头,一点微光,在阴云里闪亮,照在我身上,照在每一片雪花上。轻轻地接过一片,透过那晶莹,又看见俯身捡起瓶子的她,这一次,我不再迷茫。
握紧手掌,望着她离去的方向,阳光洒落在我身上,任雪花在手心消融,我感受着她带来的温度,好暖好暖…
她,是那冬日闪烁的微光,是微光照亮的雪花,是雪花带来的温暖…更是那温暖唤醒了迷茫的我…

同学你好:现在许多学生都有和你相似的困扰,怎样提高自己的作文水平? 其实很简单,考场作文一般都有一个普遍性规律,就是抓题准、快,只要好好扣题,一般不难得高分。但是,考场作文最重要的就是层次清楚,切记不可凌乱散漫!还有就是语句要通顺流畅,可以适当加一些修辞,或者摘取名句、古诗,以此来充实作文,达到言语丰富。结尾一定要做到首位呼应,不然分值会很低。在作文前,要花5-8分钟在心中列一个提纲,如:开头结尾写什么?正文写一件什么样的事或者一个地方的景色,再或者一个什么样的人。当然这是以文章主题而定。然后再以刚才的思路顺理成章的写下来,记得加一些优美而有深刻哲理的句子嵌入文中,这样会是文章文采化,使其更耐读,方能的高分。
希望帮到你,祝你越来越好!(其实你的分数已经不低了,在努努力,加油!)

中考作文应急攻略
作文考察的是平时功夫,临时抱佛脚往往是不太灵的。但是,现在是火烧眉毛,再下功夫都来不及了,抱抱佛脚也是需要的。为了让同学们有更多的信心更大的决心走向中考语文考场,本文特提出以下建议,当作应急攻略,供同学们参考。

一、拿到作文题引(或题目)以后怎么办?

首先要看清楚作文题给了你一些什么材料,是图画,还是几段什么文字?不管是什么,一定要把它看懂,因为这是你写作的方向和范围;然后再看题引要求你做什么,这一点非常重要,你一定要弄得非常清楚明白,不能有错误和偏差,它是你的作文能得多少分,甚至能否得分的关键;因为一旦你弄错了,接下来你所做的一切都是瞎子点灯。总之,你一定要在抓紧时间仔细把它弄清楚后,才能动手写作。

明确作文要求的同时,你要迅速调动你相关的知识和写作素材积累,把它和这个要求很快对应起来;并根据要求和素材积累,选择一个角度去写这篇文章,你可以用题引中的提示进行写作,也可以围绕题引的方向和范围自选角度来构思文章。这篇文章总的内容、轮廓、结构是怎样的,你要在心中或者简要的提纲中形成并勾画出来;然后为你这篇构思中的文章取一个恰当、得体并力求生动、感人的题目。注意恰当、得体是前提,想不出生动感人的题目也不要在这时花太多的时间,具体的写作过程中说不定一个更好的题目一下就跳出来了。一个好题目也很重要,它有时能激发你的创作灵感,使你写出来的文章如行云流水;而且有时也能打动阅卷的老师,给你一个非常可观的分数。不过这要看你的语文素养,不要刻意为之,以免弄巧成拙。具体说来,应该从题引和你这方面素材积累的结合点上去拟题目,甚至抛开题引完全从自己的素材和文章立意的需要出发来拟题目,只要相对你要写的文章而言是个好题目就对了,而你的文章必须符合考题的要求。

二、写作时要注意的几个问题:

1、选择一种适合的文体。

作文题引中常有“文体不限”的说法,它的意思是对全体考生而言,各写各的文体都可以;也包含不必太拘泥于文体的界限,并非记叙不能议论,议论不能说明。但是这也不是说我们作文可以完全不管文体,写出一篇文章来四不象,而是在一种文体之中根据需要可以运用多种表达方式,如话题作文就比较适合夹叙夹议。选择的标准则是要根据考题的需要、自己素材的适合以及自己的写作擅长。

2、激活自己的积累素材。

尽管作文命题者会充分考虑使考生有内容可写,但考试时仍有部分同学不知写什么才好,有这样困难的同学可以做一下这样的准备:一是对话题进行多角度网状式的思维训练,如拿到以“美”为话题的作文,我们不必急于去寻找美的具象,而应当看看可以从哪些角度去审视美、表现美,这样我们可以快速链接到人美、景美、艺术美、生活美等,再从人美链接出美的外貌、美的服饰、美的心灵、美的行为、美的细节等,景美可以链接出自然风光美、城市园林美、古今建筑美、家乡变化美、校园环境美等,以及所有这些美的原因、过程、结果等等,层层散发开去,就很容易激活我们的积累素材,解决写什么的问题。二是对积累素材进行与写作要求对应式的梳理排列,遇到什么话题用什么素材;反过来我的每一则素材,可以适合哪些话题。例如自己(或别人)曾经有过一次受朋友伤害的经历,本想报复,但最后选择了原谅,反而感到轻松愉快,又重拾了友谊。这样的素材既可以写“宽容”一类的话题,也可以写“选择”一类的话题,还可以写“快乐”一类的话题,只要把握好重点,就能写出一篇好文章。三是即使在考试之前,也要每天看报、听新闻、读一点课外书,这样便于为我们的写作找到鲜活的素材使文章写得时尚,让老师从你的作文中看到你关心时事的良好素养,赢得作文的高分。

3、确定一个好的切入角度。

确定一个好的切入角度是构思新颖的具体体现,是文章出彩、教师给分的重要依据,同学们应该好好用心。怎样才是一个好的切入角度呢?第一、要尽可能的独特。文章是个性化的产物,最忌千人一面的东西。如,写〃非典〃带给人们的灾难、恐慌,医务工作者的勇敢,这是客观事实,多数同学都这样写。可是有的同学则另辟蹊径,用逆向思维写〃非典〃不仅给我们带来灾难、恐惧,也让我们对传统陋习、不健康的生活方式进行反思,在这方面出现的新事物、新景观,对社会发展的积极影响,这就独特了,有了新意。第二、切入点要小。话题作文为我们提供了广阔的写作空间,有的同学觉得有很多东西可写,于是定了一个大大的题目什么都想写一写,结果面面俱到,内容空洞、概括,不深入、不具体。反之,如果选取一个小的切入点,对自己所用的材料进行深入挖掘,写具体,写深刻,能够以小见大,往往能够写出好文章。

4、文章要写出层次感、立体感。

这是说我们在运用单一材料写作时,要注意把故事情节写得曲折、波澜起伏,既可顺叙,也可倒叙、插叙;既可欲扬先抑,也可写喜衬悲。写出它的发生、发展过程,不要一下子写到结果,使文章无法展开。如果是选择几个材料来写作,则要注意安排的层次性,要由浅入深;要注意材料的对比性,在对比中体现出我们的选择和思想感情;写人物要从不同的角度去审视,使其更加丰满;说观点则要多方面地论述,使其更有说服力。

5、写好开头和结尾,结构一定要完整。

好的开头写作就成功了一半,这话不假。它既可以激发你的灵感,使你文思敏捷,又能给老师留下深刻的印象。好的开头既可以开门见山,从题目、中心写起;也可以曲径通幽,从看似无关的闲笔荡开,又殊途同归地回来。总之要力求抓住老师的眼球,给他耳目一新的冲击;但不能收不回来,离题万里。

结尾同学们常常因为没有时间了,要么草草收场,要么就此打住,没有结尾,这是作文之大忌,结构不完整的文章可以说不叫文章,就像少了脚的螃蟹不叫螃蟹一样。前面写得再好都会因此丢掉不必丢的一大截分数;因此同学们一定要留出时间写结尾。好的结尾要能够照应前文、给人思索、深化主题就不必多说了。

6、充分表现出自己的语言特色。

准确的词汇、恰当的修辞、通顺的语言是作文的基本要求。除此之外,有的同学叙述描写的语言很生动,有的同学抒情语言很感人,有的同学议论语言很深刻,有这些语言特长的同学们都要充分展现出来。还要尽可能地运用一些时髦、幽默、风趣、甚至俏皮、但必须得体的语言,可以十分讨巧地得到老师的好感。请看这几句话:〃就像长沙的臭豆腐,爱它的人一天不吃就寝食难安,有了它就身体倍儿棒,吃嘛儿嘛儿香;讨厌它的人恨不得百米开外就捂住鼻子,绕道而行,并且皱着眉头瞪着眼睛比看到恐怖组织还紧张,仿佛别人打开的不是四四方方的玻璃罐,而是携带“SARS的特快专递。”这样的语言有几句肯定会为你增分不少。

三、卷面书写可以为你赢得不少好感分。

为什么要把这个问题单独出来说,是因为它没有引起同学们的高度重视;而这个问题对考试来说实在是太重要了。当年笔者有位同学,喜欢文学,很有文才,就是字写得非常难认,结果连续几年高考都名落孙山。同学们要设身处地为老师想一想,那么多试卷要一篇一篇地改,你还给老师设置文字障碍让他去辨、去猜你那不是错别字的“错别字”,他的感受能好吗?何况书写工整是作文的基本要求。因此,同学们的字一定不能潦草,也不要写得太紧密、太细小,让老师看起来很困难。要使整个卷面都非常清洁,连标点符号都打得非常清楚,老师会感到你的学习态度非常端正,有了这样的好感对你是非常有利的

在百科里查查什么叫记叙文什么叫议论文。。。多买几本中考作文书看(重点在与平时积累优美词句)多实践,多看看古今中外的名著


能激发孩子学习兴趣的语文老师请进
能激发孩子学习兴趣的语文老师请进 孩子四年级,用的是人教版课本,语文学得不太好,拼音、字词基础不扎实,语文能力也不强,做数学题时常因为读题不仔细审错题意。其实孩子的表达能力不错,生活中语言挺丰富的,作文中... 孩子四年级,用的是人教版课本,语文学得不太好,拼音、字词基础不扎实,语文能力也不强,做...

请有关语文老师进来帮帮我急啊十万火急啊~~~
请有关语文老师进来帮帮我急啊十万火急啊~~~ 我是初一语文老师我要讲公开课了,“两小儿辨日”请问哪位有经验的朋友告诉我应注意哪些细节啊谢谢了啊。因为我是新来的老师我不是很懂啊,谢谢啊越详细越好啊呵呵!!~~或都是要是有... 我是初一语文老师我要讲公开课了,“两小儿辨日”请问哪位有经验的朋友...

考试没考好,寒假来辅导.谁来帮帮忙?
我说:“很可惜,我们不知道这剪纸出自哪个孩子的手。” ⑦徐说:“我问过老师,老师只说那批书来自石家庄。” ⑧我无声地淌下泪来,终于明白了徐为什么对我这个石家庄籍的女孩一见倾情。我多希望自己就是这两张剪纸的赠送者,多希望童年时的一次真诚付出被人 B (形容深入内心,永远不忘)地牢记着,逐渐增值成一...

各位!语文好的来帮帮忙!最好是语文老师!谢谢!
”很明显这是一种牺牲自我成全他人的精神。2.具体用法:我个人认为,这句话最好与一个实例相结合,用事实论证法来论证论点。它可以放在例子前面,起引出事例的作用,是行文结构水到渠成;当然,它也可以放在一个具体的事例之后,起总结的作用;或者放在文章最后收束全文,起画龙点睛的作用,顺便还可以与...

小学语文老师帮个忙
下面就来具体讨论一下,这次春游中,我们看到的哪些景物最能表现文章的中心。 2.按照游览顺序,具体讨论看到的景物,根据学生讨论,老师简要板书:铁路边:奔驰的列车,望不到边的田野。河岸:清澈透明的河水,雄伟的大桥。山脚:如画的田野,鱼塘中欢奔跳跃的红鳞鲤鱼。山腰:盛开的鲜花,具有象征意义的石像——“酒壶”。山顶...

有语文老师吗 ?帮帮忙
表示为:=== 谓语:谓语是陈述主语的,说明主语“是什么”或“怎么样”。 表示为:--- 宾语:宾语在谓语动词后面,表示动作、行为所涉及的人或事物,回答“谁”或“什么”一类的问题。 表示为:~~~ 例:我喜欢上网。我不是语文老师,这些资料是我搜来的~~不用谢阿~嘎嘎~~~

请大家帮帮我的语文
一、这个语言组织问题建议找老师针对解决一下,一般语文老师会给你不错的建议。另外如果自己答完题可审视一遍看是否表达清楚,如果没有就在添一些,阅读这东西宁可多答一点,老师一般会从中找得分点的 二、高三语文都会发一本厚厚的复习的书吧,其中有很多有关诗词物象的代表意义,如“竹”常表高洁,“...

语文网课哪个机构比较好?
学习线上课程的方法1、尝试提升视频速度:如果你认为授课老师的语速太慢,你可以尝试快速播放,快倍速播放视频不仅可以节省你的学习时间,而且你需要更加专注地去听视频内容,也防止了很多不必要的走神情况。2、用平板代替电脑或者手机:平板的大小适中,而且便于携带,最主要的是不会有其他消息来使你分析。...

来个语文老师或者高手帮我解释一下寄昙说 说开场白
看这漫漫红尘路,瞬间看遍了昙花一现时的华丽幻景。这道法神珠的玄妙随着卦象的变化而变化,只能听着静默的千年宝剑诉说禅机,从中理解道法之妙所在。(因为宝剑已具有灵性,故能理解道法中的奥妙)须臾无间就是一瞬间接着一瞬间,没有间隙,表示时间过得很快,而且无让人喘息的时间。参,就是看的意思...

读于永正老师的《我怎样教语文》有感
这本书,给了我满满的感动,只有对教育事业无比热忱、深爱学生的老师,才能写出这样一本充满智慧和爱的书籍,于老师是在告诉我怎样教语文,更是在告诉我,如何去做一名真正合格的语文老师。 一名真正合格的语文老师,应对每个孩子认真负责,爱优秀的孩子,更爱那些别人眼中的差生;一名真正合格的语文老师,不只是让孩子记住知...

科尔沁右翼前旗18972525347: 有哪位高中的语文老师来说下如何帮我写好作文!想混水摸鱼的别来! -
戊炕桂附: 我觉得要有感觉吧.我写作文的时候就是特别有feel~就写得好.多去一些地方,多跟别人出去玩.写作文的时候想起来就是特别有感觉的.经历越多就越好了.如果经历过一些事写的时候想起来,什么语言表达细节的都会好一点,.有时候写作文还会写到哭.每周坚持写日志....虽然个个都是这样说但是我真的觉得不行.因为我是懒人~叭叭叭~ 不过楼主不是懒人的话就坚持下去吧.总会有收获的~

科尔沁右翼前旗18972525347: 语文老师请来帮我点评下作文把.初三的 -
戊炕桂附: 内容很丰富,可惜没能组织好.中间四段应该按照一定的顺序来写,每一段写一个方面的内容,其先后顺序也要再斟酌一下.另外,文中提到的挫折也不具体,别人看来不知所云. 考时能拿平均分吧.全文没啥亮点,四平八稳,中考时这种文章会很多.还不如具体写一本书的感受,一本最有体会的书,但要深刻.能留住老师的眼睛,这文章就成功了 中考考试写的作文是看题目吧,如果有作文提示一定要仔细看了,要仔细思考作文让你写一件事还是写散文一样的;或是让你写一件事还是几件事,这些都要自己看清楚 我觉得这篇文章给人看起来像是抒情文,又有点像是赞颂文或散文.内容很棒的,但让人看起来很迷糊啊,最好把多余的删掉一点.如果简单一点,不要写太多废话,总之写的简洁明确一点还是不错的

科尔沁右翼前旗18972525347: 孩上六年级,考试语文作文都不会写,想找个老师辅导一下. -
戊炕桂附: 最好不要请老师,没用.只要多看一些有益的课外书,比如名著,然后在读书的同时要划上好词好句,在旁边写下自己对这些好词好句的理解,然后定期的看看;还有就是做阅读理解,这样既可以提高阅读水平,还会提高一点写作水平,因为阅...

科尔沁右翼前旗18972525347: 请哪位老师帮忙,孩子写作文太差,怎么办?
戊炕桂附: 我是一个小学老师,不过我是教数学的.但是对于这个问题我想每天听语文老师说加上我自己的想法或许会对你的孩子有所帮助.首先我认为应该多让孩子说.比如记叙文主要是说事情.想让他把想要写的事情又条理有逻辑的说出来以后再按照这个顺序和语言来写,保证能把事情写清楚以后再看用哪样的词语或者句子.再有一定要让他自己有自己的想法,让他把自己的想法先说出来然后再写出来我想要容易的多.第三就是多看书,或者是背好的句子或者词语.他喜欢看什么书先让他看,如果是连环画那种没有多少字的那么就让他给你们讲是什么意思,可以训练语言组织能力.同时再给他介绍一些对他有帮助并有趣味的书看.我也不知道这些想法到底有多好用,如果您认为可行我想试试也无防的!祝您和孩子都开心!

科尔沁右翼前旗18972525347: 请哪个语文老师能来帮我指导下作文的.要中考了,对作文很迷茫 -
戊炕桂附: 中考作文应急攻略作文考察的是平时功夫,临时抱佛脚往往是不太灵的.但是,现在是火烧眉毛,再下功夫都来不及了,抱抱佛脚也是需要的.为了让同学们有更多的信心更大的决心走向中考语文考场,本文特提出以下建议,当作应急攻略,...

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科尔沁右翼前旗18972525347: 请哪位语文好些的老师帮我修改一篇作文
戊炕桂附: 文章的一开始就不是很好.正所谓,好的开始试成功的一半,一个好的开头,就是一篇文章得分的一半 名字“老是如花" 那为什么不以花开使那?写文章,都多要一开始吊起阅读这的口味,那你就要另类,就要有悬念,就要有所突破,有所变...

科尔沁右翼前旗18972525347: 谁能帮我推荐一个海口较好的作文辅导老师 -
戊炕桂附: 我建议找学校里的老师~海口九中有个语文老师名气很大啊,侨中海中都来找她补课啊,一节课大概50左右,名字叫黄巧艳~

科尔沁右翼前旗18972525347: 请语文老师,有木有?
戊炕桂附: 我的老师 不知道什么原因从曲老师开始教我们的时候,我就开始喜欢曲老师了. 曲老师长着黑黑的头发,圆圆的脸,不大不小的鼻子,一张巧嘴巴.总之,上语文课的时候,时间过得很快,四十分钟一下子就过去了. 曲老师的身材早已长出了...

科尔沁右翼前旗18972525347: 有没有在线的语文老师,帮我指导一下作文,我的作文水平不差,只是在写到某一点时纠结了,多谢了.
戊炕桂附: 梳理一下自己的思路,保证语句通顺,前后连贯就不会差到哪去

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