员工考评指标有哪些？

员工考评指标设计有哪些原则~

员工考评指标的设计，是一项非常关键而重要的工作，它的质量好坏将影响到整个的员工考评质量，因此我们应掌握一些指标设计的基本原则。

⑴与考评对象同质原则；

⑵可考性原则；

⑶普通性原则；

⑷独立性原则；

⑸完备性原则；

⑹结构性原则。

绩效考核指标包含：
（1）考核具体的且可以衡量和测度的工作效率。
（2）考核考核者与被考核者共同商量、沟通的结果。
（3）考核基本工作而非工作者。
关键绩效指标法是以企业年度目标为依据，通过对员工工作绩效特征的分析，据此确定反映企业、部门和员工个人一定期限内综合业绩的关键性量化指标，并以此为基础进行绩效考核。
（4）等级评估法
等级评估法根据工作分析，将被考核岗位的工作内容划分为相互独立的几个模块，在每个模块中用明确的语言描述完成该模块工作需要达到的工作标准。同时，将标准分为几个等级选项，如“优、良、合格、不合格”等，考核人根据被考核人的实际工作表现，对每个模块的完成情况进行评估。总成绩便为该员工的考核成绩。
（5）平衡记分卡
平衡记分卡从企业的财务、顾客、内部业务过程、学习和成长四个角度进行评价，并根据战略的要求给予各指标不同的权重，实现对企业的综合测评，从而使得管理者能整体把握和控制企业，最终实现企业的战略目标。

扩展资料：
绩效考核指标的作用：
1、导向作用
绩效管理的导向作用主要体现在绩效指标的导向作用，绩效指标就是为员工在工作中明确目标，指导工作。
2、约束作用
绩效指标有些会明确告诉员工那些是应该做，自己所做的工作是否与绩效指标相符合，约束员工日常行为和管理规范以及工作重点和目标。
3、凝聚作用
一旦绩效指标确定，员工就会利用各种资源，凝聚一切可利用的力量来实现和完成绩效目标，可以把大家凝聚在一个共同的目标和方向。
4、竞争作用
绩效指标的设定就要求员工要通过努力工作才能完成的目标，绩效指标明确员工努力的方向和目标，这样就提供了员工之间，部门之间，企业与外部之间的竞争的目标和对比标准，使员工为完成绩效考核指标互相竞争。
参考资料来源：百度百科-绩效考核指标

1、态度考核标准表。

包括四项要素，即服从性、协作性、积极性和责任感。评分方式分两种情况，用于晋升目的时，采用五级评分；用于提薪时采用三级评分；

2、能力考核标准表。

包括四项评价要素，即各种综合能力、知识（业月知识和基本常识）、体力、技能。同样，评分办法分两种情况，用于晋升时五级评分；用于提薪时，三级评分；

3、业绩考核标准表。

由考核标准表具体规定细则和要求。评分办法也差分两种，用于晋升，五级评分；用于提薪，三级评分。

扩展资料

1、导向作用

绩效管理的导向作用主要体现在绩效指标的导向作用，绩效指标就是为员工在工作中明确目标，指导工作。

2、约束作用

绩效指标有些会明确告诉员工那些是应该做，自己所做的工作是否与绩效指标相符合，约束员工日常行为和管理规范以及工作重点和目标。

3、凝聚作用

一旦绩效指标确定，员工就会利用各种资源，凝聚一切可利用的力量来实现和完成绩效目标，可以把大家凝聚在一个共同的目标和方向。

参考资料：百度百科-绩效考核指标

　　员工考核标准
　　（一）总则
　　第一条 在确认晋升与提薪资格时，必须依据基于考核标准表的考评结果。另外，晋升提薪资格认定工作可以与普通提薪资格认定工作分开进行。
　　第二条 考核标准表分为以下三种：
　　1．态度考核标准表。包括四项要素，即服从性、协作性、积极性和责任感。评分方式分两种情况，用于晋升目的时，采用五级评分；用于提薪时采用三级评分；
　　2．能力考核标准表。包括四项评价要素，即各种综合能力、知识（业月知识和基本常识）、体力、技能。同样，评分办法分两种情况，用于晋升时五级评分；用于提薪时，三级评分；
　　3．业绩考核标准表。由考核标准表具体规定细则和要求。评分办法也差分两种，用于晋升，五级评分；用于提薪，三级评分。
　　第三条 考核标准（评价要素）与评分示范（具体内容见表3—46）。
　　（二）态度考核标准
　　第四条 态度考核内容
　　1．服从性
　　（1）是否理解并遵守公司内部的各项规章制度；
　　（2）有无迟到、早退、无故缺勤的情况；
　　（3）发型、服饰等仪表是否干净整洁；
　　（4）与他人的言谈举止是否富有礼节；
　　（5）是否注意收拾和挺理工作场所；
　　（6）工作是否有效串；
　　（7）有无因其言行，破坏了现场的风气和纪律以及扰乱秩序的情况；
　　2．协作性
　　（1）是否能够立足全局，把握各部门（各职务）之间的关系，并且根据情况进行积极而妥善合作；
　　（2）是否能够立足本职工作，并跨越本职工作的范围，求得上司、同事及其他部门的通力协作；
　　（3）是否能够帮助领导改善工作环境，创造便于工作的场所；
　　（4）是否能够上下沟通，在提高团队士气中发挥作用；
　　（5）是否能够帮助上司、同事和他人完成工作；
　　（6）能否与上司及同事和睦共事；
　　3．积极性
　　（1）是否具有不满足于现状、积极奋进的精神；
　　（2）是否具有改进和改善工作的热情；
　　（3）是否具有增加工作量、提高工作质量的愿望；
　　（4）是否具有排除万难、争取成功的干劲；
　　（5）是否具有在集会和会议上争取发言的勇气；
　　4．责任性
　　（1）是否明确自己有责任经常检验下属的工作情况和工作的结果；
　　（2）对于下属的失误是否能够从中找出自己应负的责任；
　　（3）是否能够善始善终地完成本职工作；
　　（4）遇到工作中的失误时，是否向其他部门推卸责任；
　　（5）在接受上司全权委托交办的工作任务时能否让上司放心。
　　第五条 态度考核评分标准
　　“+”为加分，“—”为减分。
　　1．服从性
　　（1）+ 遵守规章制度，并能规劝他人，作好表率；— 不理解且不打算理解规章制度，甚至有违反制度的行为；
　　（2）+ 考核观察期内全勤，1年以上为全勤；— 一月缺勤3次以上，考核观察期内15次以上，无故缺勤1次以上；
　　（3）+ 注意仪表，保持服饰整洁和办公场所干净；— 蓬头垢面，不修边幅；
　　（4）+ 说话办事干脆利落，言谈举止大方；— 说话吞吞吐吐，办事拖拖拉拉，令人不快，出言不逊，说话草率；
　　（5）+ 踏实，有始有终；— 马虎，吊儿郎当；
　　（6）+ 工作井然有序、有条不紊，深得要领，紧凑，不窝工、不浪费；— 懒懒散散，窝工、闲聊、打瞌睡，磨磨蹭蹭；
　　（7）+ 弥补他人疏忽不周之处，在异常情况下善于提出忠告；— 感情用事，妨碍他人正常工作；
　　2．协作性
　　（1）+ 利用工作之余，帮助别人赶上进度；— 只考虑本职工作，对其他部门工作不闻不问；
　　（2）+ 充分理解上司的意图，主动为上司分担责任，积极弥补人际关系或工作方面的缺陷；— 消极排他，牢骚满腹，不安于辅助性工作；
　　（3）+ 充分理解群体目标，乐意为群体目标的实现做贡献；擅长与他人合作共事；— 以自我为中心；
　　（4）+ 不惜牺牲自我，通力合作；— 不推不动，但求自己方便、舒适；
　　3．积极性
　　（1）+ 不知疲倦，一往无前；— 安于现状，维持现状；
　　（2）+ 不求一步登天达到目标，但求持之以恒，孜孜不倦，不断进取，积少成多，积小成大；改进和改善工作的提案，每月1次以上；— 一遇到问题和困难，就垂头丧气，不出成果；长时间内也拿不出一份提案；
　　（3）+ 求知欲极强，并能把得到的知识用于实践，弥补自己工作中的短处；永不满足，努力提高自身素质；— 沉湎于过去的成绩，以至 ......

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姓袁怡新： 管理者就是让员工做企业希望他们做的事情;在这个过程中,才会定理流程,制度,考核;单单的问考核指标其实就偏了,你应该了解你需要你的员工做什么?或者说更细一点,你需要什么样的员工去为你做什么?围绕这个,再去定考核指标就正确了; 考核是可以分的很细的,现在有很有名的积分管理制度;让员工为公司做的每一件事都和积分挂钩;我的意思是,如果你要建立考核,先建立更过程管理挂钩的考核体系再去建立与结果挂钩的考核体系;这样稳定,有实际意义;

荆州区15845988738： 人事部绩效考核指标有哪些? - ？
姓袁怡新： 不同的部门不同层级,绩效考核指标是不同的,如团队意识、爱岗敬业、服务意识、学习能力等.定量类:招聘计划制作、招聘达成率、招聘合格率、培训计划制定、课件研发、会议纪要整理发表、记录考勤、基本信息录入、社保办理、办公...

荆州区15845988738： 绩效考核,如何设定员工的指标 - ？
姓袁怡新： 您好,参考建议如下: 指标内容选定: 1、组织目标的分解(部分指标与组织指标一致) 2、工作内容的体现(从岗位说明书中提取) 3、重要目标的体现(公司、本部门现阶段重要的相关目标) 指标制定步骤: 1、自上而下:领导指导个人指标定制方向和主要内容,分解组织目标 2、自下而上:对员工岗位进行梳理,个人制定主要考核目标 3、自上而下:领导根据下属制定的目标进行组织目标修订,并审核员工个人目标 4、达成共识:领导、个人对最终版指标、目标进行确认. 祝工作愉快!

荆州区15845988738： 如何考核员工的绩效 - ？
姓袁怡新： 转载以下资料供参考 员工绩效考核评估表 员工姓名 所在岗位 所在部门 评估区间 年 月 ∽ 年 月 评价尺度及分数 优秀(10分) 良好(8分) 一般(6分) 较差(4分) 极差(2分) 评估项目 标准与要求 评分 权重 自我 评分 直属评分 经理评分 总...

荆州区15845988738： 员工绩效考核指标体系如何按类确定？
姓袁怡新： 考核分为工作业绩、工作能力、工作态度三大部分,不同部门和不同职位的员工,其考核权重也不同,各部门应根据各职位的要求来确定其权重所占比例的大小. 1.工作业绩 (1)任务绩效,与具体职务的工作内容或任务紧密相连,是对员工本...