三人行,必有我师焉的例子
1、唐太宗虚心接受魏征的纳谏
有一次,魏征在上朝的时候,跟唐太宗争得面红耳赤。唐太宗实在听不下去,想要发作,又怕在大臣面前丢了自己接受意见的好名声,只好勉强忍住。退朝以后,他憋了一肚子气回到内宫,见了他的妻子长孙皇后,气冲冲地说:“总有一天,我要杀死这个乡巴佬!”
长孙皇后很少见太宗发那么大的火,问他说:“不知道陛下想杀哪一个?”
唐太宗说:“还不是那个魏征!他总是当着大家的面侮辱我,叫我实在忍受不了!”
长孙皇后听了,一声不吭,回到自己的内室,换了一套朝见的礼服,向太宗下拜。
唐太宗惊奇地问道:“你这是干什么?”
长孙皇后说:“我听说英明的天子才有正直的大臣,现在魏征这样正直,正说明陛下的英明,我怎么能不向陛下祝贺呢!”
这一番话就像一盆清凉的水,把太宗满腔怒火浇熄了。
公元643年,直言敢谏的魏征病死了。唐太宗很难过,他流着眼泪说:“一个人用铜作镜子,可以照见衣帽是不是穿戴得端正;用历史作镜子,可以看到国家兴亡的原因;用人作镜子,可以发现自己做得对不对。魏征一死,我就少了一面好镜子了。”
“人以铜为镜,可以正衣冠;
以古为镜,可以知兴替;
以人为镜,可以知得失。
魏征没,朕亡一镜矣!”
正是这样才有开元盛。
2、曹操听取许攸之计
双方相峙月余,曹军粮草将尽,士卒疲乏,于是曹操寻机与袁绍决战。建安五年(200年)十月,袁绍又派车运粮,命淳于琼等五人率兵万余人护卫,将粮屯积在袁军大营以北四十里的乌巢。
谋臣许攸建议袁绍派轻骑趁夜突袭许昌,袁绍不予采纳。恰这时许攸家中有人犯法,被其政敌审配扣押。许攸一怒之下,投奔曹操,并献计曹操奇袭乌巢。许攸之计正合曹操寻找战机,出奇制胜的心意。
曹操乘势挥军掩杀,袁军大溃,袁绍及其儿子袁谭只带了八百余骑,仓惶逃往河北。
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虽然“三人行,必有我师焉”可以说是家喻户晓,可是人们并不是经常能够做到。人们常犯的一个毛病——就是往往看自己的优点,找他人的缺点;或者只看自己的优点和他人的缺点,看不到自己的缺点和他人的优点;爱拿自己的长处与他人的短处相比。
在与人相处中,就表现为对优于己、强于己者不服气;对有缺点错误者鄙视、嫌弃;严于责人而宽于责己;拿正确的道理当作手电筒,只照别人,却不照自己。这样,既堵塞了向他人学习提高自己的道路(择其善者而从之),也难免造成人际间的不和谐,以至发生冲突。
这句话也可以理解为三个人做事,必须有我们自己的纪律、制度。如果没有一定的、符合三人的制度,做事将不太会成功,或三个人、团体必然出现矛盾。
《论语》之后,其中“三人行,必有我师焉” 让我感触最深。这一句话的意思是:只要三个人走在一起,其中就一定会有值得我学习的人。选择他的优点进行学习,对于他的缺点就该对照自己本身,有则改之,无则加勉。
在我们日常生活中,每天都要接触的人甚多,而每个人都有一定的优点,值得我们去学习,亦可成为我们良师益友。
例如(一):十几岁就当上奥运国手,对於同是喜欢运动的人,哪怕多出数数十岁的人,小运动员的专精就是我们学习的榜样。
例如(二):有位在都市成长同学与乡下的伙伴相约,一起去稻田除草,形同稻秧的稗草不拔,却将水稻的秧苗拔除了。于是乡下的伙伴教他辨识稻与稗。可见生活当中处处都能学到东西。
1、曹操听取许攸之计
双方相峙月余,曹军粮草将尽,士卒疲乏,于是曹操寻机与袁绍决战。建安五年(200年)十月,袁绍又派车运粮,命淳于琼等五人率兵万余人护卫,将粮屯积在袁军大营以北四十里的乌巢。
谋臣许攸建议袁绍派轻骑趁夜突袭许昌,袁绍不予采纳。恰这时许攸家中有人犯法,被其政敌审配扣押。许攸一怒之下,投奔曹操,并献计曹操奇袭乌巢。许攸之计正合曹操寻找战机,出奇制胜的心意。
曹操乘势挥军掩杀,袁军大溃,袁绍及其儿子袁谭只带了八百余骑,仓惶逃往河北。
2、马谡不听建议
诸葛亮攻祁山时,众人都建议用旧将魏延、吴懿等人任先锋,但诸葛亮不听,任命自己十分赏识的参军马谡领导诸军,后于军事重地街亭防御曹魏将领张郃的进攻。马谡在街亭违反诸葛亮节度,举措烦扰,更加舍弃水源,选择登上南山据守而非占据山下的城镇。
禆将军王平曾多番规劝,但马谡都不接纳。张郃到后,包围山上,又断绝山上马谡军的水源,并且大举进击,大破马谡军,士卒四散,溃不成军。
3、曹操挟天子以令诸侯
有谋士献策说道:“挟天子以令诸侯。”他以高度的政治敏感,意识到这是个千载难逢的好机会,立刻派大将夏侯淳率兵前去救援。待救到汉献帝后又想尽办法将汉献帝接到了大本营许昌。
汉献帝原本居住在洛阳,曹操觉得只有把汉献帝弄到身边才能高枕无忧。于是他借口无粮供应,将汉献帝顺利接到了许昌。从此时起年号建安迁都许昌,通过控制汉献帝,曹操方有机会施展自己的政治抱负,他在各方面进行了一些改革。
4、曹操与郭嘉
东汉末年分了三国,魏楚吴三足鼎立,在曹操的军队里更是有大把的能人。郭嘉郭奉孝便是其中的佼佼者。
郭嘉的目光长远,有着不符合当时的背景的智慧,时非常难得的战术鬼才。跟着曹孟德在战场上,他提了许多有建设性的提议,为曹操提供了十分重要的谋略支持。奉孝在一场场战争中都做出了非常大的奉献。
郭奉孝用自己独特的战术,别人绝对猜不到的方式赢得战争,并因此得名。曹孟德在战场上一直都用郭奉孝的战术,无一例外,因为只要是他的战术敌军从来都看不透,他对对方的情况也可以掌握的八九不离十。
5、刘备与孔明
在司马徽和徐庶的荐举下,刘备与关羽,张飞便来到襄阳隆中,拜访诸葛亮。 第一次来到茅庐时,亮已外出,三人返途中遇见亮好友崔州平;数日后,刘、关、张顶风冒雪,二顾茅庐。
返回时,在隆中山下小桥边遇见亮岳父黄承彦;过了一段时间,刘备与关羽、张飞三顾茅庐,适逢亮在家,但昼寝未醒。刘备吩咐关、张在门外等候,自己徐步而入,拱手立于阶下,直到亮醒后,方才相见。
《论语》之后,其中“三人行,必有我师焉” 让我感触最深。这一句话的意思是:只要三个人走在一起,其中就一定会有值得我学习的人。选择他的优点进行学习,对于他的缺点就该对照自己本身,有则改之,无则加勉。
在我们日常生活中,每天都要接触的人甚多,而每个人都有一定的优点,值得我们去学习,亦可成为我们良师益友。
在学习方面吧,我的语文挺好的,以前这方面我并不是很突出。后来,我就去请教那些语文很突出的同学,他们就把方法告诉我了:先把一些基本的写作技巧掌握好,然后再去看课本,该背的就要背。然后我就慢慢的试着这个办法去做,结果我成功了。
多向我们身边的这些平凡的人学习,就像置身于万绿丛中的小苗不知足地吸收着丰富的养分。
论语》之后,其中“三人行,必有我师焉” 让我感触最深。这一句话的意思是:只要三个人走在一起,其中就一定会有值得我学习的人。选择他的优点进行学习,对于他的缺点就该对照自己本身,有则改之,无则加勉。
在我们日常生活中,每天都要接触的人甚多,而每个人都有一定的优点,值得我们去学习,亦
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”[翻译]孔子说:“三个人一起走路,其中必定有人可以作我的老师。我选择他善的品德向他学习,看到他不善的地方就作为借鉴,改掉自己的缺点。”
有三个人,在一起走路,一个人给令一个人当了老师。说明三个人中,肯定有一个人能当我的老师。
三人行 什么意思?
“三人行”:许多人在一起行走 人行必有我师:【原文解释】:许多人一起行走,其中一定有能当我老师的人。三,泛指多数。 【现代解释】:许多人同行,其他人各具优点和缺点,他们的优点我要学习,他们的缺点,如果自己有,要改正;如果没有要自己注意,加以防范,避免重蹈他们的覆辙。所以他们都可以...
三人行 必有我师焉 作文 举具体例子
别说项橐没这个想法,即使有,他爸也不能让他这样干,旁边的农夫赶紧上来阻拦,连声向孔子陪不是。可是子路在旁边都看在眼里,心里对项橐也不很满意,孔子毕竟还是有学问,看出子路的面色不豫,马上出言教导子路,说‘三人行,必有我师焉’,于是乎孔子既在弟子面前保存了面子,又留下了谦虚不耻下问...
三人行必有我师打三个数字
【拼音】: sān rén xíng,bì yǒu wǒ shī 【解释】: 三个人一起走路,其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问,虚心向别人学习。【出处】: 《论语·述而》:“三人行,必有吾师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”【举例造句】: 岂不闻三人行,必有我师焉,则要你择其...
关于称兄道弟的诗句
1.描写师徒之谊的诗句 1、古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。《师说》唐代韩愈 古代求学的人一定有老师。老师,是可以依靠来传授道理、教授学业、解答疑难问题的。2、子曰:“三人行,必有我师焉:择其善者而从之,其不善者而改之。”《论语·述而》孔子 虚心向别人学习的精神十分可贵,...
三人行是什么意思?
当然,说是这么说。事实上,老师在我们的眼中多少有些理 想化的色彩,有的还环绕着神圣的光晕,使我们恰恰难以分辨哪 是他们的优点,哪是他们的缺点。所以也就只好近朱者赤,近墨者黑。三人行 什么意思? 5分 “三人行”:许多人在一起行叮 人行必有我师:【原文解释】:许多人一起行走,其中...
带有行字的文言文
行字在文言文中有3种意思,具体如下: 1、出处:春秋·孔子《论语·述而》三人行必有我师焉。行:行走。 白话释义:别人的言行举止,必定有值得我学习的地方。 2、晋·陶渊明《归去来兮辞·并序》感吾生之行休。行:将要。 白话释义:感叹自己一生将要将告终。 3、先秦·荀子《劝学》则知明而行无过也。行:...
励志古诗词大全
8、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子 9、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。——《荀子》 10、海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐 11、人生如梦,一樽还酹江月。——苏轼 12、好风凭借力,送我上青云。——曹雪芹 13、人生不作安期生,醉入东海骑长...
多音字有哪些?
“薄”:báo,不厚的意思,一般单用,薄饼、薄纸;bó,一般用于合成词,薄礼、厚古薄今;bò,薄荷(专有名词)。“给”:口语读gěi;书面语读jǐ,给予、给养。“行”:xíng行走,三人行,必有我师焉(《论语·述而》);háng,行列。“难”nán困难 天下事有难易乎(《为学》),nàn...
关于师生初见的诗句
古之学者必严其师,师严然后道尊。---欧阳修 无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。 ---韩愈 三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。 ---孔子 5.关于初见的诗词 人生若只如初见,何事秋风悲画扇。 去年今日此门中,人面桃花相映红。 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 ⑴除夜作 〔...
文言文孔子论人
08\/三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之 09\/士不可以不弘毅,任重而道远。 10\/岁寒,然后知松柏之后凋也。” 11\/己所不欲,勿施于人。 12\/有教无类。 13\/既来之,则安之 14\/吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎? 15\/知之者不如好之者,好之者不如乐之者 16\/士...
锁送稚儿:[答案] 曹操在官渡之战听从了许攸的建议进攻乌巢烧了袁绍的粮草,而袁绍刚愎自用一意孤行不听从许攸回防乌巢的建议,被曹操打败.元气大伤. 马谡不听从王平之言,硬是在山上扎营,失了街亭. 曹操听从了董昭的话带着汉献帝去了许都,挟天子以令诸侯...
红岗区18462009506: 谁能举一些关于三人行,必有我师的例子 - ?
锁送稚儿:[答案] 三人行,必有我师焉 这句几乎是家喻户晓的话,出自《论语·述而》.原文是:“三人行,必有我师焉.择其善者而从之,其不善者而改之.”意思是:三个人同行,其中必定有我的老师.我选择他善的方面向他学习,看到他不善的方面...
红岗区18462009506: 三人行,必有我师焉.在生活中的例子,60字左右 - ?
锁送稚儿: 三个臭皮匠赛过诸葛亮 话说有一天,诸葛亮到东吴作客,为孙权设计了一尊报恩寺塔.其实,这是诸葛亮先生要掂掂东吴的份量,看看东吴有没有能人造塔.那宝塔要求可高啦,单是顶上的铜葫芦,就有五丈高,四千多斤重.孙权被难住了,急...
红岗区18462009506: 用简要的语言举一个名人事例印证'三人行,必有我师焉' - ?
锁送稚儿: 三人行,必有我师焉 这句几乎是家喻户晓的话,出自《论语·述而》.原文是:“三人行,必有我师焉.择其善者而从之,其不善者而改之.”意思是:三个人同行,其中必定有我的老师.我选择他善的方面向他学习,看到他不善的方面就对照...
红岗区18462009506: 三人行,必有我师焉的例子 - ?
锁送稚儿: 《论语》之后,其中“三人行,必有我师焉” 让我感触最深.这一句话的意思是:只要三个人走在一起,其中就一定会有值得我学习的人.选择他的优点进行学习,对于他的缺点就该对照自己本身,有则改之,无则加勉. 在我们日常生活中,每天都要接触的人甚多,而每个人都有一定的优点,值得我们去学习,亦可成为我们良师益友. 在学习方面吧,我的语文挺好的,以前这方面我并不是很突出.后来,我就去请教那些语文很突出的同学,他们就把方法告诉我了:先把一些基本的写作技巧掌握好,然后再去看课本,该背的就要背.然后我就慢慢的试着这个办法去做,结果我成功了. 多向我们身边的这些平凡的人学习,就像置身于万绿丛中的小苗不知足地吸收着丰富的养分.
红岗区18462009506: “三人行,必有我师”举一个学习、生活中的事例和解释? - ?
锁送稚儿:[答案] 比如几个同学在一起,每个人都会有自己的长处,都是值得我们去学习的
红岗区18462009506: 与三人行必有我师焉有关的历史典故.或者说一个历史典故能表现出三人行必有我师焉这句话的故事,篇幅不太长. - ?
锁送稚儿:[答案] 刘邦与汉初三杰,韩信战无不胜,张良计谋平天下,萧何治国安邦
红岗区18462009506: 关于“三人行必有我师”的成语故事 - ?
锁送稚儿: 您好,您预定的答案:这个项橐打小就十分聪明,乡里之间无人不知,不但如此,随着人口的流动声名远播,终有一日孔子也听说了这个神童,一直就想见见,可是孔子在鲁国国都,项橐在齐国的南部,二人相距实在很远,一直无缘相见....
红岗区18462009506: 举个例子论述“三人行必有我师焉”这个道理古人说过:“三人行必有我师焉”.····(接下去写) - ?
锁送稚儿:[答案] 原文是:“三人行,必有我师焉.择其善者而从之,其不善者而改之.”意思是:三个人同行,其中必定有我的老师.我选择他善的方面向他学习,看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点.这句话,表现出孔子自觉修养,虚心好学的...
红岗区18462009506: 举个例子论述“三人行必有我师焉”这个道理 - ?
锁送稚儿: 原文是:“三人行,必有我师焉.择其善者而从之,其不善者而改之.”意思是:三个人同行,其中必定有我的老师.我选择他善的方面向他学习,看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点. 这句话,表现出孔子自觉修养,虚心好学的精神...