一年级孩子做错的题比较多，那家长该如何帮助收集错题？

一年级的孩子学习差怎么办,专注力差的治疗与恢复你的孩子达标了吗?~

一年级孩子刚刚接触小学知识，做错的题比较多是很正常的。那么家长应该怎么办呢？

1、多做几次，加深印象

家长给孩子准备一本错题积累本，遇到错的题的话，家长帮忙抄到错题积累本上，再做一次，再多做几个同类型的题，加深印象，孩子再遇到这类型题就不会错了。可以在网上买个错题打印机，会事半功倍，提高效率。在期末考试前，再次翻看错题积累本。这么来回的几次，成绩绝对不会差。而且错题积累这是一个好的习惯，可以贯穿整个上学阶段。

家长给孩子准备一本错题积累本，遇到错的题的话，家长帮忙抄到错题积累本上，再做一次，再多做几个同类型的题，加深印象，孩子再遇到这类型题就不会错了。可以在网上买个错题打印机，会事半功倍，提高效率。在期末考试前，再次翻看错题积累本。这么来回的几次，成绩绝对不会差。而且错题积累这是一个好的习惯，可以贯穿整个上学阶段。

2、熟能生巧

熟能生巧用在一年级孩子身上再合适不过了。有些家长认为错题是孩子粗心大意造成的，这种认识是错误的，因为孩子是没有粗心大意这么一说的。要不不会，要不就是熟练度不够，因为一年级读题能力，理解能力都较低，所以要家长帮助孩子，把错题以及错题的类型题多做几道，那么在遇到这种类型题绝对不会错了，这就是熟能生巧。

家长如果遇到孩子错题比较多的时候，千万不要打骂孩子，打击孩子的自信心，错题多的话孩子心里也是不开心的。一年级的孩子需要家长的鼓励和帮助，家长要相信自己的孩子是最棒的，多陪伴在孩子身边。

如果我的回答能帮到你，点个赞。

我认为家长可以给孩子准备一个错题本，让孩子把自己做错的题专门整理到一个本子上，这样就能够有效的改正孩子一些错题毛病

我认为家长应该细心一点，把孩子做错的题都整理在一个错题本上，这样的话就会帮孩子整理错题，我认为这样就不错了。

我觉得家长可以把这些错题都练在一个本子上。然后让孩子再答一次。这样可以让他长记性。

进行有目地的记录错题，一年级的题内容比较少，可以将不同内容进行归类，每一类都记录几个代表性题，并在每一类题上都总结做题的思路和方法。

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党瑞国大： 数学不像自然物那样具备外在的形象,也不像艺术作品那样富于动人的旋律和鲜艳的色彩,所以孩子很难自发地对数学感兴趣. 对于一年级孩子而言,可以从孩子生活中熟悉和感兴趣的事物、事件入手.如果我们直接让孩子去做算式题,孩子难免觉得厌烦,假如通过游戏的方式,孩子可能就轻而易举的会了,比如扑克游戏.也可以带孩子到专门的数学机构去学习,比如培飞思维数学,他们有很多专业的教具,可以让孩子边玩边学.

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党瑞国大： 你的孩子是想通过一系列的出格举动引起老师或同学的注意,在人际交往的方式上有问题.可能在家时,家人对他的关注度过高,或者是过于溺爱,所以造成孩子我行我素. 小孩子对事物的认识和评判是没有合理的标准的,所以大人一定要及时纠正他的行为,慢慢让他形成正确的价值观,必要的时候要惩罚. 当他做对了事,我们要奖励,更多采用精神奖励,如夸赞,带他出去玩.他做错了事情,首先要和他讲道理,让他明白错在哪.如果是武力惩罚他,等平静后家长也要说明为什么他要被惩罚,应该怎么做才是对的.惩罚不单单是体罚,还可以运用冷处理法,就是即使他撒娇,哭闹,大人也不要不理睬他,更不要安慰他,只默默观察他的表现.这招对孩子比较管用.经过长期的强化,孩子会慢慢转变的.

盈江县18342147098： 孩子今年一年级做数学作业总出错家长该怎么做 - ？
党瑞国大： 耐心教育她,跟她说这为什么会错,给她简单的思路,不要用过于复杂的思维

盈江县18342147098： 孩子做作业马虎经常出错怎么办 - ？
党瑞国大： 遇到这种情况,家长要耐心安慰孩子,并帮助孩子分析问题.所以,父母亲要不断学习读书思考,成长,这样,才能有效应对孩子成长过程中遇到的各种问题.父母的爱与呵护对孩子最重要.家庭氛围温馨和睦的孩子性格相对会比较平和稳重....

盈江县18342147098： 家长如何辅导一年级小孩？
党瑞国大： 讲题的时候要联系实际,特别是数学,孩子的抽象思维还没有完全建立,你要跟生活相结合孩子就容易理解 另外,相信孩子,多给孩子空间,孩子一天在学校已经很累了,别再说书本知识了,小学阶段没有很高深的知识. 相反,我建议你多给孩子买漫画、科普画报、寓言、童话......孩子自己喜欢看书,知识面广阔,培养了好的习惯,想让他学习不好都难!

盈江县18342147098： 一年级孩子数学题做错了家长怎么做 - ？
党瑞国大： 先告诉他错了,让他自己改正.若自己无法改正,家长需耐心教

盈江县18342147098： 孩子一年级做数学作业粗心怎么办 - ？
党瑞国大： 有可能是他不会做,怕空着不写会家长批评,就马马虎虎应付了事.如果这样的话做家长的要给他讲解题目,把不会变成会.还有可能是孩子着急出去和朋友玩,抓紧写作业,这样的话就应该和孩子说你写完作业给爸爸妈妈看看,如果对了一半以上或三分之二以上,就允许你出去玩.还有可能是孩子根本不喜欢数学,因此要努力让孩子提高兴趣.就比如我小时候不爱学数学,我喜欢玩橡皮泥,爸爸就给我买一大盒橡皮泥,教我五块橡皮泥加一块橡皮泥等于六块橡皮泥,再大一点儿的时候我喜欢小戒指,爸爸就给我买一盒塑料戒指,便宜好看,告诉我一份戒指是三枚,那么三份戒指是九枚.总之要抓住孩子的兴趣,从兴趣入手,把不爱变成爱