理想自我和现实自我的差距?

作者&投稿:锁滕 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 处理理想自我和现实自我

每个人都有理想自我和现实自我,这二者是有机结合在一起的。现实自我决定我个体如何选择理想自我,而理想自我又给现实自我的发展提供指导和动力。

现实自我说的目前的现实生活中个体的真实情况,即目前的心理、生理、社会等等方面的最真实的表现,也包括目前别人眼中的个体是什么样的情况。它是个人在现实生活中获得的真实感觉。

理想自我就是个体期待自己是怎样的,即在个体的自我概念中定位我应该是个什么样的人,通俗的话讲,就是我希望、期待我是什么样的人,自我定位的标准、目标。它是个人对“应当是”或“必须是”等的理想状态。

理想自我和现实自我的冲突,其实是个人与社会的冲突。这个社会就是我们所看到的这样,它之所以是这样也是全社会的人的共同的行为造成的,我们一个人的力量无法改变它,只能去适应它。因此,不如先反省自己身上的一些不适应环境的东西,改变自己性格中的一些因素,去适应这个社会。

现实自我是个体对当前自我状况的认识和评价,理想自我则是个体期望达到的自我状况。二者之间的差距,既是个体进步和完善的动力,也是当今大学生烦恼的重要根源。大学生是一个抱负水平相对较高的群体,现实自我和理想自我之间的差距短时间难以弥补,导致一部分大学生产生自卑和自责情绪,或者沉湎于好高骛远,难以踏实做事的虚幻自信中。

一个人既然有梦想,就要为梦想而奋斗。站高一点,看远一点,再以实际的行动,将自己的梦想变得更实在一点! 在对两个自我进行比对是就应该本着认真、谨慎的态度。明确自己的目标,知道自己想要的是什么,适合自己的是什么,只有选取了适合自己的明确方向,才能让自己坚定自己的目标和信念。


什么是真实我,现实我,理想我
理想我与真实我和现实我是谁提出来的呢——如果你指的是“本我、自我和超我”,这是弗洛伊德提出来的。“本我”(完全潜意识)代表欲望,受意识遏抑;“自我”(大部分有意识)负责处理现实世界的事情;“超我”(部分有意识)是良知或内在的道德判断。在早期,弗洛伊德把人格分为意识、前意识和潜...

人的理想与“我是谁”有关系吗?
【理想】是人们对未来事物的美好想象和希望,也比喻对某事物臻于最完善境界的观念。是人们在实践过程中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展的向往和追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。满足眼前的物质和精神需求,又憧憬未来的生活目标,期盼满足更高的物质和精神需求...

大学生自我意识发展的特点表述正确的是
3、自我控制水平提高。大学生的自我控制能力,在主动性、自觉性、果断性、坚持性等方面有了明显提高。4、独立意识增强。追求独立人格是当代大学生自我意识强的突出表现。三、自我意识发展的矛盾冲突:1、主体我与客体我、理想自我与现实自我的冲突。这是大学生自我意识矛盾中最突出、最集中的表现。日本学者...

健全的自我意识标准是什么
1、一个有自知之明的人,既知道自己的优势,也知道自己的劣势,能正确评价自我和自我发展。2、自我认识、自我体验和自我控制相协调一致的人。3、积极自我肯定的、独立的并与外界保持一致的人。4、理想自我与现实自我统一的人,有积极的目标意识和自省意识,积极进取、永无止境。

用人格心理理论分析自己现实自我和理想自我
理想自我就是个体期待自己是怎样的,即在个体的自我概念中定位我应该是个什么样的人,通俗的话讲,就是我希望、期待我是什么样的人,自我定位的标准、目标。理想自我和现实自我之间肯定存在着差距,你觉得你应该是个什么样的人,但是现实生活中你与你的“应该”之间还不是完全一致的。或者说你觉得是你...

...已经能够将自我分成“理想自我”和“现实自我”,是否正确?
【正确】本题考查高中生的自我意识发展。高中阶段的学生自我意识的发展处于心理自我阶段,已经可以在心理上将自我分成“理想自我”和“现实自我”。正是由于这种分化才形成了他们思维或行为上的主体性,产生了按照自己的想法判断和控制自己言行的要求和体验,同时也会出现自我矛盾。故表述正确。

大学生自我意识的定义及四种表现类型是什么?
自我意识就是一个人对自己的意识。它是心理发展的高级阶段,具有自觉性和能动性。在形式上,表现为自我认识、自我体验、自我调控;在内容上,可分为生理自我、社会自我和心理自我;在观念上,可分为现实自我、投射自我和理想自我。四种表现类型:达成型(achievement)理想自我与现实自我结合,独立性强,...

罗杰斯认为自我可以分为现实自我和()。
罗杰斯认为自我可以分为现实自我和理想自我。罗杰斯认为一个人在自己成长发展过程中逐渐把自己的“自我”一分为二:“自我”和“自我概念”。所谓自我是指真实的自我,自我概念是一个人对自己经验和体验的知觉,认识。罗杰斯认为,自我概念是在个体与环境相互作用的过程中形成的。他把自我看做现象场的产物与...

大学生自我意识的特点有哪些?
大学生自我意识的特点可以概括为以下几个方面:首先,大学生的自我意识经历显著的分化和快速的发展。这一时期,随着环境的变化和心理的成熟,他们开始在理想自我与现实自我之间产生认知上的分歧,这种分歧迅速扩大,并引发内心的冲突。大学生通常对自己的生活持有乐观态度,对未来抱有美好憧憬,但现实往往与...

罗杰斯的人格理论中理想自我与现实自我的差距这一点是在哪本著作中提...
《患者中心疗法》《论人的成长》《一种存在方式》

元坝区13147472395: 理想自我和现实自我的差距? -
点贝恬倩: 处理理想自我和现实自我每个人都有理想自我和现实自我,这二者是有机结合在一起的.现实自我决定我个体如何选择理想自我,而理想自我又给现实自我的发展提供指导和动力.现实自我说的目前的现实生活中个体的真实情况,即目前的心理...

元坝区13147472395: 请问:现实自我与理想自我相对照,你认为还有哪些差距? 求帮助,必采纳 -
点贝恬倩: 现实的自我还有许多的不足,理想的自我是几乎完美的

元坝区13147472395: 题目<理想的我和现实的我的差别> -
点贝恬倩: 一个是虚的,很假、一个真的,是你最真实的自我~

元坝区13147472395: 理想与现实的差距 -
点贝恬倩: 也许时间会让我们一天天地失去幻想,一天天地接近生活的本质.一个人要成功,要在事业上取得的成就,要在生活上经得起风雨的洗礼.首先,树立信心,自信是我们工作,学习的精神动力,永远也不要消极地认定什么事情是不可能的,在一...

元坝区13147472395: 理想和现实与现在的自己有多在的差距?
点贝恬倩: 如果理想和现实一样了,那你就会有新的目标,新的理想,你现在就活在你几年前理想的生活才是正确的人生.

元坝区13147472395: 理想与现实的差距?
点贝恬倩: 理想的实现要看现实、自己的能力,现实差,能力强,可以继续企求理想;否则要面对现实,做好眼前的事、简单的事,在从目前普通、心中不愿意的事情做起,或者可能一辈子就这样下去,从中获得乐趣,体验了过程;或者可能以后有机会、自己加强能力培养,可以以后有成功实现理想的机会.

元坝区13147472395: “理想”与“现实”的差距在哪里? -
点贝恬倩: 在你的切身体会中.从这个问题就可以看出你尚未有机会去体会,人们往往说理想与现实差距太远,但也不尽然,关键在与你的心态和个人能动性.没有理想的人生是空洞的人生,但所谓理想五彩斑斓,未必都是远在天边,遥不可及的.所以,有一个从自己心灵出发的理想,再加上百分之百的炉努力,或许你会发现,原来现实比理想更丰富多彩!所以,敞开你的翅膀,努力飞翔吧!

元坝区13147472395: 现实和理想的差距是什么
点贝恬倩: 社会现实是残酷的,这个不是我们个人的能力能够扭转和纠正的.理想对于自己的一生肯定是重要的,但一旦被现实所吞噬,那是比较可怕的事儿.即使现实跟自己的理想相去甚远,但根植在心中的理想应该一直留存,那样在任何时候都不至于...

元坝区13147472395: 现实与理想的差距在于?? -
点贝恬倩: 在于你的心态是否乐观,是否对理想有着强烈的欲望与信心,然后为自己铺路(这点很重要),而不只是空想,做好摔跤的准备,并坚强地爬起来

元坝区13147472395: 检讨书500字理想与现实的差距 -
点贝恬倩: 理想是美好的,现实却并不总是那么一帆风顺,理想与现实之间总是存在着差距.只有积极的面对这种差距,以积极、乐观的态度去接受这种差异,才能享受美好的生活.如何面对理想与现实的差距?这需要自己从思想和行动方面做出积极的努...

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