大学生理想自我与现实自我
学生自我改造和塑造主要是由什么特点决定的
2、理想我与现实我的冲突 理想我是指个人想要达到的完美的形象，是个人追求的目标，它引导个体实现理想中的个人自我。现实自我是个人从自己的立场出发，对现实中自我的各种特征的认识。现实自我又称个人自我，主观性较强。在现实生活中，理想自我与现实自我总是存在着一定差距的，合理的差距能够使人不断...
结合实际论述新时代大学生如何科学把握理想与现实的辩证统一?
时代大学生要科学把握理想与现实的辩证一，需要从多方面进行论述。首先，大学生需要树立正确的理想观念，理想是前进的动力和目标，是引领人们追求更好生活的精神动力。大学生在校园学习期间应该明确自己的理想和目标，努力学习知识，培养自己的专业能力和综合素质。同时，现实是理想的基础和依托，大学生要充...
2.简述大学生自我意识的矛盾有哪些?
2、优越感和自卑感的矛盾 自豪感和自卑感相互交替，也表现出情绪的不稳定，两极化比较突出，既有活泼、愉快、奋发向上的积极倾向，又有低沉、悲观、颓废等消极倾向。3、理想与现实的矛盾 由于缺乏社会经验和自我评价能力不足，他们会发现现实并非自己所想象的、所追求的那样完美，自己远非所想象的那样出色...
高中学生自我意识的基本特点体现在哪些方面
教育或阅读文艺作品，也知道历史上和现实生活中有各种各样的英雄模范人物，于是在自我意识中便产生了“我要像他们一样”，“我要做个好学生”，“我要成为 作家”等等观念。这些关于自我的未来的设想也就是理想的自我。理想自我是理想中的自我形象，主要包括自我想要达到的目标以及自己在别人的心目中的...
理想的自我作文
合理解决现实自我和理想自我的矛盾。首先努力改善现实自我,使其逐渐接近理想自我。这是最为积极同时也是最有难度的协调策略,要求学生基于对现实自我的客观认识,确立切实可以达到的理想自我,并具体化为可操作的目标,通过顽强的意志努力使现实自我走向完善。最后基本放弃理想自我而迁就现实自我。 他们所能做的,是基本放弃...
用人格心理理论分析自己现实自我和理想自我
理想自我和现实自我之间肯定存在着差距，你觉得你应该是个什么样的人，但是现实生活中你与你的“应该”之间还不是完全一致的。或者说你觉得是你是什么样的人，但是在别人眼中你跟你的“应该”之间很不一致，因此，理想我是决定现实的奋斗方向的。所以说，现实自我和理想自我之间最大差距往往是个体行动的...
大学生如何树立正确的理想?
一个真正有理想、有抱负的青年人,应该正确处理前进道路上遇到的各种种问题,立足本职,脚踏实地,不懈努力,使理想之光伴随整个人生之旅。 第一,把理想与现实统一起来。青年大学生富有理想,但又往往容易好高骛远,在确立自己的追求和抱负时,掺杂引起不切实际的东西,一旦不能如愿以偿,或是怨天尤人,或是自暴自弃。
你认为当代大学生自我意识发展特点有哪些
自我控制水平提高。大学生的自我控制能力，在主动性、自觉性、果断性、坚持性等方面有了明显提高。独立意识增强。追求独立人格是当代大学生自我意识强的突出表现。自我意识发展的矛盾冲突 主体我与客体我、理想自我与现实自我的冲突。这是大学生自我意识矛盾中最突出、最集中的表现。日本学者研究发现，在高...
青年学生如何在理想与现实的碰撞中成长,实现人生理想
内心要有激情和不被现实折服的坚定信念，表面要尽力适应现实，清楚的知道现实的残酷和强大。调整好自己的情绪。强力推荐你去听听五月天的歌和了解了解他们的事迹，对青春就一目了然了。http:\/\/mayday521.g.ifensi.com\/ 里面有一篇文章《我疯狂，自有我疯狂的理由——mayday》...
一篇理想与现实的演讲稿
机灵的人总结现实得出了这样的结论:社会上有的话能说不能做(高调);有的事能做不能说(自我)。可悲...在这里,我是想借这个现实来说明:理想与现实、理想到现实并非都是必通之路,实现理想是要经过同这不平...\\x0d\\x0a\\x0d\\x0a 回想过去真正的学生时代,我们不费吹灰之力便可以取得优异成绩。这我们当时...
云南省贝可回答：[答案] 二者既相互对立又相互统一.理想和现实是相互影响的:理想自我基于现实自我之上,现实为理想提供依据.理想是很丰满,但是现实都是那么的骨感!只要你想到,世间万物没有什么一样,也没有什么不一样,实现并不可怕,可怕的是,...
祢秒13126236672问： 理想自我和现实自我的差距? - ？
云南省贝可回答： 处理理想自我和现实自我每个人都有理想自我和现实自我,这二者是有机结合在一起的.现实自我决定我个体如何选择理想自我,而理想自我又给现实自我的发展提供指导和动力.现实自我说的目前的现实生活中个体的真实情况,即目前的心理...
祢秒13126236672问： 理想的自我、应该的自我和实际的自我的定义各是什么呢? ？
云南省贝可回答： 认知心理学家进一步将自我分为理想的自我、应该的自我和实际的自我.“实际的自我”包含所有关于自己是何种人的信息;“理想的自我”包括梦想、抱负和个体为自己设立的人生目标;“应该的自我”是个体认为应该成为的那种人,他完成不同方面(家长、社会)施加的任务和责任.特别值得指出的是:人们经常比较自己的行为方式(实际的自我)和想要的行为方式(理想的自我)及应该的行为(应该的自我).如果比较呈现差异,某些消极情绪就会产生.实际的自我和理想的自我不一致时就会引起失望和抑郁.而实际的自我和应该的自我之间不一致将导致紧张、焦虑和内疚的情绪.
祢秒13126236672问： 大学生如何树立正确的自我意识 - ？
云南省贝可回答： 如果一个人形成了正确的自我意识,那么他必然是充满自信的;如果一个人对自己的看法比较消极,这个人必然是自卑的.要树立正确的自我意识,必须要有正常的认识能力,忍受挫折的能力,以及正常的交往能力和情感.关键词:自我意识 能...
祢秒13126236672问： 大学生应该怎样处理理想与现实的冲突,实现自己的价值 - ？
云南省贝可回答： 脚踏实地先认清现实,在现实中找到自己的价值和存在感,然后才谈理想
祢秒13126236672问： 实现理想自我与现实自我统一,有那两条途径? - ？
云南省贝可回答： 1、现实自我,又称“自我“,是精神分析派心理学家弗洛伊德提出的理论.认为个体的人格结构中有三个组成部分,而”自我“居于中间调停的位置,遵循现实主义的原则,以一切对个体最有利、最安全为宜,故称”现实自我“;2、镜中我,...
祢秒13126236672问： 如何看待理想自我与现实自我的关?结合自身,如何看待理想自我与现实 ？
云南省贝可回答： 要镇现实和理想之中,平衡自己,然后选出自己正确的角度和定位.
祢秒13126236672问： 大学生如何客观正确地认识自我 - ？
云南省贝可回答： 健全的自我意识应该是积极统一的自我意识,是自我认识、自我体验、自我控制三者的协调一致.也就是说,把理想的我与现实的我合理地统一起来.大学生培养健全的自我意识,应该客观地认识自我.客观正确地认识自我是建立健全自我意识...
祢秒13126236672问： 浅谈在校大学生怎么更好的发展和完善自己 - ？
云南省贝可回答： 主要从三个方面来认识自我:即生理自我、心理自我、社会自我. 生理自我是个体对自己的身体、生理状态的认识和体验.它是我们与生俱来的,清楚即可.有物质必有精神,所以自我的第二方面就是精神的我,即心理自我.心理自我是个体对...
