二年级小学生数学应用题及答案五篇
1.二年级小学生数学应用题及答案 篇一
1、大雁有22只，鹅比大雁少9只，鸭比大雁多19只，鸭和鹅各有多少只？
22-9=13（只）22+19=41（只）
答：鸭有41只，鹅有13只。
2、小红有28张画片，小明比她多26张，小明和小红共有多少张？
28+26=54（张）54+28=82（张）
答：小明和小红共有82张。
3、果园里有4行苹果树，每行8棵，还有12棵梨树，果园一共有多少棵果树？
4×8+12=44（棵）
答：果园一共有44棵果树。
4、笼子里装了5只兔子，它们一共有多少只脚？
4×5=20（只）
答：它们一共有多20只脚。
5、小红有28张画片，她比晓明多6张，小明有多少张？两人一共有多少张？
28-6=22（张）22+28=50（张）
答：小明有22张两人。一共有50张。
2.二年级小学生数学应用题及答案 篇二
1、小朋友们在游乐园玩碰碰车，每辆车可以坐2个人，4辆车可以坐几个人？
2×4=8（人）
答：4辆车可以坐人。
2、同学们在操场上跳绳，每3个人一组，分成了2组，一共有多少人在跳绳？
3×2=6（人）
答：一共有6人在跳绳。
3、小松鼠摘松果，每个筐里放了5个松果，一共放了7筐，小松鼠一共摘了多少个松果？
5×7=35（个）
答：小松鼠一共摘了35个松果。
4、有4个盘子，每个盘子放3个苹果，一共需要放几个苹果
4×3=12（个）
答：一共需要放12个苹果。
5、一件衣服需要5粒扣子，那么4件衣服要多少粒扣子？
5×4=20（个）
答：那么4件衣服要20粒扣子。
3.二年级小学生数学应用题及答案 篇三
1、剧院共有500个座位，一年级197人，二年级201人。
（1）剧院能同时容纳两个年级看电影吗？
197+201=398（人）
39880
答：买4辆玩具汽车不够。
2、画：105元相册：83元贺卡：17元
（1）买8张贺卡要多少钱？
17x8=136（元）
（2）买两本相册和一幅画要多少钱？
83x2+105
=166+105
=271（元）
（3）自己提出一个问题并解答。
买3幅画要多少钱？
105x3=315（元）
3、每盒能装6个杯子，8盒装一箱，9箱能装多少个杯子？
6x8x9
=48x9
=342（个）
4、光明小学有5个年级，每个年级4个班，平均每班有35名学生，学校一共有多少名学生？
35x4x5
=140x5
=700（名）
5、每瓶可乐6元，每箱24瓶，用150元买一箱，还剩多少元？
150-24x6
=150-144
=6（元）
你还能提出什么问题？
两箱可乐多少元？
24x6x2
=144x2
=288（元）
5.二年级小学生数学应用题及答案 篇五
1、小明和爸爸、妈妈一起去公园玩（儿童票每张5元；成人票每张8元），用20元够吗？
2×8+5=21（元）
21＞20
答：20元不够。
2、铅笔每支3元，每支钢笔的价格是铅笔的2倍，买一支钢笔笔一支铅笔贵多少钱？
3×2-3=3（元）
答：买一支钢笔笔一支铅笔贵3钱。
3、食堂运来3车大米，每车8袋，吃掉18袋后，还剩多少袋？
3×8=24（袋）
24-18=6（袋）
答：还剩6袋。
4、拿10元钱买了两个本，找回2元，每个本多少元？
10-2=8（元）
8÷2=4（元）
答：每个本4元。
5、有两只小猴，第一只摘了4个桃子，第二只摘了8个桃子，请问一共摘了多少个桃子？
4+8=12（个）
答：一共摘了12个桃子。
四年级下册数学应用题100要有答案的
=1.8÷4 (2) 余下的多少万辆? =0.45(万辆)4.2-2.4=1.8 (3) 剩下的平均每天生产多少万辆 1.8÷4=0.45 答:平均每天生产0.45万辆。14.一个缝纫小组用2400米布做了480套成人服装,每套用布2.5米,剩下的做小学生校服,每套用布1.6米。可做多少套小学生校服?
小学五年级数学应用题
分析：迟到5分钟也就是还有5分钟的路程没走完：60*5=300米 早到2分钟也就是还可以走2分钟的路程：75*2=150米（注：*是乘号）从上面可知：不同的速度时的距离两比为：300+150=450米 这450米的差距是因为提高速度：75-60=15米，所以原定时间为：450\/15=30分钟（注：\/为除号）则正常时间为...
如何培养小学生的数学应用能力
这就要求我们广大教师在教学时,应着眼于学生的生活经验和实践经验,开启学生的视野,拓宽学生学习的空间,最大限度地挖掘学生的潜能,从而使学生体验数学与日常生活的密切联系,培养学生从周围情境中发现数学问题,运用所学知识解决实际问题的能力,发展学生的应用意识。【关键词】 小学生 数学 应用 实际生活 《数学课程标准...
小学数学应用小论文
培养学生应用能力，提高数学课堂教学的效果，是当前数学教学改革的一个重要课题，只要不断尝试，联系实际，大胆探索，就会收到预期效果。接下来我为你整理了小学数学应用小论文，一起来看看吧。小学数学应用小论文篇一 摘 要 数学应用意识是我们对于客观物质世界中存在的数学知识应用的反映。数学教学生活化...
小学生如何培养数学应用意识与应用能力
其次，教师要精心设计教学活动。通过有针对性的课前活动、创设适当的教学情境，发掘学生已有的生活经验，引导学生在现实情境中发现、提出、解决数学问题，感受数学源于生活又服务于生活，从而激发学生的学习兴趣。如在北师大版小学六年级数学上册《百分数的应用（四）》一课的教学中，老师会提前跟学生谈话：...
五年级小学生如何提升数学应用题的理解
解答应用题既要综合应用小学数学中的概念性质、法则、公式、数量关系和解题方法等最基本的知识,还要具有分析、综合、判断、推理的能力。 一般应用题 一般应用题没有固定的结构,也没有解题规律可循,完全要依赖分析题目的数量关系找出解题的线索。 ● 要点:从条件入手?从问题入手? 从条件入手分析时,要随时注意题目的问...
三年级应用题怎么讲解孩子容易懂
因为它不但综合应用了小学数学中的概念、法则、公式、数量关系等基础知识，还需要同学具有分析、综合、判断和推理能力。这才是为什么让孩子觉犯难的主要原因。对于小学生来说应用题的确有点难度，但是家长们也不要着急，这个是需要一个过程。平时子辅导孩子的时候不要过于着急，直接给孩子说出答案。要耐心得...
一年级数学上册应用题有几种方法
由于一年级小学生对文字的认识和理解有限，导致在做数学应用题过程中无法很好地阅读、分析、理解题意，更谈不上怎么样去解决问题，因此在这一问题上学生和家长确实很难把握。根据小学一年级的应用题的总结和归纳，对照发现主要是三种类型的题目。一是有关部分与整体类的，往往有一个“共”字；二是有关...
小学四年级数学广角植树问题的应用题
1、城中小学在一条大路边从头至尾栽树28棵，每隔6米栽一棵。这条大路长多少米？2、同学们做早操。21个同学排成一排，每相邻两个同学之间的距离相等，第一个人到最后一个人的距离是40米，相邻两个人之间相隔多少米？3、一个鱼塘的周长是1500米，沿鱼塘周围每隔6米栽一棵杨树，需要种多少棵杨树？4...
如何让小学生把数学知识应用到生活实际之我见
在这个过程中,要重视学生参与的情感体验,让学生在活动中感受数学,体验数学的作用,培养学生自觉地把数学应用于实际的意识和态度,使数学真正成为学生手中的工具,体会到数学巨大的应用价值。二年级学过长度单位厘米、分米、米后,通过量一量家人的身高,家用电器的长、宽等,培养了学生的数感,提高了学生应用知识的能力。
辟洁风湿： 应 用 题 班级 姓名1、商店有24个红气球,37个黄气球,卖了46个, 还剩多少个?2、一桶油重75千克,第一次倒出47千克,第二次倒出19千克,还剩多少千克?3、李村生产队有76亩小麦, 第一天收了37亩,第二天收了23亩,还剩多少...
钦北区13348584299： 求小学二年级五道混合运算应用题 - ？
辟洁风湿：[答案] 1、 28个苹果平均放在9个盘子里,至少需要几个盘子? 2、39本书,每7个装1盒,可以装几盒,还剩几个? 3、 47个人去坐车,每部车限坐5人,至少要几部车? 4、每部车需要租金8元,60元最多可以租几部车,还剩多少元 5、食堂有30袋面粉,...
钦北区13348584299： 小学2年级数学应用题两个大小不一的盆,大的能成7千克水,小的盛4千克,现在有8千克水,怎样能让两个盆都装满水? - ？
辟洁风湿：[答案] 把小盆放在大盆里边
钦北区13348584299： 小学2年级数学应用题？
辟洁风湿：解:设小红画片X张,小林Y张. 由题意知:X+Y=42 ① (X-7)-(Y+7)=4 ② 解不等式①得:X=42-Y ③ 将不等式③带入②得: (42-Y-7)-(Y-7)=4 42-Y-7-Y+7=4 -2Y=-24 Y=12 将Y=12带入①得: X+12=42 X=30 所以:小红30张画片,小林12张画片. 答:小红30张画片,小林12张画片. 小安..我的是对的哈..选我哦.
钦北区13348584299： 急!小学二年级数学应用题求解有一口井深5米,蜗牛白天向上爬2米,晚上向下滑1米,问:蜗牛几天能够爬上去!答案是3天后,如果算出来请列出解释口径... - ？
辟洁风湿：[答案] 蜗牛从井底开始爬: 第1天,2-1=1, 第2天,1+2-1=2, 第3天,2+2-1=3, 第4天白天,3+2=5, 蜗牛3.5天能够爬上去.
钦北区13348584299： 急~~!30道小学数学应用题带答案~!？
辟洁风湿： 一、有关平行四边形、三角形、梯形面积计算的应用题 1、解放军战士开垦一块平行四边形的菜地.它的底为24米,高为16米.这块地的面积是多少? 2、一块梯形小麦试验田,上底86米,下底134米,高60米,它的面积是多少平方米?合多少...
钦北区13348584299： 求20条小学二年级数学应用题目 - ？
辟洁风湿： 1、原来有22人看戏,来了13人,又走了6人,现在看戏的有多少人?2、面包房做了54个面包,第一组买了22个,第二组买了8个,还剩多少个?(两种方法)3、男生有22人,女生有21人,其中有16人参加比赛,还有多少人没参加?4、三个小...
钦北区13348584299： 求小学二年级下册乘除法混合应用题10道 - ？
辟洁风湿：[答案] 5*(50/10) 36*89/58 25*56/85 1*2/1*2/1 25/2*3 58*5/9 36*8/6 25*5/96 58*69/2 58*69/25 2*2/2 45*65/78 25*89/14 14*28/47 ……………………
钦北区13348584299： 求小学二年级除法应用题 - ？
辟洁风湿： 二年级除法应用题主要有三类, 1、有45个苹果,平均放在9个盘子里,每盘放几个?这一类实际上是平均分 2、有45个苹果,平均每盘放5个,可以放几盘?这一类实际上是包含除 3、小红有15个苹果,小明有5个苹果,小红的苹果数量是小明...
钦北区13348584299： 小学二年级应用题 - ？
辟洁风湿： 1、一块儿长方形菜地,长95米,宽125米,从这块儿地上割出最大的一块正方形种白菜,剩下的部分种萝卜.萝卜地的面积有多大? 能割出的最大的正方形就是以长95米为边长的正方形,所以剩余部分的面积为:(125-95)*95=285平方米2...
