网络利大于弊辩论会正方如何问反方问题？

网络利大于弊辩论会正方如何问反方问题~

请问对方辩友你们的辩论资料有没有从网络上寻找并且参考呢？只需回答是或不是，谢谢。 （回答：是）回答：看，对方辩友也是利用网络来寻找资料，这不正正是印证我方观点网络对于大学生利大于弊了吗？ （回答：否）回答：那么对方辩友真的是才思敏捷、文笔生辉啊。能够写出这么一篇精彩的稿子。但是对方辩友的辩稿跟我所知道的一篇网络上流传的辩论稿子有着很大的相似之处啊，简直就是一模一样，难道对方辩友跟原作者是那么的心有灵犀，他怎么想你就怎么写？
手机也可以上网那么你能说它弊大于利吗？ 对方答（是） 既然上网弊大于利，为什么人们还要开发手机上网呢？ 这不正因为计算机不利于携带而网络的好处有太多！所以我们才开发了手机上网！ 不是！那很好对方辩友已经承认了我方观点！也不枉我方队友的“苦口婆心”啊！ （网络交往问题）
回答并反问： （在网上这种虚拟空间中，人与人之间的交往往往带着一个假面具，这与水中月、镜中花有什么区别？ 或类似的问题） 是的，网络上发生的情感悲剧的确不少，可是伤从何来？是网络的错吗？非也！这是人性的卑劣，而网络也是一名受害者，一个为人类“背黑锅”的媒介。就算没有网络，人性的虚伪性难道就不会从其他方面表现出来了吗？ 13.问：再请教对方辩友，在大学生上网利和弊兼有的情况下，你是如何判断利大于弊呢？ 我认为利是主流，弊只是在网络刚刚产生时不可避免的出现一些弊端，刚才的我方已经反复强调，可见了对方辩友没有理解。 请对方辩友注意，任何新生事物在它开始阶段部分都必不可少带来一些弊端，但我们必须看到这些事物它们发展的前景和总的趋势，那我请问对方辩友你是否承认在信息时代网络是一种重要的通讯工具请正面回答是或不是。谢谢！

1．过多的使用互网对人们的健康和社交不利。卡耐基?梅隆大学的罗伯特?克劳特和他的同事对一些实验对象在开始使用互联网及之后的一两年进行了人格评估，发现：人们花在网上的时间越多，与亲人的沟通越少，实际生活中的朋友就越少，同时感到孤独和沮丧。

2．将大量时间用于网上聊天，游戏等方面，没有时间用于学习，与朋友交往，甚至连睡觉的时间都没有，就会逃课，熬通宵，成绩直线下降。

3．有关专家说，长时间上网，容易把精力，脑力耗到极点，进而诱发一系列诸如经常性头痛，偏头疼，视力损坏，"鼠标手"，"电脑脸"等毛病。

4．青少年上网首先的一大危害就是会影响视力。据统计，经常上网的学生中近视的比例大约占60%。第二大危害就是电脑所释放出来的辐射，具有相当强烈的危害。

反方第一辩手：

我方之所以认为上网的弊大于利,是认为有很多不适宜我们的地方.我们经过讨论总结出了以下几个上网的弊端:首先,电费和电话费的急速上升是现在家庭普遍的问题。经过调查,长期上网的家庭电话费都在200元以上,不仅如此,上网还有可能引起家长和孩子之间的矛盾,而且如果上一些不健康的网站,会严重影响到青少年的身心健康,容易使学生误入歧途,不务正业,荒废学习,还会引起视力下降,睡眠不足等一些相关的疾病,在此再次明确我方的观点那就是上网弊大于利。

反方第二辩手：

网络游戏影响我们的正常学习，它会使我们着迷，最后玩物丧志，放弃自己的学业，这就是因为我们青少年还没有很强的自控能力，还需要家长的帮助和辅导，所以青少年上网是弊大于利的！

请问对方辩友你们的辩论资料有没有从网络上寻找并且参考呢？只需回答是或不是，谢谢。 （回答：是）回答：看，对方辩友也是利用网络来寻找资料，这不正正是印证我方观点网络对于大学生利大于弊了吗？ （回答：否）回答：那么对方辩友真的是才思敏捷、文笔生辉啊。能够写出这么一篇精彩的稿子。但是对方辩友的辩稿跟我所知道的一篇网络上流传的辩论稿子有着很大的相似之处啊，简直就是一模一样，难道对方辩友跟原作者是那么的心有灵犀，他怎么想你就怎么写？
手机也可以上网那么你能说它弊大于利吗？ 对方答（是） 既然上网弊大于利，为什么人们还要开发手机上网呢？ 这不正因为计算机不利于携带而网络的好处有太多！所以我们才开发了手机上网！ 不是！那很好对方辩友已经承认了我方观点！也不枉我方队友的“苦口婆心”啊！ （网络交往问题）
回答并反问： （在网上这种虚拟空间中，人与人之间的交往往往带着一个假面具，这与水中月、镜中花有什么区别？ 或类似的问题） 是的，网络上发生的情感悲剧的确不少，可是伤从何来？是网络的错吗？非也！这是人性的卑劣，而网络也是一名受害者，一个为人类“背黑锅”的媒介。就算没有网络，人性的虚伪性难道就不会从其他方面表现出来了吗？ 13.问：再请教对方辩友，在大学生上网利和弊兼有的情况下，你是如何判断利大于弊呢？ 我认为利是主流，弊只是在网络刚刚产生时不可避免的出现一些弊端，刚才的我方已经反复强调，可见了对方辩友没有理解。 请对方辩友注意，任何新生事物在它开始阶段部分都必不可少带来一些弊端，但我们必须看到这些事物它们发展的前景和总的趋势，那我请问对方辩友你是否承认在信息时代网络是一种重要的通讯工具请正面回答是或不是

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于都县17772349845： 辩论赛 正方观点是:网络语言对文化发展的利大于弊.怎么提问反方. - ？
聂赖醒脾： 首先:定义好什么是传统文化,传统文化很宽泛,你们要定义在传统语言文化才对你们有利然后:定义好了就好搞了,传统语言文化包括语言和文字最后:反驳,网络对传统语言冲击和文字的冲击,你们最好是找些数据,网络语言出现导致哪些传统词汇变形,哪些词汇用的少,还会出现很多白字,错字.现在网络语言用多了,很多词很多人都不会用了,不会写了

于都县17772349845： 辩论的题目是:网络利大于弊和弊大于利(正反方的辩论词) - ？
聂赖醒脾：[答案] 正方:现在的人们,谁家没有电脑?谁家没有网络?正是因为家里有了网络,所以给人们带来了很大的方便.我方认为,网络利大于弊! 反方:虽然网络来给我们不少方便.但是,网络弊远远的大于了利.比如:有些中小学生迷上了网络,导致学习不认...

于都县17772349845： 《小学生上网是利大于弊还是弊大于利》的辩论会,正方可以如何提问反方 - ？
聂赖醒脾： 1、可以开阔视野.上网可以及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息,对以后的学习和生活都有很好的指导作用.2、上网可以充实头脑,只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识,扩大自己的知识面.鼠标一点,大千世界便尽收眼...

于都县17772349845： 关于上网＂利大于弊,弊大于利＂辩论问题(正方利,反方弊)反方问的!!!! - ？
聂赖醒脾： 可以这么说: 对方辨友一定希望我回答,我的资料是从网上得来的?! 但是很不幸,我要告诉对方辨友,我的资料有的是来自网络,还有的是来自电视新闻,报刊杂志,书籍,等等等等. 对方辨友的手中资料是不是全部来自于网络呢?? 如果...

于都县17772349845： 网络利大于弊辩论词及回答反方问题 ？
聂赖醒脾： 网络利大于弊,有时候总会听到有些忙人总在抨击网络,说网络害了他们,然而事实是这样吗?其实不是这样的,列如他们进行网络盗窃,或者沉迷于网络的虚拟世界,这全是他们内心经不住诱惑,自制力太低而造成的,事实上,我们大多数热都是正当的利用网络,从网路上获取利益,就如我们可以看节目,听音乐等等,只有极少数人是因网络而堕落的,“真理掌握在大多数的人手中”,天平就倾向于利这一端,当利大于弊,网络就是有价值的,还有,今天会是一个科技的时代,网络化的时代,我们不能因咽废食,网络的发展必将是带领人类走向一个更繁荣的时代.

于都县17772349845： 网络利大于弊辩论会反方如何问正方问题 - ？
聂赖醒脾： 1.过多的使用互网对人们的健康和社交不利.卡耐基?梅隆大学的罗伯特?克劳特和他的同事对一些实验对象在开始使用互联网及之后的一两年进行了人格评估,发现:人们花在网上的时间越多,与亲人的沟通越少,实际生活中的朋友就越少,...

于都县17772349845： 网络利大于弊还是弊大于利的正方方辩论词,正反方的提问与答辩,以及正反方一二三四辩所需的发言和技巧,还有一二三四辩分别是干嘛的,辩论会流程... - ？
聂赖醒脾：[答案] 正方二辩:在古代,人们迷信鬼神,认为人的一生是天定的,生老病死是天来掌控的; 在现代,人们通过科技的发展,证明了迷信思想是不可取的,要通过自己的双手创造自己的生活.在古代,许多人得了重病,大夫也无能为力,只能眼...

于都县17772349845： 高中生用手机利弊的辩论我是正方 认为利大于弊反方会提什么问题我方怎么回答 - ？
聂赖醒脾：[答案] 反方主要会提这个会影响学习(时间,精力) 你回答他主要包括一点,用手机的是人,人能控制住玩手机,不用手机是阻碍科技,排斥发展

于都县17772349845： 网络有利有害辩论会反方能提什么问题能一举击败正?网络有利有害辩论 ？
聂赖醒脾： 正方一辩: 各位评委,老师、同学们大家好,很高兴能和对方辩友进行一次思想的碰撞与交流.网络日益成为我们生活的一部分,我们中学生也不例外,但网络也是一把双...