的得的区别及用法口诀
的：用在定语的后面。
定语是指人的名词或人称代词，中心词和前边的动词合起来表示一种动作，意思是这个人是所说的动作的受事：开他～玩笑。找我～麻烦。
得：用在动词后面，表示动作已经完成（多见于早期白话）：出～门来。
口诀：的地得，不一样，用法分别记心上，左边白，右边勺，名词跟在后面跑。美丽的花儿绽笑脸，青青的草儿弯下腰，清清的河水向东流，蓝蓝的天上白云飘，暖暖的风儿轻轻吹，绿绿的树叶把头摇，小小的鱼儿水中游，红红的太阳当空照，左边土，右边也，地字站在动词前，认真地做操不马虎，专心地上课不大意，大声地朗读不害羞，从容地走路不着急，痛快地玩耍来放松，用心地思考解难题，勤奋地学习要积极，辛勤地劳动花力气，左边两人就使得，形容词前要用得，兔子兔子跑得快，乌龟乌龟爬得慢，青青竹子长得快，参天大树长得慢，清晨锻炼起得早，加班加点睡得晚，欢乐时光过得快，考试题目出得难。
的得地有哪些区别及用法口诀
得，用在动词后面，表示动作已经完成，后面跟的都是形容事物状态的词或词语，表示怎么怎么样的。地，结构助词，用在词或词组之后表示修饰后面的谓语，后面都是跟表示动作的词或词语。用法口诀 的地得，不一样，用法分别记心上，左边白，右边勺，名词跟在后面跑。美丽的花儿绽笑脸，青青的草儿弯下腰...
的地得的用法及口诀
“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作，说明“地”后面的动作怎么样。如：她愉快（形容词）地接受（动词，谓语）了这件礼物。3、得：一般用在谓语后面。“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样。如：他们玩（动词，谓语）得真痛快（补语）。用法口诀 的地得，不一样，...
的地得有什么区别吗?
“的”、“地”、“得”都是连接前后文的虚词，并无实际的意思也不能单独使用，三者的区别在于用法不同。1、“的”是定语的标记，一般用于主语和宾语的前面。 “的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物。结构形式一般为：形容词、名词（代词）+的+名词。 如：他是一个长相帅气（形容词...
的和地的用法区别口诀是什么?
用法口诀：名词之前“白勺”的。形后动前“土也”地。动后形前“双人”得。的、地、得区别：的：修饰名词，用在名词或代词前，如红的书包，伤心的我。地：修饰动词，用在动词前，如轻轻地走。得：用在动词后，形容词前，作介词。如变得瘦了，长得高。相关内容：在汉语中，助词与连词、介词、...
如何区分“的、地、得”的用法?
的用法，并易记好懂，容易掌握，在此提供—组用法口诀供大家参考：的、地、得”用法记忆小窍门—“的、地、得”用法口诀 “的、地、得”用法口诀 “的、地、得”快板 的、地、得”用法简要口诀 中华文化博大精深，我们一定要好好继承和发扬才是比较好的，这样才能让我们的生活更加丰富多彩啊！
“得”、“地”的区别是什么?
区别：1、后面接的词性不同。“的”后是名词，“地”后是动词，“得”后是形容词。2、标记不同：的——定语的标记，一般用在主语和宾语的前面。地——状语的标记，一般用在谓语（动词、形容词）前面。得——补语的标记，一般用在谓语后面。3、用法和结构形式不同：“的”前面的词语一般用来修饰、...
的,地,得的区别和用法口诀
的,地,得的区别和用法口诀如下：一、的、地、得的区别和用法 1.的（dí）作为表示所有关系的助词，用在名词或代词之后，修饰名词或代词，表示所属关系。例如：他的书、这是我的。用来构成形容词性短语，修饰名词或代词。例如：漂亮的花、高大的建筑。在句子中表示“是”的意思，用于句子的结尾，表示...
的,地,得三个字的用法
这三个结构助词口语中都读“de”，但是用法不同。概括地说：1、定语后面用“的”，如：良好的习惯、一望无边的平原。2、状语后面用“地”，如：刻苦地训练、平平安安地回家。3、补语前面用“得”，如：做得完、洗得干干净净。汉字解析：1、的 [ de ]：定语与后面的名词是修饰关系；定语与后边...
的地得的用法区别及口诀 如何正确使用
的地得的口诀：的地得，有区别，用的正确添文采。白勺的，名词后，前面意义更丰厚。土也地，动词前，形容动作更丰满。双人得，形容前，后面内容要说完。【的：一般用在主语和宾语的前面】“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为：修饰、...
的得地是什么用法口诀
用法口诀：的地得，不一样，用法分别记心上，左边白，右边勺，名词跟在后面跑。左边土，右边也，地字站在动词前，左边两人就使得，形容词前要用得。“的、地、得”的用法：1、的——定语的标记，一般用在主语和宾语的前面。“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的...
望薛安宝：[答案] 的:1:...的(后面无内容) 如:＂他妈的＂ ＂这样的＂ 2:...的 名词 如:＂他妈的衣服＂ ＂漂亮的美眉＂(记住的后面一定是名词) 得:动词 得 形容词/副词 如:＂跳得高＂ ＂说得好＂(记一个例子就全记住了)
达县18416774497： “的得地”的运用 - ？
望薛安宝： “的”、“地” 、 “得” 运用总结: 1、“的”后面跟的都是名词.结构形式一般为:形容词(代词)+的+名词,用以说明“的”后面的事物怎么样.修饰限制+“的”+名词 . “的”字一般用在修饰或限制人或事物的时候.“的”放在修饰...
达县18416774497： “的”、“地”、“得”三个字有什么区别?怎么用? - ？
望薛安宝：[答案] 的”、“地”、“得”的用法区别本是中小学语文教学中最基本的常识,但在使用中也最容易发生混淆,再加上一段时间里,中学课本中曾将这三个词的用法统一为“的”,因此造成了很多人对它们的用法含混不清进而乱用一通的现象.结合实例,谈...
达县18416774497： “的,得 ,地”的区别与用法 - ？
望薛安宝： 一、分析例句,明确用法 这里有一组含有“的”、“地”、“得”的例句如下: 1. 蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际. 2. 向日葵在微风中向我们轻轻地点头微笑. 3. 小明在海安儿童公园玩得很开心. “的”前面的词语一般用来修饰、限制...
达县18416774497： 的\地\得,三者用法如何区分? - ？
望薛安宝：[答案] 不少同学对“的”、“地”、“得”这三个词的用法含混不清,乱用一通.为帮助同学们掌握它们的用法,笔者进行了如下尝试,取得了较好的效果.一、分析例句,明确用法 这里有一组含有“的”、“地”、“得”的例句如下:1....
达县18416774497： 的,地,得三个字的用法 - ？
望薛安宝： 这三个结构助词口语中都读“de”,但是用法不同.概括地说: 1、定语后面用“的”,如:良好的习惯、一望无边的平原. 2、状语后面用“地”,如:刻苦地训练、平平安安地回家. 3、补语前面用“得”,如:做得完、洗得干干净净. 汉...
达县18416774497： 的、地、得的用法 - ？
望薛安宝：[答案] “的、地、得”用法简要口诀 名词前面“白勺”“的”, 动词前面“土也”“地”, 形容动后“双人”“得”, 当作助词都读“de”.
达县18416774497： “的” “得” “地”这三个字的区别及用法是什么? - ？
望薛安宝： 口决:动前土地动后人. 加在动词前面的加“地”, 加在动词后面的加“得”, 没动词加“的”
达县18416774497： 的地得的用法口诀是什么? - ？
望薛安宝： 的地得用法口诀:的地得,不一样,用法分别记心上,左边白,右边勺,名词跟在后面跑.左边土,右边也,地字站在动词前,左边两人就使得,形容词前要用得.的地得作助词都读“de”.“的、地、得”是连接文章中词与词,字与字之间...
达县18416774497： 得的地用法口诀 - ＂的,地,得＂三个字用法有什么不同? ？
望薛安宝： 的:用在名词或代词前,如红的书包,伤心的我 地:用在动词前,如轻轻地走 得:用在动词后,形容词前,如变得瘦了,长得高
