初二数学动点问题解题技巧

作者&投稿:辉骆 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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初二数学动点问题解题技巧如下:

1、数轴上两点间的距离,即为这两点所对应的坐标差的绝对值,也即用右边的数减去左边的数的差。即数轴上两点间的距离=右边点表示的数-左边点表示的数。

2、点在数轴上运动时,由于数轴向右的方向为正方向,因此向右运动的速度看作正速度,而向作运动的速度看作负速度。这样在起点的基础上加上点的运动路程就可以直接得到运动后点的坐标。即一个点表示的数为a,向左运动b个单位后表示的数为a-b;向右运动b个单位后所表示的数为a+b。

3、数轴是数形结合的产物,分析数轴上点的运动要结合图形进行分析,点在数轴上运动形成的路径可看作数轴上线段的和差关系。

什么是动点问题

动点问题就是以运动的点、线段、变化的角、图形的面积为基本条件,给出一个或多个变量,要求确定变量与其他量之间的函数等其他关系,或变量在一定条件为定值时,进行相关的计算和综合解答,解答这类题目,一般要根据点的运动和图形的变化过程,对其不同情况进行分类求解。




如何解决数学动点问题
其实这个就是将动的化成已知点的问题 也就是一般的步骤就是将舍某个动点为(X,Y) 等等 然后再去求这个动点在运动时候的轨迹是不是满足一定的方程 再将这个动点方程代进去就可以得到动点满足的方程了

数学二面角及其动点问题该怎么解,请高手教教我各种情况的解题方法,目 ...
二、平面和平面所成的角,即二面角,比起前面的直线与平面所成的角要复杂一些。这种复杂主要表现在找到或作出这个角,由于空间位置的不规则造成的。因为通常此类问题不是单一的一个二面角而是在一个多面体中。一般来说,1.在其中一个平面中,选取一个点(有时候这个点是现成的),向两平面的交线(棱)...

数学动点问题 解答思路
需要灵活处理题意,一般情况下题意有几条信息,则对应列几个等式;当然等式的类型和列法需要看情况而定,这需要对数学题目的感觉和大量的联系 (总之,在理解题目时 将动点看成动点,在列等式时 可将动点看成定点,再有就是问一问 数学非常好的人的解题思路,关键是问他在看到这个题目时是怎么想的和...

几何动点问题解题技巧
几何动点问题解题技巧是:1、以静化动,把问的某某秒后的那个时间想想成一个点,然后再去解。2、对称性,如果是二次函数的题,一定要注意对称性。3、关系法:可以就按照图来,就算是图画的在不对,只要把该要的条件列成一些关系,列出一些方程来。中等的动点题也就没问题了。所谓“动点型问题”是...

数学动点题怎么做
提高解题速度和准确性。注重细节:在解决动点问题时需要注意细节,如单位、符号等。这些细节问题可能会影响整个解题过程和结果。总之,解决数学动点题需要学生灵活运用所学的数学知识,注重解题方法和技巧,同时注意总结经验和学习拓展知识,不断提高自己的数学思维和解题能力。

数学几何动点问题
解:设t存在,则 因为AD=4cm,所以P从A移动到D点共用时4s,所以t=4s。做D点到BC的垂线,交BC于E点。因为AD平行于BC,∠B=90°,所以DE=AB=6cm,BE=AD=4cm,BC=BE+EC=12cm。所以EC²=CD²-DE²,EC=8cm。因为动点P,Q同时停止运动,P,Q同时出发,所以Q也运动了4s。Q...

初二数学动点问题解题技巧
初二数学动点问题解题技巧:1. 首先,在图上标注所有已知的量,并将能够直接找到的相关量也标注出来。同时,将能够得出的结论标注在图的旁边,以便在后续步骤中应用。使用画图工具如几何画板或画图软件可以帮助直观地展示动点的运动过程,辅助理解动点的运动规律。2. 根据动点问题中给出的信息,找出动点的...

如何解决数学动点问题
解决数学动点问题的时候,首先需要找一个固定的面,然后进行整体物理性知识的分析,添加这种动态系统,然后再完成函数的运用方式,解题。

初二数学动点问题解题技巧
初二数学动点问题解题技巧如下:1、数轴上两点间的距离,即为这两点所对应的坐标差的绝对值,也即用右边的数减去左边的数的差。即数轴上两点间的距离=右边点表示的数-左边点表示的数。2、点在数轴上运动时,由于数轴向右的方向为正方向,因此向右运动的速度看作正速度,而向作运动的速度看作负速度。

数学题 动点问题
先根据已知可算出 BD=8 AE=4.8 DE=3.6 都是一堆相似三角形 DM\/BD=D‘D\/DC DM=D'D*BD\/DC=5t*8\/10=4t D'M\/D'E'=BC\/DC 求出D'M DM\/D'M=BD\/BC 求出DM 代入上边求t 小于上个式子求出t值得面积 S=1\/2*D'M*ME DM\/D'M=BD\/DC 得出D'M关系式 D...

边坝县18687153623: 作初二数学动点题的方法 -
荡赖英达:[答案] 一个确实是多做,但是更重要的是你要把类似的题目总结出来…… 个人认为,做数学动点的题目就是要搞清楚数量之间的关系,你分析对了,它怎么动都难不倒你,也就是说你设对了x,列对了x的函数,你就可以把题目解出来.比如说在一根线段或...

边坝县18687153623: 初中动点问题的解题方法 -
荡赖英达:[答案] 初中动点问题解题时要注意分类讨论. 根据点的运动情况,正确画出图形,思考时可以多画几张草图. 注意数形结合、分类讨论等数学思想的应用. 如果本题有什么不明白可以追问,如果满意请点击“选为满意答案” 如果有其他问题请采纳本题后另发...

边坝县18687153623: 八年级下册数学的动点题怎么做? -
荡赖英达: 动点问题一般是结合几何的一些知识和函数的知识一起考的,所以你要把动点当作平常的几何定点问题来做,抓住关系,列出函数关系式.一般求函数关系式的小题过后就会有一题,当某个数量等于几的时候,怎么样怎么样,这种小题就直接代入关系式求值就行了.还有就是要多做一些题目.最后说一下,有时需要列方程,所以不管是一元还是二元,一次还是二次,都要掌握好,认真计算. 相似三角形是非常好用的方法.

边坝县18687153623: 初二数学动点问题的解题思路,结合题目 -
荡赖英达:[答案] 动点问题定点化是主要思想.比如以某个速度运动,设出时间后即可表示该点位置;再如函数动点,尽量设一个变量,y尽量用x来表示,可以把该点当成动点,计算

边坝县18687153623: 初中数学解决动点问题有几种方法? -
荡赖英达:[答案] 初中数学的动点问题一般与图形的面积、图形的判定有关,属于一类比较综合的题目. 可以与方程、函数、不等式结合起来考查. 并且可以分为“单个动点”及“两个动点”的题型,不是几句话能解决的. 建议你提个具体的问题.

边坝县18687153623: 初中数学遇到函数动点问题怎么下手 -
荡赖英达: 函数动点问题:一般是要求动点到某个特殊点的位置时,构成特殊的图形或者特殊的数量关系.最常见的解题思路是:假设动点已经到了能够满足条件的位置,在这种理想的情况下:设元,找到等量关系列方程就可以了.

边坝县18687153623: 怎样解决一般的初中动点问题?有技巧吗? -
荡赖英达: 通常都要用到相似,而且一般要你求时间t.技巧就是用含t的代数式来表示一段线段的长,然后带入相似比中,最后解一个方程就可以得到了.

边坝县18687153623: 初中数学的动点问题的解题思路是什么 -
荡赖英达: 首先这个问题范围太广了 好多题目不同种题型都牵扯到动点 比如当点在哪里的时候xx有最大值最小值 最值问题就是要想到两点之间线段最短 三角形任意两别之和大于第三边这种 还有就是问题当点在哪里的时候三角形为直角三角形等腰三角形之类的 就要注意分类讨论用勾股定理三角函数相似等建立等量关系式求出值这个一般都是压轴题 总而言之就是要建立等量关系式.还有一些要结合圆因为圆半径等也有很多问题出现.不懂的话可以问= = 我懂得大概就那么多

边坝县18687153623: 初中数学二次函数动点问题的解题窍门是什么如题,一看到这类题目就觉得无从下手, -
荡赖英达:[答案] 首先是要利用对称线,最值等公式和令函数值为0来确定它的大致图形,然后利用其他条件来进一步确定图形,这个时候就是要尽量利用条件确定这个二次函数的表达式,然后再进行进一步分析,至于具体窍门就要你自己积累了

边坝县18687153623: 初二动点问题怎么解? -
荡赖英达:[答案] 动点题一直是这几年来各省中考的热门考点,一般出现在最后两道大题上. 在题中的原图基础之上进行解题,然后再考虑当移动的点或线等不在原图的位置时,又会出现什么结果,不要把问题考虑复杂,也不要单纯考虑一种情况. 再多做做各省中考卷...

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