培养什么人是教育的首要问题我国是中国共产党领导的社会主义国家这就决定了我
培养什么人是教育的首要问题我国是中国共产党领导的社会主义国家这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗的有用人才。
育看作培养人的活动，已经成为我国教育界具有广泛共识的观点。如果说教育的“根本问题”体现了教育的本质，那么“培养什么人”即培养目标这个“首要问题”则是教育本质的最集中、最鲜明的体现。
古今中外，关于教育和办学，思想流派繁多，理论观点各异，但在教育必须培养社会发展所需要的人这一点上是有共识的。培养社会发展所需要的人，说具体了，就是培养社会发展、知识积累、文化传承、国家存续、制度运行所要求的人。所以，古今中外，每个国家都是按照自己的政治要求来培养人的，世界一流大学都是在服务自己国家发展中成长起来的。
我国社会主义教育就是要培养社会主义建设者和接班人。培养社会主义建设者和接班人确立为我国教育工作的根本任务和教育现代化的方向目标，这是由特殊性与普遍性相统一的我国教育的本质决定的，是对教育所固有的本质的深刻反映，是对教育发展规律的自觉运用。
教育培育人才的好处
1、经济发展：教育是推动经济发展的关键因素之一。教育可以提高劳动力素质，提供有竞争力的人才资源。通过培养高素质的人才，各个行业和领域可以获得更多的专业技能和创新能力，促进科技进步和生产力的提高，推动经济增长和创新创业活动的发展。
2、社会进步和稳定：教育有助于培养公民的社会责任感和道德价值观，促进社会公平和社会正义的实现。受过良好教育的人更容易理解他人的观点，增强合作意识和文化交流，减少社会冲突和分歧。教育还能提高公民的政治素质，培养民主意识和参与政治的能力，促进社会的民主化和法治化进程。
3、文化传承和创新：教育有助于文化的传承和创新。通过教育，人们可以学习和理解自己的文化传统，并将其传承下去。同时，教育也能够培养创造性思维和创新能力，推动科学、艺术、文学等领域的进步和创新。
培养什么人怎样培养人为谁培养人
教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。教育是国之大计、党之大计。培养什么人，是教育的首要问题。我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养...
教育的根本问题是什么?
一、培养全面发展的人 教育的首要任务是培养全面发展的人。这包括培养学生的知识、技能、情感、态度和价值观等各个方面。教育不仅仅是知识的传递，更是人格塑造和价值观形成的关键阶段。二、立德树人为本 教育的根本在于立德树人。这意味着教育不仅要注重知识的传授，更要注重学生的道德品质培养。品德教育是...
培养什么人,怎样培养人,为谁培养人
“我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。”在全国教育大会上，习近平总书记发表重要讲话，围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本...
结合教育学相关理论,简要论述“培养什么人,怎样培养人和为谁培养人...
高校思想政治工作关系高校培养什么样的人，如何培养人以及为谁培养人这个根本问题，高校思想政治工作只有紧密结合大学生的实际，让学生真切地感受到思想政治工作者是在引导学生发展成才，帮助学生思想释惑，为学生更好地生活，才能走进学生心灵，收到实实在在的成效。在引导大学生发展方面有两个方面的重要教...
培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的什么问题
教育是国之大计、党之大计。“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”是教育的根本问题，事关中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，事关党和国家长治久安。课程教材集中体现党和国家意志，是育人的载体，直接关系人才培养方向和质量。推动我国教育改革创新发展和培养担当民族复兴大任时代新人，必须牢牢将其...
教育要培养什么样的人?
首先，教育要培养学生的创新精神和实践能力。在当今这个快速发展的时代，创新是推动社会进步的重要动力。因此，教育应该鼓励学生敢于创新，勇于实践，培养他们的独立思考能力和解决问题的能力。其次，教育要培养学生的道德品质。道德品质是一个人的灵魂，是衡量一个人价值的重要标准。教育应该注重培养学生的诚实...
我国教育的根本目标是培养什么
我国教育的根本目的就是育人，教育以培养真正的人，培养全面、完整的人为己任。对于所有学校来说，教学都是中心工作，但它不是目的而是手段，学校的根本任务是育人。德国教育家赫尔巴特指出：教学如果没有进行道德教育，只是一种没有目的的手段；道德教育如果没有教学，就是一种失去了手段的目的。具体落实在...
全面贯彻新时代党的教育方针坚持立德树人德法兼修解决好为谁教教什 ...
办好人民满意的教育。教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。育人的根本在于立德。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。加快...
教育要培养什么人
教育要培养社会主义建设者和接班人，培养一代又一代拥护中国共产党领导和社会主义制度，立志为中国特色社会主义奋斗终生的有用人才，要在坚定理想信念上下功夫，引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同思想，增强学生的中国特色社会主义道路自信，理论自信，制度自信，文化自信，立志...
教育三问 培养什么人
1、培养什么人：胸怀理想，放眼天下 “培养什么人”是高校必须牢牢把握的根本问题。高等教育被赋予了对大学生进行爱国主义教育的崇高使命。进入新时代，“00后”大学生当上主角，带着他们独特的思维方式、价值观念走入了大学校园。在鼓励当代青年实现个人理想的同时，高校发起了“青春告白祖国”“我和我的...
单于丹阿洛：[选项] A. 制定新的教育方针 B. 德育放在重要位置 C. 倡导“两种教育制度” D. 培养工农干部
白云矿区17878858653： 五育中什么是动力? - ？
单于丹阿洛： 在五育中起方向和动力作用的是德育.德育作为“五育”之首,不但关乎“培养什么人”这个教育的首要问题和根本任务,而且事关“培养担当民族复兴大任的时代新人”的光荣使命.特别是对于偏居一隅的乡村小学而言,留守儿童居多,学校在德育上需要费更大的气力.五育指的是以德育立人、以智育赋能、以体育健体、以美育怡情、以劳动养性.
白云矿区17878858653： 教师应该把培养学生的( )放在教育的首要位置 - ？
单于丹阿洛： 智力教育放在教育的首要位置
白云矿区17878858653： 运用文化生活知识,说明我国为什么要把立德树人作为教育 - ？
单于丹阿洛： 文化作为一种精神力量,对人的发展和社会进步都有重要影响. ①立德树立,有利于丰富人的精神世界、健全人的人格,增强人的精神力量,促进人的全面发展,加强人的思想道德建设,能够促进人的科学文化修养,有利于培育“四有”公民. ②加强思想道德建设,是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节.立德树人有利于弘扬培育中华优秀文化和民族精神,有利于践行社会主义核心价值体系和价值观,为社会主义现代化建设提供方向保证、智力支持和精神动力. ③教育是人类特有的选择、传递和创造文化的过程,是人才培养、民族振兴和社会进步的基石,所以要将立德树人作为教育的根本任务.
