试述萨珀职业生涯发展各阶段的特点
这一时期的职业生涯规划特点是:个人在试探性地选择自己的职业,试图通过变动不同的工作或工作单位而选定自己一生将从事的职业。在这时期里,员工希望经常调换不同工作的愿望十分强烈,如在本单位得不到满足,则往往会跳槽。从企业组织来说,要了解就业初期青年人的这一特点,给予选择职业方面的引导,并努力为他们提供多种工作,特别是具有挑战性又能吸引他们兴趣的工作机会和他们自我探索的机会。
(二)立业与发展阶段
这一时期职业生涯规划的特点是:个人在职业生涯中主要关心的是在工作中的成长、发展或晋升,成就感和晋升感强烈,而成就、发展或晋升对他们的激励力也最大。一般来说,处于这一阶段的员工,自己都有成长和发展的计划,并会为其目标的实现而竭尽全力。企业组织对处于这一职业阶段的员工要多提供在知识、技能上具有挑战性的工作和任务,让他们有更多的自我决策、自我管理的独立性,同时要在工作上提供咨询和各方面大力的支持,为其出成果创造良好的机会,使其在从事具有挑战性的工作任务中成长、发展和感到自己的成就。
(三)职业维持阶段
这一阶段需要做的工作就是最大限度地维持和巩固自己已有的地位。处于这一阶段的人,虽然尚有出成果和发展的可能,但一般来说对成就和发展的期望减弱,而希望维持或保留自己已得的地位和成就的愿望则加强;同时,他们也希望更新自己专业领域的知识和技能,或希望学习和掌握一些其他新领域的知识或技能,以便在经济停滞或萧条时保持自己的地位,以免遭裁员,或便于在被裁员时另谋其他出路。
(四)职业衰退阶段
处于这一阶段的人则在准备着退休,且致力于发展新的角色,寻求不同的工作方式,满足身心的需求和即将到来的退休生活。许多人希望为适应退休后的环境而学习或培养自己某一方面的爱好。但也有些人准备采取不同的方式重返职业社会,发挥余热。从企业组织角度看,就要重视在他们退休前为他们多创造条件,以培养或促进他们对某一娱乐活动的兴趣和爱好,并要有计划地为退休员工多开展一些他们喜爱而又有利于他们身心健康的娱乐活动。
大学生做职业规划有什么意义?
可以让你更加了解自己的专长,并且能够更加认真的学习本专业。规划越早越好,最好大一就开始,这对未来发展很有利。通过对自己职业生涯的规划,大学生可以解决好职业生涯中的“四定”--定向、定点、定位、定心,尽早确定自己的职业目标,选择自己职业发展的地域范围,把握自己的职业定位,保持平稳和正常的...
为什么要进行就业准备?
现在有很多人30几岁还是工资几千块钱,当然不排除有些人对钱没有兴趣,但更多的人是在一开始就没有自己的职业规划,今天做一份工作,觉得工资低,然后跳槽,明天再做一份工作,老板不合心,跳槽,后天再做一份工作,工作太累,不适合,跳槽。没注意就到了30几岁,你觉得老板会要一个便宜好用的...
大学生就业指导课程中未来职场中最被看重的是什么
五、如何培养职业兴趣?六、浅谈你的就业观和择业观?并说明理由。七、请简述职业及职业生涯的含义。八、请简述影响职业生涯规划的因素。九、请简述职业生涯规划的作用。十、请简述马斯洛的需要层次理论的主要观点。十一、请简述帕森斯的特质-因素理论。十二、按照萨珀的终身发展理论,职业生涯分哪几个主...
请借鉴行政决策过程的理论谈谈及早制定职业生涯规划的重要性
要谈职业生涯规划,首先我们得理解一下什么叫生涯和职业生涯。简单来说,从广义上来说,生涯即是指一个人的一生从始到终的整个经历。而我们在职业方面所说的生涯,更多的是指狭义的生涯(career)概念。在国内,生涯(career)通常用职业生涯来具体指代。美国职业生涯管理专家Super.D.E(萨珀)认为,...
大学生个人职业生涯规划制定的意义
大学生个人职业生涯规划制定的意义 职业生涯规划,对大学生而言,就是在自我认知的基础上,根据自己的专业特长‘知识结构,结合社会环境与市场环境,对将来要从事的职业以及要达到的职业目标所做的方向性的方案。根据萨珀的职业生涯发展理论,大学生处于职业生涯的探索阶段,且正好跨越了该阶段的过度期(18—...
作为大一新生为何要进行职业生涯规划
职业生涯规划,对大学生而言,就是在自我认知的基础上,根据自己的专业特长‘知识结构,结合社会环境与市场环境,对将来要从事的职业以及要达到的职业目标所做的方向性的方案。根据萨珀的职业生涯发展理论,大学生处于职业生涯的探索阶段,且正好跨越了该阶段的过度期(18—22岁)和试验承诺期(22—24岁)...
大学生为什么要做职业生涯规划
职业生涯规划,对大学生而言,就是在自我认知的基础上,根据自己的专业特长‘知识结构,结合社会环境与市场环境,对将来要从事的职业以及要达到的职业目标所做的方向性的方案。 根据萨珀的职业生涯发展理论,大学生处于职业生涯的探索阶段,且正好跨越了该阶段的过度期(18—22岁)和试验承诺期(22—24岁)的两个时期。在这两...
大学生个人职业规划的意义
职业生涯规划,对大学生而言,就是在自我认知的基础上,根据自己的专业特长‘知识结构,结合社会环境与市场环境,对将来要从事的职业以及要达到的职业目标所做的方向性的方案。根据萨珀的职业生涯发展理论,大学生处于职业生涯的探索阶段,且正好跨越了该阶段的过度期(18—22岁)和试验承诺期(22...
大学生职业生涯规划大赛意义
下面是我为大家整理的大学生职业生涯规划大赛意义,仅供参考,大家一起来看看吧。 大学生职业生涯规划大赛意义 篇1 根据萨珀的职业生涯发展理论,大学生处于职业生涯的探索阶段,且正好跨越了该阶段的过度期(18—22岁)和试验承诺期(22—24岁)的两个时期。在这两个时期,大学生的个体能力迅速提高,职业兴趣趋于稳定,逐步...
大学生为什么要进行职业生涯规划
职业生涯规划,对大学生而言,就是在自我认知的基础上,根据自己的专业特长‘知识结构,结合社会环境与市场环境,对将来要从事的职业以及要达到的职业目标所做的方向性的方案。根据萨珀的职业生涯发展理论,大学生处于职业生涯的探索阶段,且正好跨越了该阶段的过度期(18—22岁)和试验承诺期(22—24岁)...
烛瞿迪巧: 美国专家萨柏把职业生涯划分为五个阶段,我们不妨参考一下: 1、成长阶段(出生~14岁),是一个以幻想、兴趣为中心,对自己所理解的职业进行选择与评价.这个阶 段,我们都有这样的经历,只是我们没有留意而已.上学的时候,写得最...
汉中市19642274585: 谁把人的职业生涯分成成长阶段,探索阶段,确立阶段 维持阶段,衰退阶段 - ?
烛瞿迪巧: 萨柏把人的职业生涯发展划分为五个主要阶段:成长阶段、探索阶段、维持阶段 确立阶段 、 、 衰退阶段 .
汉中市19642274585: 职业生涯不同阶段各有怎样的特征?个人应采取怎样的管理策略 - ?
烛瞿迪巧: 职业生涯依我个人的理解和经历,基本可以以10年为一个大阶段来做规划:第一阶段20~30岁:经验积累阶段,此时最需要管理好你的时间来做充分的学习; 第二阶段30~40岁:人脉积累阶段,此时最需要你管理好自己的人际关系,充分铆实基础; 第三阶段40~50岁:金钱积累阶段,此时有了前两个阶段的充分积累,最是能够抓紧时间累积好自己的金钱的阶段; 第四阶段50~60岁:钱生钱阶段,此时已经有了较充分的准备和积蓄,此阶段最主要的是要管理好自己的金钱,为即将到来的老年生活做好充分的准备和积累!以上均为我个人的见解,不是网络上抄的,希望对你有帮助!
汉中市19642274585: 1、职业生涯各阶段有什么特点?大学生正处于人生的那个阶段? - ?
烛瞿迪巧: 德斯勒将个人的职业生涯划分为五个阶段,各阶段有各阶段的需求特点.同样,从组织角度进行的职业生涯管理,也有阶段性的问题.作为组织,应充分地注意不同时期职业生涯管理的不同内容和特点.如:1)在招聘时期的职业生涯管理,应...
汉中市19642274585: 职业生涯规划中四大典型的职能取向是指什么 - ?
烛瞿迪巧: 第一,萨柏的职业生涯发展阶段理论. 第二,金斯伯格的职业生涯发展阶段理论. 第三,格林豪斯的职业生涯发展阶段理论. 第四,施恩的职业生涯发展阶段理论.
汉中市19642274585: 人生都要经过几个历程? - ?
烛瞿迪巧: 职业生涯发展理论专家金兹伯格将人生职业生涯发展划分为三个阶段,即幻想期(11岁以前) 、尝试期(11-18岁)和实现期(18岁以后).从金兹伯格的三个阶段划分来看,他着重研究的是一个人的早期生涯发展. 职业生涯发展专家休普将...
汉中市19642274585: 我的舒伯职业发展路径. - ?
烛瞿迪巧: 生涯发展阶段 舒伯认为人的职业生涯发展分为五个阶段. 第一个阶段:成长阶段(14—15岁) 儿童开始辨认他们周围的事物,并逐渐开始意识到自己的兴趣所在以及和职业相关的一些最基本技能.他们这个阶段发展的任务是:发展自我形象和...
汉中市19642274585: 美国生涯理论专家舒伯认为生涯是由哪些层面构成的? - ?
烛瞿迪巧: 舒伯把人生分为三个层面:第一是时间层面,就是一个广度层面,就是一个人终其一生所扮演的各种不同角色;三是深度层面,就是扮演每个角色时所投入的程度.这三者的结合,就是萨柏所理解的生涯. 扩展资料: 生命彩虹图 舒伯认为一个人的职业生涯发展与在个人在发展历程的各个阶段中所扮演的各种角色如儿童、学生、休闲者、公民、工作者、夫妻、家长、父母和退休者. 人在某一阶段对某角色投入得多,会导致这一角色的成功,同时也可能导致另—角色的失败.他称发展的各个阶段为生活广度,称个人扮演的角色为生活空间.生活广度和生活空间交汇成为生涯彩虹图.它描绘出了生涯发展阶段与角色彼此间交互影响、多重角色生涯发展的状况. 参考资料来源:百度百科-彩虹理论
汉中市19642274585: 职业生涯的特点是什么 - ?
烛瞿迪巧: 一般说来,职业生涯规划有以下六个基本特征: 1、可行性,职业生涯规划必须依据个人实际情况及其所处环境的现实来制定,而不仅仅是一份计划,一些不着边际的幻想.我们所制定的计划必须具有可行性,可实施. 2、适时性,或者是阶段...