一年级上课铃声响顺口溜
一年级上课铃声响顺口溜如下：
1、铃声响，进教室。书放好，坐端正。老师讲，专心听。要发言先举手。站起来，大声讲。同学讲，仔细听。有问题，要补充。
2、铃声响，进教室，安安静静等老师，抬头挺胸坐得正，看黑板脚放平。
3、要发言，先举手，起立站直再开口。老师讲课认真听，作业整齐又干净。
4、上课铃声响后，学生会在小班长的带动下边拍边唱：“上课铃声响，快快进课堂。上课守纪律，坐正看前方。回答问题先站好，声音甜又亮。手不动脚不晃，比一比谁最棒”。
5、一二三四，坐好姿势。（同时要求坐好）五六七八，闭上嘴巴（要求不要说话）。
6、小眼睛，看黑板。身体，坐直；两手，放好；保持，安静；准备读书，拿起课本。要求做到三个一，并拿起课本。
7、点点头，伸伸腰，我们来做课前准备操，动动手，动动脚，开动脑筋勤思考。你一言，我一语，这样发言可不好。耳要聪，目要明文明守纪我最行，棒！棒！棒！我真棒！
8、上课铃声响，快快进课堂。上课守纪律，坐正看前方。回答问题先站好，声音甜又亮。手不动脚不晃，比一比谁最棒。
9、上课铃声响，赶快进课堂，书和文具盒，摆在桌子上，起立要站直，坐下不乱晃，不做小动作，上课要听讲，发言先举手，回答要响亮，学会守纪律，做个好学生！
10、铃声响，当当当。排好队，进课堂。进了课堂不打闹，坐在自己位子上。双手放在身后头，挺起胸膛看前方。
一年级上课注意事项：
1、教学进度一定要慢。受一年级小学生的认知能力的影响，我们在教学中必须将一个知识点敲碎了，一个部分一个部分的去教学。切记千万不能“整吞”，正所谓一步一个脚印。
2、多重复，多反复！由于一年级学生认知能力和理解能力差，但是记忆能力与模仿能力强这一特点。授课时应该多重复：语言多重复，知识多重复，题型多重复。让知识形成记忆。
4、多鼓励，少批评，提高学生学习兴趣。人，无论在哪个人生阶段，都喜欢别人的夸赞，都喜欢听好话。低年级的学生也十分希望获得来自“权威”的认可。比如老师的鼓励夸奖，家长的关心和微笑。这样有助于提高学习的积极性。
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玉仁帅克： 按时上学不迟到,尊敬师长有礼貌. 铃声响,进课堂,学习用品放桌上. 晨会早练和集队,静快齐来要记牢. 课间休息不打闹,安全第一最重要. 上课听讲要专心,积极发言先举手. 回答问题大声讲,同学发言仔细听. 勤动脑筋用心想,作业按时来完成. 班级就是我的家,不丢垃圾不乱画. 清洁卫生靠大家,做好值日人人夸. 学习生活多快乐,学校就是我的家.
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玉仁帅克： 上课铃声响 赶快进课堂 书和文具盒 摆在桌子上 起立要站直 坐下不乱晃 不做小动作 上课要听讲 发言先举手 回答要响亮 学会守纪律 做个好学生
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双阳区18043344258： 求一首绿色童谣 - ？
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