搭船的鸟读后感怎么写
搭船的鸟读后感如下：
1、秋的午后，阳光露了个头，这可真是个郊游的好天气。难得今天有闲暇，于是驱车来到花海。
我不禁想起刚刚教过的课文《搭船的鸟》。在作者的笔下，那只翠鸟也是如此的可爱。翠绿的羽毛，蓝色的翅膀，红红的长嘴，机警的站在船头，不时地冲进水里，一会儿工夫又飞起来，红色的长嘴衔着一条小鱼。
它站在船头，一口把小鱼吞了下去。作者用简简单单的几个动词，生动形象地还原了翠鸟捕鱼的过程，眼前仿佛出现了一幅活灵活现的捕鱼图。其实，翠鸟捕鱼的动作是很快的，没有细心的观察，用心的感受，决不能发现这样的美景，写出如此让人身临其境的文字。
曾几何时，我们也抓过蛐蛐儿，逗过蜗牛，探寻过花的颜色，数过夜空中最亮的星，用心聆听过风的声音，感受过大自然的美。又是何时，我们行色匆匆，逛个景区，拍照留念，就以为自己看到了最美的景致。
孩子们呢，在学习了这篇课文后，也激起了观察的兴趣。下课不再四处疯跑，而是三五成群地流连于树丛、花间、鱼池，甚至是几块石头，小脑袋常常挤到一堆窃窃私语，有时又满脸通红地争执不休，有时兴冲冲地跑到我面前告诉我他们的新发现。
生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。学了课文，孩子们学会了通过自己的视觉、听觉、触觉和嗅觉等等来观察事物、认识事物和感受事物的与众不同，用心感受大自然的美，写的文章也越来越生动、形象，有 “灵魂”。
2、老师们常常说，这个世界并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛，我们要善于去观察身边的人和事物，去感受大自然的美丽神奇。最近我们学习了一篇课文——《搭船的鸟》，我觉得这篇课文的作者就有一双善于观察和发现的眼睛。
作者和妈妈一起坐船去外祖父家，天气不好，下着雨，这该多无趣啊！但作者却在无趣中发现了一件有趣的事情，一只聪明的鸟儿在搭船！
这种鸟儿是我们生活在城市里的孩子没见到过的，但通过作者的描写，我仿佛看到这只鸟儿活灵活现的就在我的眼前，它有红色的嘴，翠绿的羽毛，翅膀上还有一点蓝色。
我也有和作者相同的思考，这只鸟儿是飞累了吗？它要到哪里去呢？它要干什么呢？通过作者接下来的描写，我恍然大悟，原来它在观察，一发现猎物，“一下子冲进水里”，“没一会，它又飞了出来”，“一口把小鱼吞了进去”，这真一只动作迅速、充满灵性的鸟儿啊！
通过学习这篇课文我认识到了翠鸟，这种会捕鱼，吃鱼而不是吃虫子的鸟儿。
作者是去外公外婆家，他的外公外婆一定给他准备好了好吃的好玩的等着他。但我从来没享受过外公外婆的爱，因为在我出生前外公外婆都去世了，每当听到别的小朋友说外公外婆又给他们买了新衣服、新玩具，外公外婆又来接他们了，我心里都是很伤心难过的。
妈妈知道我的心事，常常给我说，外公外婆虽然去了另一个世界，但在天上看着我呢，他们牵挂着我，他们对我的爱一直存在，所以我一定要健健康康、快快乐乐的。
3、今天，我读了《搭船的鸟》这篇文章，故事里有“我”、母亲还有只可爱的翠鸟。我特别喜欢这个故事，梦想自己要是也有一只这样的翠鸟该多好呀！
故事讲述了作者在大自然中认识翠鸟的过程和对翠鸟的喜爱，展示了人与动物的和谐相处的美丽画面。其中我最喜欢得就是一个“搭”字使鸟儿具有了灵性，体现了鸟和人在自然中的和谐。
里面描写翠鸟句子给我留下了特别深刻的印象：我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。
它还有一张红色的长嘴。让我不尽遐想到：“我躺在小船上，小鸟用它的翅膀轻轻地从我脸上掠过，用它水灵灵的眼睛注视着我，仿佛在告诉着我什么......”
一阵风吹过，把我从遐想中拉了回来，这时让我想到了另一件事......
我家养了只小狗叫“豆米”，它全身都是黑色的；圆圆的、漆黑发亮的眼睛像珠子似的，整天滴溜溜的转。如果附近有丁点响动，他就会把耳朵竖起来，样子非常讨人喜欢。
《搭船的鸟》这个故事让我更加懂得了人与动物和谐相处，爱护它们和它们做朋友。你也会和我一样爱它们对吧！
文中的搭船的鸟指的是什么鸟?
搭船的鸟是一只外形漂亮，动作灵敏的翠鸟。从《搭船的鸟》文中的“冲、飞”和“一下子、没一会儿”的描写可以看出翠鸟的动作快，从翠鸟站在船头，可以看出翠鸟善于寻找目标。以“搭船的鸟”为题，一个“搭”字使鸟儿具有了灵性，体现了鸟和人在自然中的和谐。文中的作者“我”在观察的时候，用眼...
搭船的鸟描写了一只什么样的翠鸟
《搭船的鸟》描写了一只外形漂亮，动作灵敏的翠鸟，从文中的“冲、飞”和“一下子、没一会儿”的描写可以看出翠鸟的动作快，从翠鸟站在船头，可以看出翠鸟善于寻找目标。《搭船的鸟》以“搭船的鸟”为题，一个“搭”字使鸟儿具有了灵性，体现了鸟和人在自然中的和谐。本文以一个孩子的口气写了他...
搭船的鸟第三自然段主要写什么
1、《搭船的鸟》第三自然段主要写小鸟引起了“我”的好奇。本文通过对翠鸟外形和捕鱼动作的描写，让学生感受人与自然和谐相处的美好境界，培养学生亲近自然，热爱自然的美好情感，并且呼吁人类与动物和谐相处。2、《搭船的鸟》是以小孩子的身份，来写看到的大自然中的景象，笔法是那样地浅近、朴素、...
搭船的鸟的读书笔记怎么写
搭船的鸟的读书笔记如下：一、字词：1、会认字组词：鹦鹉。2、多音字：啦：lā沙啦；la来啦。3、会写字组词：搭船-搭话；母亲-亲情；外祖父-父亲；沙啦；响声-响亮；羽毛-羽绒；翠绿-翠鸟；静悄悄-悄悄话；吞并-吞没；捕鱼-捕捉。二、整体把握课文：第1段写“我”与母亲坐船到外祖父家去的情景。
搭船的鸟的写作特点是什么?
而且生动刻画了翠鸟捕鱼时动作的敏捷。文章以“搭船的鸟”为题，“搭”是“乘、坐”的意思，“搭船”即“顺便乘坐船”。一个“搭”字使鸟儿具有了灵性，体现了鸟和人在自然中的和谐。本文以一个孩子的口气写了他在大自然中认识翠鸟的过程，字里行间充满了一颗童心对自然的爱。
从搭船的鸟选段的描述中,你体会到作者怎样的情感?
二、看拼 音，写词语。dā chuán zǔ fù yǔ máo tùn xià （ 船） （ 祖 ） （ ） （ ）shā zi cuì niǎo zuǐ jiǎo bǔ yú （ ） （ 鸟） （ 角） （ ）三、连一连，读一读。搭 橹 摇 船 捕 嘴 张 鱼 披着 小鱼 衔着 裙子 背着 书包 提着 蓑衣 四、按...
搭船的鸟主要写了什么内容?
搭船的鸟留心观察翠鸟，观察仔细提现在翠鸟出现后，“我”看到了它美丽的外貌：羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，还有一张红色的长嘴。接着，“我”又看到了翠鸟捕鱼时“冲”“飞”“衔”“站”“吞”等－系列敏捷的动作。介绍：《搭船的鸟》以儿童的口吻，描写了“我”在去乡下的路上观察并认识...
搭船的鸟先写了什么,再写了什么和什么
《搭橘团船的鸟》这篇文章主要写了翠鸟的外形和翠鸟捕鱼的过程。先写了翠鸟的美丽，包括翠鸟的颜色、动作等。例如，“它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。”通过这些描述，作者让我们看到了一个生动活泼的翠鸟形象。接下来，文章描写了翠鸟衫渗捕鱼的过程。这...
搭船的鸟写出了翠鸟捕鱼时的什么美
动态美。根据查询《搭船的鸟》信息显示，该课文的作者通过拟人化的手法，将翠鸟赋予了人的情感和行为，描写了翠鸟的美丽、可爱和机灵，以及其在捕鱼时表现出的灵活和灵动，表现出了翠鸟捕鱼时的动态美，让读者感受到了翠鸟的生动形象和活泼可爱的特质。
他蠢的鸟读书笔记主要内容是什么?搭船的鸟的主要内容
《搭船的鸟》主要内容：我和母亲坐着小船，到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着大雨，雨点打在船蓬上，“沙拉、沙拉”地响。船夫披着蓑衣，在船后用力地摇着橹。后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色...
盍汤升白： 《搭船的鸟》这篇课文以“搭船的鸟”为题,一个“搭”字使鸟儿具有了灵性,体现了鸟和人在自然中的和谐.本文以一个孩子的口气写了他在大自然中认识翠鸟的过程,字里行间充满了一颗童心对自然的爱.
普安县17132748116： 搭船的鸟中搭字让我们感受到了什么的氛围? - ？
盍汤升白： 让读者感受到这不是一只鸟,而是朋友,是玩伴,是故友,作者用的是一种拟人写法,让读者有种亲切感. 课文中作者是用爪子、羽毛、眼睛、嘴巴四个方面把翠鸟描写得栩栩如生、活泼可爱,通过对翠鸟的外形和捕鱼过程的描写,表达了对翠...
普安县17132748116： 他蠢的鸟读书笔记主要内容是什么?搭船的鸟的主要内容 - ？
盍汤升白： 主要内容:我和母亲坐小船,到乡下外祖父家里去的时候.我们坐在船舱里,所看见的船头一只翠鸟站立,捕鱼的情景.
普安县17132748116： 搭船的鸟从中体会到什么的温馨? - ？
盍汤升白： 这个世界上还有更美好的事,每天快快乐乐,没有烦恼无忧无虑,亲近自然.
普安县17132748116： 搭船的鸟第四自然段怎么写?仿写. - ？
盍汤升白： 《搭船的鸟》第四自然段内容: 我正想着,它一下子冲进水里不见了.可是,没一会儿,它又飞出来了,红色的长嘴里衔着一条小鱼.它站在船头,一口把小鱼吞了下去. 仿写示例: 我正想着,它一下子跑进林里不见了.可是,没一会儿,它又跑了出来了,锐利的猫爪下揪着一只老鼠.它站在我面前,一口把老鼠吞了下去.
普安县17132748116： 搭船的鸟评课? - ？
盍汤升白： 《搭船的鸟》选自第五单元第一课,是一篇精读课文.部编教材更重视表达,同时推进听说读写能力的发展.第五单元是专门编排的习作单元,整个单元以 “观察”为主线,通过一系列阅读和习作活动引导学生体会“留心观察”和“细致观察”...
普安县17132748116： 搭船的鸟最后一自然说出了小鸟的名字,这样的好处是什么? - ？
盍汤升白： 搭船的鸟最后一自然段写出了小鸟的调皮可爱的
普安县17132748116： 语境搭船的鸟用比喻句表达? - ？
盍汤升白： 《搭船的鸟》中的比喻句是:哦,我明白了,这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢.
普安县17132748116： 鸟的读后感怎么写三百字左右原作者梁实秋 - ？
盍汤升白： 如果天空没有了鸟儿,天空就会变得黯然失色,生活中闻不到鸟声,人们的生活将是多么寂寞,鸟儿,原本自由的,我们人类为什么要把它们关进狭小的笼子里呢?最近,我读了一篇叫《鸟音》的文章,这篇文章让我懂得了:大自然才是鸟儿真...
