三年级的学生怎样写作文呢?
1. 仿写课文10葡萄沟
新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。那里出产水果。五月有杏子,七八月有香梨、蜜桃、沙果,到九十月份,人们最喜爱的葡萄成熟了。
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
收下来的葡萄有的运到城市去,有的运到阴房里制成葡萄干。阴房修在山坡上,样子很像碉堡,四周留着许多小孔,里面钉着许多木架子。成串的葡萄挂在架子上,利用流动的热空气,把水分蒸发掉,就成了葡萄干。这里生产的葡萄干颜色鲜,味道甜,非常有名。
2. 三年级模仿课文葡萄沟写作文,谁知道怎样写
思路分析] 写景记叙文是以描绘自然景物为主的记叙文。
写景记叙文 的写景并不是单单为了写景,而是通过对自然景物的生动 描绘,来烘托环境气氛,突出文章的中心或衬托人物的心 情,抒发作者的思想感情。[解题过程] 景物描写要注意下面几个方面:一、景物描写必须与记述的人或事的个性特点相统一 ,使它起烘托或配合的作用。
如果背离了这一原则,景物 写得再细致,句子再美,最终也起不了什么作用。有些同 学不懂得这个道理,景物描写不注意时令变化,不管地区 差异,不管恰当与否,硬是将别人的优美词句直接搬到自 己的作文里面,这样就使写景和人事相游离,让人看了莫 名其妙。
二、景物描写总是为表情达意服务的,在记叙文中是 处于第二位。“情”和“意”好比是“花”,景物描写好比是“绿叶 ”,如果不管文章的中心思想是什么,也不管有没有必要, 一写景就是洋洋洒洒一大段,这就好比一大堆绿叶遮住了 红花一样。
所以,在写景记叙文中一定要牢牢记住这一条 ,切不可一味地写景,而忽略了表情达意。三、景物描写要抓住景物特征。
处处景物都有其独特 之处,写景必须抓住此景与彼景的区别,写出此景的特征 。它的代表性是哪些?要把它的形状、性质、动态、声音 、颜色等真实地表现出来,进一步将该景蕴含的精神也写 出来,力求景物描写的生动逼真,引人入胜。
四、景物描写要确立好观察角度。观察景物的角度有 三:一是定点观察的角度,有按照景物的客观位置依序而 写,有分别从景物的总体角度和各部分的角度进行描绘, 即先总后分或先分后总。
比如朱自清先生的名作《荷塘月 色》中对荷塘的描写就是典范之作。二是动点观察的角度 ,随着观察者的移动,景物描写也随之变化。
这种方法叫 移步换景法。采用这种方法写景,一定要交待清楚自己的 行踪,否则就会犯观察点不清楚的毛病,景多而乱,不成 文章。
还有一种角度是“散点观察”。它是根据描写的需要 ,把景物最为精华的部分汇集于一起。
镜头可远近推拉, 跳跃观察,对某些景物还可以采用不同的方位和角度观察 ,写起来比较自由,然而“散”并不等于“乱”,它虽不受时间 和空间的制约,但也要按照逻辑顺序,不能想写什么就写 什么,乱写一气。朱自清先生的《春》是写春景的,他将 春草、春花、春风、春雨等美景汇于一篇文章之中,不受 空间限制,也不存在移步换景,但却有内在逻辑,散而不 乱。
此外,写景记叙文还应安排好记叙和描写的顺序,有 些地方还可采用拟人化手法;赋予景物以生命,把景物写“ 活”。
3. 仿写葡萄沟的作文写松阳荼叶的
葡萄沟坐落在吐鲁番的火焰山中,那里既是葡萄的家园,又是火洲的避暑胜地,还是个名副其实的旅游景点。
人们如果到了葡萄沟,首先就感到很凉爽,而走出这片区域,便是寸草不生的火焰山,火焰山的气温竟达42°C,真是天壤之别啊! 初春,高山上的积雪化成春水,逐渐汇成潺潺的小溪,滋润着葡萄沟的果树。而果树则贪婪地吮吸着养分,吐露着芬芳。
六月初,瓜果逐渐成熟了,杏树和桃树郁郁葱葱,拳头般大小的果实早早地缀满枝头,压弯了树梢。8月末,葡萄成熟了,一串串晶莹剔透的葡萄垂挂在藤条上。
这里的葡萄远近闻名,亮的像珍珠,艳的似玛瑙,绿的如翡翠,红的若宝石;小的则小巧玲珑,令人垂涎欲滴。如果你盛夏时节来到这里,不但能品尝到新鲜的葡萄,还可以尝尝鲜脆的梨子和桑葚。
当然,这时的游人必定很多,果园里充溢着人们舒爽的谈笑声,充溢着淡紫色的芳香,可见葡萄沟的名副其实,名不虚传。葡萄沟是我国一大旅游胜地,我们定要保护好这片肥沃的土地,让这里种出更好的葡萄。
4. 仿照葡萄沟写一个好地方作文
秋天,我来到了吐鲁番的葡萄沟。
葡萄沟空气清新,野菊花在草丛中开放,好像哪个画家在画中点了几个金黄的点。我边走边看,很快走到了一个很大的用栅栏围起来的葡萄园,葡萄园周围的空气弥漫着甜蜜的香气。
我推门走了进去,仿佛走进了一个翡翠玛瑙的水晶宫殿:碧绿的葡萄叶是翡翠的壁画,沉甸甸的葡萄是玛瑙、珍珠做的装饰品!我先后品尝了黄绿色的“白鸡心”、鲜红的“红提”、紫红的“美人指”、紫黑的“巨峰”。
我最爱吃马 *** 葡萄了,它色鲜、皮薄、肉厚、核小、味甜‘很是好吃,甘醇的香味,竟让我不知不觉在一棵马 *** 藤架下睡着了。 不知过了多久,一些窸窸窣窣的声响惊醒了我,我睁开朦胧的双眼,惊得差点跳起来——我看见一个巴掌大小的小女孩,不,应该说是小仙女,因为她有一对绿色透明的翅膀!这个小仙女手里拿两片葡萄叶,在葡萄间飞来穿去,正忙碌地用叶子拂过每一串葡萄。
“你是谁呀?”我小声地问,生怕惊吓了这梦幻中的小人。 “我是葡萄仙子呀!”小女孩回答,她的声音真好听,我趁机好好打量她:一头黑色的短发,水灵灵的大眼睛,上衣是小白葡萄密密缝制,下身是两片葡萄叶长裙,空际间是红提,两颗晶莹的马 *** 葡萄是她的水晶鞋。
她太让我好奇了,“仙子?葡萄也有仙子?”我问道。 “是的!不但葡萄有仙子,世间万物都有仙子,但是,每样东西只有一个仙子!”女孩回答我,依然不忘忙碌用手中绿叶拂过每一串葡萄。
“每一样东西都有仙子?那我怎么从来没见过?你可是我见过的第一个仙子,为什么会在吐鲁番的葡萄园?”我连珠炮似地问出一长串问题,似乎怕她会突然消失似地。 “是这样的,”女孩微微一笑,“所有的仙子只会出现在愿望最强烈的人身边,帮助那些不断努力的人,实现他们的梦想。
我是葡萄仙子,而全世界,就属葡萄沟的人们想种出世界上最好的葡萄的愿望最强烈,我就到这里来了。” “那你是怎么帮助那些愿望最强烈的人种出最好的葡萄呢?”我更好奇了。
“哦。这很简单,你没有看见,我正在用我手中的叶子拂过每一串葡萄。
经我的叶子拂过的葡萄,会增加一种仙气,味道就会举世无双,那是谁都比不上的!”女孩依然边忙碌边耐心地说。 “那你会永远留在吐鲁番的葡萄沟吗?”我关心地问。
“不知道,这取决于人们的愿望,如果别的地方的人想种出好葡萄的愿望胜过这里,那我,就必须有离开了。”葡萄仙子轻轻地回答。
我感觉我们已经是好朋友了,就接着问,“那你知道世界上有作文仙子吗?我一直梦想自己能写出举世无双的好文章,怎么不见作文仙子来到我的身边?” “那是因为世界上还有比你愿望更强烈写出好文章的人哪!你继续努力吧!” 我若有所思的点点头,陷入了沉思中。等我回过神来,葡萄仙子已经不见了。
我走近她最先拂过的两串美人指,摘一粒尝尝,那味道甘甜醉人,直沉入心底。
5. 我爱家乡的龙眼仿写葡萄沟作文
四五月间,龙眼树上张开了淡黄色的笑脸,奇怪了?这是什么呢?哦!原来是龙眼花啊!它的香味淡淡的,连小蝴蝶也很喜欢。
细雨如丝,一颗颗龙眼树贪婪着吮吸着甘露。几个月后,龙眼熟了。刚出生的龙眼只有米粒般大,过了几天,他的皮灰褐色的,肉是褐色的,籽是黑色的,它的肉变得越来越饱满,圆鼓鼓的,就像娃娃脸,它的肉晶莹剔透,吃起来更是回味无穷。
龙眼不仅好吃,还有很多用处,比如:可以做成酒,还可以做成龙眼干……你说,龙眼这么好吃,又这么多用处,我能不喜欢吗?!( 万
6. 仿照葡萄沟写一个好地方作文
秋天,我来到了吐鲁番的葡萄沟。
葡萄沟空气清新,野菊花在草丛中开放,好像哪个画家在画中点了几个金黄的点。我边走边看,很快走到了一个很大的用栅栏围起来的葡萄园,葡萄园周围的空气弥漫着甜蜜的香气。
我推门走了进去,仿佛走进了一个翡翠玛瑙的水晶宫殿:碧绿的葡萄叶是翡翠的壁画,沉甸甸的葡萄是玛瑙、珍珠做的装饰品!我先后品尝了黄绿色的“白鸡心”、鲜红的“红提”、紫红的“美人指”、紫黑的“巨峰”。。我最爱吃马 *** 葡萄了,它色鲜、皮薄、肉厚、核小、味甜‘很是好吃,甘醇的香味,竟让我不知不觉在一棵马 *** 藤架下睡着了。
不知过了多久,一些窸窸窣窣的声响惊醒了我,我睁开朦胧的双眼,惊得差点跳起来——我看见一个巴掌大小的小女孩,不,应该说是小仙女,因为她有一对绿色透明的翅膀!这个小仙女手里拿两片葡萄叶,在葡萄间飞来穿去,正忙碌地用叶子拂过每一串葡萄。
“你是谁呀?”我小声地问,生怕惊吓了这梦幻中的小人。
“我是葡萄仙子呀!”小女孩回答,她的声音真好听,我趁机好好打量她:一头黑色的短发,水灵灵的大眼睛,上衣是小白葡萄密密缝制,下身是两片葡萄叶长裙,空际间是红提,两颗晶莹的马 *** 葡萄是她的水晶鞋。
她太让我好奇了,“仙子?葡萄也有仙子?”我问道。
“是的!不但葡萄有仙子,世间万物都有仙子,但是,每样东西只有一个仙子!”女孩回答我,依然不忘忙碌用手中绿叶拂过每一串葡萄。
“每一样东西都有仙子?那我怎么从来没见过?你可是我见过的第一个仙子,为什么会在吐鲁番的葡萄园?”我连珠炮似地问出一长串问题,似乎怕她会突然消失似地。
“是这样的,”女孩微微一笑,“所有的仙子只会出现在愿望最强烈的人身边,帮助那些不断努力的人,实现他们的梦想。我是葡萄仙子,而全世界,就属葡萄沟的人们想种出世界上最好的葡萄的愿望最强烈,我就到这里来了。”
“那你是怎么帮助那些愿望最强烈的人种出最好的葡萄呢?”我更好奇了。
“哦。这很简单,你没有看见,我正在用我手中的叶子拂过每一串葡萄。经我的叶子拂过的葡萄,会增加一种仙气,味道就会举世无双,那是谁都比不上的!”女孩依然边忙碌边耐心地说。
“那你会永远留在吐鲁番的葡萄沟吗?”我关心地问。
“不知道,这取决于人们的愿望,如果别的地方的人想种出好葡萄的愿望胜过这里,那我,就必须有离开了。”葡萄仙子轻轻地回答。
我感觉我们已经是好朋友了,就接着问,“那你知道世界上有作文仙子吗?我一直梦想自己能写出举世无双的好文章,怎么不见作文仙子来到我的身边?”
“那是因为世界上还有比你愿望更强烈写出好文章的人哪!你继续努力吧!”
我若有所思的点点头,陷入了沉思中。等我回过神来,葡萄仙子已经不见了。我走近她最先拂过的两串美人指,摘一粒尝尝,那味道甘甜醉人,直沉入心底。
7. 仿照葡萄沟写家乡的苹果春夏秋冬的作文
美丽的家乡风景如画,我爱家乡的春夏秋冬。
春天,万物复苏,大地欣欣然睁开了眼。小草偷偷的探出小脑袋,好奇的看着这美丽的大地;迎春花伸直了一冬蜷缩着的身体,穿上了黄色的连衣裙;柳树摆动着苗条的腰肢对着河水梳理着秀丽的长发。
一切生机勃勃。家乡的春天,草长莺飞,百花争艳,到处洋溢着生的喜悦。
夏天,到处充满着一种紧张,热烈,急促的旋律。麦子刚刚割过,麦田间有挑着七八片绿叶的棉苗,还有朝天举着喇叭筒的高粱,玉米,还有那在地上匍匐前进的瓜秧,都迸发出旺盛的活力。
池塘里,荷花竞相开放,鱼儿们躲在荷花的凉荫里纳凉,不时的吐个小泡儿,那是它们在说悄悄话。家乡的夏天,热情澎湃, *** 四射,到处充满着生的旺盛。
秋天,丰收占满了全部。看,果园里,树上挂着火红的苹果,藤蔓间挂满了肥硕的葡萄,枝头吊着沉甸甸的大柿子······农田间,高粱红红的穗头把杆子压弯了;玉米向人们咧开了嘴;棉苗露出了白白的脸颊······金黄的桂花开了,那香味使人陶醉,真是‘‘香飘万家’'!家乡的秋天,绚丽多彩,清幽静远,到处展现着生的鲜明。
冬天,虽然给我们带来了寒冷,但也有美景,生机。刚刚下过一场雪,家乡仿佛接受了一场神圣的洗礼,变得安静和平,像一块神圣的宝地。
家乡的人们笑了——冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡!天上的雪娃娃又乘着降落伞慢悠悠的飘下来,好美!家乡的冬天,秀气美丽,纯白圣洁,到处勾画着生的淡雅。
8. 写福安葡萄沟的作文800
我起得特别早。
我们收拾好行李,就要开始我梦寐以求的福安之旅。经过三个半小时的“漫长”旅程,我们终于抵达了此次旅行的第一个目的地——葡萄沟,那里有一条长廊,长廊上的架子上面爬满了葡萄藤,葡萄架上茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
那些手掌似的叶子,风一吹,就像外套一样,轻轻的盖在葡萄架上,我伸手扯了葡萄藤的枝叶,脆脆的,看来柔弱的枝想要爬上葡萄架是一件多么不可思议的事情。这里的葡萄还没长出来,透过那茂密的枝叶,我怎么也找不到一颗的葡萄挂在高高架起的、牢固的葡萄架子上。
沟底的清水淙淙、流水潺潺,水底清澈见底,真想自己变成一条鱼在一尘不染的溪水中游泳。绿树成荫,四周显得幽静,形成一条"绿小溪"。
我坐在小溪里的石头上闭着眼睛,抬起头,仿佛一张口,葡萄就会自动掉进我的嘴里那该多好呀,倒也是一种享受了。
9. 写福安葡萄沟的作文800
我起得特别早。我们收拾好行李,就要开始我梦寐以求的福安之旅。
经过三个半小时的“漫长”旅程,我们终于抵达了此次旅行的第一个目的地——葡萄沟,那里有一条长廊,长廊上的架子上面爬满了葡萄藤,葡萄架上茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。那些手掌似的叶子,风一吹,就像外套一样,轻轻的盖在葡萄架上,我伸手扯了葡萄藤的枝叶,脆脆的,看来柔弱的枝想要爬上葡萄架是一件多么不可思议的事情。这里的葡萄还没长出来,透过那茂密的枝叶,我怎么也找不到一颗的葡萄挂在高高架起的、牢固的葡萄架子上。沟底的清水淙淙、流水潺潺,水底清澈见底,真想自己变成一条鱼在一尘不染的溪水中游泳。绿树成荫,四周显得幽静,形成一条"绿小溪"。我坐在小溪里的石头上闭着眼睛,抬起头,仿佛一张口,葡萄就会自动掉进我的嘴里那该多好呀,倒也是一种享受了。
在小学三年级学习文学时,作文是最重要的一种表达方式,也是孩子们写作能力的最好体现。写作能力的培养,要从教材的掌握和思维训练着手,并从阅读中获取。
有效地写作,就是要培养小学三年级学生的文学思维能力和表达能力。
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