怎么样分析一个句子在文章中所处的位置

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1.文首：①开编点题 ②渲染气氛(散文) ③埋下伏笔(记叙类散文) ④设置悬念(小说) ⑤为下文做铺垫 ⑥总领下文

2文中：①承上启下 ②总领下文 ③总结上文

3文末：①点明中心(散文) ②深化主题(记叙) ③照应开头(议论，记叙，小说)

二、修辞手法的作用

1句子本身作用

2结合句子语境

①比喻 拟人 （生动形象）

答题模板：生动形象写出了+对象+特征

②有气势 加强语气 一气呵成

答题模板：强调了+对象+特征

③设问：引起读者思考

答题模板：引起读者对十对象十特性的注意 和思考

④反问:强调，加强语气等;

⑤对比:强调了....突出了....

⑥ 反复:强调了.....加强语气

一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论

二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)

三、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语

四、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果

五、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙

六、描写角度:正面描写、侧面描写

七、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌

八、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉

九、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)

十、描写(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫间接)十一、叙述方式:概括叙述、细节描写

十二、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序

十三、说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用

十四、小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局

十五、小说三要素:人物、情节、环境

十六、环境描写分为:自然环境、社会环境

十七、议论文三要素:论点、论据、论证

十八、论据分类为:事实论据、道理论据

十九、论证方法:举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证

二十、论证方式:立论、驳论(可反驳论点、论据、论证)

二十一、议论文的文章的结构:总分总、总分、分总:分的部分常常有并列式、递进式。

二十二、引号的作用:引用;强调;特定称谓;否定、讽刺、反语二十三、破折号用法:提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。

三、句子含义的解答:

这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。

四、某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?

①动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了.....

②形容词:不行。因为该词生动形象地描写了.

③副词：（如：都,非常，只有等):不行。因为该词准确地说明了....的情况(表程度，表限制，表时间，表范围等)，换了后就变......与事实不符。

五、一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?

不能。因为(1) 与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致(2)该词与上文是一- -对应的关系 (3) 这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。

(六)段意的归纳

1.记叙文:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事

格式: (时间十地点) 十人十事。

2.说明文:回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么，

格式:说明(介绍) +说明对象+说明内容(特点)

3.议论文:回答清楚议论的问题是什么，作者的观点怎样

格式:用什么论证方法证明了(论证了) +论点

七、修辞格与体会文章表达。

1、读出佳句在文章中的位置及地位。

2、公式:

①比喻: ....采用了比喻的修辞手法，地描写了.....表现了作者.....的感情，形象生动。

②拟人: ....采用了拟人的修辞手法，.....赋与人的情感与性格来写，表现了作者对.....感情，十分形象，生动(或栩栩如生，逼真)。

③夸张: ....采用了夸张的修辞手法，描写了....表达了作.....的情感，联想奇特，富于形象感。

④反问: ....采用了反问的修辞手法，用反问的句式把作....的感情表达出来，语气更强烈，表达的思想也更强烈。

⑤排比: ....采用了排比的修辞手法，描写了....的情景，集中地表达了.....的感情，节奏明快，增强了语言的气势。

⑥对偶: ....采用了对偶的修辞手法，描写.....抒发了作者....的感情，节奏明快，富于音乐美。

八、 插叙的作用。

1、读出插叙的语段的位置及和全文的联系。

2、公式: .... .采用了插叙的写法，既对文章.....的内容加以补充，又突出了文章.....主题(或丰富了主人.....性格)。

九、归纳文章的中心。

公式:

①写人为主: 记叙了..... .赞扬了....表达了......

②记事为主:记叙了..... (批评了)歌颂了....表现......

③写景状物:采用.....手法，借....描写，赞扬.....抒发了.....

④游记:描写.....表达辽...感情

⑤议论文:文章论述了.....了，

十、记叙的要素的作用。

公式:

①时间: ..... 的时间为序(或线索)来写，使记叙的过程更清楚。

②地点: .以.....的转换为序来写,为人物提供活动环境。

③事件: .....的事件来写，突出人物形象，使人物有血有肉，丰富鲜明。

④人物: ...... 的活动来写，推进故事情节向前发展。

十一、描写手法的作用

1.描写手法在语段中的位置及目的。

2.明确描写类型及相关知识:

①外貌 (肖像)描写的主要作用就是显示人物的性格特征

②语言描写的主要作用就是表露人物感情，提示了人物内心世界

③动作(细节)描的主要作用就是显示人物的精神面貌和性格特征，可使人物具有活力，栩栩如生

④心理(神态)描写的主要作用就是展现人物的精神面貌，尤其是复杂的心理主刻画，更能提示人物的精神世界

3.公式:

①外貌:描写.....的样子，表现了....

②语言: .....语言，生动、传神地展示了....内心，表现了动作:用....的词语，生动、准确地刻画了

③心理: ....词语写出了....表现了....

十二、环境描写的作用

1.找出文段开头或中间及末尾的环境描写语句。

2公式:

① ...... 的景物描写，写出.....的景色(或环境)，烘托了人物......的性格和品质。

②..... 的景物描写，结合人物心理活动，表现人....的性格和精神。

③.....的景物描写，反映了.....的情景，为全文定下了.....的感情基调。

十三、论证方法的作用。

1、在文段中找出相关的论证方法。

2、明确知识:

①例证法 主要是增强说服力，通过一两 个典型事例，可以使阐述的道理令人信服。

②引证法的 主要作用是充实内容，增强说服的权威性，极具力度和信度。

③正 反对比论证法的主要作用是使论证更为深刻。

④比喻论证法的主要作用是深入浅出，通俗易懂，使论证更为具体生动形象。

3、公式:

①例证法:采用了举例的方法，...........的观点，列举详实，说服力强。

②引证法:采用了引证法，.以.....的名言来说理，增强说服的权威性，极具力度和信度。

③正反对比论证法:采用了正反对比论证法，..... 来论述，深刻。比喻论证法:采用了比喻论证法，.....的比喻形象地阐明了....

十四、仿写句子。

公式: ① 数清例句的字数。②弄清例句所采用的修辞手法(没有修辞手法的除外)。③读懂 例句与所要仿写的句子在概念和现象上的联系。

十五、对对联。

公式:①名对名， 形对形，动对动;②山对川, 日对月,天对地;③注意上下联语意的相关、相融。

十六、读图题。

1.公式:

①分析画面构成要素。看清上中下或左中右各有什么，画面的主题词或标题是什么，画面中的人物语言有什么。

②给漫画写题目的:公式:题目+内容+启发。

③结合画面含义，说自己的看法或得到的启示及提出自己的意见，要分要点来写(写成1、2、3)

④给画面定标题，要不能离开画面含义或寓意。

⑤ 说画面的寓意，也就是看到A联想到B，A、B具有共性。，

十七、探究题。

公式:①分 析所给的语段从中得出的结论。②分 析所给的图表数据变化情况，得出结论。③用一句 话来概括你的结论，但最好分1、2、3来表达。④提出你的看法或建议时，要具体写明1、2、3点。

十八、概括题。

1.公式:

①分析所给的语言材料要找出几则材料的共性，然后用-句话表达。②分析所给的语言材料，找出每则材料所讲现象的重点，然后用一句话综合表达。当然也可以写成“我的发现是1、2、3点”。③分析所给的名著阅读选段内容，然后从中找出关键情节或人物语言，动作，再用句语言来概括人物的性格。

2.公式:①要能写出1一6册名著导读内容相关章节里的人物特征性的语言。②写出人物的性格特点。③写 出相关章节的故事情节。④写出主人公姓名及著作名称。⑤如果要求用精炼的语言从作品内容、主题思想、人物形象、写作手法中选择一一个方面对文学 名著进行评点，最好考虑人物形象上下手答题。

十九、名著阅读。

公式:

①要能写出1一6册名著导读内容相关章节里的人物特征性的语言。

②写 出人物的性格特点。

③写出相关章节的故事情节。

④写出主 人公姓名及著作名称。.

⑤如果要求用精炼的语言从作品内容、主题思想、人物形象、写作手法中选择- - 个方面对文学名著进行评点，最好考虑人物形象上下手答题。

二十、写信。

公式:①注意 书信格式(开头称谓顶格写，“此致”、“敬礼”的位置，写信人的署名，写清年月日)。②用简明的文字写明材料的事实。③表示祝愿、希望等的内容放在书信内容最后面。

二十一、编短信。

公式:①用“沪"- -类的字简写地名。②材料事实编写 在卷面上也要抓句段主干内容来写。

二十二、诗文佳句赏欣。

公式:①推敲词 语运用，注意用“生动”、“形象”、“逼真”等词语。格式为: .....运的好，描写了(或刻画了) ..... 十分形象、生动、传神。②从修 辞格来赏欣，见前面修辞格。③从诗文 整句的思想性来赏欣，要从诗文所具有的意境(思想境界,包含的哲理)上来写，类似于解释诗句。

二十三、说明文学家(或文学作品)风格。

公式:①写 明作者所生活的年代。②写明作者 作品的特征。②结合作者具体作品中的“诗文句”来说明特点。

二十四、文言文句子划分停顿。

公式: 1、 带有“故”、“是以”等标志的句子，在这些词语之后画斜线。2、 名词作状语的，在这个词语之前划。3、 “可以”类实际是两个词语，在“可”后划。4、 主语和谓语之间划。5、 谓语与宾语之间划。

二十五、结合语境说加点词语在文中的特殊含义。

公式: 1、 先解释这个词的本义。2、 .... 描写了(或刻画了）3、....意思.....

二十六、前后照应。

公式: 1、 在文章开头、中间、结尾找出关键词。2、 ....与.....相互照应，表现了，

二十七、巧设悬念。

公式: 1、 在文章开头找出作者所设的悬念(关键词)。2、 .....使文章情节曲折、跌宕起伏。

二十八、文章开头写景语段的作用。

公式: 1、 分析所写景物的特色。...... 描写......为下文......打下了伏笔。

二十九记叙线索。

公式: 1、 分析线索种类: 1、以“物”为线索; 2、以“事”; 3、以“人”;4、以“时间”; 5、以“感情”。2、 .....为线索，串连事例，塑造人物形象，集中表现了主题。

三十、称谓变化。

公式:

1、 找出人物称谓的变化词语。

2、 采用第一人称，亲切、真实。

3、 称谓变化也反映了情感的变化。

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宜川县17213932643： 【语文】{高手进}如何分析一段话在全文的作用? - ？
御胁亚甲： 结构一般是开头、行文、过渡句和结尾什么的,什么承上启下、总结全文、引出下文、呼应开头等等都是结构上的作用.内容一般是文章所表达意思,也就是中心思想和内容,像点明中心、为后文铺垫、设下悬念等等都是内容上的作用.分析一句话的步骤是:1)概括句子内容2)扣修辞分析:比喻,拟人(形象生动) 排比(增强气势,表达强烈的感情) 对比(突出、衬托主要事物的特征)3)抓重点词分析5)在结构上的作用4)内容上的作用:分析出人物的特点和感情(记叙文的中心) 这是我整理的笔记,相信我们的语文老师,她可是很强的(⊙o⊙)哦~~~~ 要是有问题再问我吧……

宜川县17213932643： 现代文阅读怎样从结构上和内容上分析句子 - ？
御胁亚甲： 在结构上主要看着一段在一片文章中所在的位置,如果在一片文章的开头,作用多数为:引出主题(话题)、开门见山、为后文做铺垫等.在文章的中间位置作用多数为:承上启下(常说的纽带作用).在文章结尾处作用多为:呼应前文起到前后照应的作用(要是具体情况而定).在内容上更多的是体会文章的中心思想和作者要表达的观点,围绕中心思想来说在内容上的作用,基本不会出大错,因为一切都是为主旨服务.开头段在内容上的主要所用是:交代背景(时间,空间,人物等)、设置悬念,吸引读者等等,中间段多数是描写,就是深化主题,更加细致的描写了.,结尾段多是总结全文,深化中心,表明了作者.样的.思想.差不多就这样.希望能对你有所帮助

宜川县17213932643： 怎样理解句子的含义及作用 - ？
御胁亚甲：[答案] 重要词语多为揭示文章主旨、体现行文思路、传达作者情感、蕴涵丰富意味的语句.一般情况下,这些语句都有凸显其含义的一个或几个关键性词语.抓住了关键性词语,就等于拿到了开启句子含义之门的钥匙.2、从分析句子的结构入手针对结构复杂...

宜川县17213932643： 如何分析重要句子的含义和作用 - ？
御胁亚甲： 重要的句子一般是指揭示文章主旨的句子,先看看句子中有没有一些需要特别解释的内容,再看看和主旨中心的关系.另外句子的作用一般有:总起、引起下文、过渡、照应、铺垫等,要根据具体句子分析.

宜川县17213932643： 怎样分析文章中的句子?？
御胁亚甲： 请问是语文还是英语啊? 语文中文章中的句子一般要问就起什么作用? 比如承上启下, 主题句? 中心句? 画龙点睛的作用.往往句子按照总分总,分总或者总分就可以判断出整段话的意思和主题.进而判断出全文的意思.这也是写文章的主要方法. 英语呢,其实与语文类似.句子是什么句型,主语从句,宾语从句,定语从句等等.每个句子上下关联也会使你能够判断下句话的意思,往往有某些词汇不懂意思,根据上下文可以判断出含义呢.

宜川县17213932643： 怎样分析一句话的作用请问在一篇文章中怎样分析一句话内容和结构上的作用? - ？
御胁亚甲：[答案] 总的来说分析一句话主要是了解这句话在文中的具体环境中的表层意义.临时意义.言外之意1.理解这句话中的生字词,可以依据上下文推断词语的特殊意义.特殊语境;或根据词语某一常用义,联合上下文,探求它的引申义;或依据...

宜川县17213932643： 从结构与内容上分析句子 - ？
御胁亚甲： 结构上: 单句还是复句, 复句的话属于哪一类型. 运用了什么样的修辞手法. 内容上: 表达了怎样的思想感情, 通过什么样的描写刻画了怎样的形象, 或通过什么样的语言说明了一个怎样的道理/事情..

宜川县17213932643： 在语文阅读里,从结构内容上分析某个句子的作用时,结构有哪几种,内容又应该怎么答? - ？
御胁亚甲：[答案] 文章结构是指对材料的组织和安排,是文章的骨架和重要的表现形式,是文章思路具体的外在表现.具体如下: (1)在文首 引出下文……; (2)在文中 承上启下,起过渡作用;承接上文;开启下文;照应前文……; (3)在文尾 多是前后呼应或首尾照应,...

宜川县17213932643： 分析句子的步骤 - ？
御胁亚甲： 如何分析重要句子的含义和作用 1、什么是文中的“重要句子” 所谓“重要的句子”是就它们在文中的表达作用而言的,主要包括以下几种: ①从作用上说,指那些能点明主旨的语句,或能显示脉络层次的关键性语句,即人们常说的“文眼...