自主游戏的价值和意义

作者&投稿:恽牵 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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自主游戏的价值和意义:自主游戏为幼儿健康和动作发展奠定基础、自主游戏为幼儿的语言和认知发展保驾护航、自主游戏为幼儿将来的社会发展做铺垫。

1、自主游戏为幼儿健康和动作发展奠定基础

动作发展的另一类是指小肌肉动作,发展操作技能,如一些拼图、插桩等桌面的自主游戏和自发的玩沙游戏,能为幼儿的手眼协调能力、动作的灵巧性起到重要的作用。

2、自主游戏为幼儿的语言和认知发展保驾护航

自主游戏能使幼儿获得认知能力及思维的变通性、创造性,由于自主游戏中幼儿相互间交流的迫切需要,幼儿的语言会得到迅速的发展。自主游戏还能吸引幼儿的注意力,使他们得到注意力和坚持性的训练。

3、自主游戏为幼儿将来的社会发展做铺垫

幼儿在自主游戏中与同伴交往时,不断体验着成功与失败的感受,因为自主游戏是最没有压力的活动,所以在游戏中幼儿体验最多的是一种成功感和胜利感,这对他们的心理健康发展是非常必要的。

自主游戏需要注意的问题:

1、自主游戏没有体现自主

自主游戏的主导者应该是幼儿而非教师。幼儿自主游戏的主题、玩具的选择以及游戏的进行与结束都应该由幼儿自己来确定,教师只需要为幼儿自主游戏的顺利进行做一些必要的准备和帮助,幼儿才是自主游戏的真正主人。

2、教师经常中断幼儿的自主游戏

因为幼儿的游戏不像成人的工作那样可以打断后再接着做,幼儿的注意力容易受其他事物得影响而转移,游戏的中断可能导致幼儿后期游戏不能顺利地进行。

3、自主游戏不等于教师对幼儿的放任自流

幼儿的自主游戏不是幼儿的自由活动,幼儿想怎么玩就怎么玩,只要不伤害幼儿的身心健康就可以了。对于幼儿在自主游戏中存在的问题,教师要细心的观察,适当的干预,帮助他们解决问题,促使游戏顺利进行。




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