一年级的学生学画画应从哪入门

一年级小学生学画画，较适合哪些内容？~

适合画一些简单的花草树木人和鸟，蓝天白云等。
我看过一年级的小朋友画画的，一般都画这些，画起来看着也很歪歪曲曲的挺好玩，一年级的小朋友其实一般只会画一些简单的线条，而这些东西的线条最简单，也有利于培养他们对自然对生活的热爱，因为大多都是色彩很不错的，很能刺激孩子的五官的东西。

你画蓝天白云的时候，云朵真的很简单，就一个圈就可以了，旁边涂上蓝色再加一个蛋黄似的大太阳，圆形的太阳的脸，三角形组成的边框，多简单，感觉还有利于帮助他们对几何图形的人睡，比如什么是圆，什么是三角形，你看那些树，也是三角形和下面一个四边形组成的。
除此之外，这些东西也很能让孩子主动的积极的学习，因为蓝色的，红色的，花花绿绿的，孩子都很喜欢。

一年级的学生学习绘画入门：
美术欣赏，培养兴趣。
循序渐进，提高兴趣
正确指导，因材施教。
抓好讲评，开展活动
一年级的学生学习绘画入门：
（1）、美术欣赏，培养兴趣。
美术是一种视觉的艺术，它是以可视的形象来反映生活的，依靠形象的感染力打动观者的感情。因此，引导小学生学好美术，首先要让他们欣赏到“美”。
（2）、循序渐进，提高兴趣。
学习兴趣是小学生学习动机中最现实、最活跃、最强烈的心理因素。在第一步启蒙阶段，已经培养出了他们对美术的兴趣，第二步的任务是保持和提高。俗话说：“万事开头难”。学画也是如此。
（3）、正确指导，因材施教
小学生看待世界的方法是不能用大人的眼光衡量的。尽可能适应他们天性的要求，不苛求统一的模式。只要他们自己看得懂，学得会，画、做起来有兴趣，有创造性就可以。
（4）、抓好讲评，开展活动。
小学生争强好胜的心理特别强，不甘落后是他们的共性。抓住这一规律，常把同学们的作品放在一起展览，观摹，比较让同学们自己评选出优秀的作品，
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你好！祝愿您的儿子成为小画家！ 美术教学中儿童的入门引导 美术教育的“最大意义是欲使学生领悟到‘美’，只有学生领悟到‘美’，才能逐步把他们由欣赏美引导到创造美的活动中去。”因此，做为一名小学美术教师，要想教好美术课，必须做好儿童的入门引导，引起他们学美术的兴趣。那么如何做好入门引导呢？根据小学生认识世界，观察世界学习知识的心理特点，结合我的教学实践，介绍一下在美术教学过程中，我是怎样引导儿童入门的。 一、美术欣赏，培养兴趣。 美术是一种视觉的艺术，它是以可视的形象来反映生活的，依靠形象的感染力打动观者的感情。因此，引导小学生学好美术，首先要让他们欣赏到“美”。这个“美”有两种内容：一是现实生活中客观存在的美，这种美生活中随处可见，如我们当地，松花江畔旖旎的风光，兴安岭中秀丽的景观，可这些往往并不能引起小学生的注意，他们常常忽视了美之所在，这就需要我们美术教师的事物，为此，我经常组织同学们去郊游，置身于大自然当中，指点他们欣赏到自然中和美景，予以美的陶冶。与此同时，我还利用一定的电化教学手段让同学欣赏到祖国各地的名山大川，并配以相应的古今美术作品，这不但使同学们感受到祖国河山的壮丽秀美，文化的悠久灿烂，而且又使同学们自然地把现实生活中的美和艺术化了的美联系起来。因此说，“美”的另一种内含是艺术作品的美。正是由于美术作品是通过可视的形象反映生活，让学生欣赏美术作品是让他们感受艺术化的客观存在的美，激发他们欣赏美的情趣，使他们对所见的对象有真实的感情和表现激情，认识到自己学美术是在创造美和表现美。由此，小学生学美术就有了一种自觉的内驱力，使他们对学美术产生了兴趣和热情，从而，兴奋地拿起画笔去描绘他们眼中的世界。 二、循序渐进，提高兴趣。 学习兴趣是小学生学习动机中最现实、最活跃、最强烈的心理因素。在第一步启蒙阶段，已经培养出了他们对美术的兴趣，所以，第二步的任务是保持和提高。俗话说：“万事开头难”。学画也是如此。假如我们在教小学生初学绘画时，就教他们如何构图，如何配色等复杂的绘画理论，他们一定会象听天书一样觉得画画失去兴趣。因此，我在教学画画的起始阶段，遵循着“先简后繁、先易后难”的教学原则，开始时，先让小学生感到画画容易，画画好玩，逐步提高他们画画的兴趣。如，我在教二年级“画你喜爱的小动物”一课时，我没有让他们去描画生活中小动物的原样，而且用简笔去画，我以画小巧玲珑鸡为例，先让同学们通过观看小鸡模型和凭借记忆，说出小鸡主要部位都是什么形状的，在我的启发和提示下，小学生们很快把小鸡各部位开头说出来。于是，我在黑板上，根据同学们提供的图形，即用大圆画身，小圆画鸡头，用小圆点画眼睛，鸡腿、鸡爪用几条线画，经过我这样简单几笔的勾画，一个形似而神象的小鸡出现在学生们的面前。同学们觉得非常有意思和简单，也学老师的样子在本子上小鸡。于是我趁机问同学们别的动物如小牛、小狗、小羊该怎么画呢？同学们由此受到启发，根据自己的记忆和想象把自己喜爱的小动物都画了出来，而且争先恐后地把画本交给我看。当然画得五花八门，有好有坏，我都一一做了适当的点评，并把部分画得好的画在同学们中传看，课堂气氛异常活跃。这时，我把做画中“观察”和“想象”的概念结合着本课所讲的内容渗透给同学们，他们没有感到生疏和无法理解，而且很快地理解了老师所讲的内容。这样，在愉悦中，同学们既体会到了画画的乐趣，又学到了绘画的点滴知识。这不但调动了他们做画的积极性，提高了他们的绘画水平。 三、正确指导，因材施教。 小学生看待世界的方法是不能用大人的眼光衡量的。因此，在我教美术时，我尽可能适应他们天性的要求，从不苛求统一的模式。无论是工艺品制作，我都是本着这一原则。只要他们自己看得懂，学得会，画、做起来有兴趣，有创造性就可以。但应明确一点，并不是上美术课我看堆，学生自由玩，而是我在上课时把做画要领和制作方示言简意明地讲给学生听，并结合理论亲笔做画，亲手制作。这一示范活动是师生在艺术与心灵上传递的重要媒介，对于激发学生的学习兴趣，帮助理解教学内容，提高教学效果都具有很大的意义。因此，要求我们美术教师必须具备极好专业素质，这样才能做到言传身教，真正发挥教师在教学中的指导作用，使学生们潜移默化地受到熏陶和影响。 由于小学生们的性格、年龄、家庭影响及社会因素的不同，对美的感受和追求就会不同，思维和想象力也会不同。为此，我特别注意了因材施教这一教学原则。对爱好不同的同学，我采取鼓励发展长处，精益求精的方法。对思维和想象力强的同学，以启发诱导为主，因人而异地教他们把不会的部分画出来，并帮助他们不断深化主题，就可以搞出有新意的作品。对那些想象力差，喜欢画现成的东西的同学，我以直观教学为主，让学生按我示范的方法和步骤去练习做画和制作，同时有意识地让他们观摹一些有新意的作品，并做以适当的点评，使他们受到一定的启发，提高想象的能力，引导他们逐步学会创作有新意的作品的方法。 四、抓好讲评，开展活动，搞好第二课堂。 小学生争强好胜的心理特别强，不甘落后是他们的共性。我抓住这一规律，常把同学们的作品放在一起展览，观摹，比较让同学们自己评选出优秀的作品，我再做以讲评。讲评时以表扬、肯定辅导为主，取长补短，启发思路，对学生们的帮助很大，好的同学会精益求精，再创新作，稍差的同学会暗下决心，争取下次不落后。通过讲评，把同学们的“比”劲儿调动起来，这对提高学美术瓣主动性有很大促进作用。 小学生的表现欲特别强，为此，我又开展了第二课堂活动，建立业余绘画，手工制作小组，引导学生积极地，有组织地参加一些活动，如为班级办墙报，为学校办板报，参加各种绘画表演，比赛、画展等。在这些活动中，使得部分同学崭露头角，显示了他们的艺术天赋。因此，这些活动增强了同学们竞争参与意识，拓宽了他们的视野，同时也肯定了他们的成绩，激发了他们做画的激情，促进他们不断地，自觉地发现美、欣赏美、创造美，逐步地步入艺术的圣堂，在艺术的领地里自由驰骋…… 在具体的教学过程中，我通过以上教学环节的尝试，取得了一定的成绩。因此说，做为我们美术教师，只有激发学生的绘画兴趣，懂得学生的心理要求，掌握恰当的教学方法，正确地传授美术知识，才能引导小学生们走上艺术之路，叩开艺术的大门，步入艺术的殿堂。

一年级的学生学习绘画入门：

美术欣赏，培养兴趣。

循序渐进，提高兴趣

正确指导，因材施教。

抓好讲评，开展活动

不迟，10岁以后，甚至中学高中再找个正规画室都不晚。
幼儿美术教育除了培养兴趣，没啥毛线用。幼儿美术教育教的儿童画作品都是套路包括想象力大部分都是大人安排好的，你看起来很有想象力的儿童画，都是培训机构一步一步引导下的结果，换任何智力正常的小朋友去学几星期都能画。然而他们画的东西只能偏抽象，因为专业美术里面的东西，10岁以下的小孩基本上无法理解消化，所以没办法教他们造型、透视、空间等专业的东西。
我儿子小学六年级，班上有个同学，从小在幼儿美术教育机构上课，四年级的时候得过儿童画比赛全国一等奖。我儿子，小时候啥都没学，五年级起开始我教他画石膏体，前几天学校要求做宣传雷锋的海报，当真正需要美术拿来干活的时候差别就出来了，我儿子和他班上一些四五年级开始在外面上素描色彩课的同学画的雷锋(也不说多好，毕竟都是才接触素描不久的小孩)，个个随便甩那个从小进行儿童美术教育多年，画儿童画得了全国一等奖的同学几条街。
只要你孩子有兴趣，还小的时候，你只用给他提供纸和笔，让他自己天马行空就行了，长大了要走美术这条路，是需要几年时间长期基础训练才能入门的，孩子大点理解力强些了入门还快些。

儿童画，来希望美术吧，我小区的都在那里学

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虎丘区19152866428： 毫无基础想学画画 应该先学习什么? - ？
芒须乐脉： 毫无基础,想系统的学习画画,应该先从素描学起,打好绘画基础.手绘是绘画方式的统称,一般是指用笔在纸上绘画.跟手绘对应的一种绘画方式是板绘,也就是用数位板在电脑上作画,称为cg绘画,一般你在网上看到的一些漫画、插画或者原画,都是板绘的作品.

虎丘区19152866428： 我想学画画没有一点基础要怎么开始 - ？
芒须乐脉： 按照我认为比较正确的方法,次序如下: 一,自己想画什么就画出来.这是要首先发挥、培养你自己的想象力和表现力. 二,自己看见什么就画什么.这是其次培养你的观察能力和表现能力. 三,适当临摹点名家的速写.这是学习前人的方法.

虎丘区19152866428： 没有画画基础的人,手绘应该从哪里开始?先练习画直线和圈圈吗? - ？
芒须乐脉： 先练习简单的,线条,圈圈.选择一些自学的书籍,加上正确、合适的彩铅工具就行了. 学习画画的几个阶段: 先学素描:也就是美术的最基本原理,为以后学习其他的打好基础. 再学色彩:有了素面基础当然就要有更高的追求,其实色彩也...

虎丘区19152866428： 儿童学画画怎么入门 - ？
芒须乐脉： 需要有耐心,够心细.教儿童学画画入门就是:教会构图方法.构图方法: (1)中心式主体构图法 这是形象期孩子最善于运用的一种构图方法.如画“一头怪兽”,孩子把自己想象成威猛的怪兽,把它的形象画得很大,把想象中与怪兽有...

虎丘区19152866428： 学美术,应从哪几个方面入手 - ？
芒须乐脉： 你得先认识工具,然后从线条开始练习,画画简单的小东西,学习一下怎样去排线,接着买上简单的几何素描书,临上几张,看看里面讲的东西,自己在研究研究

虎丘区19152866428： 学习画画的基础从哪开始? - ？
芒须乐脉： 最基础的是素描,静物素描,画到一定程度画素描五官,然后头像,最后半身像,再后来是水粉. 临摹素描和水粉的同时,还可以写生训练.临摹的作品一定要名师的,大师的. 会画素描和水粉了,接下来想画什么样的风格就容易多了,但是要发展自己的风格,要走的路还很长.

虎丘区19152866428： 学习画画应该从哪里开始学起?谢谢 - ？
芒须乐脉： 从兴趣开始,你要先喜欢上它,才可以了解它懂它.要学会用心来看你要表现的东东,不管是素描水粉还是速写,不要画你看到的要画你感受到的.加油吧!当你爱上画画,就会明白它可以让人宁静也可以让人接近于疯狂.

虎丘区19152866428： 自学画画基本入门教程 - ？
芒须乐脉： 最开始买2B,4B,6B铅笔,橡皮擦和素描本.先把手练好,平时可以在书本,废纸上面涂鸦,素描神马的要花点时间安静的画.掌握好光感,明暗关系,透视和比例问题.(画大量的图,静物,人体,场景,建筑,怪兽……)之后可以学习上色.水彩,水粉都可以.油画成本高(颜料太贵了).软件可以自学,最开始用PS就可以了,或者FLASH,现在用FLASH做动画的比较多,成本低,出品快.学习易上手~然后在慢慢看自己喜欢什么,向往哪方面发展.动漫行业很广,分工也多,慢慢了解吧…… 【动漫是一条很漫长的路,喜欢就加油坚持下去吧!】