高中物理图像—竖直上抛运动的图像

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揭秘高中物理中的竖直上抛运动图像:深入解析各个维度</

竖直上抛运动,这是一种特殊的匀变速直线运动,它以初速度垂直向上抛出,仅受重力影响。这个看似简单的运动,其背后的图像却蕴含着丰富的物理规律。


速度-时间图像:演绎升腾与落回</

速度-时间图像(v-t图像)如一条倾斜直线,斜率正是重力加速度-g的负值。当图像与横轴的交点出现,标志着物体处于最高点,速度为零。而纵轴的交点则代表了初始的抛出速度,这是初高中物理课程中不可或缺的基础概念。


位移-时间的轨迹:一触即达的二次函数</

位移-时间图像(h-t图像)如同一个开口向下的二次函数,展示了物体从抛出到落回的完整旅程。最高点时,位移达到峰值;两个与横轴的交点,分别标记着运动的起点和终点,揭示了运动的周期性。


能量转换的舞台:动能与时间的互动</

动能-时间图像(Ek-t图像)是个上升的二次函数,直观展示了动能随时间变化的规律。初动能由纵轴交点表示,而在最高点,动能为零,为能量转换的关键时刻。


重力势能的起伏:时间与位置的交汇</

重力势能-时间图像(Ep-t图像)同样为二次函数,但开口向下,横轴交点揭示了运动的起止点。这里是重力势能从最大到最小,再从最小到最大的转折点。


动能与位移的协同:直线中的物理奥秘</

动能-位移图像(Ek-h图像)是一条斜率恒为-mg的直线,上升与下落过程的图像完美重合。横轴交点表示物体达到最高点的瞬间,而纵轴交点则代表初始动能,一目了然。


重力势能与空间的对话:位移的垂直旅程</

最后,重力势能-位移图像(Ep-h图像)同样呈现出一条斜率为mg的直线,上升与下降的过程在这里再次重叠,直观展示了重力势能随位移变化的规律。


通过这些图像,我们不仅能直观理解竖直上抛运动的动态过程,还能深入洞悉能量转换与运动状态的关系。它们是物理世界的视觉化语言,为我们的学习提供了直观的辅助。





初中物理 作图 关于一辆在水平路面上高速行驶的汽车所受竖直方向上所...
答案:汽车的合力与飞机的升力一回事,初中物理《流体压强与速度的关系》这一节知道吧 在流体中,速度大的地方压强小 分析汽车的运动:汽车运动时,空气流过汽车,但是汽车上部分路程比下部分大,上、下两侧 空气相同时间内通过的路程不同,所以速度就不同。V上 >V下, 根据关系,流体中速度大的地方...

高中物理直线运动知识点
1、善于在高中物理的学习中与初中物理基础知识衔接,初中阶段的物理为你高中的学习打下了基础,你可以在高中物理的学习过程中,灵活运用思维方式转变,实现知识上的带入,在做物理题的过程中要全方位多角度地去考虑各种解题方法,不要局限于某一种解题思路,分析相关物理知识时,要及时总结规律,要有一双善于发现的眼睛和灵...

物理图像分析
答案是C 看图像,开始与末尾的直线说明是匀变速运动,即开始的自由落体和右面的竖直上抛,而t1时刻起变曲是因为与弹簧接触受到向上的力,使得加速度逐渐减小,直到最高点弹力等于重力时候,速度最大,后面弹力大于重力,开始减速,直到t3速度开始反向。后面的同理,主要问题要了解清楚弹力与重力的关系,得出...

高中物理
选择C 首先明白图像的含义。V—T图中,点切线的斜率表示加速度,斜率越大加速度越大,分析 小球受到重力,电场力,洛伦兹力,摩擦力 不管小球带什么电,电场力与洛仑兹力方向相反,都垂直于杆 小球开始下滑时,速度较小,电场力较大,竖直方向受到摩擦力向上,重力向下,加速下落,随着速度越来越快,...

高中物理图解法
物理问题常涉及到许多临界状态,其临界条件常反映在图中,寻找图中的临界条件,可以使物理情景变得清晰. 例5、从地面上以初速度2v0竖直上抛一物体A,相隔△t时间后又以初速度v0从地面上竖直上抛另一物体B,要使A、B能在空中相遇,则△t应满足什么条件? 【解析】在同一坐标系中作两物体做竖直上抛运动的s-t图像,...

高中物理中,怎样区分sin和cos?
在高中物理必修一中,通常是通过给定的图像或物理问题来判断cos和sin。图像法:如果有一个平面直角坐标系,x轴和y轴分别代表水平方向和竖直方向,则sinθ表示y轴上的投影与斜边长度的比值,cosθ表示x轴上的投影与斜边长度的比值。因此,当你看到一个角度θ的三角形图像时,可以通过图像上y轴和斜边的...

高中物理匀变速直线运动知识点
(2)、竖直上抛运动;v0=0 a=-g 四、关于追及与相遇问题 1、寻找三个关系:时间关系,速度关系,位移关系。两物体速度相等是两物体有最大或最小距离的临界条件。 2、处理方法:物理法,数学法,图象法。 怎么才能学好物理 1、改变观念 和高中物理相比,初中物理知识相对来说还是比较浅显易懂的,并且内容也不算是...

高中物理波的图像中加速度及位移的大小方向怎样判断
1.方向:纵坐标是正的,位移的方向与正方向相同,加速度与正方向反向;纵坐标是负的,位移的方向与正方向相反,加速度与正方向同向。2.大小:纵坐标的绝对值越大,位移越大,加速度越大;振幅位置,加速度最大,位移最大;平衡位置,加速度最小,位移最小,都等于零。参考资料:原创 ...

高中物理:一小球在光滑半圆弯道上作竖直方向圆周运动
如图,先受力分析。可知,当球下滑A_B,重力G和F1的夹角越来越小。F1 越来越大,F1=Fn.Fn就是向心力,可知向心力越来越大。F2就是球加速的力,下滑时和G夹角越来越大,F2越来越小,所以加速度越来越小。有加速度,说明小球会加速,所以A_B过程中,小球一直在加速。忘采纳!嘿嘿,...

高中物理:竖直分运动为什么是1\/2×gt2?
竖直方向上只受重力加速度,竖直初速度0。于是有T=0时 V竖直=0 T=t 时 Vt=gt 由于是匀加速,所以T=0至T=t时的平均速度=(V0+Vt)\/2 V平均=0+gt\/2=gt\/2 S=V平均*T=gt\/2*t=1\/2 gt^2 (这部分也可以由速度V和时间T的图像围成的面积来求,匀加速运动围成的是一个三角形,...

鸡泽县17575653915: 下列四个速度图象描述了不同的运动规律,其中能够描述竖直上抛运动规律的图象是 -
常涛胆木:[答案] B 竖直上抛运动,物体开始以g做做匀减速直线运动,减速到零之后,方向加速,加速度依然为g,根据描述可知B选项正确 故选B

鸡泽县17575653915: 竖直上抛运动的图像为什么是 V 形而不是 \ 急,V 型即速度到0后继续在X轴上方增加速度\ 型即速度到0后即系在X轴下方增加速度我的理解是,在最高点速度... -
常涛胆木:[答案] 你的理解其实没有错,V型 和 \ 型是对竖直上抛运动取不同观察量而得到的不同图形:V型是速率-时间图像,因速率是标量,只有大小,没有方向,所以图像一直都在t轴及其上方;\ 型是速度-时间图像,速度是矢量,有大小有方向,就像你说的下落...

鸡泽县17575653915: 从地面竖直向上抛出的物体,其匀减速上升到最高点后,再以与上升阶段一样的加速度匀加速落回地面.图中可大致表示这一运动过程的速度图象是()A.B.... -
常涛胆木:[答案] 竖直上抛运动分为升过程和下降过程, 上升过程和下降过程速度方向相反,所以对应的图象应在t轴上方和下方, 竖直上抛运动中物体的加速度始终竖直向下,等于当地的重力加速度g,所以图形应该是一条倾斜的直线, 故选A.

鸡泽县17575653915: 如图所示为某一物体做竖直上抛运动的v - t图象,试根据图象判断() -
常涛胆木:[选项] A. t=3s时物体仍处于上升过程 B. 3s内的位移为25m C. t=2s时物体达到最高点 D. 物体能上升的最大高度为10m

鸡泽县17575653915: 将物体竖直向上抛出,不计空气阻力的作用,在图中能正确表示被抛出物体的速度大小v随时间t的变化关系的图线是()A.B.C.D. -
常涛胆木:[答案] 物体做竖直上抛运动,速度先减小到零,在反向增加,即速度大小先减小后增加,只有D的图象中速度大小是先减小后增加,故ABC错误,D正确; 故选:D.

鸡泽县17575653915: 将物体竖直上抛,不考虑空气阻力,能表示其速率v随时间t变化的图象是图示中的()A.B.C.D -
常涛胆木: 竖直上抛运动上升阶段:匀减速直线运动,加速度大小为g,所以速率均匀减小.v-t图象是倾斜的直线. 竖直上抛运动下落阶段:自由落体运动,加速度大小为g,所以速率均匀变大.v-t图象是倾斜的直线. 整个过程中加速度始终为g,所以在v-t图象上,两段直线的倾斜程度一样大. 故选:B

鸡泽县17575653915: 四个物体运动的v - t图象如图所示,表示物体做竖直上抛运动的是() -
常涛胆木:[选项]

鸡泽县17575653915: 如图所示的四个图象是描述竖直上抛运动物体的动量增量随时间变化的曲线和动量变化率随时间变化的曲线.若不计空气阻力,取竖直向上为正方向, 下 列... -
常涛胆木:[答案] D

鸡泽县17575653915: 一道高中物理题(竖直上抛图像题)
常涛胆木: 第四个不对,你应该用分段法,上去过程中阻力做负功,下来过程中阻力仍是做负功,(与速度方向相反)算空阻力做的总功应是前后代数和,所以成的图像应是一个正比例函数图像.(注意:克服阻力做功就是阻力做功的绝对值)你很好学,相信你会成功!

鸡泽县17575653915: 将甲乙两小球在距地面不同高度处先后竖直向上抛出,它们运动的v - t图象分别如直线甲、乙所示.则()A -
常涛胆木: A、根据速度时间图象与时间轴所围的“面积”表示质点的位移,知t=2s时,甲球通过的位移为x甲= 1 2 *(30+10)*2m=40m,乙的位移为零,两球位移之差等于40m,但两球初始的高度未知,故t=2s时两球的高度相差不一定为40m.故A错误. B、t...

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