论述题:如何认识合作与竞争的对立统一关系

作者&投稿:仇由琛 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
运用对立统一关系论述在现实中如何处理人与人的竞争与合作关系~

对立统一规律是唯物辩证法的根本规律,亦称对立面的统一和斗争的规律或矛盾规律。它揭示出,社会和思想领域中的任何事物以及事物之间都包含着矛盾性,事物矛盾双方又统一又斗争推动事物的运动、变化和发展。对立统一规律的内涵体现在:矛盾双方的同一性与斗争性;矛盾的普遍性与特殊性;事物发展过程中的矛盾以及矛盾双方发展的不平衡性。辩证法是解决一切矛盾的方法论。

竞争与合作并不是一对“敌对兄弟”,竞争离不开合作。因为有合作才能优势互补、取长补短、收拢五指、攥紧拳头、形成合力。既竞争又合作,才能突破孤军奋战的局限,实现双赢或多赢。在常人看来,竞争与合作是一对“敌对兄弟”,“一山不容二虎”嘛!这一点被眼下我国葡萄酒市场异常激烈的竞争所印证。从市场之争到标准之争,从品牌之争到原产地命名之争,在葡萄酒这个不大的领地王国里,刀光剑影,杀声阵阵,正演绎着一场场悲壮的战争。固然,市场经济条件下,同行竞争在所难免。有不少人认为,“同行是冤家”,竞争双方似乎注定是利益截然对立的“冤家”对头。竞争就是不能有合作,不是你死,就是我活。同行之间,难道非得势不两立、拼个你死我活不可吗?其实,树有长短,人分高低,水有清浊,面分丑俊,芸芸众生忙碌在大千世界,他们都离不开竞争与合作。竞争与合作永远是紧密相连的一对联体兄弟,是两种不同的人际互动关系。我们通常说的竞争,是两个或两个以上的个人或群体,在某项活动中力争胜过对方的行为。即双方争夺一个目标,且只有一方得胜,一方失败。合作是两个或两个以上的个人或群体,为实现共同目标在某项活动中联合协作的行为。双方有一致的目标,而且双方共享结果。对于企业也是如此。物竞天择,优胜劣汰不仅是自然界的法则,也是市场经济的基本规律。竞争才能激发动力、增强活力,促使企业不敢稍许懈怠,不断推进科技进步,改善经营管理,降低成本,提高质量,增加效益。竞争是企业成长壮大的根本途径,也是一个行业能够健康发展的前提,搞市场经济不能没有竞争。然而,竞争离不开合作。参与合作的企业将比那些独行侠 式的企业占有更大的优势。因为有合作才能优势互补、取长补短、收拢五指、攥紧拳头、形成合力。马克思说得好,协作不仅可提高个人的生产力,并且是“创造一种生产力”,产生一加一大于二的神奇效果。美国可口可乐公司与百事可乐公司曾为了争市场而展开了半个世纪的激烈竞争。可它们的竞争是“未必要打倒敌人”。 当大家对百事可乐—可口可乐之战兴趣盎然时,双方都是赢家,因为饮料大战引起了全球消费者对可乐的关注,大家都来喝可乐。可乐大战给我们的启迪是,并非只有“消灭”对手,才是促进自身发展的惟一途径。在有些情况下,接受对手的存在并善待竞争对手,也同样能够促进自身的发展。目前,我国葡萄酒业东西地区的竞争逐渐加剧。西部企业利用价格作为竞争手段以低价进攻市场;而东部老品牌企业利用品牌优势不甘示弱、积极迎战。在你来我往的激烈市场竞争中出现了“煮酒论英雄”等不和谐的音符,有的企业使用造谣、诽谤等违法手段去中伤对方,有的不惜付出巨大的代价,“舍命”相拼。同室操戈,相煎何急?在这种残酷的竞争中肯定没 有赢家。河蚌相争,渔翁得利,在“东西对抗”的阴影下,洋酒露出了微笑。要彻底扭转这种局面,必须学会合作,在公平竞争的同时,保持良好的合作态势,逃脱愈演愈烈的降价漩涡。再比如“神州”和“万家乐”是旗鼓相当的两家大型热水器生产厂家。“神州”的广告语为“款款神州,万家追求”,而“万家乐”的广告语为“万家乐崛起于神州”。他们各自的广告语中都包含了对方的产品品牌。这样双方都能扬名获利。你把客户送到我这里,我把客户送到你那里。两种热水器迅速走进千家万户,为两家企业带来丰厚利润。他们在竞争中合作,实现了双赢。实践证明,既竞争又合作,就能突破孤军奋战的局限,把自身优势与其他企业的优势结合起来,把双方的长处最大限度地发挥出来,既提高自己也提高别人的竞争力,实现双赢或多赢,才是最终目的。==================================================竞争不忘合作",主要是帮助学生正确对待生活中的竞争与合作,学会在竞争中合作,在合作中竞争。因为,现代社会既有竞争又有合作,竞争与合作是每个人都面临的共同课题。只有正确认识和处理竞争与合作的关系,才能树立起正确的竞争意识与合作观念。本项目由以下两个层次的内容组成。第一层次“感谢对手",主要是帮助学生了解竞争具有积极的意义,培养学生的竞争意识,学会在合作中竞争。(1)呈现了反映学校日常生活竞争现象的四幅照片,包括知识竞赛、足球比赛、拔河比赛和考试,然后引导学生观察、列举生活中的竞争现象,以此切人本层次内容。(2)总结概述指出:竞争与合作相伴相随,竞争也是生活中的一种普遍现象,自然界和人类社会都存在着激烈的竞争,竞争的形式多种多样。(3)列举了一个发生在北方某大城市里王、赵两商家竞争的事例,自然而然地提出了探究的问题:既然市场竞争是激烈而残酷的,那么王经理为什么还要帮助对手、感谢对手呢?在此基础上,教材正文指出:我们需要合作,也需要竞争。如果没有竞争,合作就会缺乏生机与活力,就会变成一潭死水。(4)概述了竞争的积极作用:A.竞争能激发个人的主动性和积极性,提高学习效率和工作效率,促使人的潜力得到充分发挥,使人们不断进取,奋发向上;B.二是在与竞争对手的比较中,能发现自身的不足,取长补短,使自己进步、发展得更快。取长补短、携手共进,是我们在合作中竞争的目标。(5)设置了小栏目“名人名言,引用列宁的话进一步说明竞争还有其他的积极作用,从而帮助学生树立竞争意识。(6)设置了小栏目“相关链接”,借用动物界的事物说明:一种动物如果没有对手,就会变得死气沉沉;同样,一个人没有对手,那他就会甘:平庸,养成惰性,最终导致庸碌无为。(7)通过漫画的形式提出了学生反思的问题:“自己在生活中遇到过什么样的竞争对手?又是怎样看待竞争对手的’’通过活动使学生初步懂得:生活中应如何处理与对手的关系,从而也自然地过渡到下一层次的学习。第二层次“竞争最理想的结果是双赢”。本层次主要是帮助学生正确认识竞争与合作的辩证统一关系,使之竞争不忘合作,合作竞争求双赢。(1) 列举了某保温瓶厂利用虚假广告宣传等不正当手段进行竞争的实例,提出让学生思考讨论的问题:A.说一说:你赞成该厂的竞争手段吗?是怎样认识该厂的竞争目的的?B.议一议:我们应怎样正确对待社会生活中的竞争?问题一是针对某保温 厂的做法提出的,问题二是引导学生就如何进行竞争展开讨论。(2)总结:一是没有合作的竞争只能造成协作双方的两败俱伤,特别是那种置道德不顾的不正当竞争,其最终结果只能是害人害己,教育学生要反对不正当竞争,:竞争意识。 二是竞争与合作是对立统一的关系,在合作中有竞争,在竞争中有合作,教育学生竞争不忘合作。因为,竞争与合作是统一的。合作不能没有竞争,没有竞争合作是一潭死水,合作是为了更好地竞争,合作越好,力量越强,成功的可能性就越大;竞争不能没有合作,没有合作作竞争是孤单的无力的竞争,是“你死我活”或两败俱伤。(3) 举了一家百货公司友好竞争的事例,该公司不是挤压对手而是主动向对手伸出友谊之手,结果是赢得了许多竞争者的支持。以这个案例为切入点设置了思考的问题:A. 该百货公司是怎样处理与竞争对手关系的?B. 在今后生活中,打算怎样处理竞争与合作的关系?引导学生感悟优秀的竞争者总是把竞争看成是乐事。C. 阐述了竞争对手不能相互排斥,造成两败俱伤,而要相互促进、共同提高的“双赢”理念,指出了“双赢是竞争最理想的结果,良好的合作创造双赢。我们只要在法律和道德允许的范围内,按照平等、公平、诚信的原则去进行竞争,:在这过程中双方相互激励、相互帮助、取长补短,大家都会有所收获,都能得到提高,这才是竞争中合作的真谛。最后倡导学生既要树立敢为人先、不甘落后的竞争精神,又要树立协作、互助的合作意识。这既是本层次的结束语,也是“竞争不忘合作"这一项目的落脚点。(4)创设了一个问题情境,让学生“说一说:是合作重要,还是竞争重点。这个活动主要是为了加深学生对合作、竞争重要性的理解认识。其实合作与竞争都重要,关键是引导学生在现实生活中如何正确处理竞争与合作的关系1.管仲和鲍叔牙。管仲家贫,自幼刻苦自学,通“诗”、“书”,懂礼仪,知识丰富,武艺高强。他和挚友鲍叔牙分别做公子纠和公子小白的师傅。齐襄公十二年(前686年),齐国动乱,公孙无知杀死齐襄王,自立为君。一年后,公孙无知又被杀,齐国一时无君。逃亡在外的公子纠和小白,都力争尽快赶回国内夺取君位。管仲为使纠当上国君,埋伏中途欲射杀小白,箭射在小白的铜制衣带钩上。小白装死,在鲍叔牙的协助下抢先回国,登上君位。他就是历史上有名的齐桓公。桓公即位,设法杀死了公子纠,也要杀死射了自己一箭的仇敌管仲。鲍叔牙极力劝阻,指出管仲乃天下奇才,要桓公为齐国强盛着想,忘掉旧怨,重用管仲。桓公接受了建议,接管仲回国,不久即拜为相,主持政事。管仲得以施展全部才华。2.三国时期,曹操手下的张辽,乐进共守合肥.一次孙权发乒十万来攻,二人是五子良将之二,同等功绩,以前素有矛盾,但面对强敌,仍能互补互助,共进共退.终于大破敌军.3.古代日本的老渔民发现如果将几条剩性活泼的沙丁鱼放入一群被打捞的懒惰的鲇鱼当中.由于好动的沙丁鱼在鲇鱼中乱窜,给鲇鱼带来一中危机感,它们奋力游动,从而避免了由于窒息而亡.这便是有名的鲇与效应.1.在我国经济生活中,有一种“龟兔双赢理论”。龟兔赛了多次,互有输赢。后来,龟兔合作,兔子把乌龟驮在背上跑到河边,然后乌龟又把兔子驮在背上游过河去。这就是“双赢”,竞争对手也可以是合作伙伴。俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”想成就一番大事,必须靠大家的共同努力。纵观古今中外,凡是在事业上成功的人士不都是善于合作的典范吗?2.台湾广告界有句名言:与其被国际化,不如去国际化。3.其实,树有长短,人分高低,水有清浊,面分丑俊,芸芸众生忙碌在大千世界,他们都离不开竞争与合作。竞争与合作永远是紧密相连的一对联体兄弟,是两种不同的人际互动关系。1.有一年世界原油价格大涨,哈默的对手对东欧国家的石油输出量都略有增加,惟独哈默石油输出量明显减少,这让许多人非常不解。黑人记者杰西克·库思千方百计找到了哈默,就这个问题请教他。哈默说了一段让他终生难忘的话:“关照别人就是关照自己。那些总想在竞争中出人头地的人如果知道,关照别人需要的只是一点点的理解和大度,却能赢来意想不到的收获,那他一定会后悔不迭。关照是一种最有力量的方式,也是一条最好的路。”2.马克思说得好,协作不仅可提高个人的生产力,并且是“创造一种生产力”,产生一加一大于二的神奇效果。聪明的人不但要积极与伙伴合作,也要勇于与竞争对手合作并从中获益。3.美国商界有句名言:"如果你不能战胜对手,就加入到他们中间去。"现代竞争,不再是"你死我活",而是更高层次的竞争与合作,现代企业追求的不再是"单赢",而是"双赢"和"多赢"。1. 一个美国成功人士说过:"没有永远的朋友,也没有永远的敌人."这句话说的没错.每个很要好的朋友,很可能在某些因素下成为敌人,毕竟金钱,名利的诱惑是很大的,我们不能保证人都能对朋友忠诚.更有可能,着只是外表的朋友.敌人也是一样的,我们没有永远的敌人,就像中考,考场上,我们都是竞争的对手,谁也不会因为什么关系而放弃自己的学业.但是,在平常学习中,我们一起学习,互相帮助,着就是朋友是合作,我们没有选择的余地.生活在这个社会里,生下来就要竞争,只有强者才能生存,着也告诉我们一个道理,忽然做给了我们内充分的准备,竞争给了我们表现的机会.我们要合作也要竞争,要成为双赢的群体,只有这样,我们才能进步,才有竞争的资格。2. 竞争与合作往往是并存的。3. 我们崇尚竞争,但又不忘记合作。

1. 如何看待竞争与合作的关系 考生思考完毕,下面开始作答,对于竞争与合作的关系我有如下看法: 第一, 现代社会是一个充满竞争的社会,但同时也是一个更加需要合作的社会。竞争与合 作是构成人生和社会生存与发展的两股力量,社会生活中有竞争,更有合作,两者 是对立统一,相辅相成的。 第二, 之所以认为竞争与合作是对立统一相辅相成的原因主要有:一方面现代社会,因竞 争而不断进步!更因竞争而充满活力! 你追我赶的发展竞争可使落后成为先进,社 会就是遵循这种永恒的竞争法则走向现代,走向未来。另一方面合作是竞争的基础, 竞争的最终目的也是为了更好的合作。任何竞争都是在合作的基础上进行的,没有 合作就没有竞争力。 第三, 竞争与合作的对立统一关系体现在我们生活的方方面面: 对于国家来说:国家与国家之间既有竞争又有合作,竞争可以促使国家通过努力增强自己的 综合国力,合作可以促使整个世界的发展向前迈进。 对于企业来说,企业与企业之间既有竞争又有合作,竞争可以促使企业不断的改进自己的生 产,不断提高自己的产品质量,合作可以更好的促进社会主义市场经济的发展。 对于我们每个人来说,在于他人相处的时候既有竞争又有合作。竞争使人不断的进步,合作 使得我们更好的完成自己的工作。 第四, 要正确处理好竞争与合作的关系,我们必须在思想上正确认识两者的关系,即两者 不是割立的,而是相互联系,对立统一的关系。在平时的日常工作和生活中,我们 既要有竞争意识又要有合作意识。 回答完毕。 2. 老人晨练时,奋不顾身的救起一个落水者,事后主动找到媒体要求报道 考生思考完毕,下面开始作答,对于这一现象,我有如下看法: 第一, 这种现象确实存在,老人的做法本身是无可厚非的,是值得肯定的。 第二, 造成这种现象的原因是多方面的,主要原因有以下几点: 首先,这是由社会的道德环境决定的,当今社会上有很多见义勇为的英雄不仅得不到褒扬, 反而会受到迫害。 其次,这和人们自私自利的心理有关。 最后,这还和媒体的报道错位有关,当发生见义勇为事件的时候,媒体有时候会大肆的宣扬 英雄主义而忽略了见义勇为本身就是一种做人的道德要求,这会使得一些人企图通过见义勇 为并且被媒体报道而达到成名的目的。 第三, 这种现象的产生破坏了社会良好的道德环境,打击了人的积极性,使得社会的公信 力降低。 第四, 如何才能处理好这一问题,我认为可以从以下几个方面入手: 1. 我们应该淡化这一现象的争议部分,将其闪光点发扬光大 2. 在社会上应该弘扬正确的价值观,道德观,不让拜金主义有滋生的土壤。 3. 实行一定的奖励机制,鼓励更多人见义勇为。 回答完毕。 3. 如何看待做正确的事和正确的做事 考生思考完毕,现在开始作答,对于xxx,我有如下看法: 第一, 做正确的事,是指我们做事的内容要符合一定的法律法规和道德规范,而正确的做 事是指我们要讲究做事的方式方法。做正确的事讨论的是我们做事的内容问题,正 确的做事讨论的是我们做事的态度问题。两者都是正确的和必要的 第二, 之所以认为做正确的事和正确的做事是必要的,主要原因是一方面我们在做任何事 情之前都要明确其是否符合我国宪法和法律的规定,是否符合社会发展的方向。 另一方面,正确的做事体现的是一种方法论,要根据事物的发展规律,从实际出发,按规律 办事。 第三, 做正确的事和正确的做事两者有时也会产生一定的冲突,我们在日常的工作和生活 中,正确的做事往往会做的是不正确的事,比如尽孝心这件事是正确的,但在尽孝 心的过程中,我们很有可能会使用了错误的方法去尽孝心。这时候就需要我们去权 衡两者之间的关系,去思考到底什么是该做的,应该怎么做。 第四, 要真正处理好两者之间的关系,我认为我们应该做到以下几点: 1. 我们在思想上必须意识到正确的做事和做正确的事,两者都是正确的,但在一定情况下, 我们必须懂得变通。 2. 我们必须牢记各种法律法规,用法律和道德来约束自己的行为,去做正确的事。 3. 无论做什么事,都要讲究方法论,即用正确的方法去做正确的事,这样才能达到两者的 平衡。 回答完毕。 4. 如今市场上有很多假冒产品因价格低廉而被低收入者喜爱,对此谈谈看法: 考生思考完毕,现在开始作答,对于这现象我有如下看法: 第一, 这种现象确实是存在的,兜售假冒伪劣产品这一做法本身是违法的,我们必须加以 制止。但是低收入者购买这些假冒伪劣产品也是一种无奈之举,我们要加以理解。 第二, 这种现象之所以会存在,原因是多方面的,主要原因有: 1. 假冒伪劣产品有市场这一现状导致了这种现象的存在,正因为有市场需求,所以才会有 更多的不法分子去生产假冒伪劣产品。 2. 社会的贫富差距较大,低收入者的购买力不高,使得他们只能去购买这些便宜的假冒伪 劣产品。 3. 有关部门对兜售假冒伪劣产品这一行为的处罚力度不够,监管不力。 第三, 这种现象会造成一系列不好的影响: 首先,它损害了消费者的合法权益,假冒伪劣产品往往是三无产品,质量没保障,对购买者 的生命财产安全造成损害。 其次,这种现象不利于社会主义市场经济的发展,生产兜售假冒伪劣产品会导致恶性竞争。 第四.要真正治理好这一现象,我认为可以从以下几个方面入手: 1.相关部门的领导要高度重视这一问题,认识到它的严重性,并展开讨论,制定出有效的治 理方案。 2.有关执法部门要加大打击力度,对生产和兜售假冒伪劣产品的行为进行严厉的处罚和制 止。 3.政府可以出台一些利民惠民的政策,提高低收入家庭的最低生活保障,缩小贫富差距。

有合作就有竞争,没有交叉就不会有竞争,纯粹竞争是没有的事,只有交叉才会有比较。要取得对立统一,就是边和作边竞争,前提是有利可图。要是竞争的结果迫使一方失败退出,结果是双方都失败,这就是很多流行的东西经不起时间检验的道理。所以,竞争不能把对手“搞死”,搞死游戏就没人玩了,没人玩也就没有什么合作与竞争的关系了,一切都像死寂的黑夜一样没有生机。

学会合作是我们每个人都要会的,如果没有合作很难和团队搞好关系,竞争是无法避免的,任何一方都有竞争,只不过在输赢这俩个方面。好比一个菜市场和一家超市,俩个之间竞争,获得营业额最多的一方赢了,为什么会赢,因为要把握时机,还有就是增加营业情况,这原因很多啦,希望对你有帮助

这就是政治题啊有公式的。1、他们是辩证统一的加上你对合作与竞争的解释。2对立性怎么着……3统一性怎么着……4最后来点总结就行了

就是一个硬币的两个面


论述题:如何认识合作与竞争的对立统一关系
第四, 要正确处理好竞争与合作的关系,我们必须在思想上正确认识两者的关系,即两者 不是割立的,而是相互联系,对立统一的关系。在平时的日常工作和生活中,我们 既要有竞争意识又要有合作意识。 回答完毕。 2. 老人晨练时,奋不顾身的救起一个落水者,事后主动找到媒体要求报道 考生思考完毕,下面...

以合作为题目写议论文
合作是一朵朵浪花,追赶着,嬉戏着,掀起的狂风巨浪。 合作是一条条溪流,牵着手,并着肩,追寻海的风情。 合同是一种形式,合作则是生活艺术和能力的综合。它要求以理解为基础,以真诚为前提,唯其如此,才能描绘出合作的圆满。你的眼里充满了恐惧与渴望。关于合作,请允许我给你讲个故事吧!

论述题你是如何看待市场经济中的竞争和合作关系的?
合作:互惠互利为目的,互通有无。竞争:比赛,看差距、找不足,鼓励、刺激对方和自己,加快前进步伐。

什么是交流合作
1、愿意合作与交流。在与他人合作学习和探究活动中,能选择自己擅长的方式(语言、文字、图表、模型等)表述研究过程和结果;主动提供自己的资料和想法,与他人分享智慧,体验合作的愉快。尊重他人劳动成果;能倾听和尊重其他同学的不同观点和评议;能对研究过程和结果进行评议,并与他人交换意见。2、在与同学...

谁有关于竞争与合作的辩论稿(一辩阐述合作观点)
刚才对方1辩一再强调竞争的重要性,但是我们要请对方辩友清醒地认识到,竞争的过程本身就存在着许多的合作,竞争更是为了促进更好地合作,且竞争还存在着许多问题,如竞争使人变得狭獈、自私,容易引起人际关系的恶化等等。 现实中的激烈竞争使许多人感受到巨大压力、无所适从,甚至产生较为严重的心理失常,这些怎么能说明...

论述题:如何全面理解和把握教师职业的特点?
1.教学方式、学习方式转变的基本精神 高度概括地说就是自主、合作、创新。所谓自主就是尊重学生学习过程中的自主性,独立性---在学习的内容上、时间上、进度上,更多地给与学生自主支配的机会,给学生自主判断、自主选择和自主承担的机会。过去的课堂是老师控制学生学什么,什么时间学,学生始终处于被动状态...

如何拥有成功的“长期合作”关系?
《游艺风》:企业家应该以怎样的心态面对合作企业的DNA?孙斌:因为企业DNA存在差异,两个公司之间的“长期合作”,其实就是两种企业文化的相互融合,双方最高领导人在决定合作前就要重视这个问题,而不是假设这个问题不存在,或者回避这个问题,更不能潜意识认定自己是正确的、对方是错误的,将自己的观点强加于对方,要求对方...

求:关于思想道德修养与法律基础案例的答案
【答案】(1)合作具有极大的社会作用,人类社会的发展和进步离不开合作。(2)合作是人类社会得以形成的根基;合作是人生力量的源泉;合作是事业成功的土壤;合作是人类生存发展的要求,也是当今时代的要求。四、论述题46�结合学习党的十六大报告,试论如何坚持和完善我国的人民代表大会制度。 【解析】本题考核人民代表...

教师招聘考试之论述题的作答技巧
(1)认识到自主学习的重要性,教师应该创设问题情境,引导和帮助学生主动建构自己的认知结构;(2)注意学生共同体在学习中的作用,运用合作学习等方式帮助学生建构认知结构;(3)注意理论联系实践,积极开展实践活动课,在实践活动中帮助学生合理运用和领会知识。掌握了以上论述题答题技巧,就能够解除考生对作答...

现代社会是一个充满竞争与合作的社会,每一个中学生都面临着如何在学习中...
题中存在两类信息,即互换答案的合作方式和提高一分干掉千人的竞争意识,说明部分学生在学习中存在着不科学的合作方式和不正当的竞争意识。(2)本题有两问,第一问是判断对错,显然题中小猛的想法显然是不合理的,分析题中观点要分出几个层面,即同桌嘲讽不对,但因此辍学打工,害怕竞争、...

池州市17872012412: 如何认识合作与竞争的对立统一关?论述题:如何认识合作与竞争的对立
申义盐酸: 1. 如何看待竞争与合作的关系 考生思考完毕,下面开始作答,对于竞争与合作的关系我有如下看法: 第一, 现代社会是一个充满竞争的社会,但同时也是一个更加需要...

池州市17872012412: 竞争与合作之间的关系 -
申义盐酸: 竞争与合作首先是对立,是一对矛盾,但竞争又是合作的基础,合作也是竞争的必然,有竞争才会有合作,有竞争力的东西才有合作的必要,所以竞争和合作既是一对矛盾,又是合作双赢的一对伙伴.

池州市17872012412: 如何正确认识合作与竞争的关系
申义盐酸: 竞争和合作相伴相随,都是生活中的普遍现象.(必要性) (1)竞争与合作既对立又统一,在合作中有竞争,在竞争中有合作,二者相互渗透、相辅相成.我们既要合作又要竞争, (2)如果没有竞争,合作就会缺乏生机与活力,就会变成一潭死水.那种置道德与法律于不顾的不正当竞争,害人害己. (3)双赢是竞争最理想的结果.生活中大多数竞争可以“比翼双飞”,甚至是“百花齐放”.在法律和道德允许的范围内,按照平等、公平、诚信的原则去进行竞争,实现“双赢”.

池州市17872012412: 怎样正确处理竞争与合作的关系 -
申义盐酸: 一句话,抓准双方的利益点,利益时合作的基础.

池州市17872012412: 怎样处理竞争与合作的关系? -
申义盐酸: 竞争不忘合作",主要是帮助学生正确对待生活中的竞争与合作,学会在竞争中合作,在合作中竞争.因为,现代社会既有竞争又有合作,竞争与合作是每个人都面临的共同课题.只有正确认识和处理竞争与合作的关系,才能树立起正确的竞争...

池州市17872012412: 如何处理竞争与合作的关系 -
申义盐酸: 合作与竞争 合作关系的产生源于合作增益,人们对这个合作增益的追求是合作关系,得以产生的根本动力. 合作关系的丰富和发展将促进经济的丰富与发展,一个企业的合作关系的丰富与发展将促进企业生产能力的丰富与发展,一个人对外合...

池州市17872012412: 如何认识竞争与合作的关系?!😳 -
申义盐酸: 首先,竞争与合作不是对立的,也不是社会主义市场经济独有的.从有了生命就有了竞争,为了生存,就要竞争,同样有了生命也就有了合作,也是为了生存.原始人部落之间的竞争,同部落的人之间的合作,都是为了生存.社会的发展离不开竞争,更离不开合作.在现在的社会条件下,市场需要竞争,是指对立的利益团体之间需要竞争,有相同的利益的团体就要合作,这里说的对立和相同利益都是相对的,是有着层次之分的,在不同的层次和范围上,利益有可能变对立为统一,所以,要根据不同的范围和层次,来确定自己做事的基调,合理合法的竞争没有对错之分,在市场上利益是风向标,但要做出有魅力的产品,更要做出有魅力的人品.

池州市17872012412: 如何正确处理竞争与合作的关系 -
申义盐酸: 权衡利弊 当合作后的优势与利润大于单干就说明你的方向是真确的 至于何时需要合作 要看个人脾性 合作后可以完成自己做不到的事情 争取到更大的利润 这部分就可以合作 竞争 先是看人 再看产品 服务 最后 还是看人 第一个是看给你们利益的人和你们自身的人力 服务吗 做好它 保持住 留住争取更多的人 最后的人 就是诚信与品牌 做精它 获得长远的发展 】竞争不是战争 只要都能获得可观的利润 和平共存不是坏事 毕竟 没有什么垄断和专断 是路总会有人走

池州市17872012412: 如何正确认识和处理竞争与合作的关系? -
申义盐酸: 合作指的是愿意共同达到目标的行为或态度.当人们为了得到其所需而调整自己的行为时,就表现出了合作.竞争则是指希望超过他人而获得承认.合作者把彼此看作是相互依赖的群体,竞争者则彼此视为相互排斥;在合作中,大部分人的行为...

池州市17872012412: 你怎么看企业的竞争和合作? -
申义盐酸: 简单说:1、竞争——唯我(弱肉强食)的理念,合作——大同(共同发展)的理念;两者是不同的两个概念.2、在当前的社会主义市场经济条件下,企业间的竞争与合作同样重要.竞争可以优胜劣汰,同样可以调动竞争者的积极性;合作可以更好的共同发展,互通有无,共同进步.从这一方面看,两者又是对立统一的关系,竞争需要合作,合作也离不开竞争,两者相互促进.

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