中国已经知道应试教育不好，为啥还要继续实行？

中国的应试教育为什么还在实行？~

太可笑了，你觉得我们国家怎能发展素质教育，现在不是民国时期，你像杨振宇接受民国教育得了诺贝尔奖，而现在无论是国情还是要保证国家政局稳定，都必须要应试教育。我们要让考生考起来，让他们每天学到2，3点，让他们知道累，让他们想死，我们才能让他们体会到应试的可怕，才会去追求自由，冲破束缚，才会出国回来为国家服务，你懂吗？

这个问题真的是很难一下就讲清楚。 首先，应当肯定的是你作为一名中学生还是很有思想的； 其次，高考制度本身是一项比较公平的竞争，之所以说是“比较”是因为中国有地域等方面的差别，在某些方面不是很公平。教育本身是用来提高国民的各种素质的，但是现在中国将考试作为唯一评估一个人能力的方式，也就是你所说的应试教育，就偏离了教育的本质； 再次，很难说应试教育害了什么人，因为基本上一个人改变自身命运的方式基本上就是上大学了，从某种程度上来说，有很多受益者； 最后，其实学习能力也是一个人自身能力的体现，一个人具有优秀的学习能力，那么在以后的工作、生活中这种能力应当会得到很好的发挥。

应试教育对所有人都是公平的，对学吧有天赋的那种有精英人才潜质的学生好，人家应试教育高考，考985 211 重点大学，最后做科研考研考博士做科学家专家考公务员。对普通人才（***********专才，韩寒那样的人太少啦，他确实有才，但是因为他是第一吃螃蟹的人，受到媒体关注，才名声大噪，即便不上学，中有一天可以成功的，大部分学生学习不行的话，哪科都学的不咋的，即便偏科，也不是牛的了不得，即便破格录取他读大学专门干这个，很少数能成功，高考是为大多数人服务的***************）可以说是摧残，最后考个野鸡大学，没啥大用。只是耗费时间光阴青春金钱而已，还不如初中去技校实惠。应试教育是精英式的培养，你是精英那么对你很大帮助，你不是精英你也可以多学知识，得到更多的知识。父母送孩子花钱是学知识的，考大学的，如果改了素质教育，学习压力轻，讲课是做人品德占用大部分时间，学生家长不愿意，这是糊弄人，白花钱，学不到东，最后考普通本科大学还难。
1 只能说看自己适不适合，不适合话，读完初中，去学技术挺好，初中知识对于普通人才来说够用。因为你勉强读普通大学，读高中最后还是跟直接学技术没啥两样，用到初中知识都很少，高中知识可以说用不上，初中也只是一部分，因为你是普通人才，不是985 211 重点大学精英人才。那帮精英人才研究的是如何让复杂的东西简单化，易于操作化，普及化。过去，学数控编程觉得是技术活，现在IT发展很快，各种软件出来，自动化编程，把过去的技术活变成操作工而已，未来是创新型人才的社会。
2 如果你是尖子生，能考取重点大学，只能说胜算很大。值得一试，不出意外的话未来很美好。也不排除有一些倒霉蛋。
前面两条是抱着功利性读书的选择，如果你只是想学习接受教育的话，自己家里条件还可以，功利性不是太强，也可以读普通野鸡大学，也可以。读了比不读好，能提高素质修养，得到文化的熏陶，认识一些未来或许有用的同学。虽然说提高文化素质修养在社会可以学，但是那种文化熏陶社会给不了你的，你认识的同学是未来宝贵资源，不能比985 211 吧，但是比初中技校文化强吧，以后成你人生的助力。
存在即合理性，不要盲目的去读高中大学，心态要好，不要攀比，量力而行。自己不是读书的料，那么简单的题做做，复杂难得题可以不做，考个大专三本就行啦，本着接受教育的心态就行，大学教育高中教育本质是提高文化素质修养，而不是让你发财挣大钱的，那是看个人能力。
英国的学校会根据你考试成绩分班，学习差的学校讲的东西很简单，网技校发展。学习好的会分到好的学校，老师讲得难，学生也能接受的了，这样对很多成绩差的同学不公平，有很多成绩差的同学，可以后期努力学习变得不错，也能做科研人员。但是这样教学方向跟质量很难让他能改变的来，还好人家福利工资高不排斥做技术工人，没工作国家养。
中国如果也学着英国，根据成绩分班，好的同学都是网本科大学发展，老师是应试教育灌输知识，学生能力强，能听懂，不是事。其他成绩不好的分到普通中学网技校方向发展没压力学的东西简单易懂不深入，素质教育，给你讲做人做事的道理，这样对于有很多后期爆发力强的学生来说是灾难，他可能前期学习不好，后期可以达到重点中学水平，可以考好的高中大学，未来变得美好。在中国的社会他这样下去考个三本都费劲，最后就是技术工人，如果是应试教育他能考重点大学，有好工作好的人生。
读书是一辈子的事情，读书不等于读高中大学。

不是应试教育不好，是教育部和部分学校同流合污把教育环境搞得乌烟瘴气，而且老师们能拿到好处也愿意去配合。你看看从中学起那个学校不搞补课培训。学生付出的精力太大，收获的有用的知识有限，从小这样对身心健康也不好。

因为目前没更好的办法了，起码比较公平

不好，但是没有更好的，就像饭食和面食吃了，都会产生对于人体不利的东西，但是你没办法找到更好的替代品，你就得继续吃

不搞应试教育的话，你这一生中唯一一次可能战胜官二富二的机会也没了。你觉得搞素质教育你搞得过人家拿钱堆的？

---

鹤岗市17564025858： 为什么明知应试教育是错误的价值观,却还要实行?？
谭狗尚尔： 中国的教育制度已经不适合当今社会的发展,需要改革.应试教育只是中国教育改革的一种偿试,这也是中国寻找到适合我国教育制度过程中的必经阶段.应试教育需要在实践中认识到它的正误,但由于教育过程中影响的是一代或几代人,明知是错的也不能停止,只能尽力趋利弊害,缓慢的转变,直到找到适合中国国情的教育制度为止.

鹤岗市17564025858： 为什么我们国家现在还是应试教育?？
谭狗尚尔： 教育制度是一项关乎国运的重大的决策,当然要小心谨慎为主.我们常说:十年种树,百年树人.我们的人才是国家的不可缺少的一部分,以现阶段的国情来看,我们还不具备像西方一些国家的教育制度那样教育我们的的下一代. 我个人觉得,应该教育也有其好的一面.如解放后,国家吹起一股“扫盲”风.通过“扫盲”这种硬性灌输的方式,我们的一些没念过书的人都能识得不少的汉字……从这可以看出,有时,人们只感到应试教育弊的一面,但却忽略它有利的一面.

鹤岗市17564025858： 为什么不改变应试教育? - ？
谭狗尚尔： 中国现在很难改变,因为这改变了许多的靠卖考试资料的人和补课的学校老师都有可能收入减少,但是如果继续应试教育的话中国很难适应现在的世界发展.现在的学校只重视学生的学习成绩和分数,但是其他的都不重视导致了中国人的综合素质始终上不去,比如学校不教学生生存技能,遇到危险时应该怎么办还有现在世界最需要的环保意识.以前中国的石油都能够自给自足,但是现在都需要进口很多是石油一下子进口量就超过了日本变成了第二位,现在许多的人去家门口买菜都开车,也不随手关灯,这就导致了许多的资源的浪费.如果中国不改变这种教育,我想以后中国都很难有综合人才出现!

鹤岗市17564025858： 应试教育那么好为什么还要取消?？
谭狗尚尔： 不好!国家看重的不是收入,是人才,应试教育培养不出人才.而素质教育则可以培养出高素质的人才,他们才是祖国的栋梁.

鹤岗市17564025858： 为什么中国不能改变应试教育 - ？
谭狗尚尔： 中国现在很难改变,因为这改变了许多的靠卖考试资料的人和补课的学校老师都有可能收入减少,但是如果继续应试教育的话中国很难适应现在的世界发展.现在的学校只重视学生的学习成绩和分数,但是其他的都不重视导致了中国人的综合素质始终上不去,比如学校不教学生生存技能,遇到危险时应该怎么办还有现在世界最需要的环保意识.以前中国的石油都能够自给自足,但是现在都需要进口很多是石油一下子进口量就超过了日本变成了第二位,现在许多的人去家门口买菜都开车,也不随手关灯,这就导致了许多的资源的浪费.如果中国不改变这种教育,我想以后中国都很难有综合人才出现!

鹤岗市17564025858： 我国为什么会出现应试教育 - ？
谭狗尚尔： 因为中国的特殊国情,十几亿人口的泱泱大国,应试教育是我国目前所处的社会阶段唯一可行的教育方式.不要认为欧美国家教育总是比国内的好,这是不能比较的.

鹤岗市17564025858： 为何中国要重视应试教育而不是素质教育?？
谭狗尚尔： 1>铁一样的道理: 没有更好的方法提出之前,目前这个就是最好的. 2>什么是素质教育,难以定论,难以衡量.北欧的一些国家保持着世界最高的中等阶段的教育水平, ...

鹤岗市17564025858： 为什么那么多人都反对应试教育? - ？
谭狗尚尔： 应试教育就是以考试成绩为唯一的标准选拔人才的形式 在现代社会日益复杂的情况下 它凸现很多的弊端 因此很多人呼吁改变现状 反对应试教育

鹤岗市17564025858： “应试教育”究竟有没有可取之处? - ？
谭狗尚尔： 近些年来,“素质教育”的口号一直都在高喊着,但“应试教育”的路还在踏踏实实地走着,通过我的观察,我发现了“应试教育”弊端颇多: 1、以成绩取人,伤害了学生,伤害了老师.有的学生本来在其它方面还是很有特长的,因为学习成...

鹤岗市17564025858： 为什么要应试教育? - ？
谭狗尚尔： 对于全世界所有的国家来说,考试是选拔人才最佳的渠道,相对应的就有了应试教育.