阅读下面这首宋诗,完成后面题目。(8分)登快阁黄庭坚痴儿了却公家事,快阁东西倚晚晴。落木千山天远大

作者&投稿:隐雷 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
阅读下面这首宋诗,完成后面题目。(6分)登快阁 ① 黄庭坚痴儿了却公家事,快阁东西倚晚睛。落木千山天~

小题1:描绘了一幅高远明净的秋景图。上句写群山树叶飘落,天空显得辽阔远大;下句写清澈的江水在月光的辉映之下,犹如一道白练。小题2:前两句从“了却公家事”到“倚晚晴”透露了诗人对官场生活的厌倦和对登快阁亭欣赏自然景色的渴望;五六句巧用伯牙、阮籍的典故写出了诗人的无可奈何、孤独无聊;后两句“归船弄长笛”与“与白鸥盟”表明自己意欲归隐。(答对一点给1分,答对两点给3分,答对三点给4分。) 小题1:试题分析:此题要在整体感悟的基础上,反复品读诗歌颔联“落木千山天远大,澄江一道月分明”,抓住关键词,展开联想和想象进行分析。“大”字描绘出了秋高气爽的秋景图。组织答案时,要把群山树叶飘落,天空辽阔远大的景象写出来。下句一个“明”字,把江水的清澈在月光的映照下的特点描绘出来。小题2:试题分析:此题要结合注释了解诗人写作的背景,然后通过分析诗人在描写中流露出的思想情感。找出关键词,体会其深意。“了却”公家事,”快阁”通过对比,可体会出诗人对官场和自然景色的态度。还要从诗人运用历史典故的目的,从“归船”“长笛”可体会出诗人的归隐之心。组织答案时,要写出景物描写的衬托作用,历史典故的作用。

(1)①自称“痴儿”,称处理官事为“了却”,表明诗人厌烦官场事务;②“倚”字表明自己更喜欢欣赏自然风物;③“已”“聊”表明世无知音,自己已无意仕途;④“弄长笛”“与白鸥盟”表明诗人远离世俗,过悠闲忘我与世无争的生活。这些地方都体现了一个“归”字。(2)都是写登高所见秋景,都写到山、树、江水,但黄诗还写到夜月;写江水的着眼点不同:杜诗着眼于江水奔流之态,黄诗着眼于江水的明净;两联诗都写出了秋景的高远壮阔的特点,但杜诗多了一份沉郁悲凉,黄诗更显轻松明快。 5.无


小题1:“落木千山天远大,澄江一道月分明”:意境阔远澄净,流露出诗人了却公事后登阁远眺、暂得放松的喜悦之情。“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”:意境雄浑苍凉,传达出一种韶华易逝、壮志难酬的悲壮感。
小题2:①孤高傲世。诗人感叹世无知己,不愿再施展才华,暂且借美酒以遣怀自娱。②归隐山水。诗人逃脱公务,逍遥山水,想驾扁舟归去,与白鸥为友,有归隐之志。


阅读下面这首宋诗,完成后面题目。观江涨陈与义涨江临眺足销忧,倚杖...
小题1:诗歌前两联描写了江水上涨时波浪滔天、气势雄浑的景象。波浪好像要把大地漂浮起来,它重重叠叠翻滚着似乎要把太阳一并裹去,两岸的津渡也好像被江流卷到了空中。(3分)第三联描写旧穴被洪水冲毁的鼋鼍都气势强盛地争霸新穴,鸥鹭栖息的沙洲被洪水淹没,鸥鹭惊恐地四散飞去,从侧面烘托江涨时...

阅读下面这首宋诗,完成后面的题目。(8分)寄黄几复黄庭坚我居北海君南...
小题1:(1)本联主要使用了对比的艺术手法。(1分)想当年,春风拂面,我们在盛开的桃李花下举杯畅饮;十年来,漂泊江湖,每当夜雨潇潇、漏尽灯残之时,不由得更加思念远方的友人。(2分) 这两句所描绘情景的巨大反差,形成了强烈对比,从而更加凸现了思念之情。(1分)  小题2:认同这个看法...

阅读下面这首宋诗,完成后面问题。 竹轩诗兴 张镃柴门风卷却吹开,狭径...
小题1:全联视听结合(1分),生动地描写了诗人的所见所闻,表现了竹轩环境的清幽和诗人生活的闲适(1分);“梢影细从茶碗入”准确的描写了茶具间光影的变化(1分),“叶声轻逐篆烟来”运用比拟手法(1分),形象地写出声与烟缕升起相伴的动态美(1分)。小题2:塑造了闲适、洒脱、高雅的诗人...

阅读下面这首宋诗,完成后面题目。溪桥晚 兴郑 协寂寞亭基野渡边,春流平...
小题2:不同意。本诗表面上看表现了诗人悠闲、恬淡、无所事事,闲立观赏一川晚照的情景,其实内心是无比的凄凉、孤独和惆怅,亭基寂寞,野渡无人,落日晚照,杜鹃啼血,(2分)再加上诗人特殊的身份——南宋遗民,因而故国之思,亡国之痛自不待言。(2分) 小题1:试题分析:这是一道考核诗歌意...

阅读下面这首宋诗,完成后面问题。鲁山山行 梅尧臣适与野情惬,千山高...
(4分,意思对即可。)小题2:(5分)以动衬静(或以声衬静),引发联想和想象:一声鸡鸣打破了山野的寂静,使人想象到山野人家,(3分,意思对即可)含蓄表达出诗人的喜悦心情,与诗的首句照应,余味无穷。(2分,意思对即可) 小题1:试题分析:解答此题,首先必须弄懂诗句意思,然后再根据诗...

2017年河南语文高考题(2)
阅读下面这首宋诗,完成14~15题。 礼部贡院阅进士就试 欧阳修 紫案焚香暖吹轻,广庭清晓席群英。 无哗战士衔枚勇,下笔春蚕食叶声。 乡里献贤先德行,朝廷列爵待公卿。 自惭衰病心神耗,赖有群公鉴裁精。 14.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是(5分) A.诗的第一句写出了考场肃穆而怡人的环境,衬托出作者...

阅读下面这首宋诗,完成后面题目。建业丁开谁遣凄凉满眼中,蘋花渺渺又...
此题主要是炼意,一个“遣”字表明残破的景象是人为的,表达了对入侵者的批评和对统治者的痛恨。小

阅读下面这首宋诗,完成后面题目。武昌阻风 〔宋〕方泽 江上春风留客舟...
小题2:不同意。(1分)。诗中一二句抒发的是诗人旅居他乡的思归之情,三四句写诗人去江边赏花看景,其目的正是为了排遣自己阻滞武冒所引起的乡思和愁情(2分)。说看飞花忘却归思,这是正话反说,以闲适写哀愁,恰恰是对一二句所要表达思乡之情的一种强化,传达出了诗人浓浓的思乡之情(2分)...

阅读下面这首宋诗,完成后面小题。(8分)渔家傲李清照雪里已知春信至...
写梅即写人,赏梅亦自赏。全词由月光、酒樽、梅花织成了一幅如梦如幻、空灵优美的图画,赞颂了梅花超尘绝俗的洁美素质和不畏霜雪、秀拔独立的坚强品格。小题2:试题分析:这首词,银色的月光,金色的酒樽,淡绿的酒,晶莹的梅织成了一幅画,写得如梦如幻,空灵优美。

阅读下面这首宋诗,完成后面的题目。早发竹下 ① 范成大结束晨装破小...
小题1:“薄薄轻轻”描绘出了雾的虚无缥缈,(1分)“重重叠叠”表现出了山的高低起伏、连绵不断。(1分)叠词的使用写出了山中黎明时的朦胧美,同时又增强了诗歌的音乐美。(1分)小题2:颈联选取了炊烟、树丛、溪水、小桥等意象,描绘出碧穗般的炊烟从树顶上笔直升起,绿绸似的溪水从桥下弯弯流过的...

榆树市17218066453: 阅读下面这首宋诗,完成后面的题. 戏答元珍 欧阳修春风疑不到天涯,二月山城未见花.残雪压枝犹 -
微裕美乐: ⑴首联“春风疑不到天涯”暗喻皇恩不到,透露出诗人被贬后的郁郁不得志.夷陵地处偏远,初春时还景色荒凉,了无生趣,诗人倍感寂寞无聊,景中含情.(被贬的郁闷与山居的寂寥之情) ⑵颔联以“雪中之橘”自喻,写残雪能让万物凋零,...

榆树市17218066453: 古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首宋诗,完成后面的题目.金 陵 驿(文天祥)草合离宫转夕晖,孤云漂泊复 -
微裕美乐: 小题1:诗人看到了战乱后金陵城荒芜衰败的景象.行宫破败,荒草四合,夕阳西下;孤云漂泊;芦花满地,归燕失巢. 小题2:①寓情于景,借景抒情.如首句以行宫破败、荒草四合、夕阳西沉、孤云飘荡等景象寄寓作者对国家沦亡的痛楚和自...

榆树市17218066453: 阅读下面这首宋诗,完成后面各题.绝句王雱霏微细雨不成泥,料峭轻寒透夹衣.处处园林皆有主,欲寻何地看 -
微裕美乐: 小题1:诗歌的前两句描绘了一幅天气阴沉、寒风料峭的晚春图,写暮春时节细雨迷蒙,若有若无,路上虽无泥泞,但云雾却阴沉不开.寒气没有冬天凛冽,不过春风如剪,透过夹衣,有时还是会使人感到寒意.(3分)营造了送春伤春的氛围,为...

榆树市17218066453: 阅读下面这首宋诗,完成后面题目.山居杂颂饶节 ① 溪边小立听溪声,日到溪心衮衮 ② 明.独木自横人不渡 阅读下面这首宋诗,完成后面题目.山居杂颂饶... -
微裕美乐:[答案]小题1:①诗人独立溪边倾听流水的声音,沉迷于美好的山野之中,不知不觉日光已照到了小溪中央.(3分)②表达出诗人热爱... (答出三点即可,每点2分,共6分) 小题1: 试题分析:“一切景语皆情语” ,“溪边小立听溪声,日到溪心衮衮明”本诗...

榆树市17218066453: 阅读下面这首宋诗,完成后面题. 病后登快哉亭 贺铸 经雨清蝉得意鸣,征尘断处见归程. 病来把酒不知厌,梦后倚楼无限情. 鸦带斜阳投古刹,草将野色... -
微裕美乐:[答案] 1.因为乡愁太深太重,挥之不去;被贬的失落惆怅难以排解,所以诗人病后频频把盏,借酒消愁.2.本来是秋风吹动人的头发,诗人却用比拟方式形象地说秋风是人头发上生出,这样就不仅指秋风萧萧,而且指年华逝去...

榆树市17218066453: 阅读下列这首宋诗,完成后面的问题.游赏心亭①王珪六朝遗迹此空存,城压沧波到海门.万里江山来醉眼,九秋天地入吟魂.于今玉树②悲歌起,当日黄旗... -
微裕美乐:[答案]小题1:压,压倒、压迫之意.①形象地写出了城之高、城之固,突出了城的险峻.②也写出了水势的波涛汹涌. 小题2:①前四句是写作者登高远眺,感慨江山依旧,物是人非.②后四句是说如今的统治者不能吸取前朝的教训,使作者忧虑. 小题1:

榆树市17218066453: 阅读下面这首宋诗,完成后面题目.观江涨陈与义涨江临眺足销忧,倚杖江边地欲浮.叠浪并翻孤日去,两津横卷半天流.鼋鼍①杂怒争新穴,鸥鹭惊飞失故... -
微裕美乐:[答案] 小题1:诗歌前两联描写了江水上涨时波浪滔天、气势雄浑的景象.波浪好像要把大地漂浮起来,它重重叠叠翻滚着似乎要把太阳一并裹去,两岸的津渡也好像被江流卷到了空中.(3分)第三联描写旧穴被洪水冲毁的鼋鼍都气...

榆树市17218066453: 古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首宋诗,完成后面的题目.苏秀道中[宋]曾几一夕骄阳转作霖,梦回凉冷润衣襟.不愁屋漏床床湿,且喜溪流岸岸深.千... -
微裕美乐:[答案]小题1:特点:雨大,及时.(2分)通过屋漏床湿、溪流岸深表现雨大,(2分)通过稻花应秀色,桐叶最佳音表现及时.(2分) 小题2:表达了对及时雨的欢欣(喜悦)(2分)与对农民的关怀.(3分) 小题1:

榆树市17218066453: 阅读下面这首宋诗,完成后面的题目. 雨 陈与义 ①潇潇十日雨,稳送祝融 ② 归.燕子经年梦,梧桐昨暮非.一凉恩到骨,四壁 ③ 事多违.衮衮繁华地 ④ ... -
微裕美乐:[答案] (1)秋已来临,燕子将要南飞,一年恍若一梦.梧桐经一场雨打,已与昨晚的不同了.作者借燕子、梧桐在雨中的感受,表达了自己怀旧、失落的感情. (2)同意.虽然诗题是”,但作者却不是正面描写雨势、雨景,而是通过写动植物和人在雨中的感...

榆树市17218066453: 阅读下面这首宋诗,完成后面题目.吴松道中二首(其二)晁补之晓路雨萧萧,江乡叶正飘.天寒雁声急,岁晚客程遥.鸟避征帆却,鱼惊荡桨跳.孤舟宿何... -
微裕美乐:[答案]小题1:描写了清晨起航时,江南水乡风声萧萧,落叶飘飞的深秋景色.(3分)营造了凄冷、感伤的氛围.(2分) 小题2:孤舟联结者雁、鸟、鱼、霜月、枫桥等意象,把航程中的所见所闻所想贯穿在一起,是全诗的线索;(3分)作者融情于景,表达...

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