国家公祭日对爱国主义教育有何意义
忘记历史等于背叛
南京大屠 杀死难者国家公祭日的重要性和历史意义，堪比世界各地设立的二战纪念日和公祭日，包括联合国2005年确定的“国际大屠杀纪念日”，波兰的奥斯维辛集中营解放纪念日，德国的大屠杀受害者纪念日，俄罗斯的卫国战争胜利纪念日，以色列的大屠杀纪念日，美国的珍珠港事件纪念日等，这些纪念日的最大价值就是让侵害者和受害者及其后人不忘历史，敬畏生命，珍视和平。
我们早该设立南京大屠杀死难者国家公祭日了，这不仅是为了回击日本当局的需要，也是为了教育本国公民的需要。由于某种原因，自1949年到上世纪80年代初，“南京大屠杀”这个历史名词极少被各方面提起，说起南京和大屠杀，只知道雨花台，不知有南京大屠杀。及至1982年，在日本篡改教科书的刺激下，中国学者才想到“要对南京大屠杀进行研究”。然后，才有1985年建成的“南京大屠杀遇难同胞纪念馆”。该馆馆长朱成山曾感慨：“没有日本否定历史，还没有南京大屠杀遇难同胞纪念馆!”
国人常以“忘记历史意味着背叛”的名言告诫自己，要正视历史，但如果我们自身在这方面做得还很不够，又怎能理直气壮地斥责别人健忘或有意抹杀历史呢？
现在，中国终于有了第一个国家公祭日，其设立不仅表明中国政府和人民永远记得30多万死难同胞，也表明我们冲破了观念的束缚，具有了还原抗战历史真相的勇气和胸怀，彰显了前所未有的开明、大度和自信。
国家公祭日的设立，是缅怀过去，更是扶慰民心、顺应民意的措施，是为了现在和未来的不忘却纪念。同时，国家公祭日的设立，也是中国与世界更好地在沟通，在向全世界传递中华民族对于人权和文明的态度，在向全世界表达我们热爱和平、维护和平的决心与责任。
国家公祭日，我们将聚集在一起，以沉重的心情缅怀逝者，但我们知道，这不是在宣泄情绪，不是在倡导民族复仇，而是提醒我们每一个人，我们超越了个体、家庭和小圈子，也超越了血缘、社交圈与乡土的情感，我们是一个整体，我们是共同在悲痛，避免历史悲剧的重演，是我们共同的责任与义务。
国家公祭日的设立，也让我们更深切地体会到国家存在的目的和价值，体会到国家统一强大的重要，让民族精神提升，让我们更加爱国。
扩展资料
第二次世界大战结束后，主要参战国政府纷纷推出国家级哀悼日，以国家公祭的形式来祭奠在惨案中死难的国民，增强现代人对国家遭受战争灾难历史的记忆。波兰的奥斯威辛集中营大屠杀纪念馆、美国的珍珠港事件纪念馆、俄罗斯卫国战争纪念馆、日本的广岛和长崎原爆纪念馆等等，每年都举行国家公祭活动。
中华人民共和国第十二届全国人大常委会第七次会议全票通过的决定：将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。
参考资料来源：百度百科-国家公祭日
国家公祭日对爱国主义教育有何意义
国家公祭日的设立，是缅怀过去，更是扶慰民心、顺应民意的措施，是为了现在和未来的不忘却纪念。同时，国家公祭日的设立，也是中国与世界更好地在沟通，在向全世界传递中华民族对于人权和文明的态度，在向全世界表达我们热爱和平、维护和平的决心与责任。国家公祭日，我们将聚集在一起，以沉重的心情缅怀逝...
设立国家公祭日有什么重要意义
设立国家公祭日，举行国家公祭仪式，体现的是一种国家意志和尊严。其意义在于让国民在勿忘历史、追求和平的同时，激扬起民族精神。历史，应该也必须这样铭记。南京大屠杀，绝非南京一城一地之事，而是整个中华民族受难的象征。30多万无辜百姓惨遭杀戮，凝结成巨大伤疤，为民族之殇写下了惨烈注解。国家公祭日，...
国家公祭日缅怀南京遇难同胞,如何看待国家公祭日的设立?
国家公祭日的设立是一场伟大的爱国主义教育，是一个国家的立场很态度。首先我们对抗日战争期间无辜死去的南京遇难同胞和全国遇难同胞表示哀悼，正式他们的献血染红了我们的旗帜，并激励着先烈们为保卫祖国的完整，民族的生存而前赴后继与日本侵略者作斗争。历史可能被人遗忘，但是历史就是历史，南京30万遇难...
南京公祭日对爱国主义教育有何重要意义
南京大屠杀死难者国家公祭日：是为了悼念南京大屠杀中的死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的所有死难同胞（包括慰安妇），揭露日本侵略者的战争罪行，牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难，来表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场。南京大屠杀死...
国家公祭日可以开展的活动
国家公祭日可以开展勿忘国耻，振兴中华活动。可以组织少先队员们开展网上祭奠活动，通过网上献花、网上献歌、网上留言、浏览革命纪念馆和革命人物先进事迹等形式，寄托哀思、追忆历史、缅怀先人，对青少年进行爱国主义教育和忆苦思甜教育，让革命烈士的精神激励广大青少年珍惜当前，奋发图强。开展主题班会、队会，...
国家公祭日爱国主义主题班会教案
国家公祭日爱国主义教育主题班会教案1 一、教学目标 【知识与能力】了解南京大屠杀的基本史实;理解南京大屠杀的历史意义和现实意义。【过程与方法】通过小组讨论围绕当前日本右翼的否认历史的资料，提高自主学习、合作探究的能力。【情感态度与价值观】通过对南京大屠杀的学习，发现日本帝国主义的凶残本性，...
公祭日文案短句干净
我为大家整理了关于公祭日文案短句,合适收藏老铁。 1、我们为祖国服务,也不能都采用同一方式,每个人应该按照资禀,各尽所能。——歌德 2、锦城虽乐,不如回故乡;乐园虽好,非久留之地。归去来兮。——华罗庚 3、真正的爱国主义是不分党派的。——托·斯摩莱特 4、我们为南京大屠杀死难者举行公祭仪式,是要唤起...
国家公祭日要干什么?
提高人们的历史认识水平。总的来说，国家公祭日是一个重要的历史纪念日，通过举行公祭仪式和纪念活动，让人们铭记历史、缅怀逝者、表达哀思，并以此为契机，加强爱国主义教育，推动社会和谐与进步。同时，也提醒人们珍惜和平、维护和平，共同创造一个更加美好的未来。
南京大屠杀国家公祭日祭文
以史为鉴，开创未来 爱国主义是一种深厚真挚的感情。爱国主义 应是深沉的，而不是浅薄的，应当经得起时间的 考验，经得起历史的考验。真正的爱国不应经常 挂在口头上，而应落实在日常行动中。以史为鉴，开创未来 泱泱华夏，赫赫文明。仁风远播，大化周行。洎及近代，积弱积贫。九原板荡，百载陆沉。侵华...
公祭日活动方案
公祭日活动方案是铭记历史，缅怀先烈。为了弘扬民族精神，增强爱国主义情感，我们计划在12月13日举行一场铭记历史，缅怀先烈的公祭日活动。活动将在上午9点开始，首先我们将举行一场庄严的升旗仪式。在国歌声中，大家将共同见证国旗的升起，表达我们对祖国的热爱和对先烈的敬仰。接着，我们将进行一场公祭仪式...
示琰十维： 国家公祭日的目的和意义是缅怀过去,抚慰民心、顺应民意,同时国家公祭日的设立,也是中国与世界更好的在沟通,在向全世界传递中华民族对于人权和文明的态度,...
北京市19313238163： 我国将每年的12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日.这样做的主要目的是() - ？
示琰十维：[选项] A. 让世人了解南京大屠杀的受害者数目 B. 丢中国人的丑,让世人耻笑 C. 记住仇恨,立图报复 D. 知耻而后勇,记住耻辱,奋发图强
北京市19313238163： 中国什么最多? - ？
示琰十维： 我的朋友问我:“在中国什么最多?”我毫不犹豫的回答道:“人最多?”他说:“我问的不是这个,而是什么样的人最多?”我正在犹豫,他已经回答了:“骗子最多!”他说从南到北,从上到下,你能遇到的很少有诚信“君子”,到处是用...
北京市19313238163： 阅读材料,完成下列要求. 爱国主义精神是中华民族的精神基因.弘扬爱国主义精神,必须把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程. 近年来,... - ？
示琰十维：[答案](1)①文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动.通过举办重大历史事件纪念活动、庆祝中华民族传统节日、举行国家公祭等活动,创造了有利于爱国主义教育的文化环境,加强爱国主义教育.②文化对人的影响具有潜...
北京市19313238163： 在烈士纪念日举行上述活动有何积极意义 - ？
示琰十维： 你好,在烈士纪念日举行活动的意义有: 1. 铭记历史,振兴中华; 2. 珍惜来之不易的和平; 3. 对人们进行爱国主义教育.
北京市19313238163： 爱国主义教育法有何意义和作用? - ？
示琰十维： 1. 培养爱国情感:爱国主义教育法通过引导和激发个体对祖国的深厚情感,使人们对国家产生归属感和责任感.这有助于培养公民的身份认同,使人们愿意为国家的发展和繁荣贡献自己的力量.2. 强化国家意识:国家意识是对于自己生活的国家...
北京市19313238163： 什么是爱国主义教育? ？
示琰十维： 爱国主义教育是对受教育者进行热爱祖国、忠于祖国、报效祖国的教育活动.爱国主义是民族精神的核心,是人们忠诚、热爱、报效祖国的一种集情感、思想、道德、意志、行为于一体的凝聚力,是调节个人和国家关系的基本政治规范、道德规范.爱国主义的主要内容为:①中华民族悠久历史教育;②中华民族优秀文化传统;③中国共产党的基本路线和社会主义现代化建设成就教育;④中国国情教育;⑤社会主义民主和法制教育;⑥国防教育和国家安全教育;⑦民族团结教育;⑧“和平统一、一国两制”方针教育.
北京市19313238163： 在韩国留学有没有平均分不到2.0不给与签证的说法,本人学校有这样的规定,而且本人学分不够2.0已经警告2次了 - ？
示琰十维： 是的,如果在学校就读期间出勤率或者是成绩没有达到学校的要求的话不紧不能给予毕业,严重的话还是有可能导...
