幼儿园小班垃圾分类简单的教案设计范文（两篇）
活动目标
1、让小朋友了解人们处理垃圾的一些方法。
2、增强小朋友的环境意识。
3、培养幼儿的观察力和动手操作能力。
4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
教学重点、难点
1、要求小朋友时时刻刻记住不能乱扔垃圾，要丢进垃圾箱里。
2、让小朋友去影响周围的人及家里的人，知道垃圾对人们的危害。
活动准备
1、大篮子一个
2、每个小朋友从家里带来报纸、易拉罐，纸盒子，玻璃瓶等废物品。
活动过程
1、通过谈话，引导小朋友说出垃圾就是不要的东西或者没用的东西。
2、告诉小朋友不要的垃圾要扔进垃圾箱里，如果我们每天都要扔掉一些垃圾，地球上的垃圾越来越多，就会对我闪闪的健康造成影响。
3、让小朋友知道人们把垃圾放进垃圾桶然后一环卫工人把它运到垃圾场，进行处理。
4、引导小朋友给垃圾分类：
（1）可回收的垃圾有哪些？如塑料袋等。
（2）不可回收的垃圾有哪些？台果皮，烟头等。
（3）有害垃圾：如电池，应该放进专用垃圾箱，这样能防止污染环境。
5、教育小朋友平时要爱护环境，不随便乱扔垃圾，争做“环保小卫士”
幼儿园小班《垃圾分类》教育教案2
一、活动目标
1、了解垃圾可以被人们通过多种方式处理，懂得垃圾分类的益处。
2、有环保意识，做到积极正确对待日常生活中的垃圾。
二、活动准备
1、布置两个区域：“垃圾王国”和“清洁城堡”。
2、自制贴有可回收和不可回收标志的垃圾桶两个。
3、课件：有关垃圾的动漫视频，垃圾分类标志卡片。
4、一次性手套若干。
三、活动过程
1）开始部分：参观和交流
1、教师带领幼儿参观“垃圾王国”和“清洁城堡”。
2、请每个幼儿以小市民的身份选择自己喜欢居住的环境。
3、教师组织幼儿交流，谈谈居住在“垃圾王国”和“清洁城堡”的感觉会有什么不同？
4、教师提问：“清洁城堡”这么干净，请幼儿想想城堡里的垃圾到哪里去了？
2）基本部分：了解垃圾的分类
1、幼儿观看有关垃圾的动漫视频，思考并回答以下问题：
a、垃圾是怎么分类的？（可回收和不可回收）
b、哪些垃圾是可以回收的，哪些垃圾是不可以回收的？（废纸、塑料、玻璃、布料等属可回收垃圾，烟头、鸡毛、油漆颜料等属不可回收垃圾）
c、垃圾有哪些处理方法？（填埋、焚烧、堆肥）
d、哪些垃圾是有毒垃圾？（废电池、日光灯管、化妆品等）
2、再次观看垃圾动漫视频。
3、认识垃圾分类标志
4、教师出示“垃圾分类标志”卡片，幼儿猜测该标志的含义，并说说在哪里见到过这些标志。
5、请幼儿谈谈自己家的垃圾平时是怎样处理的？
6、欣赏教师自制贴有可回收和不可回收标志的垃圾桶。
四、游戏
1、幼儿使用一次性手套帮垃圾王国分类清理垃圾，让垃圾回家。幼儿分两组：一组清理可回收的垃圾，另一组清理不可回收的垃圾。
2、将分类后的垃圾捡到教师自制的两个垃圾桶内。（贴可回收和不可回收标志）
3、欣赏变干净美丽的垃圾王国，请幼儿给它取好听的名字。
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4、教师将垃圾桶的垃圾交给幼儿园的清洁工处理。
五、活动延伸
1、组织幼儿参观垃圾收购站。
2、幼儿给自己家的垃圾桶设计可回收和不可回收垃圾标志。
3、向家人和朋友宣传垃圾分类的益处，并实际行动。
六、活动反思
这节课通过带领孩子们参观和比较“垃圾王国”和“清洁城堡”，让孩子们发现我们都喜欢在美丽而干净的环境中居住和生活。更重要的是让孩子懂得保护环境不是每个人随口说说而已就可以做到的，我们要从自己开始，从幼儿园和自己家的周边环境开始，将我们生活中的垃圾分类，送回属于它自己的家。从小培养幼儿保护环境的良好行为习惯，让每个孩子都成为环保小卫士，为美化环境献出一份微薄之力。
幼儿园垃圾分类宣传小知识有哪些?
幼儿园垃圾分类宣传小知识如下：1、厨余垃圾：主要包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产约0.3吨有机肥料。2、 垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。 垃圾是放错了地方的财富，回收垃圾不但美化环境，而且垃圾再...
垃圾分类幼儿园教案
（2）观看环境污染的视频，了解垃圾的危害。讨论：1.你从视频中看到了什么？你的心情怎么样？2.如果我们幼儿园也这样，你喜欢吗？为什么？师幼共同小结：原来垃圾不仅可以破坏土壤、污染水源，还会滋生很多细菌病毒危害我们的身体健康，所以我们一定要爱护环境，把垃圾放到垃圾桶里。（3）出示分类垃圾桶，...
垃圾分类幼儿园的教案
3. 将可能回收利用的垃圾作进一步分类。教案5：设计意图：大自然是人类赖以生存的环境。随着资源的不断开发,资源浪费的日益严重,环境保护越来越受到重视。结合《指南》精神，幼儿从小要树立环保意识，中班幼儿对如何保护环境已有了一些了解,孩子们经常会说到：“我们要保持教室和幼儿园环境的整洁”、“不...
幼儿园垃圾分类有哪些?
2、投放前 纸类应尽量叠放整齐，避免揉团；瓶罐类物品应尽可能将容器内产品用尽后，清理干净后投放；厨余垃圾应做到袋装、密闭投放。3、投放时 应按垃圾分类标志的提示，分别投放到指定的地点和容器中。玻璃类物品应小心轻放，以免破损。4、投放后 应注意盖好垃圾桶上盖，以免垃圾污染周围环境，蚊蝇...
幼儿园垃圾分类发言稿
幼儿园垃圾分类发言稿(精选5篇) 在发展不断提速的社会中,发言稿的使用频率越来越高,发言稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。你所见过的发言稿是什么样的呢?以下是我为大家收集的幼儿园垃圾分类发言稿(精选5篇),欢迎阅读与收藏。 幼儿园垃圾分类发言稿1 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好!学校大课间活动时,...
幼儿园垃圾分类活动
幼儿园垃圾分类活动如下：儿歌活动 在垃圾分类中，什么颜色的垃圾桶应该投放何种垃圾是个基本的问题。但这个问题对于社会知识不够丰富的幼儿来说是枯燥的，而将这样的内容巧妙地融进儿歌中，编得朗朗上口、易记易诵，有助于幼儿自然而然地将垃圾类别与颜色对应起来。美术活动 我们让幼儿发挥想象力从自己...
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随着人们生活质量的不断提高,幼儿园垃圾成分越趋复杂,合理地确定分类依据对垃圾的后续处理环节极为重要,下面我给大家带来垃圾分类活动方案简洁版,希望大家喜欢! 垃圾分类活动方案简洁版【篇1】 为了保持校园的清洁、卫生,培养师生的环保意识,提高大家的环保能力,根据本校的实际情况,特制定垃圾分类处理实施方案,使垃圾分...
幼儿园环创垃圾分类文案?
垃圾要分类，生活更美好，宣传标语：1、垃圾分一分，环境美十分 2、我需要阳光水分，更需要你的关心和爱护。3、请别乱坎树林，让空气更加清新。4、保护环境是我们应尽的责任。5、垃圾分类，举手之劳。6、一纸一屑煞文明，一举一动显文明。7、垃圾不落地，环境更美丽。8、给电池一个安全的归宿，...
幼儿园垃圾分类形式有哪些
幼儿园垃圾分类总结(一)通过第一阶段一系列主题活动，幼儿完成了“垃圾分类”知识的积累。第二阶段主要开展了“垃圾分类”践行活动。根据课题研究实施方案，本阶段主要通过以下方式来完成“垃圾分类”践行活动：一、在园里开展了“我是小小监督员”活动，督促每天垃圾分类投放。四月份，在班里每天选出一个...
幼儿园垃圾分类知识教案
幼儿园垃圾分类知识教案 活动目标：1. 知道垃圾有可回收和不可回收之分，能给垃圾分类。2. 保护环境，养成不乱扔垃圾的好习惯。3. 喜欢并能动手制作陀螺。4. 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5. 探索、发现生活中的多样性及特征。教学重点、难点：- 教学重点：知道哪些垃圾是可回收哪些是不可...
度忠重组： 活动目标: 1.懂得不乱扔果皮纸屑的道理. 2.养成良好的卫生习惯,具有初步的环保意识. 活动准备: 1.两幅背景图(画面都是小花园,一个干净,一个到处是垃圾). 2.操作材料《垃圾扔哪里》. 活动重点及难点: 活动重点:让幼...
靖宇县18786123522： 中班下册垃圾怎样分类教案 - ？
度忠重组： 一、活动目标: 1. 认识垃圾分类的标志,初步掌握生活垃圾分类. 2. 懂得垃圾可以利用,萌发幼儿的环保意识. 二、活动准备: 1.垃圾桶(分别贴上标志)、生活垃圾若干 2.有关录像 3.手套、小猴木偶 三、活动过程: (一)感受垃...
靖宇县18786123522： 小班教案《大家一起爱护环境》 - ？
度忠重组： 幼儿园小班健康教案:爱护水源,保护环境 活动目标: 萌发爱护水资源的情感 知道水被污染了,生物就不能生存 练习钻过 70 厘米高的障碍物 重点难点 重点:萌发爱护水资源的情感 难点:能正确协调地钻 活动准备 经验准备:掌握初...
靖宇县18786123522： 小班健康《最垃圾食品有哪些》教案 - ？
度忠重组： 一、活动目标 1、能够区分垃圾食品和绿色食品 2、喜欢吃绿色食品 3、了解垃圾食品对我们身体的危害 二、活动准备 绿色食品(水果、蔬菜、干果)和垃圾食品(薯片、巧克力、火腿肠、方便面)若干 三、活动过程 1、故事导入,引...
靖宇县18786123522： 小班教案 安全护照 吃食物 讲卫生 - ？
度忠重组： 一、活动目标: 1、了解食品的一些卫生常识,知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害. 2、在抢答的活动中,区分绿色食品和垃圾食品的种类. 3、乐意吃一些比较有营养的绿色食品,并参与绿色食品游戏赛. 二、活动准备: 1、一些和...
靖宇县18786123522： 去上幼儿园怎么说英语 - ？
度忠重组： 去上幼儿园的英文翻译为:Go to kindergarten. 1、go to 英 [ɡəu tu:] 美 [ɡo tu] v.上;赴;转到,定位;奔赴 It was time for him to go to work 他该去上班了. 2、kindergarten 英 [ˈkɪndəgɑ:tn] 美 [ˈkɪndərgɑ:rtn] n.幼儿园,学前班 复数: ...
靖宇县18786123522： 小班社会教案这些游戏安全这些不安全 - ？
度忠重组： 小班安全教育教案:这些物品不安全活动目标:1、知道家里哪些物品是不适合玩耍的.能对各种行为进行正确判断,并简单地说明理由.2、在选择玩具时会考虑到安全因素,有初步的自我保护意识.活动准备:1、两个分别贴有笑脸...
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度忠重组： 一、活动目标:1、练习沿场地周围跑和听信号做动作.2、教育幼儿遵守交通规则.3、幼儿积极的参与活动,能获得其中的乐趣.二、活动准备:1、用硬纸板做的红绿圆形各一个当作红绿灯.2、交通警察帽子一顶.三、活动...
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度忠重组： 活动设计背景 本班幼儿年龄段4-5岁,喜欢提问,喜欢解决问题,但不知道团结,想通过这样的区角游戏方式,让幼儿知道团结合作,才能完成.还有幼儿在整理物品上稍有欠缺,不太喜欢整理,想利用这次活动,让幼儿自己整理物品,体验成...
