如何评价小学生上学带手机现象?

作者&投稿:戏贪 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 对利用APP为学生一举一动量化打分这件事,我有以下看法:
1. 这种做法存在较大争议。学生的思想品行发展是一个复杂的过程,很难用几个量化指标全面准确地衡量和评判。OVER直接量化和打分可能会忽略学生成长的更丰富内涵,甚至产生误导。
2. 这种方式会给学生带来较大压力。长期处在被监控和评分之下,难免会产生焦虑和被动依从的心理,影响主动性和创造力,这可能违背教育的初衷。
3. 评分标准和算法也面临质疑。不同的企业开发的APP,其评分标准和算法都有所偏差,评分结果也难免存有主观性,这会对学生产生不同和不公平的评价。
4. 量化评分应该适当。这种方式若是对学生的部分行为和表现进行评分,并非全面量化,而是辅助教师对学生的观察与了解,那么其作用会更加适当和积极。但主要评判依然应关注学生的日常表现,而非某个终端的评分结果。
5. 重在指导而非惩罚。这些评分系统更应用于给学生行为指导,帮助他们养成良好习惯。如果过于强调打分和排名来惩罚不良表现,则可能产生适得其反的效果。
综上,利用APP进行学生一举一动的量化评分是一把双刃剑。这种做法具有一定的参考价值,但也容易产生误导和负面效果。这需要权衡利弊,避免过度依赖某个终端的评分,注重全面理解学生,强调过程指导而非结果评判,这样才能发挥其应有的积极作用,有效促进学生的成长与发展。


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有关小学生运动之星评语
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小学生适合拿手机上学吗?
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小学生上学途中,听到国歌下意识立刻站住远处敬礼,对于这样的小学生让很多人敬佩,也感动了很多人。从这小学生的身上可以看出他是很爱自己的祖国。也是这样的小学生让我们知道了国歌的重要性。孩子是家庭的希望每个家庭都希望孩子能够健康快乐的成长,但是很多父母不懂得教育孩子。其实父母是孩子的启蒙老师,...

南市区17661229081: 你对学生把手机带到学校这件事怎么看. -
聂秒升血: 其实是可以的,因为现在都是信息时代了,谁家没有电视,电脑,手机的.所以带了也很正常的,跟何况带了有时候有事还可以跟父母联系一下.学校说不让带,其实是怕学生上课不听可,玩手机,不过这一现象也有,只要大家能做到上课不用手机,可以一直放到放学再拿出来的话,那我还是比较支持的!!!

南市区17661229081: 如何看待学生带手机到学校 -
聂秒升血: 如果是小学的话,最好不带,除非有特殊情况,比如:家里离学校比较远,上下学要打电话.如果是中学,在课上不玩手机就可以带.

南市区17661229081: 你认为小学生带手机上学合适吗? -
聂秒升血: 我觉得不合适·~~~~家长给孩子买手机无非是因为跟孩子联系方面.而现在的手机功能都比较强大,上网玩游戏之类的都行.这样如果孩子的自制力不好的话,很容易荒废学业.而且很容易让孩子产生攀比心理.另外手机辐射比较强

南市区17661229081: 怎么评价:学生是否带手机.不少于30字 -
聂秒升血: 我觉得学生带手机有利也有弊,就看学生自己如何去利用.说到底手机就是人们生活中的一种工具,你要是用的好就是有利的,你要是用的不好就说这个东西是有害的.学生外出学习拿着手机可以和父母沟通,让父母放心.可以和朋友交流最近的生活,让自己不至于感到孤单,这是好的一方面.也有不好的一面,现在的手机功能种类太多,五花八门的手机软件应接不暇,吸引着学生,导致学生学习下降,失去了作为学生原本的目标.所以说想让学生带手机可以,只要保证学生的手机全部都是很少功能的那种老年人专用机就好了!

南市区17661229081: 你认为中小学生带手机至学校好吗? -
聂秒升血: 1.不存在好不好的问题. 2.不存在好不好的问题.是因为看你所处的地区文化氛围、经济发展怎样,如果经济通讯发达,是大势所趋,也不是规定能制止的了的现象. 3.中小学生心理特点不一样,也不能一概而论.小学生注意力很容易分散,还是最好不要带.中学生好奇心强,是容易沉迷一些事物的年龄,自我意识强,手机属于“骑墙”产品,说便宜也不便宜,说贵也不能算买不起,容易造成攀比现象.如果学校、家长的教育还不足以很好控制和引导学生的话,对中学生来说人际交往情况也没有特别广泛的话,最好不提倡,这种东西是一旦流行就控制不了的.另外如果这种现象已经普遍了,一定要规定上课关机,静音震动也会影响学生注意力.

南市区17661229081: 小学生带手机好吗! -
聂秒升血: 不好.1.有辐射,对小孩智力会产生影响;2.小孩自制力不强,容易被手机中的一些游戏啦吸引,分散上课注意力;3.毕竟对目前我们国人来说手机还属于奢侈品,还没到那么普及的地步,所以小孩带了势必会产生攀比心理,这对孩子并不是件好事,应该从小就引导他通过自己的能力取得成果;4.虽然有了手机对小孩与家中联系较方便,但负面影响也有很多.其实我想如果是为了与小孩联系方便的话,可以在小孩在校期间把手机交班主任,既起到了联系作用,又能防止小孩贪玩手机,放学时再由班主任蒋手机交与小孩,这样对家长也无妨碍.可取吗?

南市区17661229081: 小学生使用手机利弊 -
聂秒升血: 手机是一个高科技产品当然有利有弊许多家长认为手机是大人用的小学生用什么用.在此我要替我们这些小学生跟所有的家长说我们不是你们的布偶我们也有跟你们平等的权力.我认为我们学生也可以用手机因为,不管是小学生日常行为规范、...

南市区17661229081: 小学生适合拿手机上学吗? -
聂秒升血: 打电话、发短信、拍照片、听音乐、玩游戏……拥有如此多功能的手机随着信息产业的发展,已经越来越普及.其带来的方便、快捷以及时尚,同样也受到学生们的青睐.走在街头巷尾,记者经常会看到,背着书包的小学生在行走中,身上突然...

南市区17661229081: 学生在校玩手机家长教育反馈怎么写? -
聂秒升血: 对于学生上学带手机.在校玩手机.家长有什么反馈意见?应该如实的说. 第一.对身体健康是否有影响. 第二.对学习成绩.是否提高. 第三.他还有没有其他的业余爱好,全面素质怎样? 你如实的反馈.便于学校掌握情况.现在对于手机的问题.是学校和家长.都很棘手的一个问题. 必须达成一致的意见.共同的管理.如果意见不一致.在教育上就会出现漏洞.对学生的成长不利.

南市区17661229081: 小学生应不应该带手机 -
聂秒升血: 不建议带,一是身体辐射,二就是社会情况还不是很好,容易导致不法分子下手对象!三还有就是小学生控制能力还不好!

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