什么如果就造句二年级

~ 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。”
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1、如果没有你的帮助，就没有我的成功。
2、一个人如果要想面面俱到，那他就什么事都干不好。
3、如果不努力学习，就不会取得好成绩。
4、如果明天天气好，我们就去爬山。
5、如果不凭借空气，鸟儿就飞不起来。
6、如果没有农民工的辛苦，就没有城市的繁华。
7、如果今天工作不努力，明天就得努力找工作。
8、如果想得到收获，就要奋斗。
9、如果不珍惜水资源，地球就会变成一片荒漠。
10、如果明天下雨，就不去公园了。
11、如果没有春天的播种，就没有秋天的收获。
12、如果上课不认真听讲，成绩就不会有提高。
13、如果我听妈妈的话，我就不会拉肚子了。
14、如果努力的话，一切就会有希望。
15、如果想要得到友谊，就要付出真心。
16、如果生命中没有了希望，就好像鸟儿没有了翅膀。
17、在银行贷款，如果没有抵押，就必须有人担保。
18、如果我好好学习，就能考上大学。
19、如果世界上没了空气，人类就灭亡了。
20、如果再不努力，你就会前功尽弃！
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管??可是??”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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昌平区13991793935： 二年级的“如果……就……就……”怎么造句? - ？
蓬杰复方： 如果生命中没有了希望,就好像鸟儿没有了翅膀,就像船没有了方向. 如果我好好学习,就能取得好的成绩,就能考上大学. 如果选择继续前进,就不要畏惧前进道路上的任何困难,就不要再怀疑自己是否有足够的能力,不要质疑自己的决心...

昌平区13991793935： 如果就怎么造句三年级 - ？
蓬杰复方： 如果意思是假如,假使,倘若.就意思是凑近靠近、到、被、完成、趁着当前的便利、表示动作的对象或话题的范围、表示在很短的时间以内、表示事情发生得早或结束得早、表示前后事情紧接着、表示在某种条件或情况下自然怎么样; 表示对...

昌平区13991793935： 用如果....却....造句(小学二年级) - ？
蓬杰复方： 如果天上有云彩,却不知是否一定会下雨.

昌平区13991793935： 怎样教二年级孩子造句 - ？
蓬杰复方： 练习方法应该是有的 第一、仿造.这一种练习,有个缺点容易思路单一. 就是让孩子模仿例句的样子进行造句练习.比如,如果……就…… 例句:如果不好好吃饭,就会饿垮身体. 可以仿造:如果不吃蔬菜水果,就会营养不良. 第二,讲清楚造句给的关键词的意思有几种,都有哪些用法,再分别举例子.这一种方法比较麻烦,但是绝对能学到东西,所以家长和老师们最好都按种方法来训练孩子的造句.

昌平区13991793935： 用如果什么才什么造句二年级 - ？
蓬杰复方： 1. 如果我们好好学习有进取心,才可以完成自己的梦想. 2. 如果你真正认识了你自己,才不会自卑和自负. 3. 如果你想及格,你必须更加努力才行

昌平区13991793935： 要是灬就灬怎么造句? - ？
蓬杰复方： 要是灬就灬是表示条件关系的关联词. 表示条件关系的关联词是用于充分条件判断,有了前件,就会触发后件.一般不用来同时从正反两面进行推论.常见的情况是:从两面中选择一面为条件,然后以另一面为假设,起补充作用,借以把意思表...

昌平区13991793935： 二年级在在在在造句 - ？
蓬杰复方： 1、课间的操场真是热闹,有的同学在跳绳,有的同学在丢沙包,有的同学在打篮球,有的同学在跑步…… 2、四季变换,景色宜人.在春天里,漫山的野花开了;在夏天里,田里的青蛙叫了;在秋天里,叶子都落掉了;在冬天里,雪花飘落下来了. 3、在家里我是个爱劳动的孩子,在学校我是个爱学习的孩子,在父母眼里我是个乖巧的孩子,在朋友的眼中我是个值得深交的朋友.

昌平区13991793935： 二年级用每当就造句大全 每当什么就什么造句 - ？
蓬杰复方： 每当我遇到困难,朋友们就会帮助我. 米青rui.

昌平区13991793935： 那么…那么…和一…就造句二年级? - ？
蓬杰复方： 造句有:1、夜晚的月亮是那么澄清,那么委婉. 2、母亲对孩子是那么的无私奉献,那么无微不至. 3、妹妹是那么天真,那么可爱! 4、他那么高,那么瘦,身材太好了. 5、夏天的夜晚,是那么的宁静,那么的美丽. 6、冬日的早餐,天气...

昌平区13991793935： 小学二年级,用就是造句 - ？
蓬杰复方： 他就是我们敬爱的老师.