六年级下册语文测试题

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　　六年级下册语文测试题1

　　 一、积累运用。40分

　　1、拼音是你学习的好伙伴，请你借助拼音朋友，写出词语。8分

　　yí pō xuē kuí

　　化险为( ) ( )有成就 瘦( )  夺( )

　　péng 船( )( )松  zhēn 坚( ) ( )察

　　2、平时你一定掌握了不少成语，现在就来考考你。2分

　　莫( )一是 ( )夷所思 迷途知( ) 白( )过隙 ( )往知来 3、一词多义。2分

　　却：人间只要有爱,死神也望而却步。 _____________

　　夏天到了，天气却一点儿也不热。_____________

　　4、根据要求写成语。4分

　　(1)与“深思熟虑”结构相同(4个)：______________、______________、__________、__________

　　(2)写“水滴石穿”的近义词或反义词(4个)：

　　____________、 _____________、 _____________、 ______________

　　5、句子好美，我会接着写。4分

　　(1)生活是一杯酒，散发着迷人的醇香;_______________，演奏着高低不同的乐章;生活是一本书，______________________________;_______________， _____________________________。

　　(2)大自然能结我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头，那是启示我们要齐心协力;

　　，那是启示我们 。

　　6、关联词语填空。2分

　　A( )麦地里有一穗是最大的，( )弟子们未必能碰到它。

　　B在人生路上，( )错失了良机，我们( )不应叹息。

　　7、选择破折号的用法。2分

　　(1)天游峰------武夷山第一险峰。( )

　　(2)在一片静寂中，我隐约听见“哗------哗----”的声音，颇有节奏地从岭下的竹林中传来。( )

　　8、下面三条广告分别对应哪个内容，动手连一连。3分

　　①心有多大，舞台就有多大。     A 天气预报广告

　　②分享阳光，分担风雨。       B义务献血公益广告

　　③我不认识你，但我谢谢你。      C频道广告

　　9、小小辩论会。

　　同学们在欣赏广告词时，突然发现有的广告套用了成语。于是，大家便动手收集起这类广告词来。

　　默默无蚊(闻) 衣衣(依依)不舍 骑(其)无穷 美(每)时美(美)刻

　　对于这类广告，同学们褒贬不一，老师决定组织一次辩论赛。

　　你支持正方还是反方呢?请把你的理由说出来：4分

　　________________________________________________________________

　　10、课文内容填空。10分

　　(2)当外界的压力____________ ，我们可以正面抗争去战胜;当外界的压力____________，我们应该像雪松一样做出适当的让步，以求_____________ 。 (3)《山谷中的谜》由旅行者得到的启示想到哪些名句、成语或故事呢?

　　A____________________ B ___________________

　　C ___________________ D ___________________

　　(4)“九百多级石梯，像一根根银丝从空中抛下来，云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的'。”写出了天游峰____________的特点，更衬托出扫路人_________________的精神。

　　(5)当然，追求应该是___________________，但__________________，这才是 ________________。请写一句关于把握机会的名言名句：_____________________________________________________________。

　　 答案

　　一、

　　3、后退 可是(表示转折)

　　4、(1)深情厚义 情投意合 胡思乱想 奇思妙想

　　(2)坚持不懈 锲而不舍 半途而废 持之以恒

　　6、A虽然 但是 B 即使 也

　　7、(1)解释说明(2)声音延长

　　8、①----C ②----A ③----B

　　9、

　　正方：我认为，这样的广告词改得非常巧妙，像“默默无蚊”“骑乐无穷”，就幽默含蓄地向人们暗示这种产品的类别和特点，在轻松一笑中牢牢记住了这种产品。

　　反方：我方不敢认同这种做法。只将成语换了个字，就能取得那么好的效果?也不能唯利是图吧?现在整个社会都在提倡写规范字，说规范话。如果刚学成语的小朋友看了，就会对成语形成错误印象、错误理解，这可能会影响他们一生呢!

　　10、(3)

　　A大丈夫能屈能伸

　　B小不忍则乱大谋

　　C忍一时风平浪静，退一步海阔天空。

　　D留得青山在，不怕没柴烧。

　　六年级下册语文测试题2

　　雨，晶莹的雨，又细又密，从灰蒙蒙的天空中飘落下来。河面腾起了迷迷蒙蒙的烟雾，田野披上了轻薄柔软的纱衣。

　　明明穿着雨衣，一步一滑，走在泥泞的乡村小路上。他睁大眼睛，四处环顾，四处寻觅——他精心喂养的春蚕已经脱了四次外衣，再过两天就要“上”吐丝了，可是就在这节骨眼上没了桑叶。看着那些心爱的蚕宝宝饿得直伸脖子，他怎么能不焦急呢?

　　啊，桑叶，你躲在哪里?躲在哪里?

　　忽然，他看见有个小小的身影在朝远处的竹林飞快地跑。桑树!明明看见了，竹林里真的藏着一棵桑树。明明也拼命跑起来。

　　几乎是同时，他们两个来到了这棵桑树下。树上( )还有桑叶，( )已经稀稀拉拉没有几片了。明明不由分说，“哧”的一声爬上了树。

　　“喂，这棵桑树是我先看见的。”

　　明明低头一看，是个女孩子。她脸上蒸腾着热气，头发上、睫毛上挂满了水珠，脚上、雨衣上沾满了泥浆，手里拿着一根竹竿，一端系着小刀——显然，她不会爬树。

　　明明继续往上爬。他一手攀着树枝，一手飞快地采着，采满一把就塞进书包……

　　无意中明明又往下一看，只见女孩子仍然呆呆地站在那儿。这是一种怎样的目光啊!眼里噙着泪水，满是委屈，满是忧伤。许久许久，女孩子才转过身，低头蹒跚地走了。

　　明明的喉咙里像梗住了东西，心里默默地思索：“她( )没有养蚕，不需要桑叶，( )不会这样难过。她刚才跑得多快啊，可是现在……”明明似乎感到了她急促的喘息，听到了她低声的抽泣，看到了晶莹的泪珠从她眼眶里“扑簌簌”地滚下来。明明拍着脑袋责怪自己：“老师怎么说的?我们养蚕要学蚕，要为别人着想!”明明觉得自己的心像刀割一样作痛。

　　“等一等!”明明飞快地从树上滑下来。转眼间，他已经来到了女孩子面前：“对不起!是你先看到的，这些桑叶全归你!”女孩子看着明明捧过来的桑叶，有点诧异。明明急忙说：“你一定很需要它。”“你也很需要。”女孩子说。

　　明明抬起头，看见女孩子脸上微微浮现出一丝笑意。“你真好，我们都在养蚕，应该学蚕……”这是女孩子的声音。

　　雨，晶莹的雨，又细又密，沙沙地下个不停，仿佛蚕儿在食桑，仿佛蚕儿在吐丝。

　　(1)在文中括号里填上适当的关联词。

　　(2)把文中画横线的句子改为陈述句。

　　(3)用“ ”画出与文中第一句话相照应的句子。

　　(4)在朗读“啊，桑叶，你躲在哪里?躲在哪里?”一句时，应带的语气是疑问和( )。

　　A.惊奇 B.焦急 C.轻松

　　(5)我们应该向蚕学习什么?(在文中找)

　　 答案：

　　(1)参考：虽然……但是…… 如果……就……

　　(2)看着那些心爱的蚕宝宝饿得直伸脖子，他很焦急。

　　(3)雨，晶莹的雨，又细又密，沙沙地下个不停，仿佛蚕儿在食桑，仿佛蚕儿在吐丝。

　　(4)B

　　(5)为别人着想。

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