《北人食菱》告诉我们什么道理？
道理：
知之为知之，不知为不知，是知也。如果强不知以为知，就会闹出笑话，被人耻笑。世界上的知识是无穷无尽的，而每个人的学识能力是有限的，只有虚心潜学，才能得到真知。
讽刺的生命在于真实。这则小故事不仅在情节构思上遵循了生活的真实，更在于北人强不知以为知的做法与表现在现实生活中极具普遍性与代表性。
古文
北人生而不识菱者，仕于南方。席上食菱，并壳入口。或曰：“食菱须去壳。”其人自护其短，曰：“我非不知，并壳者，欲以清热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有！”
夫菱角生于水中而曰土产，此坐强不知以为知也。
译文：
有个出生在北方不认识菱角的人，在南方做官，（一次）他在酒席上吃菱角，（这个出生在北方的人）连菱角壳也一起放进嘴里吃。有人对他说：“吃菱角必须去掉壳再吃。”
那人为了掩饰自己的缺点，（护住自己的无知），说：“我并不是不知道。连壳一起吃进去的原因，是想要清热解毒。”问的人说：“北方也有这种东西吗？”他回答说：“前面的山后面的山，哪块地没有呢！”
菱角生长在水中,（他）却说是在土里生长的，这是因为他勉强把自己不知道的当作知道的。
作者：江盈科
创作年代：明朝
作品出处：《雪涛小说》
以上内容参考：百度百科-北人食菱
以上内容参考：百度汉语-北人食菱
北人食菱告诉我们什么道理
2、在多数时间里，我们不懂就要问。千万不要闹北人食菱的笑话，每天多学一点知识、无论是涉猎哪个行业的不懂的我们都要不耻下问，做一个有知识内涵的文化人！3、《北人食菱》这则小故事不仅在情节构思上遵循了生活的真实，更在于北人强不知以为知的做法与表现在现实生活中极具普遍性与代表性。
北人食菱告诉我们什么道理 北人食菱告诉我们的道理简述
2、在多数时间里，我们不懂就要问。千万不要闹北人食菱的笑话，每天多学一点知识、无论是涉猎哪个行业的不懂的我们都要不耻下问，做一个有知识内涵的文化人！3、《北人食菱》这则小故事不仅在情节构思上遵循了生活的真实，更在于北人强不知以为知的做法与表现在现实生活中极具普遍性与代表性。
北人食菱给我们的启示
生长在水中却说是在土里生长的，这是因为他硬把不知道的说成知道的。比喻强强辨别,护其短处 告诉我们知识是无穷尽的，不要不懂装懂，否则会贻笑大方。知之为知之，不知为不知，是知也。死爱面子活受罪。 懂？
北人食菱文言文告诉我们什么道理
北人食菱文言文告诉我们：人对于周围事物的认识是有一个过程，不可能一开始就理解得十分透彻,只有深入实践、经过了解,才能真正理解事情的本来面目,因此需要先做功课、补齐短板才能取得成功。同时也说明了一个人各方面知识的学习和积累是非常重要的。在我们实际生活中，只有不断学习、不断积累，才能更好地...
北人食菱文言文翻译
这个故事也告诉我们，在人际交往中，我们应该保持谦虚谨慎的态度，不要过于自信或自负。只有不断学习、不断进步，才能更好地适应社会发展的需要，成为一个有用的人才。同时，我们也应该尊重他人的知识和经验，不要轻易嘲笑或贬低别人的成就和贡献。总之，北人食菱这个故事虽然简单，但却蕴含着深刻的道理。
北人食菱告诉我们的道理是什么??
北人食菱的道理 1.生长在水中却说是在土里生长的，这是因为他硬把不知道的说成知道的。比喻护其短处 ，强词夺理。2.人不可能什么都懂，但不能不懂装懂。如果不懂装懂，就难免露馅出丑。知识是无穷尽的，不要不懂装懂，否则会贻笑大方。
北人食菱告诉我们什么道理 北人食菱告诉我们的道理简述
2、在多数时间里，我们不懂就要问。千万不要闹北人食菱的笑话，每天多学一点知识、无论是涉猎哪个行业的不懂的我们都要不耻下问，做一个有知识内涵的文化人！3、《北人食菱》这则小故事不仅在情节构思上遵循了生活的真实，更在于北人强不知以为知的做法与表现在现实生活中极具普遍性与代表性。
北人食菱告诉我们的道理是什么??
道理 知识是无穷无尽的，人不可能什么都懂，因此不能不懂装懂。如果不懂装懂，就难免露馅出丑，若“知之为知之，不知为不知”，反而不会有人笑你，应实事求是，才能弄懂问题。不要去掩盖自己的短处，应实事求是 古文 北人生而不识菱者，仕于南方。席上食菱，并壳入口。或曰：“食菱须去壳。
北人食菱给我们的启示
讽刺的生命在于真实。这则小故事不仅在情节构思上遵循了生活的真实，更在于北人强不知以为知的做法与表现在现实生活中极具普遍性与代表性。菱角 菱角又名水栗、菱实，是一年生草本水生植物菱的果实，又叫菱。二角为菱。三角、四角为芰。生长在湖泊中。菱落在泥中，最易生长。有野菱、家菱之分，...
文言文阅读《北人食菱》附答案及翻译
不虚心的态度，让人觉得他不值得信任。如果我们在现实生活中也遇到类似的情况，应该虚心向别人请教，不要怕丢面子，这样才能赢得别人的尊重和信任。总之，《北人食菱》这个故事告诉我们，不懂就是不懂，不要不懂装懂，要虚心向别人请教，这样才能避免闹出笑话，赢得别人的尊重和信任。
羊蓉帅克：[答案] 北人食菱的道理 1.生长在水中却说是在土里生长的,这是因为他硬把不知道的说成知道的.比喻护其短处 ,强词夺理. 2.人不可能什么都懂,但不能不懂装懂.如果不懂装懂,就难免露馅出丑.知识是无穷尽的,不要不懂装懂,否则会贻笑大方.
莒县13367176543： 北人啖菱告诉人们的道理 - ？
羊蓉帅克：[答案] 北 人 食 菱 北人生而不识菱者,仕于南方,席而啖菱,并角入口.或曰:“啖菱须去壳.”其人自护所短,曰:“我非不知,并壳者,欲以清热也.”问者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山,何地不有!” 夫菱生于水而曰土产,此坐强不知以...
莒县13367176543： 北人食菱的启示? - ？
羊蓉帅克： 北方有个不认识菱角的人,在南方当官,(有一次)在酒席上吃菱角,(那个人)连角壳一起放进嘴里(吃).有人说:“吃菱角必须去掉壳,再吃.”那人掩饰自己的缺点,说:“我不是不知道,连壳一起吃,是为了清热解毒.”有人问道:“北方也有这种东西吗?”他回答说:“前面的山后面的山,什么地方没有?” 菱角生长在水中却说是在土里生长的,是因为他硬把不知道的说成知道的.其寓意是讽刺那些不懂装懂的人.告诫人们:人不可能什么都懂,但不能不懂装懂.如果不懂装懂,就难免露馅出丑.
莒县13367176543： 北 人 食 菱的道理 - ？
羊蓉帅克： 北 人 食 菱北人生而不识菱者,仕于南方,席而啖菱,并角入口.或曰:“啖菱须去壳.”其人自护所短,曰:“我非不知,并壳者,欲以清热也.”问者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山,何地不有!”翻译:北方人生来不认识菱角的,(有个北方人)在南方当官,酒席上吃菱角,连角壳一起放进口里.有的人(就)说:“吃菱角必须去掉壳.”那人自己护短,说:“我不是不知道,连壳一起吃的原因是,想用来清热.”有人问道:“北方也有这种东西吗?”回答说:“前山后山,什么地方没有!” 比喻不懂装懂,知错不改反而加以掩饰.
莒县13367176543： 《北 人 食 菱》的寓意 - ？
羊蓉帅克：[答案] 很简单啊,看看原文和翻译就知道了北人生而不识菱者,仕于南方,席而啖菱,并角入口.或曰:“啖菱须去壳.”其人自护所短,曰:“我非不知,并壳者,欲以清热也.”问者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山,何地不有!”...
莒县13367176543： 北人食菱的故事告诉我们什么道理? - ？
羊蓉帅克： 北人食菱的道理1.生长在水中却说是在土里生长的,这是因为他硬把不知道的说成知道的.比喻护其短处 ,强词夺理. 2.人不可能什么都懂,但不能不懂装懂.如果不懂装懂,就难免露馅出丑.知识是无穷尽的,不要不懂装懂,否则会贻笑大方.
莒县13367176543： 从北人食菱这个故事中你得到了什么道理? - ？
羊蓉帅克： 故事中得到的道理:做人不要不懂装懂,否则只会闹笑话.正所谓“知之为知之,不知为不知”,只有实事求是,虚心潜学,才能得到真知.“北人食菱”的故事出自明代文学家江盈科《雪涛小说》.讲述了一个北方人到南方做客,不识菱角却又装作很懂的样子,最后闹出了笑话的故事.
莒县13367176543： 《北人食菱》这则寓言的寓意是什么? - ？
羊蓉帅克： 《北人食菱》这则寓言的寓意是:人不可能什么都懂,但不能不懂装懂.如果不懂装懂,就难免露馅出丑.知识是无穷尽的,不要不懂装懂,否则会贻笑大方.
莒县13367176543： 北人啖菱给人的启示? - ？
羊蓉帅克： 北人啖菱 北人生而不识菱者,仕于南方.席上啖菱,并壳入口,或曰:“啖菱须去壳.”其人自护其短,曰:“我非不知,并壳者,欲以清热也.”问者曰:“北土亦有此物否?”曰:“前山后山,何地不有.” 夫菱生于水而曰土产,此坐强不知以为知也. ============== 是不是还有一种含义就是,为了一件事儿说谎话,就必须为了圆谎而说更多的谎话? 北人生活得太累了~~~
莒县13367176543： 北人食菱的大意和寓意?是古文! - ？
羊蓉帅克： 北人生而不识菱者,仕于南方,席而啖菱,并角入口.或曰:“啖菱须去壳.”其人自护所短,曰:“我非不知,并壳者,欲以清热也.”问者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山,何地不有!” 夫菱生于水而曰土产,此坐强不知以为知也.一个不认识菱角的北方人在南方做官,宴席上吃菱的时候把角壳也吃了.有人说:＂得把角壳去了再吃.＂这个人给自己护短,说:＂我又不是不知道,把角壳一起吃是为了请热.＂那个人就问了:＂北方的土地也长这个东西吗?＂回答说:＂漫山遍野哪个地方不长?＂ 菱角本来生在水里而说在土里,这是因为本来不知而假装知道.寓意就是本来不会而故意表现自己会的意思
