《阅读存折》中,如何填写阅读内容?

作者&投稿:厉侨 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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1、“日期”一栏填写进行了阅读的当日日期,如:3月11日。原则上一日一记录。

2、“内容”一栏填写所读书籍的书名及当日阅读的页码。(用黑色碳素笔填写)所选书籍只要是健康的,孩子爱看的,符合二年级学生身心发展的书籍,或者是老师推荐书目以及课本上要求的课外读物等等。因为我们活动的目的就是提倡孩子“多读书、好读书、读好书、读整本书”。

阅读存折》可以记录孩子们读过哪些书,也方便老师知道学生读过哪些书。阅读存折要由家长或老师同孩子一起共同填写,记录下孩子们在阅读过程中的点滴进步,激发阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯。通过累积积分、表彰先进的方式激励孩子去大量的阅读。




《阅读存折》中,如何填写阅读内容?
1、“日期”一栏填写进行了阅读的当日日期,如:3月11日。原则上一日一记录。2、“内容”一栏填写所读书籍的书名及当日阅读的页码。(用黑色碳素笔填写)所选书籍只要是健康的,孩子爱看的,符合二年级学生身心发展的书籍,或者是老师推荐书目以及课本上要求的课外读物等等。因为我们活动的目的就是提倡孩...

阅读存折中我的性格怎么填写
你好,同学!这种问题要看分值。如果是小题,只有个2、3分,那就只需要答性格特征了,但是记住哦,老师按关键词给分,所以要尽量准确,比如是2分一般答2个形容词。如果是有个4——6分,那么就要有一定的分析了,根据文章的某某部分得出某种性格等等。怎么样?清楚了吗?不懂再问我吧,我每次语文都...

这张阅读存折中的阅读日期怎么写?只要打个比方就可以了。急!!!急...
2月8日~12日 或者 2\/8~2\/12

初中初一作文:阅读存折——《谁折断了友谊树》
本作文是关于初中初一的作文,题目为:《阅读存折——《谁折断了友谊树》》,欢迎大家踊跃投稿。阅读存折——《谁折断了友谊树》阅读者 作者 出版社 阅读时间 阅读方式 薛天使 [德国]克劳斯·鲍姆加特 中国少年儿童新闻出版总社 6月27日—7月1日 亲子 共读 内 容 介 绍 苏菲和劳拉是一对要好的朋...

初中初一作文:阅读存折——百万英镑
阅读存折——《百万英镑》书 名 《百万英镑》作 者 【美】马克·吐温 出 版 社 北京燕山出版社 阅 读 者 陈盈李 阅 读 方 式 独立阅读 主 要 内 容 一个穷困潦倒的美国小子亨利·亚当斯在伦敦的一次奇遇。伦敦的两位富翁兄弟打赌,把一张无法兑现的百万大钞借给亨利,看他在一个月 内如何...

初中初一作文:《最后一块拼图》阅读存折
《最后一块拼图》阅读存折 阅读者 阅读时间 阅读方式 作 者 出版社 李博研 6.22-6.26 自己阅读 【德国】西古德·普吕茨 新蕾出版社 作者 简介 西古德•普吕茨1960年生于德国北部梅克伦堡州的布兰肯希小镇。大学时代在柏林主修数学和音乐,毕业后是一位自由音乐人。他对艺术的追求并不仅停留...

中小学生阅读记录卡\/读书笔记本\/摘记卡\/摘抄卡推荐:阅读记录卡有用吗...
誉禾的读书记录卡则以透明磨砂材质,高柔韧度的100g加厚纸张,让记录更加清晰,双面书写更实用。无论是金值单本A5札记的系统性月读清单和灵感页,还是玩控活页阅读摘记的细腻纸张与灵活装订,都在为孩子的阅读成长提供便利。得力(deli)的5本装阅读存折,作为办公用品巨头的产物,也以其创意设计和实用功能...

工作经验演讲稿
全班学生自由阅读书籍,做好批注。每周由组长核算阅读的累计加分情况,给“阅读存折”充值。每月评出“阅读天使”进行表彰。班级的阅读活动开展得如火如荼。学生们浸润在浓浓的书香中,静静地汲取着知识的养分,积攒了无穷的智慧和力量;手抄报竞赛,体育竞技,文艺汇演,拓展活动……我们积极踊跃,摩拳擦掌,融入进和谐开放的...

读书的发言稿
我们少儿阅读存折中的阅读币也越来越多。 我们班里开展的读书活动还有绘制手抄报,一幅幅美丽的手抄报将我们对图书的热爱表现得淋漓尽致。读书交流会上,大家的表现精彩极。每位同学都迫不及待的要将自己读过的好书介绍给大家。 怎么样,我们班的读书活动开展得丰富多彩吧。在读书中我们有收获,在成长,在今后的日子里...

如何指导全班学生阅读《青铜葵花》?既能激发兴趣,又能学到小说中的精 ...
《青铜葵花》介绍 《青铜葵花》是曹文轩的著作,里面的内容就像他经常用的一段话:每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种好痛苦的风度,长大之时才可能是一个强者。整本书都描写了乡村生活的贫苦,而且充满了玄机,当你细细阅读完第一章之后,...

前郭尔罗斯蒙古族自治县17083056365: 阅读存折我的读书宣言怎么写
凭林依膦: 读《母亲的“存折”》有感 今天,我读了《母亲的“存折”》这篇文章. “我”的女儿有一天突然问我,“咱们家有多少钱?”不用说,又是和同学攀比了,“有五十万吧?”女儿问我.“没有.”“还有一家人的吃喝呢!”“把家具房子都算上够了吧”.“我”点点头.“哈哈,我是全班.

前郭尔罗斯蒙古族自治县17083056365: 阅读卡内容怎么写? -
凭林依膦: 课外阅读记录卡 学生姓名: 班级: 1.读完时间: 读物名称: 字数: 千字 出版社: 作者: 2.读物的类别: 3.这份读物的主要内容: 4.阅读完这份读物,我最大的收获和体会是: 5.在阅读的过程中,我认识了几个生字词,分别是: 6.这份读物中给我印象最深刻的优美句段是:

前郭尔罗斯蒙古族自治县17083056365: 阅读存折家长评语怎么写 -
凭林依膦: 孩子阅读,家长可以写的评语: 例如:我的孩子通过阅读各类文章,弄清题意,深入思考,不断探索,做到答题准确,有理有据,他(她)逐步找到了提高阅读能力的门径.

前郭尔罗斯蒙古族自治县17083056365: 读书笔记内容怎么写?? -
凭林依膦: 读书笔记,是指人们在阅读书籍或文章时,遇到值得记录的东西和自己的心得、体会,随时随地把它写下来的一种文体.古人有条著名的读书治学经验,叫做读书要做到:眼到、口到、心到、手到.这“手到”就是读书笔记.读完一篇文章或一...

前郭尔罗斯蒙古族自治县17083056365: 读书笔记里的内容摘要,备注,我的体会,佳句,积累的好词,怎样填写 -
凭林依膦: 内容摘要:就是这本书的主要内容或者简介;备注:就是你对某些话语的个人理解;体会:就将自己读书后的感觉写出来就行了,当然不能脱离书的内容;好词佳句:就是你在读书中觉得作者的应用绝妙,写的十分精妙的词语、句子、段落

前郭尔罗斯蒙古族自治县17083056365: 怎么填写读书文摘卡? -
凭林依膦: 1首先先写上书名,在然后写上作者、文章,还有阅读时间.2在写一些优美词汇.3摘取文中的一些精彩句段.4最后,通过这篇文章,你有什么感想?写一下阅读感想.就可以了

前郭尔罗斯蒙古族自治县17083056365: 老师发了电子版的阅读存折怎么填上学生姓名信息 -
凭林依膦: 这个就是文档.可以编辑的.用电脑方便点.用手机的话,你用WPS吧.

前郭尔罗斯蒙古族自治县17083056365: 如何指导全班学生阅读《青铜葵花》?既能激发兴趣,又能学到小说中的精华? -
凭林依膦: 阅读存折之——《青铜葵花》书 名作 者出 版 社阅读时间喜欢程度《青铜葵花》【中国】曹文轩江苏少年儿童出版社8月13日—15日五颗星主要内容这是一个非常非常感人的故事:主人公青铜和葵花生活在大麦地,他们都是非...

前郭尔罗斯蒙古族自治县17083056365: 阅读存折周记三年级400字怎么写 -
凭林依膦: 今天下午,我从表哥家回来.当我走在一个偏僻的小路上时,突然发现地上有一个黑色的钱包.我走上去打开一看,里面居然有1000元的存折和一张居民身份证. 我见了,心想:有1000元的存折,这可是个有点大的数目呀,我想这个丢失钱包...

前郭尔罗斯蒙古族自治县17083056365: 阅读存折中我的性格怎么填写 -
凭林依膦: 你好,同学!这种问题要看分值.如果是小题,只有个2、3分,那就只需要答性格特征了,但是记住哦,老师按关键词给分,所以要尽量准确,比如是2分一般答2个形容词.如果是有个4——6分,那么就要有一定的分析了,根据文章的某某部分得出某种性格等等.怎么样?清楚了吗?不懂再问我吧,我每次语文都是120++哦.觉得好就把分给我吧~~~~~

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