《中小学校园心理情景剧62例》读书笔记(含主题、技术与点评)

作者&投稿:梁若 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 本书的心理剧剧本比较完整,从演出单位、顾问、指导教师、编导、主角、配角、道具、辅导目标、剧情简介、分幕剧本、点评,一应俱全。大多数的主题都比较适合校园心理剧的主题要求,既有心理冲突,又具有普适性。多数剧本也运用了不少校园心理剧技术,比如旁白、独白、黑白天使、朋辈辅导、空椅子、换位思考等技术。个别剧本还是德育教育的意味比较浓,心理味道不足。但整体说来,值得刚接触校园心理剧的一线教师直接拿来借鉴。

1、生气汤:情绪宣泄、生气是正常的(咨询技术)

2、多了一份爱:大宝心理调适(咨询技术:面质)

24、一半的爱:大宝心理问题(旁白、咨询技术:谈话、心理课、辩论)

4、告别不良“小团体”:小团体(角色扮演、换位思考)

8、双子星:姐妹矛盾、诬陷(独白、咨询技术:谈话法较弱)

13、同桌:朋友矛盾、性格差异(旁白)

14、破碎的光盘:嫉妒(独白、咨询技术:谈话法)

16、一把“椅子”调解的友谊:朋友矛盾(空椅子)

21、买衣服:早恋问题、异性交往(谈话法)

31、心中的天使:交往问题、单亲家庭(旁白、黑白天使)不常见主题

32、我们是一家人:交往问题、自我中心(旁白)转折突兀

33、说不出的对不起:道歉(镜子练习、换位思考)德育味道浓

26、同在阳光下:自我中心、分享问题(黑白天使、旁白、心理剧)结局仓促

34、拒绝冷漠、拥抱明天:自我中心(旁白、咨询技术:谈话法)

18、爱没有距离:留守儿童问题(旁白、独白、黑白天使、换位思考)转折突兀

20、留守的孩子要爸妈:留守儿童问题(没发现技术)德育味道浓

23、心桥:留守儿童(旁白、心理课)

3、第4台点读机:攀比心理(黑白天使)

27、摸鼻子的灰姑娘:自卑(独白、朋辈辅导)

28、可笑的梦想:正确认识梦想(旁白、事实证明)

29、我是特种兵:价值观冲突、认知冲突(爱好与学习冲突)(旁白、梦境)

5、学习是快乐的:感受学习的快乐(榜样示范)不贴学生心理

6、蜕变:问题学生教育(优点激励法)偏德育

7、小杰的英语结:学习方法(黑白天使、激励法、学习方法)

17、梦想:学习压力(旁白)解决方案太弱

9、不再孤单:懒散和自卑(独白、澄清)

10、自信:自信心(黑白天使)

12、有爱不再孤单:农民工子女问题、霸凌?(旁白)主题不明显

15、生日:农民工子女问题(团辅较弱)处理方式比较德育

19、今天,我来当妈妈:了解父母辛苦(换位思考)偏德育

30、幸福之旅:新生适应(没发现什么技术)德育味道浓

11、一缕阳光:家暴孩子(旁白、独白、独角戏)不常见主题

22、破茧重生:面对挫折(旁白、独白、梦境、咨询技术:举例法)

25、早读“风波”:纪律差生(旁白、画外音)德育味道浓

35、谈谈早恋:异性交往(旁白)

42、心曲:早恋问题(旁白、独白、对比、顿悟)

47、前座后座:异性同性交往(旁白、对比、现实教育)

52、同桌的你:朋友矛盾(朋辈辅导比较弱、换位思考)

59、“结对子”风波:异性交往误解(旁白、现实教育、教师道歉)

57、友情你我他:朋友矛盾(旁白、换位思考)

58、都是微信惹得祸:迷恋微信、网恋(旁白、独白)转折突兀

36、幸福的鸡蛋羹:攀比、亲子关系(旁白、意象对话、独白、对比)

37、爱的冲突:亲子关系(教师介入)解决妈妈问题更多一些

38、我的蘑菇朋友:情绪问题、亲子(旁白、朋辈辅导、ABC理论)

45、美丽的梦想:合理宣泄、亲子沟通(心理课)主题不明确

61、成长:亲子沟通(旁白、教师教导)

39、留守的天空不再孤单:留守问题(独白)偏舞台剧

62、心锁:留守儿童、自卑(旁白、独白、朋辈辅导)

41、作弊风波:接纳自我(旁白、独白、咨询技术:谈话)

48、美丽的秘密:接纳自我(对比、反向思维)复制了实验

46、向自私“say no”:自我中心(独白、教师示范、现实教育)偏德育、转折快

40、我们一起,备战6月:情绪宣泄(旁白)没有具体宣泄方法指导

43、暖风:丧父、特殊家庭、情绪宣泄(旁白、师生帮助)不常见题材

44、极限救援:积极态度面对危机(旁白)不常见场景

49、别人家的孩子:积极思维(旁白、黑白天使、独角戏)

50、逐梦:自卑(独白、旁白、榜样示范、现实鼓励)

56、攀比之风:攀比心理(旁白、教师教导、团体辅导)、

51、夏秋:重组家庭(旁白)转折突兀

53、思敏,一路走好:同学过世的危机干预(空椅子技术)主题待商榷

54、梦想:追梦挫折(没看出来心理技术)不适合学生

55、愿我的世界有你的二分之一:亲情(独白)不常见主题,偏德育

60、被嘲笑的“梦想”梦想(旁白、独白、现实教育)


校园心理情景剧剧本,是关于抑郁症的情景剧剧本
心理情景剧《跨过去,前面是片天》剧本 梗概:从小遭遇种种不幸、身心累受创伤的某大学大二男生赵波,...旁白:从小遭遇种种不幸、身心屡受创伤的赵波, 自卑而又孤独.在一次活动中他偶然认识了可爱的张宁,

初中校园心理或励志青春情景剧剧本
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出一个校园五分钟小品 有关心理咨询的剧本 大家帮忙想想
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请大家快快帮忙找一篇校园心理情景剧
话外音:段风灵是钱杨班上的心理委员,她是个热心的人,对每个同学都十分关心,尤其是对性格孤僻,心理有很大偏向的同学有着高度关注,并尽量给他们自己力所能及的帮助。 (段风灵来到养母的身边) 段风灵:钱杨 (钱杨转过头看到是段风灵后又转过头去背对着她) 钱杨:怎么会是你!你现在是来看我出丑吗,如果是的...

高分求心理情景剧本
旁白:×月×日,考试中: (作弊情景:老师走开后,A先是假装把笔碰掉地了,下位拣笔时看B一部分,又拍拍同桌B的肩膀,让他看向它处,调走B的注意力,又乘机偷看。) (下课铃响,交完卷子,教室里很吵,到处都是对答案声和翻书声,还有知道自己做错题失望的“哎哟”声,和答案一致兴奋的“耶”声。B正在低头翻书核对...

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