初三学生写给初一学生的一封信

写给初三毕业生的一封信~

写给初三二班毕业生的信 亲爱的10.2全体同学们：一年来，我们在一起学习、生活，有无尽的遐想和快乐，也有不尽的艰辛和辛酸，多少次都想提起笔来为你们写点什么，显摆一下我这个中文专业的文字成就，但又多少次又放下手中的笔，写什么呢？太多太多，我不知从何处写起，学校即将拆迁，大家也临近毕业，即将迎接人生的一次重要选择了，我想：作为你们的化学老师，在一起一年的时间，这种师生加朋友的情怀总得在一起分享。初中三年，我们这一届经历太多，08年的大地震，将我们的教学楼夷为平地，我们从教室内搬到活动板房，这对我们才刚刚进入初中都还没有怎么适应的初一学子来说，无疑是一次考验，那是我们有时要躲避余震，还要迎接烈日对我们的考验，凭着我们年轻人的朝气，我们熬过来了。09年，随着学习任务的加重，对板房教室的适应，我们静下心来投入到紧张而又繁忙的学习中，灾后维修加固，我们的寝室得到了维修和加固，墙壁上了涂料，刷白吊顶后的房子焕然一新，让我们的艰苦环境有了一点改观。一进入初三，我们还真有点手忙脚乱，学习负担更重，时间更紧，又增加了化学学科，我们在盲目应付的同时，抱着对化学既新奇又陌生的心态投入到对这么学科的学习中，由于原来没有基础，科学性又太强，我们的学习兴趣面临着考验，在凌乱的知识中去遐想摸不着看不到的分子、原子的存在，去理解常见的自然现象；随着我们化学知识的不断增多，知识体系的不断形成，这门学科由复杂变得简单，从而大大提高我们的兴趣了，我们班达到优生线的同学越来越多，在学区的位次也不断的提高，而且连续四次保持在学区前茅，我们为此而兴奋、为此而渴望获得更多。其实这一年来，老师也付出了很多，但我兴安情愿，因为我相信：我的付出，会在你们身上得到了回报。教师是挚友：教师爱学生是为了将学生培养成才，这种感情既不是骨肉亲属之情，也不能凭印象喜恶之意，而是根据组织安排、工作需要，按照党的教育方针把学生培养成为德智体美劳全面发展的"四有"新人。这种爱具有原则性和全面性。教师热爱学生既不能溺爱，也不能宠爱，而要把爱与严格要求结合起来，做到有规格、有限度、有分寸的爱，有利于学生的健康成长。所以在这一年里，不管你是否还记得我的严格，记恨着我，还是我的慈爱，鞭笞着你。我愿作为根，一生一世在地下，默默的生长，向下、向下，我相信的心有一个太阳。听不到枝头鸟鸣，感不到柔软的微风，但我坦然，我并不觉得委屈烦闷。开花的季节我跟职业同样幸福，沉甸甸的果实，注满了我的全部心血。教师是诤友：不管你是不是愿意听着我的唠叨。人生没有一帆风顺，坎坷与挫折在所难免，它们可能是人生的主旋律，也能仅仅是个插曲。但不管如何，人生的逆境并不可怕，可怕的是你在逆境中跌到后缺少站起来的勇气。我想人生应该是柔韧的，惟有此生命才更加顽强。宁折不弯不失为一种豪迈气概。宁弯不折也不是无所作为的懦弱，而是一种审时度势的明智之举，一种力的积蓄。不是屈膝胆怯，而是一种新的追求，新的选择，宁弯不折是一道亮丽的风景，能够为岁月增添动人的色彩。教师是传道授业者：一年来，老师带着大家从一个知识点到下一个知识点，从低处不断的向知识的高峰攀登。我不希望得到回报，但需要你永不满足的勇气。教师是学习的引导者：我多么期待着，你能不断的提出问题，又能自己找出答案，而不是像一个大布袋，等着别人不断地向里面塞东西。布袋和尚的布袋能装万物，但却装不下理想，也不能装下他自己。教师是合作学习的组织者：这一年，我从你们那里学到了不少东西，我也希望你从我这里取走点什么。愿合作愉快！鹰翔蓝天，渴望苍穹：燕雀以居农家屋檐为快乐，高尔基笔下的海燕，以搏击大海为快乐，展翅的雄鹰，以苍穹为坐标，俯视高山流水。你的人生等待着你自己选择。我觉得：我们的人生其实也应该象登山：有多少信心有多大的能力就做多大的事登多高的山。不想自己要登的多漂亮，想登多高就是多高，愿从那个方向开始就朝那个方向走。意到脚到，脚到心到，眼到心更到，让每根草每棵树每朵花都随心跳呼吸一起起伏。同学们：去梦自己想梦的，去自己想去的，做自己想做的，因为生命只有一次，机会不会再来!给生命一个真诚的微笑，我们将拥有温馨和煦的阳光，空空幽静的原野，蔚蓝高远的晴空生命中最沁人心扉的凯歌。让我们经常对别人对自己微笑！只要生活中还有爱，只要亲情友情还在象万物一样成长，平淡无奇的婉然曲折的生活都有值得让人留念和细品的韵味，都会向我们的心头布下一缕缕温馨和美的阳光。我相信你的成功，我祝福你们！ 2010年6月6日星期日

致初一新生的一封信 亲爱的同学们： 你们好！首先祝贺你们顺利地完成了小学六年的学习任务！小学六年，你们度过了人生中美好的童年时光，从一个懵懂孩子成长为学会用眼睛观察，用大脑思考，用智慧判断的小小少年了。再过一个暑假，你们就将跨入中学的大门，开始你们一生中汲取知识，锻炼能力，增长才干的黄金时光——中学生活。怀揣梦想的花朵们希望到达圆梦的地方，你一定对中学生活充满了憧憬：你希望再遇上和蔼可亲的老师吗？那么，到---中学来：课堂上有对学生面带微笑，循循善诱的老师；球场上有和学生比拼，洋溢激情的老师；林荫道上有与学生并肩漫步，谈笑风生的老师；宿舍餐厅有对学生嘘寒问暖，如同慈母般的老师。你希望漫步在风景如画的校园吗？那么，请到---中学来：巍峨的大楼，如茵的绿草，苍翠的树木，盛开的鲜花，芳香的微风，飞舞的蜂蝶，悠扬的乐曲，伴你享受轻松生活。你希望享用现代化的教学设施吗？请到---中学来：理化生实验室是你动手动脑，观察研究，实践创新的平台；校园广播台是你锻炼口才，实现主持人、演说家梦想的舞台；微机室是你学习交友，与世界沟通的桥梁;三个多媒体教室,是你享受优质教育资源,实现快乐学习场所。你希望拥有丰富多彩的课余生活吗？那么，请到---中学来：运动会上，赛出你的风采；歌咏比赛，亮出你的歌喉；演讲现场，展现你的激情；作文比赛，绽放你的文采。你希望增长才干实现理想吗？那么，请到---中学来：在这里，竞争有对手；在这里，学习有良师；在这里，你可以体味领跑的感觉，拥有成功的体验…… 我校是--乡唯一的初中。偏远的地理位置、较小的规模，没有阻挡学校发展的步伐。教学质量一直走在我市前列，学校先后获得“中考先进单位”、“教学教研先进单位”、“教学管理先进单位”、“安全文明校园”、“校园绿化先进单位”、“人民满意学校”、“文明单位”等一系列荣誉称号。2006年、2007年我校中考除英语外六科的人均分、及格率、入围率连续获得我市前五名的喜人成绩，其中数学、语文、政治、物理取得了前三名的好成绩。 2008年秋季，我校将尝试把全乡小学升初中考试中的前50名集中办1至2个班，集中常年从事初三教学的把关教师任教，确保这些优质生三年后，绝大多数都能升入重点高中——市一中。亲爱的同学们，蓬勃发展的太平中学将是你实现理想，快乐成长的乐园。让我们相聚在--中，从--中启航，与世界对话，你的人生从此将更加精彩， 选择--中，将是我们无悔的选择，选择--中，定能成功！祝同学们假期愉快,学习进步！--市---乡中心中学 2008年6月25日

你们好！
首先我真诚的祝贺你们光荣的成为 中学七年级 班的一员！你们即将迈出自己迅速成长的一大步。但要成为一名合格的初中生，不会像改变称谓一样简单，初中不是小学的简单继续，而是一种转折和跨越。生活常识告诉我们：当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的人很容易站立不稳摔倒，同样在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。为了让同学们迈好初中第一步，今天我给同学们提出四点希望和建议，请同学们认真阅读，并作好笔记。
一、重新定位打造自己
在初中这个新起点，首先要重新定位自己，调整好心态。也许你是踌躇满志的来到新学校，希望能展现自我的风采，但中学的新班集体里人才济济，以前出色的你或许不再拔尖，还可能评不上班干部，成绩不尽如人意等，当你遇到或这或那的挫折时，请你千万记住：不要悲伤，不要心急，有困难的日子里需要镇静，相信吧，只要努力，一切皆有可能；也许你在小学时表现一般，入学成绩比别人低，但那只代表过去，不了现在和将来，新的竞争刚刚开始，谁胜谁负还看今后。
我们是共同跨进中学大门的，我们是站在同一起跑线上的，不管以前成绩是否优秀，我们都不能困住自己前行的脚步，新的生活面前需要我们重新定位打造自己。
二、课程增加改变学法
小学主要的语数两门课，而中学，初一就增加了英语、历史、地理、生物等学科，初二将增加物理，初三将增加化学，随着学习内容的增多，难度的加大，这些猛增的学习量可能会让我们应接不暇，颇有点狗咬刺猬，无从下口之感，如果再沿用以前的肯定是会不适应的。那么，到了中学要注意哪些呢？
第一要主动适应老师的授课方式。包括老师的讲话、板书、思路、要求以及某些教学习惯。想做到这点有两个诀窍：一是预习，拿着书随便看看不是预习，预习是把第二次课要上的尽可能的看懂，并找出不懂的地方，在课堂上作为重点听，这样就可以提高我们的听课效率。二是多请教，主动的把自己的学习情况向教师介绍，有问题就大胆问。我们要从一开始就不欠学习帐，否则学习中的漏洞就会越来越多。
第二要制订科学的学习，摸索良好的学习方法。这包括长期的和短期的。远的是我这学期要达到什么样的目标。短期的就是周计划，日计划。计划内容可以是：何时预习，何时复习，何时作业，何时休息。时间为每天晚上就寝时。除了计划得当，还要善于，实行每天一小结的习惯，找出自己学习生活中的不足，并马上调整学习方向。再就是要有适合自己的学习方法，“磨刀不误砍柴工”，好的方法可以收到事半功倍的效果。这方法可以是自己摸索出来的，也可以是在听取老师的建议得出来的，也可以是从同学那儿巧借过来的，总之要利用好各科不同的特点，不断反思调整，及早出适合自己的学习方法。
三、学会适应，学会交往
往往有初一的新生，整天哭哭啼啼，没有朋友。这实际上是典型的学校环境适应障碍。刚到一个新的学校，这时候环境变化太大，同学彼此陌生，这时会有一种孤独感，想念过去的同学，这是很自然的现象。但你得及早的摆脱这种不良状态，这时你可以主动和同学搭话，问问同学叫什么，然后把你介绍给他（她），同学需要帮助，你可以主动去帮他。。。。。。总之，你要张开双臂，欢迎每个同学成为你的朋友。
四、以《中学生行为规范》严格要求自己 ，学会自律
“国有国法,家有家规”，每一名合格的中学生除了要遵守学校的规章制度外，还应该遵守《中学生日常行为规范》。古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。我们应该从身边的每一件小事做起，尊师守纪，尊老爱幼，尽自身的最大努力做到《规范》中要求的所有要求。
总之，希望同学们从现在开始做好各方面的准备，迈好初中第一步！
XX班XX班主任：XXX
XX年XX月XX日

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