用精神两种不同意思造句,1表示充满活力,2表示人物品质

作者&投稿:答吉 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
用精神的不同意思造句:1表现出来的活力2活跃,有生气。~

1、一个富于创新精神的人,对所学知识会举一反三,敢于革故鼎新,善于古为今用,并且有群策群力的合作意识。
2、现在的年轻人有程门立雪的精神的已经不多了。
3、一个大人物是一个具有坚强意志和不屈不挠精神的人。
4、运动精神的最高原则为不断跨越极限,追求止于至善。
5、气势磅礴的万里长城是伟大的中华民族精神的象征。

扩展资料:
要想写出好句子,必须要理解自己所运用的词语,能够准确理解所要运用词语的含义,包括其词性和感情色彩,才能够更加明晰地表达自己的意思,从而写出合适的句子。
平时在跟孩子在进行亲子阅读时,需要多提示孩子对某个词语的理解,并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用,那么我想这样日积月累的,就会这正的把书读“厚”了。

他今天的精神十足,随时准备大干一场。
雷锋的精神影响着一代又一代的中国人。

一、精神:表示充满活力。

造句:

1、即使碰到困难也要振作精神,不要灰心。

2、我们靠团队精神赢得了这场比赛。

二、精神:表示人物品质。

造句:

1、现在的年轻人有程门立雪的精神的已经不多了。

2、一个大人物是一个具有坚强意志和不屈不挠精神的人。

扩展资料:

造句的格式:

1、在分析和理解词义的基础上进行解释。我站在广场上,仰望革命烈士纪念碑。因为向上看是带着尊重向上看。

2、用形容词造句来描述人物的行为、举止或形状。

3、有些形容词可以用一对反义词或褒贬词语的结合,强烈的对比能更好地发挥表达作用。讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。“光荣”和“耻辱”的对比强调卫生是一种美德。

4、借助类比词造句,可以运用联想、想象使句子生动。

5、在使用相关词造句时,一定要注意词的合理搭配。

6、把你想要组成句子的单词扩展成短语,然后完成句子。



1、同学们的精神面貌在新的学期有了很大变化。

2、昨天的全校大会上,校长传达了教育局关于减轻学生作业负担的文件精神。

3、小明感冒生病了,看起来好没精神。

4、这孩子大大的眼睛,看起来怪精神的。

5、在这工作久了,老是觉得没兴趣,提不起精神。

6、这只小猫咪好没精神,喂它小鱼都不吃了。



 1) 这篇讲稿提纲挈领地论述了社会主义精神文明。

  2) 虽然面临很多困难,但是大家的精神状态非常好。

  3) 具有百折不挠的精神,我们才能够取得成功。

  4) 家乡人民改天换地的精神,值得我们学习。

  5) 一个人的生命不能永存,但是高尚的精神可以永生。

  6) 同学们穿上统一的校服,显得分外精神。

  7) 雷锋同志的崇高精神教育了一代又一代人。

  8) 这篇作品展现了新时期少年儿童的精神面貌。

  9) 同班同学应发扬友爱互助的精神。

  10) 各部门都在贯彻“三个代表”的精神。

  11) 学校正在努力贯彻全国教育工作会议的精神。

  12) 人们钦佩梅花不畏严寒的精神,吟诗作画歌颂她的品格。

  13) 学校采取多种形式培养同学们吃苦耐劳的精神。

  14) 他有闻鸡起舞的精神,所以他进步快。

  15) 这篇写井冈翠竹的散文,用托物喻志的手法颂扬了有志者在恶劣条件下不屈不挠的精神。

  16) 新年新气象,龙马精神伴我行。

  17) 他明知道这次出海凶多吉少,但还是精神抖擞地上了阵。

  18) 这老头鹤发童颜,精神抖擞。

  19) 我们要学习古人卧薪尝胆的精神,发愤图强,振兴中华。

  20) 北京应当是精神文明的首善之区。

1、表现出来的活力。
示例:1.即使碰到困难也要振作精神,不要灰心。
2.我们靠团队精神赢得了这场比赛。
2、活跃;有生气。   
示例:1.这孩子真精神。
2.得当的仪表会给人精神的印象。

1、今天我跟妈妈去医院探望姥姥,见到我们姥姥很高兴,一直有说有笑精神很好。
2,雷锋精神值得我们发扬光大,我们要学习雷锋做一个乐于奉献的人。
希望可以帮到你


用精神两种不同意思造句,1表示充满活力,2表示人物品质
一、精神:表示充满活力。造句:1、即使碰到困难也要振作精神,不要灰心。2、我们靠团队精神赢得了这场比赛。二、精神:表示人物品质。造句:1、现在的年轻人有程门立雪的精神的已经不多了。2、一个大人物是一个具有坚强意志和不屈不挠精神的人。

根据词语的不同释义分别造句 ( 1)精神:活跃,有生气 (2)指人意识、思维...
根据词语的不同释义分别造句 ( 1)精神:活跃,有生气 运动员入场时整齐划一的脚步显得队伍格外精神。(2)指人意识、思维活动和一般的心里状态。经过那次事件后,他的精神一直萎靡不振。

用精神的不同意思造句:1表现出来的活力2活跃,有生气。
1、一个富于创新精神的人,对所学知识会举一反三,敢于革故鼎新,善于古为今用,并且有群策群力的合作意识。2、现在的年轻人有程门立雪的精神的已经不多了。3、一个大人物是一个具有坚强意志和不屈不挠精神的人。4、运动精神的最高原则为不断跨越极限,追求止于至善。5、气势磅礴的万里长城是...

精神的不同意思造句
(5) 她用不屈的精神捍卫了祖国的尊严。(6) 我们做事情,要有一种不达目的誓不罢休的精神。(7) 我们学习知识要有水滴石穿的精神。(8) 志愿军给罗盛教追记特等功,表彰他舍己为人的崇高精神。(9) 我们要以愚公移山的精神征服沙漠,让它变成绿洲。(10) 各级干部都要振作精神,努力工作,出色完成...

精神的两个意思造句
这个人的精神特别好。那个人有精神病。

根据"精神"的不同意思造句.指人的思想活动和心理状态
精神的读音为:jīng shén.精神一种意思是指表现出来的一种活力.造句如下:这个小伙子看上去很有精神,一定错不了.精神另一种意思是人的意识、思维活动和一般心理状态。造句如下:我们要发扬老一辈不怕苦,不怕累的精神,做好本职的工作.

用精神的不同意思写两个句子
4. ②风采神韵。5. 精神的意思有 6. 慢食运动反对它的对立面:快餐精神和拥护它作为一种生活方式的任何事物。我们需要通过他的精神与上帝的个人关系。7. 要活得精彩,就需要有宽广的心胸,百折不挠的意志,和化解痛苦的智能。有了昂扬的精神,人才能活得更加精彩。8. 直到那一刻,通过外部的事物...

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他今天的精神十足,随时准备大干一场。雷锋的精神影响着一代又一代的中国人。

精神有两个意思,用它的一个意思宗旨,主要的意义.精神怎么造句
3. 读书如吃饭,善吃者长精神,不善吃者长疾瘤。4. 在面对生活中的挑战时,要有坚定的信心,持之以恒的精神,用不懈的努力,来克服眼前的困难,把绊脚石,化为走向成功脚下的一块垫脚石。5. 坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。伏尔泰 6. 如同秋天一样,隐在香韵外表下的才是它的精神。

用精神的不同意思造句思维,神志造句
1. 做事要坚持实事求是的精神。2. 活跃,有生气。3. 爸爸打着领带,看着极其精神。4. 爸爸看上去很精神。5. 小明有精神方面的问题。6. 昨晚他很晚睡觉,但今早他看起来很有精神。7. 今天他的心情格外开朗,所以显得很精神。8. 小明走起路来抬头挺胸,精神饱满,9. 爷爷打起太极拳来,变的更有...

南通市17642016454: 用精神的不同意思造句:1表现出来的活力2活跃,有生气. -
余物伊正:[答案] 第一种意思:他的这种精神鼓舞着我们继续前进. 第二种意思:病好了,他显得有精神多了.

南通市17642016454: 精神 造句用两种意思造句1.形容人生气或物有生气2.风采神韵 -
余物伊正:[答案] 小明走起路来抬头挺胸,精神饱满, 爷爷打起太极拳来,变的更有精神.

南通市17642016454: 精神的两种意思造句 ①人物表现出来的品质……②(会议) 传达的主要意思. -
余物伊正:[答案] 1、雷锋精神值得我们每一代人学习. 2、这次会议的主要精神是和谐奋进创一流. 如果我的回答对你有帮助,请及时选为满意答案,谢谢~~

南通市17642016454: 请用“精神”的两种不同意思分别造句.11.有生机,有活力.2.(会议)传达的主要意思. -
余物伊正:[答案] 你看,这孩子真精神 我们要领会相关文件精神,认真地贯彻执行

南通市17642016454: 请用精神的两种不同意思分别造句一有生机有活力二传达的主要意思 括号会议 -
余物伊正:[答案] 一有生机有活力:田里的庄稼长得格外精神. 传达的主要意思 括号会议:这次会议的精神要迅速传达下去.

南通市17642016454: 用精神的两个意思 分别造句: 第一个意思是内在品质 第二个意思是 劲头足 -
余物伊正: 雷锋的精神永远激励着我前进他休息了几天,体力得到恢复,工作时精神十足

南通市17642016454: 请用“精神”的两种不同意思分别造句.急急急!!!!!1 -
余物伊正: 1. 你看,这孩子真精神 2. 我们要领会相关文件精神,认真地贯彻执行如果帮到你,请记得采纳,O(∩_∩)O谢谢

南通市17642016454: “精神”的两种意思 分别造句 -
余物伊正: 一种是人的体能方面的,你今天精神不错 一种是人的情感方面的,我们都有民族精神. 比较简便,具体就是这个

南通市17642016454: 精神的两种意思造句 ①人物表现出来的品质……②(会议) 传达的主要意思. -
余物伊正: 1、雷锋精神值得我们每一代人学习.2、这次会议的主要精神是和谐奋进创一流.如果我的回答对你有帮助,请及时选为满意答案,谢谢~~

南通市17642016454: 精神另外两种意思造句 -
余物伊正: 精神 [jīng shén] 生词本 基本释义 详细释义 1.指意识、思维、神志等 2.指内容的实质所在;主要的意义 3.活力;精力 4.活跃;有生气

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