结合古典诗词分析概括出大雁意象的诗词中的4种不同含义？
一是代表书信，俗话说鱼雁传书，或称雁足系书。西汉时苏武出使匈奴被扣押，在匈奴牧羊十九年。后来，汉朝的使者到了匈奴，说天子在上林苑打猎，猎到一只大雁，大雁的脚上捆着一封书信。说的正是苏武被扣押的事，这匈奴王才把苏武给放了回来。大雁因为南北往来非常准时，就引发了人们鸿雁传书的想象。
1.鸿雁几时到，江湖秋月多。（唐杜甫的《天末怀李白》）
凭君莫射南来雁，空有家书寄行人。（唐杜牧《赠猎骑》）
欲尽此情书尺素，浮雁沉鱼，终了无凭据。（宋晏几道《蝶恋花梦入江南烟水路》）
征雁过尽，万千心事难寄。（宋李清照《念奴娇》）
二是由于大雁南来北往，往返故乡，日夜飞行，不辞辛苦。所以又成为游子漂泊羁旅，思念家乡的象征。
肠断江城雁，高高正北飞。（唐杜甫《归雁》）
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。（宋范仲淹《渔家傲》）
人归落雁后，思发在花前。（隋薛道衡《人日思归》）
夜闻归雁生相思，病入新年感物华。（宋欧阳修《戏答元珍》）
三是由于大雁成群飞行，而掉队的孤雁，又成为一种凄苦无依的象征。
未必逢矰缴，孤飞自可疑。（唐崔涂《孤雁》（其二））
落日楼头，断鸿声里，江南游子，把吴钩看了。（宋辛弃疾《水龙吟登建康赏心亭》）
孤雁不饮啄，飞鸣念群声。（唐杜甫《孤雁》）
壮年庭雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。（宋蒋捷《虞美人听雨》）
四是由于大雁常于秋季迁徙，秋是万物萧瑟的季节，很容易就成为一种哀伤、肃杀、凄苦的象征。
雁过也，正伤心，却是旧时相识。（宋李清照《声声慢》）
何处秋风至，萧萧送雁群。（唐刘禹锡《秋风引》）
碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。（元王实甫《长亭送别正宫端正好》）
秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜，群雁辞归鹄南翔。（魏曹丕《燕歌行二首》（其一））
五是碧天之下，高空之中，晚霞尽燃，大雁在空中排队掠过，会给人一种壮阔豪迈之美，带有沧桑之感。
长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。（唐李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》）
风翻白浪花千片，雁点青天字一行。（唐白居易《江楼晚眺》）
<古诗文赏析>该如何去分析每一首诗词的每一句所包含的意义?
每一首诗词都有一些“比较固定”的基本要素，比如季节、时间，人物（主人公）及其相关动作，人物所处地点和人物心情等。当然，这里说的“比较固定”，是指这些要素在诗词中通常都会描述出来：有些诗词表现的明显，有些诗词则表现的隐晦。虽然隐晦，但认真去寻察还是能发现的。在鉴赏分析时若能抓住这些基本...
诗词赏析一般要点是什么、各位朋友帮帮忙!
而在解答诗歌鉴赏题时,最重要的是就是要抓住四大方面,做到一审意象,二品语言,三找表现手法,四品思想感情。试具体分析如下:1.审意象 意象:古典诗词的形象,是借助客观物象(如山川草木等)表现出来的主观的情感形象。简单地说,所谓意象,就是作者主观感情化了的外界客观事物,作者借助这些客观事物来营造意境、抒发情感。
试分析古典诗词中意象的灵活性,固定性!
"可这样写,也就不叫诗了。像这样句间跳跃的诗,在古典诗词中比比皆是。词和词之间由于省去关联词而形成跳跃的,也不是少数,像"桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯"、"楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关"、"鸡声茅店月,人迹板桥霜"、"老病月孤舟"等都是。 杜甫的《绝句二首》的另一首"迟日江山丽,春风花草香。
诗歌的表现手法都有什么?怎样理解诗歌
这类诗抒情上常常是借景抒情、寄情于景，写法上常常是白描、衬托。1.内容范围：一般写景诗和山水田园诗；2.写法特点：借景抒情，融情入景；3.分析重点：景物特征；4.山水田园诗得住题：①归隐田园，钟情山水；②描绘山川美景，热爱祖国河山；③厌弃官场黑暗，抒发闲适情调，表达自己决不同流合污的高...
结合初高中教材,将古典诗词中涉及“黑夜思念”题材的诗歌归类,分析其思 ...
二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。诗的首联是写江南秋景，说明怀念故人的背景，末联是借扬州 二十四桥的典故，与友人韩绰调侃。表现了作者对友人的怀念，对扬州美丽风光和游乐生活的眷恋。诗表现了深深的惆怅情思，引人遐想。相同点：都用黑夜明月来表现了惆怅情思，借景抒情，寓情于景。
怎样鉴赏诗歌
一、看类型 从诗歌内容的角度来看，古典诗歌的考查基本类型有以下几类。①送别类。②怀古类。③思乡怀人类。表达对家乡或亲人思念为主。④战争或边塞类。⑤闲适类。⑥借景抒情类。⑦托物言志类。⑧爱情类。⑨民生类。以上九种类弄，只要学生掌握住基本的阅读水平，在认真阅读原诗二至三遍后，基本可以...
古典诗词应怎样鉴赏?
第一个方面，我们欣赏古典诗词就要欣赏古典诗词的意境美，从领略、把握诗词的意境入手，这样才能真正地理解诗词那种深邃的、优美的境界，那种优美的艺术魅力。意境美是中国古代诗歌所追求的最高的艺术标准，也是欣赏诗歌首先应当注意的。欣赏中国古典诗词的第二个切入点，应该是语言美。因为中国古典诗词也是语言...
古诗词对月亮的影响与分析
这些诗词虽然写的是同一个物象——月亮,但是月亮在不同的诗词中其象征意义是各不相同的。月亮这一意象在中国文化中象征意义是非常丰富的,关于它的诸多象征意义,已有许多人从文化原型、诗词鉴赏等角度作过许多分析,且成果斐然。拙文则想以中国的古典诗词为基础,粗略谈谈中国古诗词中月亮意象的象征意义。1.月亮是美的...
古诗词鉴赏最全题型解析
考生应抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗,二要用自己的联想和想象加以再创造,语言力求优美。⑵概括景物营造的氛围特点。 一般用两个双音节词即可,例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉、明净绚丽、幽静深寂等,注意要能准确地体现景物的特点和情调。⑶分析作者表达的思想感情。 切...
怎样分析诗歌的意境
地点、对象、事件、观点，如唐代诗人张继的《枫桥夜泊》、宋代诗人陆游的《冬夜读书示子聿》等，在题目上表明了诗的主旨以及诗人抒发的情感等；还有的在题目上点明了作品的范畴，是写景诗、咏物诗、叙事诗，还是送别诗、怀古诗，认真诵读题目，就会找到诗词信息点，从而对学习、分析、理解、欣赏古诗词...
桑腾哌拉： 以大雁为意象的诗句 1)以鸿雁来指代书信,或托鸿雁传书,抒思乡怀亲之情.如南朝乐府民歌《西洲曲》:“忆郎郎不至,仰首望飞鸿”. 2)鸿雁是候鸟,春秋迁徙.秋天,大雁乘着长风,奋力飞往南方越冬.这种景象每每牵动游子的思乡之情,在古诗词中,文人常常借雁抒情,寄寓游子思乡怀亲之情和羁旅伤感之情.如隋人薛道衡《人日思归》:“人归落雁后,思发在花前.” 3)鸿雁春秋迁徙,一生漂泊无定,没有依靠,故诗人常用来比喻人生遭遇的凄凉悲苦之情.如王维《使至塞上》“征蓬出汉塞,归雁入胡天.”
子洲县18619565181： 我想知道有哪些提及大雁这个意象的古诗词 - ？
桑腾哌拉： 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意.(范仲淹《渔家傲》) 云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼.(李清照《一剪梅》) 凭高目断,鸿雁来时,无限思量.(晏殊《诉衷情》) 从此信音稀,岭南无雁飞.(李师中《菩萨蛮》 大雁基本上就是代表了一种思念的感情(鱼雁传书嘛~~~)
子洲县18619565181： 古诗中带雁意象的诗词 - ？
桑腾哌拉： 秋 词 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥, 我言秋日胜春朝. 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄.
子洲县18619565181： 大雁在古典诗歌中的寓意 - ？
桑腾哌拉： 古时的诗歌里大雁常出现在塞漠等地,所以意寓多为落败荒凉孤寂,当然如果只是从字面理解,大雁是群居生物,可以象征团结
子洲县18619565181： 《闻雁》陆游 过尽梅花把酒稀,熏笼香冷换春衣. 秦关汉苑无消息,又在江南送雁归. (1)“雁”在诗中的 - ？
桑腾哌拉： (1)雁在这里应该是个意象,大雁从北方飞到南方,现在又要回到北方去了.而“我”只能一直留在南方,难再回去.作者借“雁”来表达对故土难以收复的伤感 (2)感叹故土难以收复
子洲县18619565181： 送别诗中的雁的意象 - ？
桑腾哌拉： 送别诗种的大雁是候鸟,春来秋去,表示重情重义的意思. 类似的还有很多,比如: 淮南秋雨夜,高斋闻雁来.——韦应物《闻雁》 乡书何处达,归雁洛阳边.——王湾《次北固山下》 长风万里送秋雁,对此可以酣高楼.——李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》 望采纳,谢谢!
子洲县18619565181： 古诗中“鸿雁”象征什么 - ？
桑腾哌拉： 在中国古代诗词中,鸿雁作为审美对象,具有丰富的美学意蕴.鸿雁是随阳之鸟,它虽然在季节和环境的渲染下带有“秋”的意象,但它与蟋蟀、鸣蝉等秋虫之美仍有所不同.听秋虫之浅吟低唱,不免产生物华将尽的寂寥之感,看鸿雁之布阵...
子洲县18619565181： 古代诗人眼中的雁 - ？
桑腾哌拉： 由于雁南飞归家,也有鸿雁传书之说.所以一般都是表达思乡和思念之意.又由于雁南飞总在秋天,和秋天联系在一起就多了几分萧索之意. 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意. ----------【宋】范仲淹 《渔家傲》万里衡阳雁,今年又北归. ----------【唐】杜甫《归雁》 巫峡啼猿数行泪,衡阳归雁几封书.---------【唐】高适《送李少府贬峡中王少府贬长沙》猿攀树立啼何苦,雁点湖飞渡亦难. ---------【唐】 白居易《题岳阳楼》 雁引愁心去,山衔好月来. ---------【唐】李白《与夏十二登岳阳楼》
子洲县18619565181： 有关鱼雁的意象的古诗词 - ？
桑腾哌拉： 戴叔伦《相思曲》 高楼重重闭明月,肠断仙郎隔年别.紫萧横笛寂无声,独向瑶窗坐愁绝.鱼沈雁杳天涯路,始信人间别离苦.恨满牙床翡翠衾,怨折金钗凤凰股.井深辘轳嗟绠短,衣带相思日应缓.将刀斫水水复连,挥刃割情情不断.落红乱逐东流水,一点芳心为君死.妾身愿作巫山云,飞入仙郎梦魂里. 孙枝蔚 《怀杨吉公司理》诗:“频年鱼雁绝,使我泪长垂.” 鱼雁在古代指书信
子洲县18619565181： 大雁代表什么形象? - ？
桑腾哌拉： 对大雁意象的理解,一般认为它所表现的是游子思乡怀亲之情和羁旅伤感,也代指书信.康德说意象“是由想象力所形成的一种形象显现,在这种形象的显现里面,可以使人想起许多思想,然而,又没有任何明确的思想或概念,与之完全相适应...
