儿童相见不相识,笑问客从何处来是什么古诗
这个我知道,最近我小孩经常被古诗,这两句诗甚至整首诗我都背出来了。就让我来给你解答一下吧!!
“儿童相见不相识,笑问客从何处来”这两句诗出自唐代诗人贺知章的《回乡偶书》。
全诗【原文】是这样的,我们再一起来温习/学习一下:
回乡偶书
贺知章〔唐代〕
少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
所以说,你说的这两句诗的出处是《回乡偶书》这首诗的第三、四联哦。
这首诗的【翻译】是这样的,我这里也放出来了,便于大家的理解。
年少的时候离开家乡,直到年老了才回来;这时候乡音没有改变,但鬓角的毛发却已经疏落花白。
家乡的小孩子们看见我,没有一个认识我。他们笑着问道:客人,您是从哪里来的呀?
这里有一些我觉得比较重要的【词汇】,单独解释给大家看
偶书:随便写的诗。偶:说明诗写作得很偶然,是随时有所见、有所感就写下来的。
少小离家:贺知章三十七岁中进士,在此以前就离开家乡。老大:年纪大了。贺知章回乡时已年逾八十。
乡音:家乡的口音。无改:没什么变化。一作“难改”。
鬓毛:额角边靠近耳朵的头发。一作“面毛”。衰(cui):现一些教材版本读“shuāi”。减少,疏落。鬓毛衰:指鬓毛减少,疏落。
相见:即看见我;相:带有指代性的副词。不相识:即不认识我。
笑问:一本作“却问”,一本作“借问”。
这首诗主要想告诉我们的,就是:
通过少小离家与老大回乡的对比,以突出离开家乡时间之长;通过乡音难改与鬓毛易衰的对比,以突出人事变化速度之快;通过白发衰翁与天真儿童的对比,委婉含蓄地表现了诗人回乡欢愉之情和人世沧桑之感,并且将这两种迥不相同的感情水乳交融地凝合在一起。
全诗采用白描手法,在自然朴素的语言中蕴藏着一片真挚深厚的感情。读之如饮醇醪,入口很淡,而后劲无穷。所以说,这是一首久客异乡、缅怀故里的感怀诗。写于初来乍到之时,抒写久客伤老之情。
一般来说,我们学习古诗,需要详细的了解古诗的内容,都写了什么人物、景物等,才能进一步的理解、体会到读者的情感。所以,【每一句诗的分析】,我也放出来了,大家好好研读,好好理解,我们可以更好的体会读者当时创作此诗的心情。
“少小离家老大回”,诗一开始,就紧扣题目,单刀直入,点明离家与回乡相距年岁之久、时间之遥,其中已蕴藏着很深的感慨。
第二句“乡音无改鬓毛衰”用的也是对比法,但不是自然与人生的对比,而是语言与鬓发的对比。语言习惯一经形成,虽经岁月磨砺也难以更改;美好青春难以永驻,童颜黑发转眼即可衰颓。“乡音无改”既是故乡在诗人身上打下的永远抹不掉的烙印,又是诗人亲近故乡儿童的媒介,所以弥足珍贵;“鬓毛衰”本是离乡数十年来宦游奔波的必然结果,幸而叶落归根,在白发飘萧的垂暮之年,终于返回朝思暮想的故乡,因而倍觉幸运。诗人这时的感情是悲喜交集,感慨与激动参半。
三四句从充满感慨的一幅自画像,转而为富于戏剧性的儿童笑问的场面。“笑问客从何处来”,在儿童,这只是淡淡的一问,言尽而意止;在诗人,却成了重重的一击,引出了他的无穷感慨,自己的老迈衰颓与反主为宾的悲哀,尽都包含在这看似平淡的一问中了。全诗就在这有问无答处悄然作结,而弦外之音却如空谷传响,哀婉备至,久久不绝。
就全诗来看,一二句尚属平平,三四句却似峰回路转,别有境界。后两句的妙处在于背面敷粉,了无痕迹:虽写哀情,却借欢乐场面表现;虽为写己,却从儿童一面翻出。而所写儿童问话的场面又极富于生活的情趣,即使读者不为诗人久客伤老之情所感染,也不能不被这一饶有趣味的生活场景所打动。
如果上述文章还无法理解其中的含义,我们还可以结合当时的【背景】来解读:
贺知章在公元744年(天宝三载),辞去朝廷官职,告老返回故乡越州永兴(今浙江萧山),时已八十六岁,这时,距他中年离乡已经很久了。人生易老,世事沧桑,心头有无限感慨。
以上就是“儿童相见不相识,笑问客从何处来”这两句诗以及整首诗的相关知识分享了,希望可以帮助大家更好的掌握这首诗的相关内容。大家喜欢的话就点赞收藏吧~~
回乡偶书【贺知章】
少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
我在年少时离开家乡,到了迟暮之年才回来。我的乡音虽未改变,但鬓角的毛发却越来越少。儿童们看见我,没有一个认识的。他们笑着询问:这客人是从哪里来的呀?
这是一首久客异乡,返回故里的感怀诗,是贺知章于天宝四载(744)致仕还乡时所作,贺知章时年85岁高龄。全诗抒发了山河依旧,人事不同,人生易老,世事沧桑的感慨。
一、二句“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”,诗人贺知章置于熟悉而又陌生的故乡环境中,心情难于平静。首句写数十年久客他乡的事实,次句写自己的“老大”之态,暗寓乡情无限。
三、四句“儿童相见不相识,笑问客从何处来”虽写自己,却从儿童方面的感觉着笔,极富生活情趣。诗的感情自然、逼真,内容虽平淡,人情味却浓足。语言朴实无华,毫不雕琢,细品诗境,别有一番天地。全诗在有问无答中作结,哀婉备至,动人心弦,千百年来为人传诵,老少皆知。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。这两句出自唐代诗人贺知章的回乡偶书。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。出自哪里?
出自唐代贺知章的《回乡偶书二首·其一》少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。(鬓毛衰 一作:鬓毛催)儿童相见不相识,笑问客从何处来。译文我在年少时离开家乡,到了迟暮之年才回来。我的乡音虽未改变,但鬓角的毛发却已经疏落。儿童们看见我,没有一个认识的。他们笑着询问:这客人是从哪里来的呀?...
儿童相见不相识,笑问客从何处来.是什么意思
这句话的意思为:儿童们看见我,没有一个认识的。他们笑着询问:这客人是从哪里来的呀?这句话出自《回乡偶书二首》其一是唐代诗人贺知章的组诗作品 原文:少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。白话译文:我年少时离开家乡,到迟暮之年才回来。我的乡音虽未改变,鬓角...
儿童相见不相识,笑问客从何处来什么意思
意思:儿童们看见我,没有一个认识的。他们笑着询问:这客人是从哪里来的呀?出自:唐 贺知章《回乡偶书 二首》其一 全诗:回乡偶书二首 唐代:贺知章 其一 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。其二 离别家乡岁月多,近来人事半消磨。惟有门前镜湖水,春风不改旧时波。
“儿时相见不相识”的下一句是什么?
笑问客从何处来。具体原文如下:《回乡偶书》【唐】贺知章 其一 少小离家老大②回,乡音③无改鬓毛④衰⑤。儿童相见不相识,笑问客从何处来。其二 离别家乡岁月多,近来人事半消磨。惟有门前镜湖⑥水,春风不改旧时波。一、注释 ②老大:年纪大了。③乡音:家乡的口音。④鬓毛:额角边靠近耳朵的头...
儿童相见不相识,笑问客从何处来什么意思
“儿童相见不相识,笑问客从何处来。”出自唐代诗人贺知章的《回乡偶书二首·其一》。回乡偶书 贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。译文:我从小离开家乡年老才返回,我的乡音没变头发却已稀疏。家乡的儿童看我是远方的客人,他们笑着问我从何处来。
“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来...
意思是:年龄很小的时候离开家乡,等到年龄很大的时候才回来.口音没有变但是头发已经发白了.儿时的伙伴见到后都已经不认识了,还笑着问他是从拿里过来的.【原文】: 回乡偶书二首 唐 贺知章 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。【赏析】:贺知章在天宝三载(744),...
儿童相见不相识,笑问客从何处来的出处
[译文] 好奇的孩子见了我都不认识,笑着问:“老人家,您从哪里来。”“儿童相见不相识,笑问客从何处来。”出自唐代诗人贺知章的 注释:这两句诗在写法上别出心裁,明明是写自己,却以儿童的眼光看自己,反衬人世的沧桑。一个“客”字更是意韵全出,内心的苍凉可见一斑。诗句意思:(乡里的...
《回乡偶书一》的是什么意思?
释义:我在年少时离开家乡,到了迟暮之年才回来。我的乡音虽未改变,但鬓角的毛发却已经疏落。儿童们看见我,没有一个认识的。他们笑着询问:这客人是从哪里来的呀?原诗:《回乡偶书二首·其一》唐代:贺知章 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。简介:这是一首久...
笑问客从何处来是哪首诗
朝代:唐朝 作者:贺知章 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。翻译:我离别家乡的时间已经很长了,回家后才感觉到家乡的人事变迁实在是太大了。只有门前那镜湖的碧水,在春风吹拂下泛起一圈一圈的涟漪,还和五十多年前一模一样。赏析:可看作是第一首的续篇。诗人到...
少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。的...
少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来,的意思是:我年少时离开家乡,到迟暮之年才回来。我的乡音虽未改变,鬓角的毛发却已斑白。家乡的孩童看见我,没有一个认识我。他们笑着询问我:这客人是从哪里来的呀。这首诗是贺知章在唐玄宗天宝三载,辞去朝廷官职,告老返回故...
剧疤益君: “儿童相见不相识,笑问客从何处来.”出自唐代诗人贺知章的 《回乡偶书二首·其一》 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰. 儿童相见不相识,笑问客从何处来.[译文] 好奇的孩子见了我都不认识,笑着问:“老人家,您从哪里来.”
黄山区13627554470: 儿童相见不相识,笑问客从何处来.的意思是什么? - ?
剧疤益君:[答案] 少小离家老大回, 乡音不改鬓毛衰. 儿童相见不相识, 笑问客从何处来? --唐 贺知章《回乡偶书》 儿童指家乡的小孩. 家乡的小孩子见到作者都不认识. 因为作者从小离家,现在才回来,小孩子从来没见过他.
黄山区13627554470: 儿童相见不相识,笑问客从何处来什么意思 - ?
剧疤益君: 是指人年轻时在外奔波,老了后回到自己的家乡,家乡的小孩却把自己当做了别处的客人.表达的是诗人对时光流逝的无奈与对自身身世的感慨.
黄山区13627554470: 儿童相见不相识,笑问客从何处来的意思 - ?
剧疤益君:[答案] (乡里的)小孩看见了贺知章却不认识,笑着问他是从哪里来的
黄山区13627554470: 儿童相见不相识是什么意思 - ?
剧疤益君:[答案] 少小离家老大回, 乡音不改鬓毛衰. 儿童相见不相识, 笑问客从何处来? --唐 贺知章《回乡偶书》 儿童指家乡的小孩. 家乡的小孩子见到作者都不认识. 因为作者从小离家,现在才回来,小孩子从来没见过他.
黄山区13627554470: 笑问客从何处来的什么意思 - ?
剧疤益君: 原文:儿童相见不相识,笑问客从何处来. 译文:家乡的儿童看我是远方的客人,他们笑着问我从何处来. 出处:贺知章组诗《回乡偶书二首》 全文: 【其一】 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰. 儿童相见不相识,笑问客从何处来. 【其二】 离别家乡岁月多,近来人事半消磨. 惟有门前镜湖水,春风不改旧时波
黄山区13627554470: 古诗儿童相见不相识,笑问客从何处来客指的是谁 - ?
剧疤益君:[答案] 这是贺知章的回乡偶书,全诗为: 少小离家老大回, 乡音无改鬓毛衰. 儿童相见不相识, 笑问客从何处来.客指作者自己 因为,他从小离开家乡等回来时已经老了,口音变了 这里的人已经听不出他的口音,所以才问他何处来
黄山区13627554470: 儿童相见不相识,笑问客从何处来的讲的是谁? - ?
剧疤益君: 客指贺知章,诗人自己“儿童相百见不相识, 笑问客从何处”来三四句从充满感慨的一幅自画像,转而为富于戏剧性的儿童笑问的场面.“笑问客从度何处来”,在儿童,这只是淡淡的一问,言尽而意止;在诗人,却成了重重的一击,引出了他的无穷感慨,自己的老迈衰颓与反主为宾的悲哀,尽都包含在这看似平淡的一问中了.全诗就在这有问无答处悄然作结,而弦专外之音却如空谷传响,哀婉备至,久久不绝.属回乡偶书贺知章少小离家老大回, 乡音无改鬓毛衰. 儿童相见不相识, 笑问客从何处来.
黄山区13627554470: 《回乡偶书》的诗句意思?少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰.儿童相见不相识,笑问客从何出来.诗句的意思是什么? - ?
剧疤益君:[答案] 作者背景 贺知章(659-744),唐代诗人.字季真,越州永兴(今浙江萧山)人.年青时就因为诗文写得好而闻名.为人狂欢,... 三四句从充满感慨的一幅自画像,转而为富于戏剧性的儿童笑问的场面.“笑问客从何处来”.在儿童,这只是淡淡的一问,...
黄山区13627554470: 儿童相见不相识,笑问客从何处来,这首诗是哪个朝代,哪个诗人所写? - ?
剧疤益君: 出自唐代诗人贺知章的《回乡偶书二首·其一》 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰. 儿童相见不相识,笑问客从何处来. 赏析 风华正茂时离开家园,回家时已经两鬓苍苍,家乡的儿童也把他当成外来客.面对着熟悉而又陌生的环境,这一切怎能不让他伤怀呢?时光易逝,世事沧桑,弹指间的感慨在朴素无华的语言中自然地抒发出来.