人教版教材事件持续发酵,这背后体现出了什么问题?

作者&投稿:右些 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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  今天是8月1日,根据最新消息报道,之前对于人们提出的人教版的风波已经有了一个明确的回复,教材里面引起家长和学生不适的图片已经进行了删除和替换的处理,这件事仍然在不停的发酵当中,有不少人猜测这个问题插图都是编写教材的人造成的,那么这件事的背后体现了哪些内容呢?

 

第一,关于人教版教材中出现的问题插画风波,家长们表示质疑,这体现出我们国家的居民对于教育越来越重视

   如果这件事发生在几十年前,可能不会有人发现,这是因为那时候的人们对于这种问题信息并不敏感,所以这是人们思想上的一个进步,另外,这件事被社会中的人们发现,还得益于互联网的高度发展,因为互联网近几年发展速度很快,所以这件事一经发出,就得到了大家的重视,舆论发酵的很厉害,这也表明了我们国家的人们越来越重视教育,人们对于孩子们的内心思想很重视

 

第二,关于人教版教材中出现的问题插画风波,有关部门已经在最短的时间内更新了教材的内容,体现了我们国家对于教育的支持

   一个国家的教育强大,才能为发展提供源源不断的人才补给和后备支持,这次引发的风波足以说明社会中的人群对于教育的重视,那么我们国家也是同样重视教育的,也能听得到人们的诉求和声音,当我们提出质疑的时候,就立刻改正,孩子们适合童真,可爱的插画,那就改成可爱的插画,这也体现出了我们国家对于教育事业的高度重视和支持,这才是我们想要看到的局面,只有这样,我们国家的教育事业才能越办越好。

 

以上就是我的回答,希望可以帮助到你。



人教社教材事件揭露了人教社的编辑对教材的不用心,企图通过教材插图毒害孩子精神世界的秘密。相比较于高中生和初中生的课本,大家能够发现小学生的课本上有非常多可爱有趣的插画。这些插画不光能够增加孩子们对课本的兴趣,而且也能够帮助他们更好的理解课本当中所讲的内容。但是有网友发现人教版的小学数学课本上有很多的插图给人一种非常不适的感觉。

小学的教材是面向小学生的,所以课本上的插画大多数都是非常健康帅气的小男孩和可爱漂亮的小女孩。但是人教版数学教材上却出现了很多眼神非常怪异,像是唐氏综合征一样的人物。教材上插画的人物比较丑,可以说是画家的水平和审美有一定的问题,但是在教材的插画中还有许多的图片存在立场问题。这样的图片出现在小学生的教材上很明显是不适的。人教版的教材使用范围是非常广泛的,这样的图片能够出现在儿童教材上,也是令人感觉到非常的匪夷所思。

我们大家都能够看到这一点,也希望我们大家都能够看到他们对于我们思想的一个近视和影响,这确实比较严重,需要我们更多的人能够感受到这一点。 也需要我们大家能够看到这一情况,能够更好的去反映我们的社会的一个问题,从而促进我们社会的一个长远的发展和进步。不管如何需要我们大家都能够看到这一点的内容吧。 

从这一次的事件中,也体现了给我国教材提供插画的插画师的审美,存在很严重的问题,因为插画里面有很多形象都是唐氏儿童的面孔。除此之外,我认为插画师的心理也绝对是存在问题的,因为插画中有很多的奇怪形象,比如很多形象都是吐舌头的,而且衣服的很多褶皱都很奇怪,显然不是无意为之,而是刻意为之,也希望相关部门能够严格查一下其中存在的问题。



主要是背后的一系列事件都是精心策划好的事情,其中许多人也都是按照策划的布局一步一步创作的,他们也不知道其中的原委。

教材的意识形态的渗透的整治已经到了刻不容缓的地步。对于这种“毒教材”,我们必须严厉打击,不能有一丝苗头。

这体现出了人教社主编存在工作失职的现象,没有对教材的编制工作做出正确的选择。


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