孩子吐字不清时，家长该如何引导

孩子说话吐字不清需要怎样去引导~

孩子在语言发展的最初阶段所做的就是——模仿。也就是说孩子会有意识的聆听自己周围父母、亲人的发音，并刻意的去模仿。这个时候，如果孩子的听力有障碍的话，孩子因为听不清楚别人的发音，所以自己的发音也就会不准确，听上去模糊不清。
我们经常有这样的一个发现，孩子在看动画片的时候，我们跟他说话，往往要说好几遍甚至要提高音量孩子才能够有所反应。其实，这不是孩子可以不理我们，而是孩子已经沉浸在动画片的故事情节里了，根本没有听到我们的召唤。但是，常看动画片的孩子在发音方面就比不看动画片的孩子发音要准确的多。因为，毕竟动画片里的人物说话的时候是使用比较标准的普通话的。
在舌与口底之间有一条薄条状的组织，我们把它叫做舌系带。在正常的情况下，舌系带可以使舌头活动自如，舌尖能够自然的伸出口腔或者舔到口腔里的上牙龈。有一部分的孩子由于舌系带比较短，限制了舌头的运动，使舌头不能正常的前伸，从而导致了发音不清楚。
这种情况也不是不可逆的。随着年龄的增长，孩子就会一点点的逐渐达到正常水平，从而改掉吐字不清的吗毛病。如果到了小学阶段还是这样，就应该引起家长的重视了。
大脑发育的迟缓会影响孩子的发音
有些孩子大脑发育比较缓慢，从而导致语言功能发育障碍。这个时候，孩子的发音也会出现模糊不清的状况。
很多的脑瘫患儿就出现了语言障碍。这个时候作为家长，一方面要给孩子抓紧时间进行治疗，另一方面也要可以的对孩子进行语言训练。让他们多听、多说，已达到增强孩子语言表达能力的目的。
发育缓慢也会造成发音不清
小孩的发音都是从模糊不清到逐渐清晰的。这个过程与宝贝们身体各个系统功能的发育是由很大的关联的。孩子年龄小，各方面发育不完整，从而影响孩子的发音准确。随着孩子年龄的日益增大，这个问题就会日趋减小。
不喜欢说话也会影响孩子的发音
有些孩子不喜欢跟人交流。要想让他说句话比什么都难。这样的孩子，基本都是性格比较内向，腼腆，跟人接触比较少，所以，见到生人以后就会不说话或者能改变少说一句是一句。这种情况下，作为孩子的家长，应该多带孩子到人多的场合去，并且经常给孩子以鼓励，让孩子能够通过语言表达自己的需求，而不是通过简单的肢体活动来表达自己的意愿。
语言环境的影响对孩子发音影响不可小觑
宝宝的模仿能力特别强，周围人的发音清楚且标准，宝宝很容易学会，如果家里人发音不清或说方言，宝宝同样一学就会。最常见的就是n、l不分，把“姥姥”说成“脑脑”或“楠楠”说成“兰兰”。因此，最好从宝宝学说话开始，就能有一个发音标准的语言环境。
孩子是有些语音发育方面的问题你好，孩子超过四岁，还存在这方面的一些问题，说明孩子在语音发育方面可能存在一定的问题。重复小的时候的发音，很难自己纠正。需要给与矫正。把“G”发成“D”，我们称为换音障碍。我给你说个方法，妈妈耐心一些训练孩子一段时间。你挑出一部分含有“G”和“D”声母的词逐个让孩子训练，妈妈说一个，让孩子说一个，稍微慢一点，再把每天要训练的几个词变成句子，让孩子慢慢说，最好采取游戏的方式，给孩子以鼓励的方式。每天的进度不要快。,父母平时应多陪宝宝练习,宝宝描述一件事时,父母不要急他,让他慢慢说,开始可以让他一个字一个字的说,然后一个词一个司地说,再慢慢发展到句子,经过反复训练,我想是能取得成效的.
还有平时要鼓励宝宝说,不要让宝宝因为说话不利索而取笑,以免宝宝产生不自信.

孩子三岁说话咬文嚼字不清楚，作为家长，我认为最好的方式方法就是在平时说话时尽量吐字清晰，让她来模仿，来学习，此外，有可能的话，尽量送他的比较正规的幼儿园接受教育，这样就好了。

当孩子吐字不清时，家长可以采取以下引导措施：

• 创造良好的语言环境：家长应该与孩子保持良好的语言交流，并使用标准的语音、语调和清晰的口音，让孩子模仿正确的发音。

• 鼓励孩子多说话：让孩子多说话，表达自己的想法和感受，可以帮助他们更好地掌握语言。

• 让孩子多听故事和音乐：让孩子多听故事和音乐，可以让他们熟悉语言的发音和语调，进而提高他们的口语表达能力。

• 帮助孩子掌握正确的发音方式：家长可以引导孩子进行正确的发音训练，例如用正确的舌位和口型发音，让孩子逐渐掌握正确的发音方式。

• 鼓励孩子多练习：让孩子多练习说话，可以让他们更好地掌握语言。家长可以与孩子一起练习说话，让孩子的语言表达能力得到锻炼。

孩子会说话了，每个爸爸妈妈都非常高兴，但是过了不久，爸妈发现，宝宝怎么老是说不清楚啊？
有的宝宝说了半天，爸妈还是没听懂宝宝到底在说些什么？有些宝宝虽然基本上能用语言表达自己的愿望和要求，但是说的还很不标准，如把“吃”说成“七”，把“狮子”说成“希几”，“苹果”说成“苹朵”等等。这下爸妈可焦急了！孩子说话不清楚常被人们叫做“大舌头”。
宝宝在会讲话以后发音不准是很普遍的事情，爸爸妈妈不要着急，这是因为宝宝发音器官发育不够完善。听觉的分辨能力和发音器官的调节能力都较弱，还不能正确掌握某些音的发音方法，不会运用发音器官的某些部位。比如孩子在发“吃”、“狮”的音时，舌向上卷，呈勺状，有种悬空感，而小宝宝不会做这种动作，就把舌头放平了。
但是如果宝宝发音不准的情况比较严重，持续时间较长，那就要引起重视了。首先进行三方面检查
宝宝学说话必须具备3个方面的生理条件，即发音器官，听力器官和脑发育正常。若你的宝宝明显比其他宝宝说话不清楚，可以从检查宝宝这三个方面着手，以便及早发现是器质性病变，还是功能性问题。
首先要检查发音器官
请医生看一下支气管、气营、喉、声带和口腔、鼻腔、咽腔。发音器官有缺陷(如舌系带短等)的宝宝会发音不准，没有长好牙齿也会发不出某些音。
检查听觉器官
要掌握语音，必须依靠听觉。检查听力时，我们可以在宝宝的背后或侧面(不要让宝宝看见)打开音乐盒(或者其它会发出声音的东西)，看宝宝有没有转过头去看、去找。这样在家中就可以方便而及早地对孩子的听力状况进行检测了。
检查脑部发育
如果宝宝的大脑发育受到损害，会给他们的语言发展造成不同程度的损害。据研究统计，大脑受损害的儿童中具有语言缺陷的在70%左右，在语言上更多地表现为发音不准、吐词不清。如果宝宝发音不准是因为以上三种原因，可以去相关医疗和功能训练机构诊治。
全家动员，“对付”发音不准的宝宝
排除宝宝生理器官的问题后，宝宝发音不准就主要是生活的环境、人为的错误音(如地方音)所致。所以大人不妨通过一下一些办法进行改善。
语言矫正如何引导
1、爸爸妈妈是宝宝的第一个语言老师。在和宝宝用语言交流时，父母要特别注意，一定要口齿清楚，有抑扬顿挫。
2、不要重复宝宝的错误语音。在宝宝吐字不清的情况下，爸爸妈妈们不要学宝宝的发音，而应当用正确的语言来和宝宝说话，时间一长，在正确语音的指导下，发音就逐渐正确。
3、和宝宝说话时要心平气和，耐心地宝宝孩子的话语，等他把话说完后，你再提问或发表意见。
4、平时经常鼓励宝宝，当他说得清楚一些了的时候，哪怕只是一个词，你也要及时表扬。
5、尽可能引导宝宝放慢说话的速度，语速不要过快。
6、教会宝宝在说话时尽量放松。
7、让宝宝累积大量的语言，听得多了，宝宝也更加容易掌握正确的发音。 在宝宝成长的不同年龄阶段，他主要通过三种语言方式来累积语言：
在0～1岁这一年龄阶段，一般都是您讲得多，孩子讲得少。这个时候，您应该尽可能地对孩子多说话，给他一个尽可能丰富的输入和累积过程。 在大人和孩子共处的场合，大人和大人之间的交流往往比较方便愉快。但这个时候，您千万不要忽略孩子，应该让孩子也参与到大人的谈话中。当您和孩子说完话，都应该给孩子一个单独思考、独处的空间。这个时候，孩子可以避免许多无关的刺激、干扰，一个人思考、回味。这也就是为什么提倡让孩子睡前听故事的原因，这样可以让孩子没有后续干扰，直接加强孩子倾听后的记忆力。

孩子说话吐字不清首先需要看下孩子是否存在发音器官异常，很多小孩是舌系带过长或者过短导致这个孩子构音障碍。建议带孩子到儿科医院科检查一下，看舌系带是否正常，根据检查结果才好制定治疗方案。祝早日康复！

1. 语言理解认知和发音也是互相影响的，如果理解认知能力差，发音的练习必然受到影响，自然会影响发音器官的肌肉功能的完善，这也是很多智力认知缺陷的孩子得不到准确发音的原因。

2. 多数也是发音器官功能达不到准确发音的标准，才导致了无法发出准确的发音，因为肌肉功能无法满足做出准确发音动作的要求，发音也是一种动作，而且是一种很精细的动作，无论是力量不足还是协调性不好都可能无法完成准确的发音。
   

• 去儿童医院的儿保科。

• 宝妈们要注意，孩子以说话口齿不清晰为主要表现的言语障碍被称为构音障碍。构音障碍有三种类型。其中，孩子单纯说话不清楚的，这种言语障碍叫“机能性构音障碍”，这种是最常见的。
  我们如果要对一个孩子做出这样的诊断，必需符合以下4个条件：
  1.是年龄在四岁以上；
  2.是智力水平是正常的；
  3.是听力是正常的；
  4.是构音器官形态结构和运动功能是正常的，没有器质性问题。

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芝山区18625011371： 孩子说话吐字不清需要怎样去引导 - ？
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芝山区18625011371： 我睡着得时候胃不痛,起来就痛是怎么了,痛了两天. - 肛肠科 - 复禾健康...？
宋振安谱： 吐字不清,语言表达能力不好,如果你想提升孩子的语言能力的话,那你平时可以让他多讲讲故事,讲讲和他多讲讲话,让她讲讲她日常的生活

芝山区18625011371： 孩子吐字不清怎么办? - ？
宋振安谱： 孩子吐字不清,首先要明确孩子的年龄、具体的表现以及原因.如果孩子还处于语言发育的过程中, 根据具体情况判断吐字不清是否处于正常范围.可以参照正常儿童的语言发育过程,如有必要进行综合的语言检查.造成语言障碍的原因有很多:1、某些疾病或损伤可以造成发音器官结构或功能的障碍,从而造成发音问题.2、找不到其他明显原因,只是发音器官功能的障碍.3、智力和认知的障碍可能同时造成发音和理解的障碍4、其他原因.总之,要先找到吐字不清的原因,才能根据具体情况采取正确的选择,如果必要,需要进行相应的治疗或矫正.

芝山区18625011371： 十一岁头痛 - 神经内科 - 复禾健康？
宋振安谱： 引起孩子言语不清的原因可以分为器质性和功能性两大类.器质性的原因可能有神经-肌肉的疾病;发声和发音器官的结构异常,如声带的异常,兔唇和腭裂等;听力障碍,听力异常的儿童往往有声调的异常和部分发音不清. 功能性的原因主要有口腔功能障碍,由于唇、齿、舌、呼吸运动的力量弱,不协调,不同程度上影响了发音的清晰度.有些儿童不会送气,在发一些涉及到需要送气的音时,就会比较困难. 构音异常,主要表现为声母的替代和省略.如将“兔子”说成“裤子”就是k替代了t;将“哥哥”说成“恶恶”就是g被省略了. 总之,家长们要重视孩子的发育情况,要了解这些内容,如果宝宝说话不清严重时,家长要带宝宝去检查一下,看看宝宝的情况.