赏析冰心-繁星四首诗
冰心《繁星》、《春水》赏析
冰心《繁星》、《春水》中的诗歌大多小巧玲珑,构思新颖奇特,充满诗情画意,语言明丽清新,富含生活哲理.诗集中,以青年为话题的诗共有8首,《繁星》3首,《春水》5首.读这些诗,你会为它的新颖构思所叹服,你会为它的深刻哲理所感动.
《繁星》之十六:
青年人呵!
为着未来的回忆,
小心着意的描你现在图画.
[赏析]
这首诗很通俗,一读就懂.诗人劝诫我们要把握好现在,勤奋努力地学习,脚踏实地地工作.只有“小心着意的描你现在的图画”,将来的事业才辉煌,人生之路才宽广.在你“回忆往事的时候”才“能够不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻”!你才能够自豪地说:我的这一生是过得丰盈充实的,是有意义的.一个“小心”,用词精妙、无限关爱、叮咛之情力透纸背.
《繁星》之九十八:
青年人!
相信自己罢!
只有你自己是真实的,
也只有你能创造自己.
[赏析]
这首诗重在劝诫青年人要树立自信心.要相信自己,战胜自己,超越自己,不怕人生路上的艰难坎坷,不畏生活中的风霜雨雪.不要遇到一点困难就鸣金收兵,不要受到一点挫折就灰心丧气,不要经受一点委屈就意志消沉,不要遭到一点打击就萎靡不振.还是《国际歌》唱得好“从来就没有什么救世主,全靠我们自己”.朋友,“相信自己罢”,“只有你能创造自己”,只有你自己才能在世人面前亮出自己亮丽的风采,展现一个全新的自我.
《繁星》之一一零:
青年人啊!
你要和老年人比起来,
就知道你的烦闷,
是温柔的.
[赏析]
这是劝勉青年人要树立正确的人生观处世观的哲理诗.青年人要正确对待困难和挫折,也就是要正确地去对待生活中的“烦闷”.人生在世,要生活,要学习,要工作,就必定要与人相处.在与人相处中,就一定会遭遇困难和挫折,因此,就一定会产生“烦闷”.我们不能回避,也无法回避.只有从容豁达地去面对,勇敢乐观地去迎接.古人就曾说过:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能”,就是讲的这个道理.只有在困难和挫折中你才能增长智慧,增长才干.有圣人说:“困难是人生的一笔财富.”真是精辟精彩.青年人不像老年人那样饱经沧桑,饱经忧患,有时一回想往事,就难免心有余悸,痛苦不堪.青年人面对的每一天都是崭新的.青年人没有生活负担,没有家庭拖累,没有太多的杂事羁绊,一般来说,不会有太大的生存危机.因此,即使有一点“烦闷”,比起老年人来,也是“温柔的”.
《春水》之三:
青年人!
你不能像风般飞扬,
便应当像山般静止,
浮云似的,
无力的生涯,
只做了诗人的资料呵!
[赏析]
这是一首非常精彩的哲理诗.诗人以风儿飞扬、云儿飘浮和高山静止巧妙设喻,对比比照,告诉我们立身养性的真谛.诸葛亮曾在《诚子书》中谆谆告诫其子诸葛瞻“静以修身,俭以养德.非澹泊无以明志,非宁静无以致远.夫学须静也,才须学也.”可见神静气定,戒除浮躁,对于我们修身养性是多么重要啊!
《春水》之三十四:
青年人!
从白茫茫的地上,
找出同情来罢.
[赏析]
这是一首告诫青年人如何待人处事的抒情诗.言简意赅,情深意长.诗人要青年人“从白茫茫的地上找出同情来”,就是要青年人对别人充满关爱,对社会充满爱心.罗曼·罗兰说:“爱是生命的火焰,没有它,一切将变成黑暗”.说得多么好啊!可见同情和关爱对别人、对社会是多么重要.正如那首歌所唱的那样:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”.
《春水》之八十七:
青年人!
只是回顾么?
这世界是不住的前进呵.
[赏析]
什么是诗?艾青说:“诗是一个心灵的活的雕塑”,什么是好诗?艾青说:它“不仅使人从那里感触了它所包含的,同时还可以由它而想起一些更深更远的东西”.冰心的这首小诗就是这样的一首好诗.她将自己“心灵的活的雕塑”栩栩如生地展现在青年人面前,她不但让我们从诗中“感触了它所包含的”,而且还让我们“由它而想起一些更深更远的东西”.诗歌告诫青年人不要取得了一点成绩,有了一点进步就沾沾自喜,妄自尊大,停步不前,不要老是沉浸在幸福的“回顾”中,要戒骄戒躁,不断创新,不断前进,因为“这世界是不住的前进呵”.诗歌真具有催人奋进的力量!
《春水》之一三一:
青年人!
觉悟后的悲哀,
只深深的将自己葬了.
原也是微小的人类呵!
[赏析]
这首诗和《繁星》之一一零一样,也是告诫青年人要正确对待错误和挫折的抒情诗.这首诗写得稍微难于理解些.但只要我们懂得了读诗要注意其跳跃和省略的特点,那么这首诗就容易理解了.这里,我们只要稍稍将诗人的思路作一个梳理,它就成了:青年人!要正确对待错误和挫折,觉悟后还悲哀,就只会深深地将自己葬了.这原本是微小的人类的致命弱点呵!
诗歌精短而警策,如醍醐灌顶,足以使那些昏聩的头颅猛醒.
《春水》之一七四:
青年人!
珍重的描写罢,
时间正翻着书页,
请你着笔!
[赏析]
这是一首极富哲理的劝勉诗.诗歌开篇用呼告手法,采用倒装句式,劝勉青年人勤奋努力地学习,去“珍重的描写”自己的人生诗篇.不要懈怠,不要蹉跎.然后,用一拟人兼比喻的修辞手法点明原因,催人上进;因为“时间正翻着书页,请你着笔”啊!诗歌与岳飞的“莫等闲,白了少年头,空悲切”有着异曲同工之妙.读到此,我们耳畔会油然响起古代那位哲人震聋发聩的警语:“逝者如斯夫,不舍昼夜”,从而扬鞭催马自奋蹄,勤勉地去抒写辉煌的人生.
参考资料:根本没有那么多 就找到这几首 你先用着
回答者: 纳兰滟心 - 高级魔法师 七级 9-7 12:37
简介
《繁星》是一部诗集,由164首小诗组成.冰心一生信奉“爱的哲学”,她认为“有了爱,便有了一切”.在《繁星》里,她不断唱出了爱的赞歌.她最热衷于赞颂的,是母爱.除了挚爱自己的双亲外,冰心也很珍重手足之情.她爱自己的三个弟弟.她在后来写作的一篇散文《寄小读者·通讯十三》里,还把三个弟弟比喻成三颗明亮的星星.冰心赞颂母爱,赞颂人类之爱,赞颂童心,同时她也赞颂大自然,尤其是赞颂她在童年时代就很熟悉的大海.歌颂自然,歌颂童心,歌颂母爱,成为冰心终生创作的永恒主题.
《春水》是《繁星》的姐妹篇,由182首小诗组成.同样是在《晨报副镌》上最先发表,不过《春水》的问世要比《繁星》晚三个月.
在《春水》里,冰心虽然仍旧在歌颂母爱,歌颂亲情,歌颂童心,歌颂大自然,但是,她却用了更多的篇幅,来含蓄地表述她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷.她用微带着忧愁的温柔的笔调,述说着心中的感受,同时也在探索着生命的意义和表达着要认知世界本相的愿望.
冰心以其特有的女性纤柔,用清新秀丽的语言写成了《繁星》、《春水》两本诗集,并形成独特的艺术风格. 第一,哲理性强是《繁星》、《春水》的一大艺术特点.《繁星》、《春水》中,有许多诗都是蕴涵着深刻思想的哲理诗.这些深刻的思想往往都是和诗中描绘的具体形象以及诗人深沉的思绪揉合在一起的,因而仍然具备着诗的情绪,有着诗的美感. 第二,纤柔是冰心诗歌的另一个显著特色.冰心的诗,无处不表现出一种女性的纤柔.以她“满蕴着温柔,带着忧愁”的抒情风格,感情深沉浓烈地歌吟着纯着的爱,描绘着大自然的美;同时也以独特的方式表达了对某些社会丑恶现象的谴责. 第三,文字轻柔雅丽,韵律浑然天成,意境优美清丽.《繁星》、《春水》中词句的运用仿佛信手拈来,处处透露着轻柔雅丽的风格.
"冰心体"小诗在诗人们的辗转模仿之中,很盛行了几年.刘大白、郭绍虞、叶绍均、徐玉诺、宗百华等,都创作了不少各具特色的小诗.这些小诗以真实简练的文字,含蓄地表现了诗人们在霎那间对于平凡事物的独特感兴和情思的变迁.它们和冰心的小诗一起,形成了一片晶莹而又遥远的星群,永远闪烁在新诗发展的路途上.
时代背景
冰心作为五四时代的著名诗人,她的诗名是和《繁星》、《春水》连在一起的.《繁星》共164首,《春水》182首,主要发表于1922年的《晨报副刊》上,小诗均无单独标题,只按序号编排.1923年两组诗歌先后结集,分别由商务印书馆和新潮社出版.在当时引起了强烈的反响.
冰心的小说和散文已经赢得了广泛的读者和众多的赞誉,人们已经注意到,这个文坛新秀具有诗人的天份.而她自己立意做诗,还是因为受到了《晨报副刊》的记者孙伏园的鼓励.他把冰心一篇饶有诗趣的杂感,分行放在诗栏里,使冰心受到极大鼓舞,决心打开自己心中文栏与诗栏的界线,专门做起了诗人,用诗的形式采探索人生.
冰心在后来回忆了自己当初写诗时的情景.在她求知欲最旺盛的时候,课上课下贪婪地读着各种书报,遇到自己喜欢的句子,就三言两语歪歪斜斜地抄在笔记本的眉批上,这样做惯了,有时也把自己随时随地的杂感和回忆写上去,日子多了,数量也就相当可观.虽然大致不过三五行,但这三五行背后,总有些与亲身经历有关的事,看到这些字,便想起很亲切很真实的情景,舍不得丢掉.
这时她偶然在一本什么杂志上,看到郑振铎译的泰戈尔的《飞鸟集》连载,都是充满诗意和哲理的三言两语.她心里一动,觉得自己记在笔记本眉批上的那些三言两语,也可以整理一下,抄录出来.在抄的时候,她选择那些更有诗意的,更含蓄一些的,放在一起,因为是零碎的思想,就选了其中的一段,以繁星两个字起头的,放在第一部,命名为《繁星》.
当时的许多评论家也认为,冰心受了泰戈尔的影响.但也许说她在泰戈尔的启示下,发现了自己的诗才更准确些,真正的源头还在于她自己那些“零碎的思想”.
郑振铎的看法更全面一些,他认为,除了泰戈尔以外,冰心还受到了古典诗词上绝句、小令的影响.冰心10岁的时候就读了《论语》、唐诗,“发疯似的爱了诗”,看诗韵,学对对联,还在课外做了两首七绝,执拗地送给先生“改削改削”,深厚的诗词功底是她成功地创作小诗的原因之一.另外当年周作人翻译的日本短歌俳句,流传极广,对冰心的影响也不少.
《繁星》和《春水》是冰心在探索人生的过程中灵光闪动的汇合,里面包含着她对生命真谛的认识和理解,包含着丰硕的哲理.捕捉灵感的闪光,凝成短诗,这就是《繁星》和《春水》.
阅读《繁星》《春水》
《繁星》《春水》 :
儿童与诗歌有天然的亲近感.在启蒙阅读与起步阅读阶段,可以让孩子多接触儿歌童谣,在初级阅读阶段,可以让他们试试类似《繁星 春水》这样经典的白话文诗歌,短诗最好.
《繁星》是冰心的第一部诗集,诗集收入诗人1919年冬至1921年秋所写小诗164首,最初发于北京的《晨报》。《繁星》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的,用她自己的话说,是将一些"零碎的思想"收集在一个集子里。总的说来,它们大致包括三个方面的内容。
二、整体赏析如下:
《繁星》是冰心的第一部诗集,由164首小诗组成,出版于北京的《晨报》。冰心一生信奉“爱的哲学”,她认为“有了爱,便有了一切”。在《繁星》里,她不断唱出了爱的赞歌。她最热衷于赞颂的,是母爱。除了挚爱自己的双亲外,冰心也很珍重手足之情。她爱自己的三个弟弟。她在后来写作的一篇散文《寄小读者》,《通讯十三》里,还把三个弟弟比喻成三颗明亮的星星。冰心赞颂母爱,赞颂人类之爱,赞颂童心,同时她也赞颂大自然,尤其是赞颂她在童年时代就很熟悉的大海。歌颂大自然,歌颂童心,歌颂母爱,成为冰心终生创作的永恒主题。
三,作者自序:
一九一九年的冬夜,和弟弟冰仲围炉读泰戈尔(R.Tagore)的《迷途之鸟》(Stray B繁星irds),冰仲和我说:“你不是常说有时思想太零碎了,不容易写成篇段吗?其实也可以这样的收集起来。”从那时起,我有事就记下在一个小本子里。
一九二〇年的夏日,二弟冰叔从书堆里,又翻出这个小本子来。他重新看了,又写了“繁星”两个字,在第一页上。
一九二一年的秋日,小弟弟冰季说:“姊姊!你这些小故事,也可以印在纸上吗?”我就写下末一段,将它发表了。
是两年前零碎的思想,经过三个小孩子的鉴定。《繁星》的序言,就是这个。
冰心
一九二一年九月一日
45.人类与自然应是和谐的,诗人把言论比喻为花,把行为比喻成果,告诉人们不要之说空话,要有行为。
77.告诉我们要去困难中翻滚,才有美好的未来。
131.诗人由波澜壮阔的大海想到浩瀚的宇宙,想到繁华的世界,想到自己的胸怀,想到人类的博大和宽广。首诗运用排比和连续的反问,加强了抒情的效果。
159.寥寥几句,赞扬了最崇高、最无私的母爱。她对母亲表示了由衷的感激之情。联系自然,读来委婉柔和。诗人以生动形象的比喻,把母爱之情传达出来,写得情真意切,感人肺腑。
第40首 诗歌通过借助花与果的论证形象,把发表言论与付出行为的关系表现出来,告诫人们不要只说不做
第77首 诗人通过对磐石的告诫,来说明一个道理:强化自己的素质才能够抵抗压力
第131 诗人通过描写星 花,来衬托出对大海的无比喜爱之情
159 寥寥数语,诗人却道出母亲对于一个孩子的重要,由此引发读者对母亲深深的感激之情
45-
言论的花儿
开的愈大
行为的果子
结得愈小
77-
小盘石呵!
坚固些罢
准备着前后相催的波浪!
131-
大海呵!
那一颗星没有光
那一朵花没有香
那一次我的思潮里
没有你波涛的清响
159-
毋亲呵!
天上的风雨来了
鸟儿躲到他的巢里
心中的风雨来了
我只躲到你的怀里
繁星四首诗,这四首诗自己在网页上搜索一下就行了吗。
赏析冰心-繁星四首诗
繁星——46字面上看(冰心老人的生平没有研究过),是对旅人或者战士或者亲人或者朋友以最大的宽容和爱护。他们拼搏着,当他们疲惫不堪的时候,我们应当随时给予他们关怀。繁星——47回归自我,不要被尘世侵染了。去看看儿时朋友,看看海,看看山,看看晚霞。从生活的泥潭中脱身出来,洗涤心灵,放松自我。
冰心的《繁星》有哪些诗歌?
现代诗冰心的繁星短诗如下:一、《嫩绿的芽儿》赏析:嫩绿的芽儿,对青年说:“ 发展你自己!”这是一个独立的意思,如果拆开便不知所云了。“嫩绿”显示了芽儿的活力与朝气,在这里诗人运用了拟人手法,嫩绿的芽儿有着儿童般的天真无邪,对青年说, 发展你自己。芽儿需要成长发展,正如青年人一样也...
求冰心《繁星》1——20首诗的解释
残花缀在繁枝上; 鸟儿飞去了, 撒得落红满地―― 生命也是一般的一瞥么?【赏析】冰心老人用鸟儿飞去匆匆和落满地的情景来与生命做比较,她猜想生命会不会和她在世界中看到的一样“来也匆匆,去也匆匆”,侧面冰心老人可能是在为某人叹息她(他)的生命是如此狼狈,为她(他)婉惜吧!九 梦儿是...
对冰心的《繁星春水》中的五首小诗做详细的评析!!!
忽然颤抖了。〔鉴赏〕:这首诗充分表现了冰心的爱心,写得最好的一个地方就是:“这小小的生死关头,我脆弱的心,忽然颤抖了。”这句话细致描绘了十一个小小的生死关头,只有这样,我们才可以充分体会到冰心的那种对生命的珍惜和对弱者的同情心!〔四〕摘自《春水》〔三三〕墙角的花!你孤芳自赏时...
冰心《繁星》第五四首诗的赏析
《繁星春水》⑩ 摘抄: 黑暗, 怎样描画呢? 心灵深深处, 宇宙深深处, 灿烂阳光的休息处。 点评:这首小诗把黑暗比喻的十分恰当,并没有用了许多华丽的词藻,而是把黑暗比喻成十分清晰,先说心灵的深深处,如果你的心没有任何杂念,我相信在心灵的深深处是没有黑暗的。接着又说道宇宙的深深处,...
繁星(七一)(一三一)(一五九)选自冰心的哪什么诗集?
选自冰心的《繁星》诗集。原诗:1、繁星(七十一)这些事——是永不漫灭的回忆 月明的园中 藤萝的叶下 母亲的膝上 2、繁星(一百三十一)大海啊!那一颗星没有光 那一朵花没有香 那一次我的思潮里 没有你波涛的清响 3、繁星(一百五十九)母亲啊!天上的风雨来了 鸟儿躲到他的巢里 心中的风雨来...
春水二首,繁星四首冰心的小诗表现了怎样的感情
冰心《繁星》、《春水》赏析 冰心《繁星》、《春水》中的诗歌大多小巧玲珑,构思新颖奇特,充满诗情画意,语言明丽清新,富含生活哲理.诗集中,以青年为话题的诗共有8首,《繁星》3首,《春水》5首.读这些诗,你会为它的新颖构思所叹服,你会为它的深刻哲理所感动. 《繁星》之十六: 青年人呵! 为着未来的回忆, 小...
冰心诗四首意思
——《冰心诗四首》赏析 (《学苑新报•语文学苑》7月9日)1923年,年轻美丽的冰心出版了《繁星》《春水》,用灵巧的细腻的笔触,记述了两年多来灵动的思绪,她没想到这改变了新诗创作的一个方向。读这四首诗,我们可以感受到新颖鲜明的形象与动人透彻的情理相融合,在虚与实之间荡漾着灵动的情愫...
冰心诗四首的背景
这四首诗是选自 繁星 春水的 使人深受印度诗人 泰戈尔的影响,她仿用泰戈尔的飞鸟集的形式,抒写自己的会议而感想,随意间透露出朴素的的哲理。
求冰心诗四首《繁星》《母亲》《成功的花》《嫩绿的芽儿》全文,急需...
冰心的这四首诗选自诗集《繁星 春水》,是仿印度大文豪泰戈尔的《飞鸟集》,抒发自己的感想和回忆,短小精悍,不追求韵律。在随意地挥写里蕴涵着朴素的哲理。第一首《母亲》是童稚期寻求母爱的保护,表现母爱的伟大与无私,侧重于母爱的付出。第二首《纸船》是青年期对母爱的怀念和依恋、感恩和回报。着力...
桐霄橘红: 诗人唱出了对母亲的热爱和深深的依恋.对于父爱和手足之情,诗人也用了很多的笔墨加以描绘 在《繁星.一O二》中,诗人感受到了爱的深厚与无以回报——“小小的花,/也想抬起头来,/感谢春光的爱,/——然而深厚的恩慈/反使他终于沉默....
杭锦后旗17794984464: 冰心 《繁星》第五四首诗的赏析 - ?
桐霄橘红: 《繁星春水》③ 摘抄: 嫩绿的芽儿, 和青年说: “发展:你自己!” 淡白的花儿, 和青年说: “贡献你自己!” 深红的果儿, 和青年说: “牺牲你自己!“ 点评:从芽儿,花儿、果儿对青年的“告白”中,不仅可以看到芽儿、花儿、果儿...
杭锦后旗17794984464: 冰心 繁星 赏析 132 - ?
桐霄橘红:[答案] 这是一首哲理小诗. 这是自然和人类的倾心对话. 你听,“嫩绿的芽儿”、“淡白的花儿”、“深红的果儿”都在“和青年说”着自己的心里话——“发展你自己”、“贡献你自己”、“牺牲你自己”. 但,自然是不会说话的呀! 原来,是作者假借这...
杭锦后旗17794984464: 繁星48 赏析 - ?
桐霄橘红: 诗以母爱,童真,自然著称.母爱的至高无上,每一首小诗中母亲无处不在,她用每一首小诗,把母亲的美很真实的呈现在读者眼中.如文中写“母亲呵!敞开你的忧愁,容我沉醉在你的怀里,只有你的怀里,只有你是我灵魂的安顿.”深刻的...
杭锦后旗17794984464: 冰心《繁星》、《春水》的赏析,是赏析,不要拿其他的,越多越好,越简单越好 - ?
桐霄橘红: 繁星》写于1927年作者赴法留学途中. 作品中三次写繁星,由于主观条件(年龄 阅历 心情)和客观条件(时间 地点 氛围)的不同,表现出的意境和感受就不同. 课文按照时间顺序,紧紧围绕“繁星”展开描写,状写了“我”在不同时期不同...
杭锦后旗17794984464: 冰心 繁星74 赏析 - ?
桐霄橘红: 繁星》的74 婴儿,是伟大的诗人,在不完全的言语中,吐出最完全的诗句. 每每读到这段,我都不由得想到“人之初,性本善”这句.童言的天真烂漫往往最能直击人的心灵,诗人不正是为了抒发人类心灵的欢愉,不正是对于美的歌颂吗?"婴儿,是伟大的诗人"吐出的都是未加粉饰的语言,它的真实,毫无遮蔽,像梦一样美丽,像真理一样深刻.读到这里就能感受到冰心对于童真的喜爱.人的童年期都有着各自的欢乐,像诗人一样的自由,自由的抒发心灵的感受.呀呀的语言带给成年人的更多是幸福与快乐.伟大的诗人带给人们不正是这些吗?
杭锦后旗17794984464: 冰心 繁星之四九 赏析?
桐霄橘红: 这首诗告诉我们现在做事要脚踏实地,一步步踏好,最后才能成大事.不过这首诗的思考角度不大一样,别人要写“脚踏实地”这个道理,一般的写法是“我们要努 力,这样才会有一个好的将来”,而冰心说的是“为了美好的回忆,我们要努力...
杭锦后旗17794984464: 冰心 繁星99赏析 - ?
桐霄橘红:[答案] 冰心 《繁星·春水》之《春水》第99篇 “幽兰! 未免太寂寞了, 不愿意要友伴么?” “我正寻求着呢? 但没有别的花儿 肯开在空谷里.” 这首诗反映了人类友情的可贵.《春水》是实践了诗人这个诗歌主张的.小诗往往将中国古典诗词和外国完学的...
杭锦后旗17794984464: 《繁星》1 -- 30赏析 - ?
桐霄橘红: 《繁星》《春水》 : 儿童与诗歌有天然的亲近感.在启蒙阅读与起步阅读阶段,可以让孩子多接触儿歌童谣,在初级阅读阶段,可以让他们试试类似《繁星 春水》这样经典的白话文诗歌,短诗最好. 繁星春水 寂寞增加郁闷 忙碌铲除烦恼―― ...
杭锦后旗17794984464: 冰心 繁星诗解读冰心的诗集《繁星 春水》里的第一首诗诗这样的; 繁星闪烁着 深蓝的天空 何曾听得见他们对语 沉默中 微光里 他们深深的互相颂赞了 我的一... - ?
桐霄橘红:[答案] 沉默中,微光里,他们深深的互相颂赞了.短短的几句,却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画.而且,作者的想象力是这样的神奇美妙,那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂,作者十分含蓄地抒发了自己对“人类之爱”的追...