英语发音重读弱读的规则？

哪位有关于英语语音规律的资料，如重读 弱读 连读 等相关文件和例子~

一、重读
影响英语重音基本上有五个因素：归化程度、音节数、词性、词缀以及倒数第二音节辅音特征，其中后缀和倒数第二音节辅音特征才是决定英语重音的最关键因素，而这一点长期以来一直被研究者所忽视。
1、归化程度
归化程度是指由其他语言引入英语的单词在多大程度上融入了“本土”词汇大家庭。英语虽然属于印欧语系中的日耳曼语族，但从词汇角度看，只有少数词汇是从日耳曼语言继承的，80%的词汇反而源于拉丁语，与拉丁语的密切关系甚至超过了法语（最初是拉丁语的方言）与拉丁语的血缘关系。如今，绝大部分拉丁词语已经本土化，但仍有少量词语和短语被视为外来语。另外，英语中还吸纳了大量其他语言的词汇，其中相当一部分已经本土化，遵从英语的一般重音模式，但部分词汇的重音仍然模仿源语言中的重音。下面是一些例子：
1）法语词汇：–aire（如millionaire、questionnaire，与英语后缀-ary等价）、–ee（由法语过去分词变来，如referee、absentee、trustee）、–ette（表示“小”，如novelette）等后缀均遵循法语重音模式，最后一个音节重读。renaissance一词从语音上说还未完全归化，既可按照英语模式在第二个音节上重读，也可按照法语模式在最后一个音节上重读。
2）西班牙语词汇：-ado是典型的西班牙语后缀，重音在字母a上，如Colorado, aficionado（……迷），等等。
3）拉丁词汇：比如ad infinitum（直至无限）中infinitum就按照拉丁语模式，在倒数第二个音节重读。拉丁语对英语重音最大的影响，在于倒数第二音节的辅音特征对重音位置有决定作用（详见第4部分）。
2、音节数、词性和前缀
音节数对英语重音位置也有明显的影响。下面我们分成三种情况考虑。第一种是单音节词。所有的单音节词都是重读的。第二种是双音节词，双音节词的重音主要受词性影响，其次是前缀。如果该词是动词、形容词、介词，重音往往在第二个音节上，如果是名词，重音往往在第一个音节上。前一类如defend，irate，above，后一类如window，cable等等。下面几个具有双重词性的单词最具启发性：作为动词，project（投射）、object（反对）、refuse（拒绝）、produce（生产）重音均在第二个音节上；作为名词，它们的重音都在第一个音节上（意思分别是项目、客体、垃圾、农产品）。前缀对双音节词影响较大，特别是a-、be-和en-（有em-、in-、im-等多个变体），以它们开头的词重音普遍在第二个音节。differ的重音很特殊，它是动词，相同后缀的双音节动词（infer，confer，refer）重音都在后面，differ的重音却在前面，估计是为了与defer（遵从）相区分。第三种是三音节和更多音节的词。这一类词的重音位置主要取决于后缀。因此我们在下一部分单独分析。
3、后缀与多音节单词重音
为了论述的简洁，我们引入三个术语：ultimate——末音节，penult——次末音节，antepenult——倒数第三音节。许多后缀对多音节英语单词重音位置的影响是首位的、决定性的，也即是说无论原来的单词重音在什么位置，都必须按照后缀给定的规则加以更改。我们可以根据重音位置的不同，将英语中常见的后缀分成下面几类。
1）ultimate重音：比较常见的后缀有–ade（如lemonade、blockade）、 –eer（如engineer、pioneer、domineer）、–ese（officialese, Chinese）、–esque（arabesque）
2）penult重音：最重要的是形容词后缀（也是名词后缀）-ic和名词后缀-ion，前者还有–atic、–etic、–fic等多种扩展形式，后者有–ation、–faction、-fication、–ition、-sion、-tion等多种扩展形式。对比geography / geographic、climate / climatic、sympathy / sympathetic；invite / invitation、satisfy / satisfaction、clarify/ clarification、compete / competition。但有几个常用的词是例外情况，catholic、lunatic、heretic、arithmetic和television（television的重音可以在penult上，也可在词首，因为这个词并不是动词+ion变来的，televise是后起的）。其他常见的penult重音后缀有：
–ana（表示与某主题相关的所有事物，如Victoriana, Americana）、–escence（表示过程，如convalescence，adolescence等等）、–escent（与前一个后缀对应的形容词后缀，如adolescent）、–i（表示国籍和语言，如Israeli，Pakistani等等）、–ics（表示学科或其他，如economics，antibiotics、acrobatics，但是politics例外）、–itis（表示炎症，如bronchitis、hepatitis、arthritis等等）。
3）antepenult重音：最重要的后缀如下
a）-ial：如imperial、aerial、differential等等。对比manager / managerial，editor / editorial，influence / influential。
b）-ous（扩展形式有-acious、–aneous、-eous、-ious等等，其中-ous前的i和e都算一个音节）：如sagacious、spontaneous、courageous、suspicious等等。
c）-ity（扩展形式有–acity、-aneity、–bility、–icity、–ility、-uity等等，其中-ity前面的e、u都算一个音节）： 如sagacity、spontaneity、capability、futility、ingenuity等等。
d）-ian（扩展形式有-arian、-ician等等）：如humanitarian、Canadian、logician，对比mathematics / mathematician。
e）–ance, -ancy, -ence, -ency（抽象名词后缀）：如excellence、vigilance、benevolence、consistency等等。
f）-ant, -ent（与上一系列后缀相对应的形容词或名词后缀）：如tolerant、participant、determinant、resilient，等等。
g）-logy，-nomy（表示学科及其他）：例如astrology，economy，theology，等等。
其他常见的后缀还有-ia（抽象名词）、-arium（场所）、-cracy（统治）、-crat（统治者）、-graphy（记录术）、-ile（形容词名词后缀）、-iety（名词后缀，如sobriety、propriety）、-tude（抽象名词后缀），等等。
4）在antepenult之前的音节上重读：主要是一些弱读的后缀，如-able（或-ible）、-ary、-ery、-ory等等。重音往往在倒数第四音节上（少数在倒数第五音节上，如美国英语的laboratory）。如negligible、ordinary、contemporary、adversary、monastery、conservatory，等等。尤其需要注意的是，-able（-ible）加在一个以重读音节结尾的单词上，重音要前移一个音节，对比compare / comparable（重音在首音节上）、admire / admirable。
5）不影响重读的后缀：相当多的后缀并不改变原来单词的发音。中国学生普遍把educator等词的重音发错（重音不是在a上，而是在e上），就是不明白这个规则。此类后缀常见的有–acy（与-ate结尾的形容词对应的名词后缀，如inadequacy）、–age、-al（如arrival 、exceptional等等）、–dom、 –er（-or, -ar）、-ful、–ing、-ise（-ize）、–ism、–ist 、–ive（对比productive / competitive）、-less、–ly、、–ness、–ry、–ty等等。
6）-ment 如果后面添加别的后缀，重音一般落在-ment上，比如governmental、sentimental、elementary、momentous。但-ity的决定力大于-ment，所以sentimentality的重音仍遵循-ity的规则。
4、倒数第二个音节（penult）的辅音特征
如前文所述，英语大部分词汇来源于拉丁语，也继承了拉丁语的一个主要重音规则，即如果penult的元音前面是双辅音（爆破音b、p、k、g、t、d在前，l或r在后，这样组成的双辅音除外），单词重音便落在penult上。此规则的效力大于后缀的效力。下面举例说明：
1）按照后缀规则，important的重音位置应该是在首音节上，但由于penult的辅音是rt，符合4的规则，因此重音落在penult上。conference和concurrence重音位置的差别也可如此解释。
2）ludicrous（可笑的）、celebrity（名人）等词虽然penult是双辅音，但属于爆破音+l / r的情况，所以4的规则不适用，仍遵循后缀规则。

二、弱读
单词在句中可以强读，也可以弱读，主要取决于上下文所表达的意思。有些英语单词本身具有两种或两种以上不同发音。以单词some为例，该词在重读或单独出现时，其元音的发音与单词sum完全一样。但是，当some在句子中作为非重读单词时，其元音就显得短而模糊。弱读音节中最常见的音是中元音//。一个单词在强读或弱读具有不同（两种或两种以上）发音时，这些不同的形式就叫词的强读式或弱读式。英语单词中有强读式和弱读式的单词大约有50多个，而且他们多出现在句子的非重读音节里。从词性上看，它们大多为单音节的限定词、助动词、动词be、介词、关联词和人称代词等。例如:
some/s m/→/s m/→/sm/，have/h v/→/h v/→/v/;were/w:/→/w/，must/m st/→/m st，m s/→/mst，ms/;do/du:/→/d/→/du/→/d/，and/nd/→/nd，n/→/n/;of/v/→/v/→/v/，them/m/→/m/→/m/;we/wi:/→/wi/等。

三、连读
在英语的实际运用中，人们常将属于同一意群的词连在一起，一口气说出来。意群中词与词之间不留空隙，这种读法叫“连读”（用“（ ”来表示）。英语有三种连读形式:
（1）辅音（除了/r/、/w/和/j/）+元音:单词末尾的辅音同
下一个以元音开头的单词连读。例如:read i （ t/ri:dit/，brush u （ p/br p/。在朗读这种连读时，可以采用这样的技巧:把前面词的末尾辅音移到后一个词的开头来读。如:put i （ t o （ n可读成/pu-ti-t n/。
（2）元音+元音:前一个词的末尾元音和后一个词的起首元音
连在一起读出，使它们中间不出现停顿。如:do it/du-it/，he ate some/hiets m/，轻轻地滑到下一个元音上。
（3）/r/+元音:这一类连读分为词末连接音/r/和外加音/r/与元音的连读。
a）单词末尾或音节末尾的r在英式英语中是不发音的。但
是，在连贯话语里，如果这个单词后面紧跟着一个以元音开头的词，而且两个词在意义上密切相关且中间无停顿隔开时，就可能是原来不发音的字母r读为/r/，并同后一个单词的元音字首相连。例如:there is/riz/，forever/f:rev/。
b）为了避免让两个意义相关的比邻词的末首元音分立而
读，我们通常在前一个词的结尾元音和后面单词的起首元音之间加上/r/音，这就是外加音/r/。如:idea of it/aidi r vit/，the sofa over there/s uf r uv-/。

一般来说强弱的话除了要求自然就好，但是如果有需要特殊强调的 比如说 人名 地点 时间 或者文本上用大写或黑体标出的部分 都是要重读的。
至于连读，使用英语熟练之后可以尝试，比如辅音t d 等结尾的，后一个单词是元音o a 等开头的，都可以尝试连读，力求自然。
爆破这些，老师一般都会在课堂上强调的，虽说不用太在意，学习一门语言，严谨一些总是好的。
听力的提高就要靠自己多听了...没别的捷径
LZ好运

英语单词的重读就是要看它的音标。音标中标有重读符号“＇”的就需要将那个音节重读。
如果是一个句子，想要强调某个词语，那就只需要在这个词语加重语气就可以，对于句子没有特殊规定。只要注意单词的重读就可以了。

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龙江县19879779737： 英语中的弱音有什么规则吗 一般什么 - ？
陟彦力扬： 英语里面一般比较少说弱音的,一般都强调重音比较多一点,名形副动数要重读,就是名词,形容词,副词,动词,数词,除掉这些其他的就算是弱读的,读轻一点就好了.举例:For him (连读这个词;f/,意群可长可短, /;“连读”是在一个意群内开展的、朗读. b) 情态动词表示可能.,但不爆破,被同化为[dэ], I can,意群与意群之间不能连读,例;', ho(t) tea or bla(ck) coffee;afternoon/:]都弱化为了[[], 听起来和 rider 的发音几乎没有区别.

龙江县19879779737： 英语中的重读如何来看? - ？
陟彦力扬：[答案] 音节数对英语重音位置有明显的影响.分成三种情况考虑.第一种是单音节词.所有的单音节词都是重读的.第二种是双音节词,双音节词的重音主要受词性影响,其次是前缀.如果该词是动词、形容词、介词,重音往往在第二个音节上,如果是名词,重音...

龙江县19879779737： 英语中读音中强读、弱读、连读、失爆等规则 - ？
陟彦力扬： 去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:陈新宏英语中读音中强读、弱读、连读、失爆等规则 连读、加音、爆破、同化、省音、弱读、浊化 ——英语常见语流现象 1.连读: 两个相邻单词首尾音素自然的拼读在一起,中间不停顿,被称为...

龙江县19879779737： 英语中浊化、连读、弱化、爆破的规则是怎样的?何时弱化、何时浊化、何时连读、何时爆破? - ？
陟彦力扬：[答案] 我们都有过这样沮丧的经验,很容易听懂中国人说的英语,但是同样的对话一到英美人的嘴里,便觉得很难跟上,有时甚至是不知所云.这主要是因为我们说的英语通常单词之间很清晰,词与词之间有明显的pause, 但是英美人的口语会有很多音变,...

龙江县19879779737： 英语的重音和轻音 - ？
陟彦力扬： 这要看单词的音标了,需要重读的音节前面有个小撇,小撇后面的音节要重读,都是元音.比如:tonight t??'nait] interesting ['intristi??] 重读就是发音时力度大一点,适当的降调,强调一下.

龙江县19879779737： 英语中词的弱读有什么规律? - ？
陟彦力扬： 强读由于发音响亮,听起来不易出错,但弱读常常就给听力理解造成困难. 一、单词中音的省略指单词内部或词与词之间一个音或几个音的省略. 1ر非重读元音/e/和/i/的省音较普遍.如: history /histeri/→/histri/ family /famili/→/famli/ 2ر在说...

龙江县19879779737： 英语语法什么时候要弱读,有什么规律?一个句子中一个要有强有弱吗?语调和重读弱读一样吗?句子中可以连读的都要连读吗?有什么规律吗?连读p,t,k... - ？
陟彦力扬：[答案] 一般情况下,实词重读,虚词弱读.ptk 在s后发bdg 以不发音L和R结尾的单词,连读要发音可以独立为一个祈使句成立,不是句子.最基本的不是有主谓,而是有谓语.e.g.Make a cake for me .祈使句 就没有主语....was/were to ...

龙江县19879779737： 请问英语中的弱音有什么规则吗 一般什么词是在句子中要读弱音的 变成什么样子 - ？
陟彦力扬：[答案] 英语里面一般比较少说弱音的,一般都强调重音比较多一点,名形副动数要重读,就是名词,形容词,副词,动词,数词,除掉这些其他的就算是弱读的,读轻一点就好了 如果帮到你,请记得采纳,O(∩_∩)O谢谢

龙江县19879779737： 英语重音重读规律 - ？
陟彦力扬： 什么是句子重音? 我们在朗读英语或用英语交谈时,并不是句子中的每个词都读得一样响亮.一样清楚,而是有些词读得或说得又轻又快,而且较为含糊,有些词则读得或说得又重又慢,而且较为清晰.那些读得或说得响亮而清晰的词就是句子...

龙江县19879779737： 英语单词重音怎样读出来 - ？
陟彦力扬： 1.单音节全重读. 2.双音节词:一般情况动词在后面重读,非动词在前面重读.若是单音节词加缀构成双音节则在原词上重读. 3.多音节词一般在倒数第三个音节上重读.若由双音节词加缀构成,则在原双音节词上判断. 4.第一重读音节前若还有两个以上音节,则在第一重读音节前倒数第二音节上进行次重读. 5.若单词以tion,sion,ic结尾,则在其前一个音节上重读.