儿童口吃矫正怎么去矫正？

口吃矫正最简单方法~

口吃矫正最简单方法：克服心理障碍，要加强锻炼，言语的训练，可以读书，不要怕错误。
1、目前没有明确的有效的药物和手术治愈口吃疾病。临床上仍使用以心理引导、言语语言训练等为主的传统方法。

2、消除口吃儿童的紧张、恐惧情绪，同时给予示范，并进行反复练习。鼓励树立克服口吃的信心。

3、创造条件，让口吃孩子能经常同说话流畅的同伴们一起玩。

4、矫正口吃需要玫个较长的时间过程，不可急于求成。略有反复是正常的，决不可灰心。矫正口吃，关键在于要有信心和恒心。
扩展资料：
注意事项
1、口吃最为神秘而巨大的部分，包含了情感和认知两个方面。它既包括了口吃给你所带来的恐惧、焦虑、压力、羞耻、内疚、挫折等负面感觉和情绪，也包括了由此导致的你对口吃、对自己、对整个人生和世界的看法和认知。
2、“顺其自然，为所当为”。放弃口吃的治疗，接受口吃，做自己应该做的事情。这种思想类似于不治而愈。该方法能有效的缓解口吃患者的心理压力。

矫正口吃其实比较复杂，因为口吃不仅有生理因素，更跟孩子的心理因素有关。
我先拿自己来举例，我在中学以前一直有口吃的习惯，也可以称之为毛病。因为我当时的性格特别内向，基本上不敢和陌生人说话，也不敢在公开场合发表演讲。每当老师在课堂上叫我名字的时候，我的第一反应不是回答问题，而是想着怎么样才能不口吃。时隔这么多年，我现在已经没有任何口吃的迹象了，我可以拿我自己的例子来回答你这个问题。
一、不要把口吃当回事。
很多人会把口吃当成一种非常严重的问题，以至于心理压力非常大。从某种程度来说，口吃本来就会加强一个人的心理压力，心理压力也会导致口吃的情况越来越严重，这是一种恶性循环。如果想要改善孩子口吃的状况，首先就要让孩子明白口吃是非常正常的现象，不要把口吃当回事。
二、平时可以多朗诵课文。
这是我自己的亲身经历，因为我之前有口吃的问题，我会刻意训练自己朗诵课文，同时也会在课堂上积极发言。虽然一开始我总会出现一些口吃的问题，身边的老师同学也会善意的提醒我。当我没有因为自己口吃而丧失自信，当我朗诵的次数越来越多的时候，我发现我的口吃现象越来越轻了。
三、尽量不要心情紧张。
口吃虽然有一定的生理因素，但跟一个人的心理因素有更大的关系。我不知道你有没有发现一个现象，口吃的人在唱歌的时候一般不会口吃。从某种程度上来讲，很多孩子口吃仅仅是心理因素的恶性循环。如果你能尝试鼓励孩子不要紧张，孩子慢慢说话，孩子的口吃症状会得到明显缓解。

　　儿童口吃矫正的方法我总结了一些，另外提醒儿童口吃矫正往往是需要家长配合做好一些事项的，日常生活中家长尽量多抽些时间陪伴孩子矫正口吃。
　　1.不要让孩子接触口吃的人，儿童喜欢模仿且模仿能力较强，如果孩子经常性接触到口吃的人，而家长又没有及时制止，长期以往下去孩子就会变得说话口吃，总而言之孩子口吃矫正的语言环境是十分重要的，当你孩子口吃的时候，家长不要过于在意，更不能因为孩子口吃而责怪孩子，而是要多鼓励孩子，引导孩子大胆的说话、表达。
　　2.作为家长要多与孩子练习说话，家长要时刻关注孩子的语言发展能力，尽可能抽出更多的时间和孩子沟通、对话。家长可以给孩子读一些儿童故事或者播放一些儿童语音故事，不定期的去刺激儿童的语言神经，另外家长也可以多与孩子玩一些语言类游戏。总而言之，家长与孩子的语言交流是十分重要的。
　　3.家长为孩子营造一个轻松、舒心的成长环境。良好的语言环境对儿童口吃的矫正是很重要的，孩子在轻松、舒畅的环境下会更容易说话，孩子的心理会变得更自信，家长也要给予孩子更多的鼓励，切忌呵斥、批评。
　　4.家长要主动的帮助孩子树立自信心，当你的孩子口吃时，有可能遭到周围人的嘲笑或模仿，这种情况下家长更应该给孩子更多的鼓励，让儿童不要在意自己的口吃，大胆的说出来。

儿童口吃的矫正与成年人矫正口吃存在一些差异，成年人口吃矫正是自主性的采用方法矫正训练，而儿童口吃矫正就需要家长配合完成一些事项，我总结了一些建议，大家可以了解一些。
　　1.家长日常与孩子交流说话要保证自己说话吐字清晰、尽量降低自己说话的速度，这样就可以让孩子听清楚正确的发音方式，孩子可以跟着学习这些正确的发音方法。
　　2.家长多去鼓励孩子大声的朗读或唱歌，实际上口吃者在唱歌或朗读的情况下是不容易发生口吃的，这是因为这个时候说话具有一定节奏感，口吃者在掌握这些节奏感之后再运用到日常交流说话中，这样时可以更好的矫正口吃的，另外大声的朗读或唱歌还可以增加口吃儿童的自信心，逐步克服不敢说话的恐惧心理。
　　3.家不要去责怪、呵斥孩子，尤其是孩子说话口吃的时候，而是保持足够的耐心，多去鼓励孩子，家长责怪孩子只会让孩子口吃变得更严重。

　　儿童口吃矫正主要是语言矫正训练和心理治疗两个方面，儿童口吃原因也主要是因为语言表达方式错误和心理自卑两个方面原因造成的。
　　儿童出现口吃，首先要查找到引起口吃的原因是什么。有很多疾病会导致患儿出现口吃的症状，比如小儿癫痫，猩红热，扁桃体发炎，扁桃体肥大，麻疹，百日咳等疾病，都易导致患儿的神经系统发生障碍，从而引起在语言发音以及对语言的理解能力上会出现障碍。
　　如果孩子出现了焦虑还有疲惫的情况，也是会导致口吃的，面对这种情况，父母不能够强迫孩子去纠正，而应该是认真的去听孩子说，还应该为孩子树立一个很好的榜样，慢慢的让孩子放慢自己说话的语速，家长们在旁边要默默的听着。
　　孩子在很小的时候口吃不用担心，因为他们刚刚学会说话，难免会说不全，如果随着年龄的增长，还依然是口吃，就需要引起注意，父母们可以慢慢的引导孩子。

不要刻意去矫正它，千万不要轻率地给孩子贴上“口吃”的标签。这样只会把孩子的口吃现象，引到口吃病上去，而成为真正的口吃患者。对儿童的口吃矫正，主要是通过家长和亲人的指导，从解除口吃的原因与不良语言习惯入手来引导。孩子学说话，家长要做到“三不”.一是不嘲笑.二是不阻止.三是不催促. 给你一个建议: 让孩子多听声音优美、表达流畅、内容活泼的儿歌。如儿童故事、幼儿诗歌等，听熟练后，让孩子跟着一起读，一起念。您可以有意识地和孩子一同唱歌、背课文、说儿歌，使其掌握语言的节奏。再进一步引导他以读课文的节奏来说话，一点点地过渡。

儿童口吃如果没有正确系统的方法，是很难治好的，
因为儿童的抑制性条件反射不够巩固，控制能力不强，好奇好动、缺乏耐心，一旦养成一定的口吃习惯，平时讲话很容易出现重复、停顿、断断续续，严重的口吃造成说话非常吃力；再一个，儿童的心理不成熟，可塑性很强，很容易形成心理上的创伤，带给儿童严重的负性心理体验，甚至是终生的心理阴影。
儿童矫正，一定要遵循“早发现，早干预，早治疗”，防微杜渐，家长千万不能漠不关心，让口吃发展到“不可收拾”的地步。早治疗好，儿童的心理上不留阴影，性格和心理不会受到不良影响。可以使用口舒乐系统全面的进行矫正，早日摆脱被口吃的困扰。
希望你家宝宝可以早日康复！

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遂溪县19615662411： 小儿口吃怎么矫正？
谭辉马来： 口吃是因为舌头上某根神经不灵活,可以去医院做个治好.孩子才三岁如果为她心里方面着想建议去医院做个检查.也可以等孩子长大后再去,有的人长大后自然就会好.如果不想造成孩子心里有阴影还是去医院治疗下吧!

遂溪县19615662411： 儿童口吃怎么矫正？
谭辉马来： 首先,家长对口吃的正确态度是至关重要的.切不可急躁,孩子出现口吃时,不能训斥、取笑,更不能打骂.这样会使孩子越发紧张,口吃则越加重.家长和孩子讲话时要尽量放慢速度,吐字清晰.并提醒孩子说话不要着急,想好再说.家长切不可催促,要耐心等待.

遂溪县19615662411： 小孩口吃怎么矫正？
谭辉马来： 你好,这种情况主要是多鼓励孩子说话,不要让孩子说话着急,一般是没事的,.提问者对于答案的评价: askF6CPT:谢谢

遂溪县19615662411： 小儿口吃如何矫正？
谭辉马来： 你好,目前口吃治疗多集中在非药物治疗上,有言语训练、心理治疗、生物电反馈节拍器、改变发声方法、延迟语音反馈方法、声音掩蔽法等等.治疗应针对个体各自的特点、性格、情绪和行为等的不同,选用适合个体的治疗方法.

遂溪县19615662411： 儿童口吃矫正怎么去矫正? - ？
谭辉马来： 如果孩子在2-4岁出现口吃家长不需要去刻意的帮孩子纠正,这个阶段的孩子正处于语言发育的高峰期,会出现口吃的假象,如果刻意、强行的纠正孩子的口吃,给孩子贴上口吃的标签,导致孩子养成错误的语言习惯,而形成口吃.如果孩子到了5岁以后还有口吃现象,家长就要引起重视.这个阶段的孩子慢慢有了心理意识,如果因为口吃被同学笑话,或者模仿他说话,时间久了会对孩子心理造成影响.这时应该找正规的矫正机构进行矫正.