心理障碍有哪些？

心理疾病有哪些？~

A ． A型性格 ． 癌症恐惧症 B ． 暴露癖 ． 病理优势情感 ． 彼得潘症候群 ． 不定陈述综合征 C ． 长单词恐惧症 ． 创伤后应激障碍 ． 城市依赖症 ． 处女病 ． 残疾扮演控 ． 春季抑郁症 ． 成都心理咨询中心 D ． 电脑狂暴症 ． 癫痫性精神障碍 ． 赌瘾 ． 动物恋 ． 冬季心理流感 ． 对人恐惧症 ． 定势错位 ． 电脑忧郁症 G ． 感应性妄想性障碍 ． 肝豆状核变性伴发的精 ． 跟踪狂 ． 高血压病伴发的精神障 ． 广场恐惧症 ． 购房焦虑症 H ． 呼吸系统疾病伴发的精 ． 婚后沉默症 ． 亨丁顿舞蹈症 ． 怀孕排斥症 I ． iPhone瘾 J ． 急性应激反应 ． 集体孤独 ． 酒精所致精神障碍 ． 疾病恐惧症 ． 假日综合症 ． 尖端恐惧症 ． 镜子恐惧症 K ． 开学恐惧症 ． 快乐杀人 ． 恐降症 ． 窥淫癖 ． 开学焦虑症 L ． 颅脑损伤伴发精神障碍 ． 路怒症 ． 旅游疲劳综合症 ． 类人孩 ． 恋爱胆怯症 M ． 孟乔森综合症 ． 母源病 ． 末日综合征 ． 慢疲劳 ． 美国式精神病 ． 麦瑟琳娜综合症 N ． 女性性功能障碍 ． 男性性高潮障碍 ． 女人恐惧症 ． 南京心理咨询网 ． 年关焦虑症 ． 年关综合症 Q ． 其他类精神活性物质依 ． 强迫性性行为 ． 情感性精神障碍 ． 枪声恐惧症 ． 强暴创伤综合症 ． 情绪病 R ． 人格解体-现实解体综 ． 人格障碍 ． 染色体异常伴发的精神 ． reSTART网戒中 S ． 丧恸 ． 水、电解质紊乱伴发的 ． 神经病 ． 身体变形症 ． 述情障碍 ． 嗜粪症 ． 失火恐惧症 T ． 特殊学习技能发育障碍 ． 童年孤独症 ． 童年社会功能障碍 ． 天津市心理卫生专科医 W ． 围术期伴发的精神障碍 ． 玩偶控 ． 网聊依赖症 X ． 性洁癖 ． 性臣服 ． 系统性红斑狼疮伴发的 ． 性成瘾 ． 选择性缄默失调症 ． 信息焦虑症 ． 性瘾癖 ． 橡皮综合征 ． 心理矮小症 ． 心理瘟疫 ． 心灵感冒 ． 香蕉恐惧症 Y ． 游戏式思维 ． 咬甲癖 ． 癔病 ． 营养代谢疾病伴发的精 ． 言语和语言发育障碍 ． 压力上瘾症 Z ． 躁郁症 ． 自爱欲 ． 在线心理咨询 ． 自恋主义 ． 周末焦虑症

大学生是风华正茂的年轻人，其生理、心理均趋向成熟。但由于受人际关系不良、经济困难、失恋、学业受挫等影响，常造成心理障碍。根据一项以全国12.6万大学生为对象的调查显示，约20.23%的人有不同程度的心理障碍。某大学学工部两次对入学新生进行全面的心理测查，结果表明，25%的学生存在程度不同的心理障碍。据统计，因各种心理疾病而休、退学的大学生人数已占总休、退学人数的50%左右。引起大学生心理障碍的主要原因有：
1.难以适应生活环境的转变
刚入学的大学生要顺利度过生活环境的转变期，应从小事做起，从眼前做起，利用每一件小事和每一个机会锻炼自己独立生活、独立工作的能力。
2.学习紧张与竞争压力造成心理负担过重
经过高考拼杀的学生带着良好的感觉进入大学校园之后，突然发觉自己站在“山顶”的感觉没有了。在高手如云的集体内，昔日那种“鹤立鸡群”的优越感已荡然无存，“众星捧月”的地位变了，无形中在心理上产生了一种失落感。
因此，老师和家长要教育他们正视现实，认识到考上大学只是人生征途中的一次胜利，今后的路还很长。从一进校门起，新的竞争又宣告开始，大家又站到了新的起跑线上。因此入校后短暂的兴奋之后就应当及时冷静、认真地分析利弊，正确认识自我，踏踏实实走自己的路。
3.人际关系失调造成社交障碍
交往过程中出现的回避型人格障碍。其特点是：心理自卑，行为畏缩，面对挑战采取逃避态度或无力去应付。想与人交往，又怕被人拒绝、嫌弃。想得到别人的关心与体贴，又害羞不敢与人接近。不与人交往并非出于自愿，内心矛盾重重。
消除社交障碍主要是学会正确评价自己，增加自信，消除自卑和恐惧。不然，对自己的神态举止尤其敏感，生怕在别人面前出丑、失态，反而使自己在别人面前感到异常紧张。社交障碍是一种恐惧心理的自我加强过程。恶性循环一旦形成，恐惧愈演愈烈，最后严重影响正常的学习和生活。有这种问题的同学要大胆一些，多参加集体活动，并敢于抛头露面。
4.理想、目标落空造成内心困惑
进入大学后，学习失去了中小学时的动力，又不可避免地接触到了社会市侩、阴暗的一面，习惯于只读圣贤书的学子们在现实面前感觉到困惑。
针对这种情况应该引导学生明确学习方向，实现从应试教育到素质教育的转变。大学学习的目的是掌握一定的专业知识和技能，提高自身的素质。实现这一目标就要从学好专业课，提高专业技能，培养高尚道德情操，锻炼组织社交能力，提高身体和心理素质等多方面去努力。在学习内容上注意寻找自己的学习兴趣，除完成正常的学习任务外，应根据自己的兴趣养成发现问题、思考问题、研究问题的习惯，变被动学习为主动学习，提高学习的自觉性和自主性。
5.情感受挫促成心灵苦闷
时下的大学校园，恋爱已是公开的秘密，部分大学生匆匆加入“恋爱族”，由于对爱或被爱缺乏正确的理解，往往饱受失恋之苦，但又难以自我调适，轻者陷入情感的旋涡难以自拔，重者则会痛不欲生，寻死觅活，甚至导致精神失常、自杀等严重后果。
谈恋爱是一种审美，一旦双方产生了恋情，要沉着、冷静、理智地对待，既应珍视纯洁的感情，又不能任其发展，注意适度控制，正确处理恋爱与学业的关系。对于单相思和失恋者，要注意做好耐心细致的思想工作，教育他们恋爱是以双方自愿为原则的，把他们的注意力转移到学习上来。

(1)严重的心理异常：①精神分裂症；②躁狂抑郁性精神病；③偏执性精神病；④反应性精神病；⑤病态人格和性变态。

(2)轻度的心理异常：神经官能症。包括神经衰弱、癔病、焦虑症、强迫症、恐怖症、疑病症、抑郁症。

(3)心身障碍：①躯体疾病伴发的精神障碍：包括肝、肺、心、肾、血液等内脏疾病，内分泌疾病，胶原性疾病，代谢营养病，产后精神障碍和周期性精神病。②各种心身疾病(如高血压、冠心病、溃疡病、支气管哮喘等)所引起的心理异常。

(4)大脑疾患和躯体缺陷时的心理异常：a.中毒性精神病；b.感染性精神病；c.脑器质性精神病；d.颅内感染所伴发的精神障碍；e.颅内肿瘤所伴发的精神障碍；f.脑血管病伴发的精神障碍；g.颅脑损伤伴发的精神障碍；h.癫痫伴发的精神障碍；i.锥体外系统疾病和脱髓鞘疾病的精神障碍；j.老年性精神病；k.精神发育不全；l.聋、哑、盲、跛等躯体缺陷时的心理异常。

(5)特殊条件下的心理异常：①某些药物、致幻剂引起的心理异常；②特殊环境(航天、航海、潜水、高山等)下引起的心理异常；③催眠状态或某些特殊意识状态下的心理异常。

人类精神活动是有机的、协调的、统一的。从接受外界刺激，一直到做出反应，是一系列相互联系不可分割的活动。精神活动包括感觉、知觉、记忆、思维、情绪、注意、意志、智能、人格、意识等，其中任何一方面的变化均可表现为精神活动障碍，即精神活动的各个方面互不协调或精神活动与环境不协调，均可表现为精神异常。最常见的精神活动障碍为焦虑、恐怖、幻觉、妄想、兴奋、抑郁、智力低下，品行障碍及不能适应社会环境等。

最佳答案在临床上，常采用“心理病理学”的概念，将范围广泛的心理异常或行为异常统称为“心理障碍”，或称为异常行为。当然，这里的“行为”一词是广义的，泛指一切可观察的动作或活动，包含了人类功能的几乎所有方面。其所以采用“可观察的”这种字眼，是为了使心理或行为的研究成为客观的科学研究。

通常所说的“心理障碍”有一个比较一般的定义，指没有能力按社会认为适宜的方式行动，以致其行为后果对本人或社会是不适应的。这种“没有能力”可能是器质性损害或功能性损害的结果，或两者兼而有之。在我认为，心理障碍是对刺激的反应的异常表现。

人们承认心理有正常和异常之分，因为在许多情况下，两者有着实质性的差异，不能不加区分。坚信自己的行为、情感受到“最先进电子仪器控制”，断言“思想被窃听”的人不能被认为心理仍然正常。因此，在心理正常和异常之间必然存在一种界限，这是确定无疑的。但是，心理正常却没有一个固定不变的、到处适用的绝对标准，心理正常和异常的界限随时代的变迁与社会文化的差异而变动，是不能绝对确定的。换言之，这种界限是相对的，是相比较而言的。要判断一个人的心理是否变态，只有把他的心理状态和行为表现放到当时的客观环境、社会文化背景中加以考虑，通过和社会认可的行为常模比较，并和其本人一贯的心理状态和人格特征加以比较，才能判断他有无心理变态以及心理变态的程度如何。如果一个人能够按社会认为适宜的方式行动，其心理状态和行为方式能为常人所理解，即使他有时出现轻度情绪焦虑或抑郁现象，也不能认为他的心理已超出正常范围。换言之，心理正常是一个常态范围，在这个范围内还允许不同程度的差异存在。

心理异常的表现可以是严重的，也可以是轻微的。据WHO的估计，在同一时刻里，几乎可有20%～30%的人有不同程度的心理异常。心理异常的表现是多种多样的，目前，一般仍按下述系统对其进行分类。

(1)严重的心理异常：①精神分裂症；②躁狂抑郁性精神病；③偏执性精神病；④反应性精神病；⑤病态人格和性变态。

(2)轻度的心理异常：神经官能症。包括神经衰弱、癔病、焦虑症、强迫症、恐怖症、疑病症、抑郁症。

(3)心身障碍：①躯体疾病伴发的精神障碍：包括肝、肺、心、肾、血液等内脏疾病，内分泌疾病，胶原性疾病，代谢营养病，产后精神障碍和周期性精神病。②各种心身疾病(如高血压、冠心病、溃疡病、支气管哮喘等)所引起的心理异常。

(4)大脑疾患和躯体缺陷时的心理异常：a.中毒性精神病；b.感染性精神病；c.脑器质性精神病；d.颅内感染所伴发的精神障碍；e.颅内肿瘤所伴发的精神障碍；f.脑血管病伴发的精神障碍；g.颅脑损伤伴发的精神障碍；h.癫痫伴发的精神障碍；i.锥体外系统疾病和脱髓鞘疾病的精神障碍；j.老年性精神病；k.精神发育不全；l.聋、哑、盲、跛等躯体缺陷时的心理异常。

(5)特殊条件下的心理异常：①某些药物、致幻剂引起的心理异常；②特殊环境(航天、航海、潜水、高山等)下引起的心理异常；③催眠状态或某些特殊意识状态下的心理异常。



自闭症、受过惊吓而得的恐惧症

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太子河区17657579073： 心理障碍 - 搜狗百科？
达奚哈强力： 在临床上,常采用“心理病理学”的概念,将范围广泛的心理异常或行为异常统称为“心理障碍”,或称为异常行为.当然,这里的“行为”一词是广义的,泛指一切可观察的动作或活动,包含了人类功能的几乎所有方面.其所以采用“可观察...

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达奚哈强力： (1)严重的心理异常:①精神分裂症;②躁狂抑郁性精神病;③偏执性精神病;④反应性精神病;⑤病态人格和性变态. (2)轻度的心理异常:神经官能症.包括神经衰弱、癔病、焦虑症、强迫症、恐怖症、疑病症、抑郁症. (3)心身障碍:①躯体...

太子河区17657579073： 心理障碍有哪些类型 - ？
达奚哈强力： 在临床上,常采用“心理病理学”的概念,将范围广泛的心理异常或行为异常统称为“心理障碍”,或称为异常行为.当然,这里的“行为”一词是广义的,泛指一切可观察的动作或活动,包含了人类功能的几乎所有方面.其所以采用“可观察...

太子河区17657579073： 患者心理障碍包括哪些方面?？
达奚哈强力： 1、严重的心理异常:①精神分裂症;②躁狂抑郁性精神病;③偏执性精神病;④反应性精神病;⑤病态人格和性变态. 2、轻度的心理异常:神经官能症.包括神经衰弱...

太子河区17657579073： 心理障碍有什么类型? ？
达奚哈强力： 1.严重的心理异常 包括精神分裂症、躁狂抑郁性精神病、偏执性精神病、反应性精神病、病态人格和性变态. 2.轻度的心理异常 神经官能症包括神经衰弱、癔病、焦虑症、强迫症、恐怖症、疑病症、抑郁症. 3.心身障碍 躯体疾病伴发的精神障碍包括肝、肺、心、肾、血液等内脏疾病,内分泌疾病,胶原性疾病,代谢营养病,产后精神障碍和周期性精神病.各种心身疾病(如高血压、冠心病、溃疡病、支气管哮喘等)所引起的心理异常. 4.大脑疾患和躯体缺陷时的心理异常 包括中毒性精神病、感染性精神病、脑器质性精神病、颅内感染.

太子河区17657579073： 所谓的心理障碍指的是什么 - ？
达奚哈强力：心理障碍:英文名称psychological disorder.指一个人由于生理、心理或社会原因而导致的各种异常,在临床上,常采用“心理病理学”的概念,将范围广泛的心理异常或行为异常统称为“心理...

太子河区17657579073： 精神病心理障碍主要有哪些?？
达奚哈强力： (1)思维破裂.患者思考问题时没有中心,第1个念头和第2个念头之间缺乏任何联系,讲话时前言不搭后语,颠三倒四,有头无尾,缺乏条理.医生完全无法与思维破裂的患者进行语言交流和进行医疗检查. (2)情感障碍.对亲人疏远、冷淡,甚至敌对.对一切事物表现冷淡,漠不关心,整天闷坐,胡思乱想.情感障碍明显的患者完全失去自我管理的能力,严重影响进食、睡眠和休息,对患者自身的健康造成严重的危害. (3)幻觉妄想.幻觉中以幻听为多,患者听到空中或房上有人对她讲话,或听到一些人议论她.患者的行为常常受到幻觉的影响,甚至服从幻觉的“指令”做出一些危险动作.幻觉妄想可导致突发行为改变,会突然出现自杀、自伤、冲动、出走、无自知力等精神症状.

太子河区17657579073： 心理障碍是什么病呢? ？
达奚哈强力： 心理障碍是一种具体的疾病.是指一个人由于生理、心理或社会原因而导致的各种异常心理过程、异常人格特征的异常行为方式,是一个人表现为没有能力按照社会认可的适宜方式行动,以致其行为的后果对本人和社会都是不适应的.在临床上,常采用“心理病理学”的概念,将范围广泛的心理异常或行为异常统称为“心理障碍”,或称为异常行为.在特定情境和特定时段由不良刺激引起的心理异常现象,属于正常心理活动中暂时性的局部异常状态.它既可以包括轻微的心理问题,也包括比较严重的心理活动紊乱.心理障碍本身包含了心理异常.就是后者外延大于前者了.