高中历史必修三的知识点总结

高中历史必修三知识点总结~

【基础解读】
一 、“百家争鸣”局面出现的原因及评价
1、原因：
（1）春秋战国时期，中国社会发生重大变革。社会地位较低的士，受到各诸侯国统治者的重用。他们代表本阶层或政治派别的利益和要求，提出自己的主张。
（2）政治和经济大变动，导致教育和学术领域也发生变化。社会上形成一些以传播文化、发展学术为宗旨的学者和思想流派。这些学者和思想流派，被称为“诸子百家”。
（3）学派之间的互相诘难、批驳，形成了“百家争鸣”的局面；同时，各家彼此吸收、融合，逐步形成了中国的传统文化体系。
2、评价：
“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动，是中国学术文化、思想道德发展史上的重要阶段，奠定了中国思想文化发展的基础。成为中国传统文化的源头。
二、孔子和早期儒学
1、孔子生平：孔子姓孔名丘字仲尼，春秋晚期鲁国人，是著名的思想家、教育家和政治理论家，儒家学派的创始人，后人尊称“至圣”。
2、早期儒学：
（1）孔子创立儒家学派。孔子的思想核心是“仁”。他认为仁就是爱人，人与人之间要互相爱护，融洽相处；要做到待人宽容，“已所不欲，勿施于人”。孔子强调统治者要以德治民，爱惜民力，取信于民，反对苛政和任意刑杀。孔子首创私人讲学，主张“有教无类”，打破了贵族垄断文化教育的局面。
（2）孟子和荀子是儒家学派的两位重要代表人物。孟子发展了孔子“仁”的思想，主张实行“仁政”，进一步提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本思想。在伦理观上，孟子主张“性本善”。
荀子也主张统治者施政用“仁义”和“王道”，以德服人，并提出“君者舟也，庶人者水也。水则载舟，水则覆舟”的著名论断。
（3）孟子、荀子对儒家思想加以总结和改造，又吸收了一些其他学派的积极合理成分，使儒学体系更加完整，儒家思想更能适应社会的需要。
三、道家和法家
1、道家：
（1）老子，道家学派的创始人。老子认为世界万物的本原是“道”。他强调一切要顺应自然，提倡清静无为、知足寡欲。他指出社会动荡的根源，在于人们的行为违背了自然，提出“无为而治”的政治主张。
（2）庄子，继承和发展了老子的学说。
2、法家：
法家学派的集大成者是战国末期的韩非子。主张君主要以法治国，利用权术驾驭大臣，以绝对的权威来震慑臣民，提出了系统的法治理论。法家把君主的权力提高到极点，迎合了建立大一统专制国家的历史发展趋势。


第2课 “罢黜百家，独尊儒术"
【基础解读】

一、 从“无为”到“有为”
（1）原因：秦末战火频繁，社会经济破坏严重。
（2）目的：为了恢复生产和安定人心，统治者吸取道家“无为而治”的思想，采取与民休息的政策。
（3）措施：减轻田租、赦免自卖为奴婢者为庶人、让大量士兵回家，授予田宅，并免除一定的赋税和徭役等。
（4）结果：经过六十多年的休养生息，汉朝的经济实力逐渐恢复和增强，人民生活安定，社会繁荣，国力日盛。
（5）汉初面临的社会问题：
内：诸侯国的势力日益膨胀，土地兼并严重，割据局面正在形成。
外：匈奴为患，边关危机，威胁着西汉的稳定。
（6）为了加强中央集权，适应国家统一形势的发展需要，积极有为的政治思想成为时代的需要。
二、“罢黜百家，独尊儒术”
1、董仲舒其人：
汉代儒家的代表人物。他把诸子百家中道家、法家和阴阳五行家的一些思想糅合到儒家思想中，形成了新的儒学体系。汉武帝在位期间，董仲舒曾三次参加对策，阐发他的儒学思想。
2、董仲舒的思想主张：
（1）为适应汉武帝加强中央集权的需要，提出“春秋大一统”和“罢黜百家，独尊儒术”的主张。提出不在儒家六经范围之内的各家学术都应罢黜。
（2）为了加强君权，董仲舒宣扬“君权神授”。他提出了“天人合一”和“天人感应”学说。

专题一、中国传统文化主流思想的演变

1．儒家思想的创立者是_________.其思想是___、____、________，教育上主张__________，晚年编订_______.战国时期_____发挥了孔子的______思想,提倡_____学说,并提出“________”思想,成为中国早期民本思想。_________主张“君舟民水”，在天人关系上主张“_________”“ __________________”；认为学习的最高目标是_________。
答案：孔子、仁、礼、德治、有教无类、诗书礼易乐春秋、孟子、德治、仁政、民贵君轻、荀子、人定胜天、把握礼。
2．西汉 _______接受董仲舒“__________________”建议,使儒学思想逐渐成为____________。董仲舒的思想有________________________。西汉设立__________，是儒学教育______和__________的标志。
答案：汉武帝、罢黜百家独尊儒术、封建社会的正统思想、君权神授天人合一大一统三纲五常、太学、制度化、官方化。
3．宋代，儒学吸收_____、______，形成_____，将儒家的忠、孝、节、义提升到了“________”的高度。其中理学的集大成者是____(时期)______，他主张先__后__，并提出“存________”编订《四书》，使之成为理学的经典。心学的创立者是__________,提出核心命题是_____________,集大成者是__________,其主张为________、___________、______。

答案：佛教、道教、理学、天理、南宋、朱熹、理、气、存天理去人欲、陆九渊、心即理也、王守仁、心外无理、致良知、知行合一。
4．明清时期，反封建思想的先驱是__________，他认为，提出理就在 ，认为不能以________作为判别事非的标准（挑战孔子极其儒家思想的正统地位）。_________认为“为天下之大害者，君而已矣。”，他政治上主张 __________，经济上___________________。______提出“以天下之权，寄天下之人”的主张，具有启蒙精神(梁启超归结为“___________________”)，他还主张 ___________，反对空谈。明末清初三大思想家的思想共同点是：政治上________，经济上______________。这些进步思想产生的根源是_______________________________,但未能冲击儒学的正统地位。
答案：李贽、百姓日常生活中、圣人之言、黄宗羲、君臣平等限制君权、工商皆本、明清之际封建制度的衰落和商品经济的发展。
专题二、古代中国的科学技术与文化

1、西汉可能有纸，_______改进，_____时由阿拉伯人传到欧洲。指南针在_____时叫司南,用于航海后促进欧洲______________。____时期，火药用于战争，元朝由阿拉伯人传到欧洲，成为_______战胜封建势力的武器。雕版印刷产生于________，宋朝有______,为欧洲的________准备了条件。总体来说，四大发明促进_________________________________。
答案：东汉蔡伦、12世纪、战国、新航路的开辟、唐宋、资产阶级、隋唐、活字印刷、文艺复兴、西欧资本主义的发展和社会转型
2.汉字的演变：_______________________________________________。_____（朝代）以后，______(画种)成为中国画的主要形式，强调个性，讲究借物抒情，最能反映其风貌的是写意画，如元代王冕的《墨梅》，明代徐渭的《黄甲图》，清代郑板桥《墨竹图》。

答案：甲骨文、金文、小篆、隶书、草书、楷书、行书、唐朝、文人画
3． __________（时期）徽剧汉剧互相融合，兼收昆曲、秦腔以及其它民间曲调的唱腔、剧目和表演方式形成了新剧种，称为京剧。__________（时期）,京剧走向成熟。

答案：乾隆、同光
4．春秋：_________是中国最古老的一部诗歌总集，它奠定了中国____________文学的基础，被后世列为___经典；战国：南方楚国产生了一种新的诗歌体裁是______，它的创作手法是____________，代表人物是______，______是其代表作。文学史上的“风”“骚”是指_______________和_______________。_________时代，赋的创作走向全盛；______代是中国古典诗歌发展的鼎盛时期，盛唐_________被称为“诗仙”，是屈原之后中国最杰出的__________________；______被誉为“_________”，他的诗被后人称做_________。
答案;《诗经》、现实主义、儒家、楚辞、浪漫主义、屈原、离骚、诗经、离骚、西汉、唐代、李白、浪漫主义诗人、杜甫、诗圣、诗史。
宋代文学形式以______为主，北宋著名词人有婉约派的_________，豪放派的_________，南宋著名词人有_______、___________.元代文学形式是_____。 明清时期以_____为主。
_____、_____、______可称为市民文学，其产生的根源是_____________________.
答案：词、柳永、苏轼、李清照、辛弃疾、元曲、小说、宋词、元曲、明清小说，城市商品经济的发展。
5、明清小说具有鲜明的___________色彩，其根源是__________________________
答案：时代、封建制度的衰落和商品经济的发展

专题三、近代中国的思想解放潮流

1．近代中国第一个睁眼看世界的人_______；魏源代表作：________，这是第一部由中国人编撰的最详备的_________著作，书中明确提出了“_____________”的思想主张。他们属于_______阶级____派别，新思想萌发的意义是___________。洋务运动最大的作用是_________，其失败原因是________.
答案：林则徐、海国图志、历史地理、师夷长技以制夷、地主、抵抗、启迪了人们向西方学习，寻求强国御辱之道
2、________译《天演论》,宣传进化论思想，增强了无数仁人志士救亡图存信心。
________著作《孔子改制考》；打着孔子旗号宣扬__________________；梁启超指出_________是历史发展的必然。总体来说，他们属于______阶级____派别，主张学习___________.维新运动最主要的作用是起到________________的作。
答案：严复、康有为、西方资产阶级政治学说、变法、资产阶级、维新派、西方的民主制度、思想启蒙
3、新文化运动开始的标志是____年_____发表______________,前期指导思想是__________前期内容是_______________________________________________________________,后期传播__________,____________以后,该思想成为思想界的主流（_____是最早举起社会主义的大旗的人）。新文化运动最大的进步意义在于思想解放，彻底批判________________，动摇其______________.但是在对中西方文化的某些提法上，存在________________________的偏向。
答案：1915、青年杂志（新青年）、民主和科学、提倡民主科学反对专制和愚昧迷信，提倡新道德反对旧道德，提倡新文学反对旧文学、马克思主义、五四运动、李大钊、封建思想、正统、绝对肯定或绝对否定
4.近代向西方学习的先进知识分子有_____阶级（___派、___派）、_____阶级（___派、___派、___派）、______阶级。他们向西方学习经历了学习西方的＿、＿、＿三个由表及里，由浅入深的过程。
答案：地主、抵抗、洋务、资产、维新、革命、激进的民主主义者、器物、制度、文化心理
专题四、20世纪以来中国重大思想理论成果

1、20世纪中国重大思想理论成果有_________________________________，其中马克思主义和中国实际相结合的三大理论成果是指____________________________
答案：（三民主义、毛泽东思想、邓小平理论）、（毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想）

2．1905年8月，__________在日本东京成立,制定了“__________，__________，__________，__________”十六字纲领；11月，在同盟会机关报——《____》所写的发刊词中，第一次明确解释为“三大主义”，即___主义、______主义、______主义，后简称为三民主义。
答案：同盟会、驱除鞑虏、恢复中华，创立民国、平均地权、民报、民族、民权、民生

民族主义——“____________________”，即____推翻_____，争取实现_______
答案：驱除鞑虏、恢复中华，以革命的暴力、清王朝的反动统治、民族的独立自主

民权主义——“__________”，即进行_____革命，推翻__________，建立_______________。
答案：创立民国，政治、封建帝制、资产阶级共和国

民生主义——“__________”，是孙中山所主张的_____革命。 _____主义是孙中山三民主义思想的核心。三民主义是比较完整的__________________，是______的指导思想；但有明显的局限性：__________________________、_________________________ .
答案：平均地权、社会、民权、资产阶级民主革命纲领、辛亥革命、缺乏明确的反帝口号、没有彻底的土地革命纲领

2.____年______（会）提出新三民主义： 民族主义:一是突出了__________；二是____一律平等。 民权主义：主张__________的民权。 民生主义：__________、________、______. 。新旧三民主义的最大不同点是_____。新三民主义体现__________________________的三大政策，与______是基本一致的，因而它成为__________的政治基础和________时期的旗帜。
答案：1924、中国国民党第一次全国代表大会、反帝要求、国内各民族、普遍平等、平均地权、节制资本、耕者有其田、彻底的反封反帝、联俄联共扶助农工、中共的民主革命纲领、国共第一次合作、国民大革命。

3．1927年，___________失败后，毛泽东创建了第一个农村革命根据地_________，并逐步开探索出中国革命的正确道路________________,标志着毛泽东思想的形成。在延安时期毛泽东系统阐述____________理论，思想形成成熟的体系，.1945年_____召开，确立毛泽东思想在全党的指导地位。建国后，在社会主义革命和建设方面，毛泽东的主要著作有
《论人民民主专政》、《____________________》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》等。 毛泽东思想是______________________________第一次理论飞跃。指导中国_______________的胜利和____________________的确立。
答案：国民革命、井冈山革命根据地、农村包围城市武装夺取政权、新民主主义革命、七大、论十大关系、马克思主义原理与中国革命实践相结合的、新民主主义革命、社会主义制度


4. 邓小平《______________________________》这篇讲话标志邓小平理论形成。1978年_________________召开，标志建设中国特色社会主义的新道路从此正式开辟。1992年_________和____________（内容是­­­­­­­­­­­­___________________________________）为标志，邓小平理论形成了一个完整的体系。______（会）确立其指导地位。邓小平理论主要回答_____________________________________问题。
答案：《解放思想、实事求是、团结一致向前看》、十一届三中全会、南巡讲话、十四大、把建立社会主义市场经济体制作为经济体制改革的目标、十五、什么是社会主义，如何建设社会主义
专题五、现代中国的科学技术与文化

1 (1)国防科技：1964________；1967年_________；1970年_________（标志中国进入航天时代）。⑵ 载人航天：2003年成功发射“________”；航天员是_____。⑶ 医学领域:_________________⑷ 1973年，______成功培育出“第二次绿色革命”籼型杂交稻,为解决粮食问题作出了重大贡献
答案：原子弹爆炸成功、氢弹爆炸成功、东方红一号升空、神舟五号、杨利伟、人工合成牛胰岛素结晶、袁隆平

2．________,毛泽东提出“百花齐放、百家争鸣”的方针,其涵义是在________上百花齐放；_______问题上百家争鸣。（列举贯彻“双百”方针以后在文学电影戏剧方面的的优秀作品）

答案:1956、艺术、学术

3．_______年,国民教育体系的初步形成
答案：1965

4改革开放后：（1）恢复高考（2） _______年，邓小平提出新时期教育的指导方针：“教育要面向____面向____，面向_____（3）制定《义务教育法（4） 1995年，提出“________”战略。
答案：1983、现代化、世界、未来
专题六、西方人文精神的起源与发展

1． 西方思想史上三次大的思想解放运动是指_________、________、_______________
答案：智者运动、文艺复兴宗教改革、启蒙运动

2公元前5世纪中叶希腊的智者学派的代表人物是_______________,其核心思想是“_______________”，第一次把____置于世界的中心，是人类______的第一次觉醒；智者运动是__________________________________
答案：普罗塔戈拉、人是万物的尺度、人、自我意识、西方人文精神的滥觞

3、苏格拉底的思想主张是“___________”,_______________.（ ______智者学派）
答案：认识你自己、美德即知识、不同于

4文艺复兴时间：___________ 最先兴起于_________,最主要是因为_________________；斗争矛头_________________；核心思想_________________，文学三杰指（包括作品）_____________,_____________,______________。
形式：打着________________________。其实质是______________________________.
答案：14---17世纪、意大利、意大利最草产生资本主义萌芽、天主教会神学世界观、人文主义、旦丁《神曲》、彼特拉克《歌集》、薄伽丘《十日谈》、复兴希腊罗马古典文化、资产阶级在思想文化领域内的反封建斗争和思想解放运动

5 宗教改革发生于_____(时间)_____（国家），中心人物是____________.主要主张_____宗教改革的重要影响是_____________________________________________-
答案;1517、德意志、马丁路德、信仰即可得救（因信称义）、把西欧人从长期的基督教神权统治下解放出来，为启蒙运动的到来做了思想准备。

6 文艺复兴运动时期人文主义的含义是__________________________________________
答案：反对中世纪抬高神贬低人的观点，提倡人和人性，要求把人和人性从宗教束缚中解放出来

7 启蒙运动的时间_________,兴起的原因主要是_______________________________
核心思想是__________________，斗争矛头指向_________________
孟德斯鸠的主要主张是_______________；
伏尔泰的主要主张是_____________，____________________、法律面前人人平等
卢梭主张________________；_______________
康德：主权属于______,但反对_________
启蒙思想家的共同思想________________________--
答案：17、18世纪 西欧资本主义的进一步发展、理性主义、封建专制制度、三权分立、人生而平等天赋人权、信仰自由、社会契约论、人民主权说、人民、绝对自由

8、启蒙运动时期人文主义的含义：反对__________,按照资产阶级愿望构建_______（天赋人权、三权分立、君主立宪、民主共和、法治）
答案：封建专制、未来资产阶级理想社会的蓝图
专题七、近代以来世界科学技术的历史足迹

1．伽利略创立________________,为__________奠定了基础._____世纪牛顿的__________完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合，包括惯性定律、加速度定律、作用力与反作用定律、____________________.
答案：自由落体定律、牛顿力学体系的建立、17、《自然哲学的数学原理》、万有引力定律

2．20世纪，___________创立相对论 ,_________和___________一起,构成了现代物理学的基本理论框架
答案：爱因斯坦、相对论、量子理论

3．1859年，达尔文的巨著《________》出版,标志着______的诞生. 达尔文认为自然界中的生物物种是____________的，是不断从____________发展的，进化的规则是____________，还提出_________。他的观点否定_____,极大的解放了思想同时对中国的_____、_______、_______________也产生重大影响。
答案：物种起源、进化论、不断进化的、低级向高级、物竞天择适者生存、生物同源论、神创论、维新运动、辛亥革命、新文化运动

5．第一次工业革命时期,瓦特_________,使人类进入__________时代。______、________是这一时期发明的交通工具。
答案：改良蒸汽机、蒸汽、汽船、火车（蒸汽机车）

6．第二次工业革命开始的标志是__________________（如：德国人______发明了发电机, ,美国人____发明了电灯）.第二次工业革命是人类进入 了________时代.，这一时期的先进交通工具有__________,通讯工具有________________-.
答案：电力的广泛应用面、西门子、爱迪生、电气、汽车飞机远洋轮船、有线电话无线电报

7．________、_________是人类进入第三次工业革命的标志，人类进入_____时代。
答案：电子计算机、原子能的开发利用、信息时代


专题八、19世纪以来的世界文学艺术

1．⑴ 浪漫主义文学（时间：________________）
产生背景： 政治上：在法国革命冲击下，欧洲各国的民族、民主运动迅速发展。经济上：工业革命，迅速向欧美各国延伸。思想上：________________________________________
成就：英国的____________； 法国的雨果《____________》《____________》；
答案：19世纪初、启蒙思想家倡导的社会理想与当时的现实之间产生了强烈的反差，对现实社会的不满。拜伦雪莱济慈、巴黎圣母院悲惨世界

⑵ 现实主义文学（时间：____________________）
背景：工业革命后资本主义发展但___________变得更为尖锐和复杂 ；
成就：司汤达：法国；《____________》第一部____________________；
____________：法国批判现实主义文学大师；《____________》被称为“社会百科全书”；英国________：《匹克威克外传》《雾都孤儿》和《双城记》是了解英国社会状况的最好教材；________将俄国批判现实主义文学推向了顶峰，_________、____________、____________是他最重要的三部长篇巨著。法国____________《____________________》20世纪第一部伟大的现实主义文学作品；
答案：19世纪中叶、资本主义国家的社会矛盾、红与黑、批判现实主义文学诞生、巴尔扎克、人间喜剧、查理狄更斯、列夫托尔斯泰、战争与和平、安娜卡列尼娜、复活、罗曼罗兰、约翰克里斯朵夫

（3）苏联文学 _____社会主义现实文学奠基人作品 《海燕》；《母亲》；自传三部曲：《童年》《在人间》《我的大学》；
答案：高尔基、
（4） 亚非拉美文学：

_________：印度，《吉檀迦利》（亚洲第一位诺贝尔文学奖）《新月集》《飞鸟集》；

_________：日本；诺贝尔文学奖获得者；《雪国》《千只鹤》《伊豆的舞女》

___________：哥伦比亚魔幻现实主义作家；作品《百年孤独》
答案：泰戈尔、川端康成、马尔克斯
2、19世纪以来的世界音乐
音乐家及国籍
作品
浪漫主义
_________（德）
《第三(______)交响曲》《第五(______)交响曲》
《第六(______)交响曲》《第九(______)交响曲》
_________（奥）
《蓝色多瑙河》_________之王
还有德国的舒曼、奥地利的舒伯特
答案：贝多芬、英雄、命运、田园、合唱、小约翰施特劳斯、圆舞曲

民族乐派
__________（俄） “______大师” 《天鹅湖》、《睡美人》、《胡桃夹子》
答案：柴可夫斯基、旋律

3、影视
电影：诞生_____年__________（国家）、____是默片时代的杰出代表
电视：诞生于___________,1954年世界上第一台彩色电视机在____诞生
答案：1895、法国、卓别林、1928、美国

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一）知道儒家、道家、墨家、法家代表人物及主要观点，认识百家争鸣局面形成的重要意义；了解孔子、孟子和荀子对儒家思想形成的重要贡献。
1、春秋战国出现“百家争鸣”根本原因：社会大变革

2、列举春秋战国时期诸子百家的代表人物及思想主张，并作扼要评价。——（P课文第2-3页）
儒家：孔子　哲学思想——思想核心是“仁”、“礼”；（仁者爱人，克己复礼）
政治思想——① 主张“为政以德”（含民本思想）；② 提出“正名”主张
教育思想——“有教无类”、“因材施教”、学习要实事求是、
“学而时习之”、“学思结合”、“当仁不让于师”
评价：① 当时未受重视，后经改造形成完整的儒家思想体系，成为中国传统文化的主流
② 在世界文化史上有重要影响。被推崇为“圣人”
孟子　政治思想——“仁政”（核心）、“民贵君轻” ——（P课文第5-6页）
哲学思想——“性善说”
道德思想——先义后利，舍生取义
人格精神——要求人们要有“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的人格精神
评价：① 《孟子》一书被当作经典，后列为“四书”之一　
② 建立一套系统的政治学说“仁政”，成为儒家学派的重要奠基人。
③ 继承并发展了孔子学说，被尊为“亚圣”，对传统文化产生很大影响。
荀子：哲学思想—— ① “天行有常”“制天命而用之”（唯物主义）——（P课文第7页）
② “性恶论”（但教育可使人由恶变善）
　　　政治主张——以礼教为主，礼法并施
评价：① 基本继承了儒家思想，但很长时间不为正统儒家重视。
② 作为战国百家思想的集大成者，对中国哲学影响深远。
道家：老子　哲学思想——① “道”是天地万物的本源，否定“天命论”—（P课文第4页）
② 辩证法思想（矛盾对立面及转化）
　　　　　　政治主张——“无为而治”、“小国寡民”
评价：① 中国第一个探讨宇宙本源的哲学家　　
② 思想体系博大精深，对中国文化，包括哲学、伦理学以及中国人的思维方式、道德人格产生了深远影响。
庄子　哲学思想——“齐物”（任何事物在本质上都是相同的）；——（P课文第8-9页）
“逍遥”（对事物变化要采取旁观、超然的态度）。
　　　　　　　　　 天与人“不相胜”，人必须顺从自然
　　　文学成就——寓言、散文蕴涵深邃的哲理智慧和神奇的浪漫主义风格，对后世影响深远。
法家：韩非：思想主张——① 主张法、术、势结合，建立君主专制中央集权（P课文第9-10页）　　　　　　　　　　② 认为历史是发展的，主张变法革新。
评价：① 韩非是法家的集大成者
② 其思想适应建立统一的中央集权政治体制的需要。在西汉以后1000多年中，法儒结合，成为中国古代社会统治思想的理论基础。
墨家：墨子　思想主张——“兼爱”、“非攻”、“尚力”、“节俭”——（P课文第7-8页）
评价：① 代表了下层劳动群众，特别是手工业者的利益，一度成为战国时期的显学
② 曾被广泛吸收，战国以后不再受重视。

3、春秋战国时期百家争鸣局面的形成有什么重要意义？——（P课文第11页）
（1）对后世文化学术的发展产生了极大的影响。（2）儒家思想孕育我国传统文化中的政治理想和道德准则，是传统文化的核心。（3）道家思想是构成了2000多年传统思想的哲学基础。　 （4）法家思想中的其中的变革精神，成为历代进步思想家、政治改革家的理论武器。（5）它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神。
(① 奠定了中国传统文化体系的基础； ② 促进了文化思想的繁荣；③ 推动了社会变革的进程。）

4. 简述儒家思想的形成过程。
　 ① 春秋末产生，其创始人是孔子，提倡“仁”“礼”的学说，但未被统治阶级所重用。
② 战国时初步发展，孟子主张“仁政”，并提出“民贵君轻”的思想，使儒家思想开始与政治相结合

（二）知道罢黜百家和汉代儒学成为正统思想的史实。
1、汉代儒学：——（P课文第13-14页）
（1）思想来源：以《公羊春秋》为骨干，融合阴阳家、黄老之学及法家思想；
（2）理论基础：“天人感应”学说：君权神授；
（3）新儒学主要增加了四方面的内容：① 天人感应　② 君权神授　③ 三纲五常　④ 大一统　
（4）思想核心：大一统（“新”所在）

2、评价（历史意义）：有利于巩固国家统一，维护封建统治，神化皇权；
有利于巩固中央集权和打击地方割据势力；
确立了儒家在中国传统文化中的主流文化;限制君主的权利，使君主实行“仁政”;
3、成为正统思想的原因：成为正统思想的原因：
①新儒学对于巩固国家统一，维护封建统治秩序，神化皇权有积极作用（根本原因）
②汉武帝采纳了董仲舒“罢黜百家、独尊儒术”的建议
③汉武帝通过起用儒士参政、兴办太学和地方郡学、将儒家经典确定为教科书等措施大大提高了儒学的地位。

（三）列举宋明理学的代表人物，说明宋明理学时期儒学的发展。

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师河区19286294233： 高一历史大纲必修三知识点整理 ？
韶秀藏茵： 旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上,努力让自己成为高考的主角,让高考见证你的成功.以下是小编整理的有关高考考生必看的高一年级历史必修三知识点,希望对...

师河区19286294233： 高中历史必修3的1 - 15课的知识点归纳.不要随便写个答案给我啊 ,最好重点都有,很有层次的那种,看的很清楚明白,要求是高了点, - ？
韶秀藏茵：[答案] 必修三复习 知识点整理(人民版) 必修三8 \' u1 S＂ q+ }) h: a 专题一 中国传统文化主流思想的演变 % c' w8 R＂ N4 K0 {, v一、诸子百家中道、儒、墨、法诸家的代表人物:9 @; n; E/ Z' a＂ H＂ ]# U) J 道家 老子(春秋)、庄子(战国) ) }; Y t5 ...

师河区19286294233： 高二历史必修3知识归纳 - ？
韶秀藏茵： 1.现实主义,浪漫主义.现实:真实客观地再现社会现实,感情更易于表达,更易于被人看懂,寻求解决问题的想法更为强烈;浪漫:主张创作自由,描写自然,重奇特而轻平凡,想象丰富,幽深奇谲,以大胆的想象和夸张,描写奇特的情节,...

师河区19286294233： 高中历史人民版必修三知识总结 急用呀, - ？
韶秀藏茵：[答案] 专题一 中国传统文化主流思想的演变 一、百家争鸣 1、儒家、道家、法家、墨家的代表人物及思想主张 学派 代表人物 思想主张 儒家 孔子 ⑴提出“仁”与“礼”的学说;⑵政治思想:主张“德治”...

师河区19286294233： 高中历史必修三第四单元的知识点 - ？
韶秀藏茵：[答案] 一、经典力学 1、经典力学产生的背景 2、伽利略的成就 3、牛顿的成就 二、相对论的创立 1、相对论提出的历史背景 2、相对论的主要内容 三、量子论的诞生与发展 一、早期生物进化思想的产生 二、达尔文与进化论 一、工业革命中交通信息技术...

师河区19286294233： 高中历史必修3知识点总结 所有的？
韶秀藏茵： 3、历史地位: ①所倡导的儒家思想被后人发扬光大,成为中国传统文化的主流.你到这里去吧涵盖各册课程讲解,高中历史知识点总结,并且有海量各册教案,课件

师河区19286294233： 求 高一历史必修三专题1到4的知识总结,还有地理必修2的三 四单元必修3的一 二单元,政治必修二的全部都是知识要点的总结 越详细越好,好的再加50~ - ？
韶秀藏茵：[答案] (一)古代中国的农业经济 1古代中国农业主要耕作方式的变革 1、原始农业的产生:“刀耕火种”、“火耕” 2、距今... c.“实业救国”的推动.民族资产阶级作为新的政治力量开始登上历史舞台.短暂春天 (“黄金时代”) 民国初期(一战...

师河区19286294233： 历史必修三知识框架 记住是框架 不是知识点 - ？
韶秀藏茵：[答案] 保证全是框架啊 优点是较为简洁 嗯...有一些太简洁,你适当补充一下就行了.不过全部要点里面都有了,还算全吧. 专题一 专题二 专题三 专题四 专题五 专题六 专题七 专题八