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立意出众、结构安排合理、写作手法多样、紧扣主题、表达协调、选用材料合理 1、安排结构篇 如果说主题是文章的“灵魂”,材料是文章的“血肉”,那么,结构无疑就是文章的“骨骼”了——失去了健壮坚实、功能齐全的骨骼,血肉无所依附,灵魂无处寄托。如果你疏于配齐、锻炼文章的“骨骼”,就会大大影响文章的表达效果。考场作文中,在结构方面的容易问题主要有: 一是撇开中心,横生枝节。常常是围绕一个中心写着写着,中途岔出别的话题。这样的文章,从内容上看,多数表现为离题;从结构上看,则是文章线索分散,笔力分散。 2、立意出众篇 庄子说:“语之所贵者,意也。”清代王夫之更是将“意”(即主题)比作三军之统帅。这些表述,都很形象地表明了立意在文章写作和评价中的重要地位。近年来,随着话题作文、标题作文等开放式题型的普及,“立意自定”成为一种潮流。一些同学任意而为,结果造成立意出现多方面的问题。主要有: 一是人云亦云显陈旧。平时人家怎么说,他就怎么说;过去怎么说,现在还是这么说;题目中的导语有个什么观点,他绝对不敢提出异议来的。这样的作文,可以说是老生常谈,人云亦云,了无新意? 3、选用材料篇 犹如一个人要有躯体一样,文章必须要有材料——材料就是文章的“躯体”。没有好的材料,就好比人的躯体不健康、不美观、不合理一样,决定着文章的质量。中考作文中,在选材用材方面,常见的失误之处有: 一是材料虚假,有悖常理。有些同学老是觉得自己经历的事情不够感人,只有电影电视里发生的生离死别一类的事情才是感天动地的,才是能轻易赚到高分的。于是,拿到题目后就开始胡乱拼凑起来。想当然地编造故事却又不能自圆其说,结果造成感情失真,细节失真,漏洞百出。殊不知,文章的想象必须合乎情理。 4、扣题写作篇 纵观各地中考作文的评分标准,它们都把“扣题”摆在最前头。一般而言,依照扣题的程度,可分为四等:切合题意,符合题意,基本符合题意,偏离题意。分析偏离题意的作文,大致分为如下三种情况: 一是因误解而离题。或者对题目的含义理解不准;或者对题目的感 *** 彩把握不当;或者将题目中的局部当作整体,只扣其中的一部分,这些作法都是偏题离题。 二是因随意而脱轨。作者没有紧扣题目。 5、写作手法篇 例(1):于金池的《思念》结尾段“依稀中,我的眼前出现了一片草原,有一个女孩,她那随风飘动的衣襟,犹如系在草原上的飘带……”。 这样的文章结尾段,就把“思念”这一抽象的情感化作了实的影象,既表现了深深的思念之情,起到了言已尽而回味无尽的表现效果,又再现了女孩美丽的形象。使文章生动、优美、富有灵气。 初中作文中适用的写作技巧有哪些? 一、要积累作文材料 积累丰富的作文材料是写好作文的首要条件。许多文章高手文思敏捷,很重要的原因是 他们脑子有一个丰富的材料库,写起文章来,就能得心应手,左右逢源。同学们要写好作文, 也必须花大力气积累作文材料。作家秦牧说:“一个作家应该有三个仓库:一个直接材料的 仓库装从生活中得来的材料;一个间接仓库装书籍和资料中得来的材料,另一个就是日常收 集的人民语言的仓库。有了这三种,写起来就比较容易。”这段话中说的前两个仓库正是同 学们写好作文应必备的。 1.积累“从生活中得来的材料”,最好的方法是坚持写观察日记。同学们写日记的通病是 记流水账,自己觉得没意思,也就懒得写了。建议你们照老舍先生教的方法写:“你要仔细 观察身旁的老王或老李是什么性格,有哪些特点,随时注意,随时记下来……要天天记,养 成一种习惯。刮一阵风,你记下来;下一阵雨你也能记下来,因为不知道哪一天,你的作品 里需要描写一阵风或一阵雨,你如果没有这种积累,就写不丰富。” 2.积累“书籍和资料中得来的材料”,一方面靠课内阅读,把语文课堂中的阅读和写作结 合起来;另一方面还要靠课外阅读,坚持写摘录式的读书笔记。如果每段摘录用一张纸片, 就是读书卡片。俗话说:“好记忆不如烂笔头”。记忆力再强,时间长了,要记的内容多了, 总会遗忘一些。如果一边读书,一边把认为很精彩的内容摘录下来,不仅能避免遗忘,而且 翻阅起来也很方便。 所谓值得摘录的“精彩内容”。与阅读者的兴趣、爱好、水平、需要等等因素有关,并 无统一标准。一般来说,精彩警策的语句,生动形象的描写,新颖深刻的观点,活泼有趣的 对话乃至优美的词语,都可以分类摘录。为了以后查阅方便,在摘录原文的后面注明材料的 出处也是必要的。 不少同学写过摘录或读书笔记,但坚持写的不多。一项有益的工作半途而废是很可惜的。 有人统计:马克思写《资本论》,写过“摘要”的书籍多达 1500 多种;列宁写《哲学笔记》, 直接引用的哲学著作多达数十种。像革命导师那样,坚持写摘录式读书笔记吧,它能使你成 为聪明、充实、富有的人,能使你今后写作时文思敏捷笔下生花。 二、要按循序渐进的规律训练 提高写作能力不是一朝一夕的事,要有长期打算,因此,要安排好作文训练的序列。怎 样的序列是最合理的,从众多写作人才成长的过程中,我们看到了异彩纷飞的“序列”,还 很难谈那一种是放之四海而皆准的真理。下面介绍“七先七后”的训练序列,也许是比较具 有普通意义的一种,请同学们根据自己的情况,参考使用。 1.先练习写记叙、描写文章,后练习写说明、议论的文章。 2.先练习写自己亲身经历的事,后练习写别人转述的事 3.先侧重训练观察和积累,后侧重训练分析和表达。 4.先练习写单纯的事,后练习写复杂的事。 5.先不受写作“框框”的限制,放开胆子写;后按不同文章的基本要求及特点作规范训练。 6.先“模仿”,写依样画葫芦的文章;后“创造”,写新颖别致的文章。 7.先力求把文章写长,强调扩展与铺陈;后力求把文章写短,讲究简洁凝炼。 以上“七先七后”,与人们认识事物的规律,由具体到抽象,和能力培养的规律,由低 到高、由拙到巧是一致的。至于以何时或达到何种程度作为先与后的界限,这又是个不能“一 刀切”的问题,必须具体情况具体分析。如果有的同学将上述七先七后交替反复安排,如模 仿创造再模仿再创造,也未尝不可。 三、要养成良好的写作习惯 同学们从小学进入初中后,作文训练踏上新的历程,要特别注意培养自己良好的写作习 第 2 页 惯。从作文比赛获奖同学的写作经验中,我们总结出下面七条良好的写作习惯,供同学们参 考。 1.“天天动笔,多少写一点”的习惯。不少获奖同学说他们的作文获奖,归功于他们坚 持写日记,时间多则多写,时间紧则少写,哪怕少到几十个字,也从不间断。这的确是经验 之谈。俗话说“拳不离手,曲不离口”,天天动笔,即能使笔头子练得更灵巧,还能积累许 多作文素材。 2. “通篇构思,写作文提纲”的习惯。写作文切忌写了上段还不知道下段写什么,一定 要通篇构思,并且用提纲的形式把构思的作文“框架”固定下来。长期从事写作的人动笔前 也是有提纲,不过有的把提纲藏在肚子里,名曰“腹稿”罢了。 3.“默诵文章初稿”的习惯。古代写诗,有“吟”和“哼”的习惯,因为有很多毛病是 “看”不出问题来的,念出声。如果是在考场上,就只能默读,才能发现句子是否顺通,语 气是否连贯,文脉是否流畅,音韵是否和谐。 4. “认真修改”的习惯。古人云:“文章不厌百回改”,这是写好文章的金玉良言,也 是所有文章高手的经验。如果没有这个习惯,要写好文章几乎是不可能的。 5.“不说假话”的习惯。凡是好文章,一定是作者真情的流露,任何一点虚假都骗不过读 者的眼睛。如果同学们初学写作就染上无病 *** 的绝症,作文的前途几乎就没有好起来的希 望了。 6.“不要硬写,强迫自己写”的习惯。鲁迅说写不下去不要硬写,当然是对的,因为硬写 出来的东西免不了虚假。但是,同学们面队老师的作文命题,如果一时写不下去,切不可借 “不要硬写”为由而不交卷。一时写不下去,放一会儿是可以的,但要强迫自己去思考,去 彻底清查你的“材料库”,一定能找到符合命题的材料。经过多次“强迫自己写”,思路打 开了,作文水平也就提高了。 7.“保持文面整洁,书写力求规范”的习惯。现在的青年学生一般很注意自己的仪表,这 是无可非议的。“文面”整洁和书写规范就是作文的仪表,自然是非讲究不可的。
初中生的作文怎么写
一般来说,这种开头方法,随信手拈来,但毕竟出彩儿不多,如果是记叙文或者抒情散文,建议选用其他方法。 不过,就考场作文而言,假如你没有把握把别的技巧玩得娴熟,不建议在开头上采用过多的技巧,最好就用开门见山的方法。 《心灵的镜子》的开篇:“一个人看世界犹如照镜子,镜子中照出的不是人妍媸美丑的外表,而是...
中考作文技巧:记叙文怎么写
在记叙文写作中,叙述好一件简单的事,这是一项基本功。练好这个基本功,以后进行复杂的叙事,也就有了基础。德国大作家歌德曾经说过:“一个人只要能把一件事说得很清楚,他也就能把许多事都说得清楚了。”一、怎样记叙好一件简单的事呢?(一)要交代清楚事情发生的地点、时间;要把事情的经过、...
记叙文写作的基本步骤有哪些?
6. 结尾总结:在结尾部分,对整个故事进行总结和回顾。可以呼应开篇的引子,总结事件的发展和人物的变化,或者留下一些反思或启示。7. 修订修改:完成第一稿后,进行修订和修改。检查语法、用词是否准确,同时审查结构是否流畅,逻辑是否合理,确保文章通顺并符合写作目的。8. 注意细节:在记叙文中,注重...
记叙文有哪些写作手法?
记叙文的写作手法有:叙述、描写、说明、抒情和议论。1、叙述:把人物的经历和事物的发展变化过程表达出来的一种表达方式。它是写作中最基本、最常见、也是最主要的表达方式。2、描写:对人物外貌、动作,事物的性质、形态和景物的状貌、变化所作的具体刻画和生动描摹。3、说明:是用简明的语言、客观而...
高中语文记叙文写作要求
能不能把事情写具体,那就看你是不是善于把事情一层层展开记叙,即把事情分为几个阶段,在这几个阶段中写出事情的发展变化。这样,文章的内容才会具体、生动。比如写留给我记忆最深的一件事。 6.渲染环境,生动感人。任何事情的发生、发展都离不开环境,抓住环境的特点来写,会很好的渲染气氛,表达...
记叙文写作方法与技巧
记叙文的写作方法与技巧是确定中心,写出深意,要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方,反复思考,确定文章的中心思想,善于从小事写出深意。文章的六要素要交待清楚,一件事情的发生离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果,即文章六要素,只有交代清楚六要素才能把文章写的条理...
初中记叙文的写作技巧有哪些?
初中记叙文写作指导 对初中生来说,记叙文写作已有一定基础了,但在写作中,存在着一些问题。下面就谈谈自己的一些看法。 一、常见问题及原因分析 (一)首尾不入题目 文章的开头、结尾入题,才能使文章结构严谨、内容集中、中心突出,给读者留下眉目清楚、主题鲜明的感觉。但许多同学在写作中却往往不注意这一点,入题的...
记叙文的描写方法有哪些
饰、打扮以及表情、仪态、风度、习惯性特点等。肖像描写的目的是以“形”传“神”,刻画人物的性格特征,反映人物的内心世界。 描是描绘,写是摹写。描写就是用生动形象的语言,把人物或景物的状 态 具体地描绘出来。这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法。描写技巧 (1)仔细观察,抓与众不同的...
初中记叙文写作技巧指导
初中记叙文写作技巧指导 曾经看到过这样一个故事:在一条繁华的大街上,面对面开着两家粥店,装饰、规模都很接近,生意也都很红火,可是路西店的营业额却比路东店高出许多。这是为什么?原来不同点只在于服务员的一句问话。路东店的服务员问客人:您的粥里需要加鸡蛋吗?而路西店的服务员问客人:您的粥里需要加几个鸡...
请问大家中考语文作文记叙文有什么写作技巧吗?
中考记叙文写作技巧中考记叙文主要以记事为主,也有不少写人的文章。一般来讲,记事的文章,要着力对事件意义的探求,要在事件所具有的多方面的思想意义中找出最重要、最动人的“闪光点”;写人的文章,要着力于对人物思想的发掘,要努力从刻画人物形象中表现出人物的“精神美”。为了中考记叙文的成功,必须高度注意构思的...
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记叙文写作方法 - ?
窄栋茜草: 记叙文的写作方法总例: 1.确定中心,写出深意.我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方,反复思考,确定文章的中心思想.即善于从普通的小事中写出深意来. 2.文章的六要素要交待清楚.一件事情的发生,离不开...
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初中记叙文作文写作方法技巧 - ?
窄栋茜草: 步骤/方法 1.要重视立意,注意多点题. 立意就是确立文章的主题,主题是作者在一篇文章中表现出来的思想认识,它体现了一个作者对写作对象(写进文章中的材料)认识的高度.一个考生的积极进取的思想意识,健康高尚的道德情操,科学...
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中考记叙文做题技巧 - ?
窄栋茜草: 记叙文阅读规则 1.景物描写的作用:渲染气氛,烘托人物心情,推动情节发展,表现人物的品质,衬托中心意思 2.运用描写方法的作用:表现人物性格,反映作品主题 3.运用比喻拟人等修辞的作用:运用了……的修辞,生动形象地写出了…… ...
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初中作文写作技巧有哪些好的建议吗? - ?
窄栋茜草: 技巧一:标题要新颖独特,写作思路要与众不同.标题相当于你的眼睛,是阅卷老师打开你心灵的大门.新颖独特的标题才能吸引阅卷老师,走进你的作品.仅有好标题还不行,写作思路不能千篇一律,要另辟新径,才能让阅卷老师兴奋、激动...
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初中生如何写好记叙文? - ?
窄栋茜草: 先打题纲,写出大概意思,然后按照提纲来写记叙文,开头结尾紧扣题意,勿离题,中间部分可详细,但不要太罗嗦,言语简练,生动具体为佳,将记叙的某件或多件事写的太多不好,最多写两到三件事,文章段落大概可为总分总,总分分等形式以及许多细节要注意刻画,是文章更加细腻.
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初中语文作文写作有哪些好的技巧??
窄栋茜草: 好作文题的标准简练就是要简短而精练,简,要简得明白,练要体现干练.让人一看就觉得不敢多字也不得少字,且言简意赅.要注意的是,简练并不是用字数来衡量的,而是从字与词的结合中所表达的意义给人的感觉来判断的.简练的文题是...
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怎么指导初一学生写好记叙文技巧 - ?
窄栋茜草: 七年级学生的写作重点是记叙文,所以七年级的记叙文写作教学很重要,在教学中如何提高学生的记叙文的写作水平?现在谈谈我的看法. 一、积累写作材料 这一点要贯穿到整个作文训练的始终,但在基础训练阶段要重点抓.“巧妇难为无米...
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初中记叙文构思和写作方法有哪些 - ?
窄栋茜草: 写作文是不是总让大家无从下手,不知道该从哪里开始写起,这里提供给大家几种作文的整体构思方法,让你的作文形成一个统一的架构.方法/步骤 1 第一个介绍的是对比构思,这是最基础的一种构思方法,写作时有意识的将好坏、真假、善...
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初中记叙文怎样写事件? - ?
窄栋茜草: 记叙文主要的就是要用心去体会所写人和事中所蕴含的情感.而记事方面的记叙文首先就是“事情”.事情是由人在一定的时间、地点做出来的,事情本身有它的起因,经过和结果,因此,记事应把六个要素交代清楚;在交代要素时要根据情况...
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请问如何写好初中记叙文? - ?
窄栋茜草: 叙述我们在生活中看到、听到、经历过、接触过的一些人物和事件的文章.记叙人物和事件,必须掌握四个要素,即时间、地点、人物,事件(起因、发展、结果). 记叙文常见的表达方式是记叙、描写、抒情和议论.记叙,就是记载和叙述人...