蜘蛛大战螳螂的作文400字

作者&投稿:沈芝 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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螳螂是一种益虫。两把“大刀”放在胸前,迈着方步走来走去。它可是不好惹的,就是壁虎这种专吃昆虫的动物也要让它三分。以前我对它一直没有多大的好感。

螳螂长着小小的、三角形的脑袋,头上的两条触须不停地摆动。两只绿油油的眼睛这看看、那瞧瞧,等到周围很安静的时候,它就把它的“大刀”举起来,放在嘴边舔舔。

一次,爸爸捉了三只大螳螂回来,我们把它们放在书上,用好奇的眼光看着它们。谁也没想到,一只螳螂竟向我们直“招手”,爬来爬去的,时不时还舔舔触须,像逗我们开心似的,从此,我对螳螂有了一些好感。

螳螂捕食很讲究。一次,螳螂遇上了一只蚱蜢,它没有急忙去把蚱蜢抓住,而是先用大刀碰了碰蚱蜢的头,然后向蚱蜢走去准备再一次试探一下,不料,蚱蜢使劲一跳,似乎感觉到了危险,拼命地挣扎。螳螂马上缩回了“大刀”,没有再去冒险捕捉。看来螳螂捕食是非常谨慎的。

螳螂不光善于捕食,自卫能力也很强,吓唬、伪装都会。一天,爸爸在洗车子的时候,我正在草丛边玩,无意中发现了一只螳螂,于是我便兴致勃勃地拿起一根棍子去逗它,可是想不到的事发生了,它竟毫不惧怕庞大的我,身子有节奏地摇摆着,好像向我示威,我见了,反倒不敢再逗它了。过了一会儿,趁我一不注意它便飞得无影无踪了。

我喜欢螳螂。

记事作文400字:我学会了坚持

记得我才6岁时,妈妈就给我报了舞蹈班。我最怕上舞蹈课了,每次课都要压腿,压腿最疼,每一次我都会疼得掉眼泪。我想:“这可不行,得想个办法。”

开始上舞蹈课了。我心不在焉,一直在想办法逃避。啊!到压腿了,快到我了,我就对老师说:“老师,我想上卫生间。”我马上躲到了卫生间里去了。我暗自得意:“哈哈,这个办法真好!”第二次我还是躲到了卫生间,一切顺利。可第三次老师好像发现了我的小聪明,我从卫生间出来以后,老师特地叫我把腿放好,让我一遍又一遍地压。我疼得直咬牙,眼泪在眼眶里打转。

我回家跟妈妈说:“我怕疼,不想学跳舞了。”妈妈语重心长地说:“孩子,可不能半途而废啊!”我似乎明白了什么,我握了握拳头,默默地告诉自己:“坚持下去,不能放弃!”

后来的舞蹈课,我都不折不扣地去上了。说来也巧,时间一长,就连压腿、劈叉、下腰这些难度大的动作,我渐渐感觉不疼了。现在我是学校舞蹈队的一员,还曾代表学校参加过市里的舞蹈表演呢。

学舞蹈的经历,给我最大的收获是,我学会了坚持。

关于螳螂的作文

展开全部 给你两个材料,一个是螳螂捕蝉黄雀在后,中心思想为讽刺了那些只顾眼前利益,不顾身后祸患的人。

我们考虑问题,处理事情时。

要通盘谋划,不能顾此失彼。

我们为人处事时要近忧远虑,居安思危。

再一个就是为了繁殖后代,雌性螳螂吃掉雄性螳螂。

可以表示生存的不易,或者是母性的伟大。

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螳螂发明了镰刀的作文400字

根据螳螂发明的镰刀,根据茅草发明的锯子。

茅草与鲁班的故事:鲁班和工人们一起建一座房子,觉得用斧头砍树很费力。

有一天,他上山去,不小心摸了一丛草,手指就被刮破流血了。

鲁班很奇怪,就仔细看了一下那丛草。

哦,原来这丛草叶子上长了齿呀。

鲁班又看到一条毛毛虫在吃草,他发现很硬的东西,毛毛虫都可以吃,他把毛毛虫抓起来,打开它的嘴巴仔细观察,发现它的牙齿上长着许多齿。

鲁班明白了,原来有齿的东西,可以比较容易割破硬的东西。

鲁班拨起一丛有齿的草,回到家,他就仿照草的齿,制作了锯子,这就是鲁班发明锯子的故事。

关于螳螂捕蝉的作文400字左右

春秋战国时期,吴王想要进攻楚国,大臣们都议论纷纷,认为不应该这样做。

吴王听到这些议论后很生气,向左右大臣警告道:“此事就这么决定了,如果有人敢来进谏劝阻,就立即处死!”舍人中有个叫少孺子的年轻人,认为吴王这样做太不妥,对国家不利,很想去劝阻但又不敢直接进谏。

他前思后想,终于想到了一个办法。

他每天都怀揣弹子手拿弹弓到王宫的后花园树下转来转去,露水把衣服都打湿了。

连续三天,终于等到了来后花园散步的吴王。

吴王看见他手拿弹弓,眼睛盯着树上在看什么,就问到:“你在这里做什么,怎么衣服都被打湿了?”年轻人回答:“您看园里的这棵树上有一只蝉,蝉在高高的树枝上振动翅膀鸣叫着,悠闲的喝着露水,却不知道有一只螳螂就弯身俯在它后面,准备抓住并吃掉它呢。

而螳螂也没发现身后正有一只黄雀伸着头要啄它。

您再看这只黄雀,它也想不到树下还有我手中张开的弹丸啊!蝉、螳螂、黄雀三者都只想着眼前的利益,却不顾它们身后的忧患。

”吴王听了后很受启发,说:“你讲得好啊,我明白了!”于是,吴王打消了进攻楚国的念头。

观察螳螂的作文

观察螳螂 昨天,我看见一只螳螂,这只螳螂应该是一只幼虫,有6只脚,触角较长,最突出的是:它那双半月型的褐色眼睛,翅膀好像受伤了,全身是土黄色的。

妈妈抓它的时候,它好像受了惊吓,赶紧飞起来逃走。

但是却没飞多远,就被妈妈抓起来给我看,我是第一次在现实生活中看见螳螂,所以点害怕,跟螳螂保持距离。

我看见螳螂的前爪像一把镰刀,这就是它攻击敌人的武器。

妈妈说把它放了吧,我点点头。

妈妈就把它放了,我看见螳螂的六条腿很快地爬上树,还用前爪不知道是虚张声势的吓唬我们还是感谢我们放了它。

我有一个疑惑,就是:我以前我看法布尔《昆虫记》的时候,说螳螂能飞2——5米,为什么它没有跑掉呢?我想应该是:这只螳螂一定是它刚孵化出来的时候,妈妈就离开了它,它孤苦无依,四处流浪。

受了很多人的欺辱。

有一天,它碰见了一个小男孩,这个小男孩可能觉得好玩,就踩它的翅膀。

螳螂躲闪不及,被踩到了,螳螂赶紧忍痛拼命逃走。

第二天,被我们给捉住了,所以它才逃不掉。

今天真幸运,看见了螳螂,太好了。

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六年级语文第三课小练笔描写螳螂的400字

星期天的早晨,我在阳台上做早操。

忽然发现一只舞者“大刀”、气势汹涌的螳螂停在扶栏上。

于是,我小心翼翼地捏住它那薄纱似的翅膀,把他带回房间,仔细观起来。

螳螂那三角形的“粽子头”灵活地扭来扭去,像在侦查周围的动静,看来它的警惕性还挺高的。

头上的两根细触角也晃得很好看。

螳螂的眼是复眼,听说它的大眼睛里还隐藏着几千只小眼睛呢!它的嘴、鼻子、耳朵很小,不太看得清。

那一双锋利的前腿上有倒刺,一旦触到了人的皮肤,人就会感到痒痒的,有还挺疼。

它另外两双腿很普通,走起路来“大刀”向前迈一步,后脚挪几下,样子很滑稽。

有人说螳螂吃头发,也有人说不吃,我半信半疑,今天可要弄个明白。

于是我从头上拔下一根头发,小心翼翼地塞进它那小的不能再小的嘴里。

螳螂先是碰了一下头发,愣在那里不吃。

难道它不喜欢吃头发吗?我刚下结论。

我那两厘米的头发就被螳螂吃到嘴里,我刚反应过来,一看,吃了一惊,这小小的螳螂居然把一根头发都吃完了,哈哈,螳螂原来真的吃头发呀!这一新发现,又使我增添了知识。

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螳螂发明了镰刀的作文400字

展开全部 螳螂又叫刀螂。

螳螂的头可以四面转动,两只眼睛鼓鼓的,很大。

它的前脚像两把镰刀,而且长满利刺。

看见猎物时,它只要把前脚向前一挥,猎物就会被紧紧扣住,整个过程,只需要二十五分之一秒,真是又快又准。

难怪有人说螳螂是小小的“镰刀杀手”呢!雌螳螂一般都长得肥大,雄螳螂比雌螳螂要瘦削、漂亮和灵活。

夏季将尽的时候,雄螳螂开始向雌螳螂求爱了。

不过,这种求爱是可怕盼——它将付出自己的生命,才能得到雌螳螂的爱。

往往是一只雄螳螂还正在和一只雌螳螂交尾,它的脑袋却已经被雌螳螂咬下来,吞进了肚子里。

所以有人这样说:雄螳螂真是世界上最勇敢最伟大的情郎!也有人把螳螂的“爱情”叫做“死亡之爱”。

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关于昆虫作文400字

每当我到郊外时,我都会翻翻地上的落叶,仔细寻找树上的叶子,看看能不能找到昆虫界中最高明的猎人一螳螂。

细细长长的绿色身躯,一双大大的眼珠子,两把锐利的镰刀,两双飞毛蹆,正是一个昆虫猎人的基本装备。

每当一只虫子飞过时,螳螂就会伸出它那双镰刀,咻!一声,猎物就到手啦!这就是它吸引我的地方,人类世界中,有哪个猎人像它那样,眼明手快,杀“虫”不眨眼呢?还不是在那边追追跑跑,步枪都不知道射了多少子 弹,才好不容易才捉到一只猎物,甚至有时连一只都抓不到呢!但是,勇猛无比的螳螂也是有“龙游小河遭虾戏,虎落平阳被犬欺”的时候!每到繁殖期间,雄螳螂做完自己的“工作”之后,幸运的话,只有头会被雌螳螂咬掉,但还能存活,不幸的话,整只都会被吃掉!我能体会当时雄螳螂的心情,在自己已经尽心尽力的,要牺牲自我的那一刻….唉,每当我在百科全书上看到这一段时,都会忍不住掉下眼泪,可是,螳螂在我心中,永远是史上最棒的昆虫……猎人!

作文螳螂一百字开头是螳螂的长相十分

展开全部螳螂天生都有一副苗条的身材。

不仅如此,它还有另一种独一无二的东西, 那便是长在前足上的那对及具杀伤力,并且富有攻击性的钳子。

它这副凶狠、残忍的钳子使得动物难以逃出“钳心”。

我见过它攻击时 的迅猛。

一只灰色的螳螂在树上伪装自己,那苍蝇爬过来,我想螳螂会想的话一定会在心想:哈哈!自投罗网!正巧那苍蝇见螳螂每动,以为它死了,就去咬它的钳子。

螳螂又想:食物来了,今天又有好吃的了。

它忍耐着满腔喜悦。

那苍蝇不知道自己惹火了自己的“上司”, 螳螂该出手时就出手,那苍蝇不知道是怎么回事就成了螳螂的嘴中餐。

还有一次,一大帮螳螂跟着一只蚂蚱走到了它们的“老巢”,那些蚂蚱惊恐万分,在巢里跳来跳去。

螳螂舞着它那锋利的钳子,好象在说“你们都死到临头了,别白费力气,是逃不出去的。

”蚂蚱好想听懂了螳螂的话,束手就擒。

等待着死刑的到来。

螳螂猛扑过去象警察捉小偷一样把它们歼灭了。

让螳螂大饱口福。

这就是聪明的螳螂。

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四年级观察作文400字

展开全部 [四年级观察作文400字]四年级观察作文400字第一篇观察日记——“螳螂”长沙市砂子塘小学四年级 印雪 螳螂是一种生长在夏天的大型昆虫,四年级观察作文400字。

以前我在书上看到了一些关于螳螂的成语,比如“螳螂捕蝉,黄雀在后”。

说的是一只螳螂,想吃一只蝉,却不知道后面有一只黄雀正想把它当作美食。

这个意思是说,想害别人,也要想到,别人正在害你。

又如螳臂挡车,讲的是一只螳螂想用它的手臂挡住前进的车子,这是比喻可笑不自量的意思。

今年暑假里,有一天,我在野外的地里发现了一只真螳螂,开始我不敢抓它,后来爷爷把它抓起来给我看,我才敢抓了,我仔细的观察螳螂,发现它有一张三角形的小脸,两只圆圆的眼睛长在头的两边。

头顶有两根针线大小的触角,那是用来辨别方向的器官。

它还有一对会飞的翅膀,很薄,像蜻蜓的翅膀一样,不飞的时候,它会把翅膀紧缩在背上。

它有四条又细又长的腿,,它还有一个最重要的武器——钳子,螳螂就是靠这对钳子扑捉食物的,如果没有了钳子,它就会饿死的。

后来我在网上查了一下螳螂的生活习惯,原来它是吃飞蛾、苍蝇、蚊子等害虫的好昆虫呀!我们应该爱护它,小学四年级作文《四年级观察作文400字》。

第二篇狗是一种聪明和敏捷的动物。

在我家里有一条小狗,它和别的狗都是一样的,不过就是和别的狗不一样就是一个字“胖”。

我家的那条小狗有着一双圆溜溜的眼睛,再加上它那黑白相间的毛,我的那条小狗就好像戴着眼镜一样了,它的那毛茸茸的尾巴,更让人觉得它可爱了。

在它吃东西时,它会在它的肚子里传出“咕咕”的响声才会大口大口的吃,我给它的食物,我想它为什么会“咕咕”的响呢?可能是它整天跑来跑去才会这样吧,但是,它就是整天跑来跑去,为什么它就是不瘦呢?还有,它在睡觉时特惹人喜爱。

它在睡觉时总爱左滚滚右滚滚的。

有时它正要睡觉时,都要会左跳跳右跳跳,还没有来头的不停跳呢!在它洗澡的时候,它都要热身一下,它左摇右摇,左拧右拧,然后再一跳跳进浴湓里,有时它还会跟我耍淘气,在浴盆里把水 *** 跟我玩耍,把我的衣服都弄湿了。

当它在浴盆里洗澡时,他会把前脚放在后盆外,再把后脚放在盆里,然后它再“呼”的一声叫出,它然后再慢慢的把眼睛闭上,我觉得它不是一条狗了,它可能是一条懒虫了。

我非常喜欢这一条懒虫狗,因为它给了我许多快乐,它真是我的好伙伴作文:/zuowen...

展开全部 今天晚上,奶奶在院子里,看见了一只螳螂。

刚开始,奶奶还以为是垃圾,就把它捡起来,拿到了手里。

奶奶觉得这个垃圾在动,拿出来仔细地看了一遍,才知道,这个垃圾原来是一只螳螂!奶奶把手松开,让螳螂跳出来。

我知道了这件事,急忙拿了一个不用的瓶子赶来,想让这只螳螂进我的瓶子里面去,可是,这只螳螂偏不进去。

也许它在想:“我才不会上你的当!那里面不自由。

”突然,这只螳螂跳到了瓶子上面,停住了,好像在捉弄我。

我连忙把这只螳螂带回到我写作业的那间房子里面去观察它。

到了我写作业的那间房子里,我把螳螂放到它自己也觉得很大很大的箱子里。

我用肉眼去观察螳螂,但是,根本看不清楚。

我脑子一动,就去爷爷那里借了一个放大镜来观察。

螳螂却来碰我的放大镜,它好像觉得很好奇。

我在放大镜下观察,发现它有一双大大的眼睛,使它很容易发现敌人;它自己却穿着一件青草一样颜色的衣服,所以敌人很难发现它。

它有一双带钩的锋利无比的巨齿样的爪子,很容易抓到食物。

它的那张坚硬的大嘴很容易咬伤敌人。

但是,小螳螂,你要小心,当你捕蝉的时候,小心黄鹊在后还想吃掉你呢! 我跟螳螂说了好一阵话,最后我对它说:“你累了吧,我还是把你放回大自然去,让你自由。

让你继续去消灭害虫,保护我们美好的环境。

” 我打开了大箱子,螳螂没有马上出来,好像它还依依不舍的离开我这个朋友。

我只得把它捉出来,放到花园的草丛里去了。

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