仿照日出短文第二段写一段描写夏天雨后天晴的景象话
一：保持充足的睡眠
毛主席曾经说过，身体是革命的本钱。作为学生，我们有良好的体魄与精神，才能更好地对待学习。在学校往往看见一种同学，白天呼呼大睡，晚上却挑灯夜读，这样的作息学习规律是不是颠倒了？上课的几分钟都抓不住的话，课后你用一个小时两个小时来补也是很困难，费时费力不收还会有很多干扰因素。课堂上，老师在，纪律也在。如果你有充足的睡眠与精力就会使你在课堂上听课事半功倍。
二：提前预习 课后复习 有效笔记
爱迪生曾说，天才是1%的天赋，加上99%的努力。我相信我们每一个人都不是神童，无论是语数外还是政史地，每，一个学科在上新课之前都需要我们去复习一下，大致了解这节课的脉络内容，以至于老师在讲新课的时候，我们能够快速的跟上老师的思维。其次，美国科学家曾研究我一个遗忘定律，当一个人学习了新的内容，七天内，若他不复习，他的记忆力惠城陡崖陡崖式下降，如果在七天这个节点，他又再次复习的记忆度又会提上来，反复以往 记忆度就成了一条平滑的直线，存在于的脑海中 不会轻易忘记，特别是在一些的文字学科。有的同学都，喜欢买五颜六色的笔，在他的课本上做各种圈画，但是呢，如果你的笔记没有侧重点的话，导致你以后复习的时候只能够全篇通看全篇的色彩，会让你眼花缭乱，而忘记内容。
当然了色彩的多样化，对于某些同学来说是区分轻重知识的一个区别，要看同学本身，你自己应该如运用的笔的色彩。希望五颜六色的笔能够为你所用。
三：立足自身 不盲目竞争
竞争是我们人活在世界上，不可避免的东西。达尔文曾说物竞天择，适者生存。但是作为学生的我们多半心智不够成熟，选择不够坚定，立场不够明晰。往往被所呈现出来结果的分数迷失了自我，迷失了方向，丧失了了前进的动力。每个人的基础不同，每一个能优劣不同，所以我们应该立足自身，看见自己的闪光点和缺点，也要看见别人的闪光点，缺点。切勿用自己的缺点去，与别人的闪光点进行比较，那可是对我们来说是致命一击。自己可以立个flag，每天进步一点点，人生进步一大截。After All 人生的对手，最终是我们自己。
原因：
学习的好处学习作为一种获取知识交流情感的方式。
已经成为人们日常生活中不可缺少的一项重要内容。
在二十一世纪这个知识经济时代，我们需要不断学习。
不断学习是人们不断满足自身需要、充实原有知识结构，获取有价值的信息，并最终取得成功的法宝。
学习目的：
为了掌握知识,为自己的将来打好基础,作好铺垫。学习仅仅是一个过程。正如人们常说的"学以致用"，学习就是为了将来的发展。因此头脑清醒的人，学习会有的放矢，目标非常明确。而头脑糊涂的人，学习则无的放矢，忙于应付，非常被动。在生活中，我们无时无刻不在接触新事物，只要抓住了机会，调整好心态，在哪里都可以学习到有价值的东西，这就需要我们明确自己的学习目的。学习是为了什么，怎样才能学以致用，是每个人都需要思考的问题。
学习方法：
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每天坚持学习的最好方法就是把学习变成一种习惯。
每天的时间要适度，找到适合自己强度的时间。
把每天的学习计划放在首要位置。
仿写举例如下：
云是白色的，但这白中似乎参杂了许多，整片云层看起来非常沉重，浮在半空中，却怎么也掉不下来。天依旧是灰蒙蒙的，那光也消失殆尽，周围的建筑仿佛失了色彩，在雨中狂妄地大笑着，好像是在嘲笑我。冷冰冰的雨下着，冷酷的风刮着，无情的云层依然不让天空和太阳重现。
天空连着太阳一起都被云挡在了身后，但又不知从何处透出来的光把天地照亮。仿佛有一层薄薄的纱笼罩在天幕上，使整个天空灰蒙蒙的。风吹在身上，冷意立刻布满全身，瑟瑟发抖着。
扩展资料：
《日出》写作背景：
巴金1927年1月，从上海乘船去法国留学，在轮船上，观察海上日出的景象，他非常喜欢这幅大自然画卷，就用文字把这些美丽的画面描述了出来。
巴金原名李尧棠，另有笔名有佩竿、极乐、黑浪、春风等，字芾甘。四川成都人，祖籍浙江嘉兴。中国作家、翻译家、社会活动家、无党派爱国民主人士。
巴金1904年11月生在四川成都一个封建官僚家庭里，五四运动后，巴金深受新潮思想的影响，并在这种思想的影响下开始了他个人的反封建斗争。1923年巴金离家赴上海、南京等地求学，从此开始了他长达半个世纪的文学创作生涯。
仿写举例如下：
云是白色的，但这白中似乎参杂了许多，整片云层看起来非常沉重，浮在半空中，却怎么也掉不下来。天依旧是灰蒙蒙的，那光也消失殆尽，周围的建筑仿佛失了色彩，在雨中狂妄地大笑着，好像是在嘲笑我。冷冰冰的雨下着，冷酷的风刮着，无情的云层依然不让天空和太阳重现。
天空连着太阳一起都被云挡在了身后，但又不知从何处透出来的光把天地照亮。仿佛有一层薄薄的纱笼罩在天幕上，使整个天空灰蒙蒙的。风吹在身上，冷意立刻布满全身，瑟瑟发抖着。
仿照日出短文第二段写一段描写夏天雨后天晴的景象话
云是白色的，但这白中似乎参杂了许多，整片云层看起来非常沉重，浮在半空中，却怎么也掉不下来。天依旧是灰蒙蒙的，那光也消失殆尽，周围的建筑仿佛失了色彩，在雨中狂妄地大笑着，好像是在嘲笑我。冷冰冰的雨下着，冷酷的风刮着，无情的云层依然不让天空和太阳重现。天空连着太阳一起都被云挡在了...
仿照日出短文第二段写一段描写夏天雨后天晴的景象话
1. 夏天雨后的天空，乌云逐渐散去，露出了一片蔚蓝。阳光穿过云层，洒在大地上，犹如一把金色的刷子，给万物带来了生机。2. 雨后的空气清新怡人，混合着泥土和青草的香味。微风轻拂过脸庞，带来了一丝凉意，让人感到舒心。3. 地面上的积水慢慢蒸发，形成了晶莹剔透的露珠。树叶上的雨滴在阳光的照射下闪...
观日出短文第二自然段为什么说晨星的光辉会越来越淡?
我觉得这么写就是写出它随着时间的推移。太阳要出来了，所以星光隐退了。
海上日出第二三段短文你体会到了什么?
第2~3自然段，写“我”所看到的海上日出的奇观。先写日出前天空景色的变化，再写太阳冲破云霞跳出海面的奇妙而壮观的景色。文章分别描写了天气晴好、白云飘浮和薄云蔽日三种不同自然条件下的海上日出奇观，文字简洁，写的传神。
描写日照海上日出的短文100字
为了看日出，我早早起来，那时，天还没大亮，四周十分清静，只有船上机器的鸣响。天空还是一片浅蓝，十分的浅。过了一会儿，天空出现了一道亮光，我知道太阳要升起来了。果然，太阳露出了小半边脸，红是真红，但没有亮光，太阳努力的慢慢的上升。突然太阳冲破了云霞，跳出了海面，红的十分可爱。一刹那间...
日出和朝霞第二句写了什么第三到第六句话合起来是在写什么的过程这句...
这篇短文第二句写了东方天际露出鱼肚白的颜色。第三句到第六句合起来是在写在日出前天空的变化过程。原文如下：朝霞和日出 天亮了！东方天际露出鱼肚白的颜色。渐渐地，鱼肚白变成淡红色，好像人们喝了一点酒，脸上呈现出的红晕一样。接着，它又由淡红慢慢地变成深红，再由深红变成金黄的颜色。这时候...
求一篇描写日出过程的短文,300字左右
阳光透过云缝直射到水面上,很难分遍出哪里是水,哪里是天,只看见一片灿烂的亮光.有时候天边有黑云,云还很厚.太阳升起来.人看不见它.它的光芒给黑云镶了一道光亮的金边.后来,太阳慢慢透出重围,出现在天空,把一片片云染成紫色或者红色.这时不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了光亮的了.
短文《日出》是按什么顺序写的
短文《日出》是按时间顺序写的。《日出》以抗战前的天津社会为背景，以交际花陈白露为中心人物，以陈白露住的某大旅馆（惠中饭店）华丽的休息室和三等妓院（宝和下处翠喜的房间）为活动地点，写了黎明、黄昏、午夜、日出四幕，描写了20世纪30年代初期受到资本主义世界经济恐慌影响下的半封建半殖民地的...
作者是如何按照顺序描写日出的?
观日出短文日出是按时间顺序来写的。天渐渐破晓……慢慢地……一会儿……六点二十分；段与段之间由于时间关系结合起来，随着时间的推移，太阳的变化作为线索。《日出》是一篇散文，主要写了：作者从幼时盼望看日出，后来痛失两次看日出的机会，和最后在飞机上看到日出的经历。文章共分为三部分，第一部分...
海上日出课文原文
海上日出课文分析 “为了看日出，我常常早起”，开门见山点题，干净利落。“那时天还没大亮”，点明看日出的时间，照应“早起”。“周围很静，只听见船里机器的.声音”。用“声音”反衬看日出时色彩纯净、气氛清幽的“静”的环境，还有交代具体地点的作用。第二段写天气晴朗时海上日出的景象。这一段...
狂琦利胆： 窗外开始下雨,是唤醒万物细如牛毛的 春雨.它太细小了,你若是不注意,是 不会发现雨正慢慢的斜斜的飘下来.雨 中夹着的微风,带着一丝微微的泥土和 青草的香味.
清浦区18698309483： 二年级描写雨的作文(要求分三段:第一段雨前,第二段雨中,第三段雨后) - ？
狂琦利胆： 狂风咆哮着,把路旁的一棵棵树吹得东倒西.雨哗哗得下着,它打在玻璃上发出了啪啪的声音.它把自己洒在了车顶上,用自己的冲击力使汽车的防盗系统不时的发出声响.这雨变幻莫测,时而像一位清洁工,从天空飞快地降落下来,它们把大地...
清浦区18698309483： 仿照《三峡之秋》第二自然段的写法(早晨——太阳出来——总写),仿 - ？
狂琦利胆： 课文:早晨,透明的露水闪耀着,峡风有些凉意,仿佛满山的橘柚树上撒了一层洁白的霜,新鲜而明净;太阳出来,露水消逝,橘柚树闪烁着阳光,绿叶金实:三峡中又是一片秋天的明丽. 仿写:周六的早晨,小朋友们往往是呼朋唤友,像放开笼子的小鸟们那样出来,蹦蹦跳跳;接着,三五一群,玩沙子,你追我赶,老鹰捉小鸡,欢声笑语不断:小朋友们周六过得多快乐啊.
清浦区18698309483： 雨后的校园作文(仿照《海上日出》第三自然段) - ？
狂琦利胆： 雨后的校园春天是个多雨的季节,今天,春雨又淅淅呖呖的下了起来.放学了,我站在教学楼的天桥上鸟瞰,粉红的.天蓝的.土黄的.碧绿的伞花从教学楼前,小广场旁绽开,不约而同地聚成了一条五彩斑斓的“伞河”,随着“伞流”一朵朵伞花...
清浦区18698309483： 仔细阅读短文第1自然段,然后仿写一段日出的景色 - ？
狂琦利胆： 清晨,由于雾气还没有化开,入眼的世界,是一片迷蒙的娇态.墨兰的天际隐隐可以看到眨眼的星星,仿佛是调皮的孩子早起玩耍.慢慢地,雾气越来越淡,天边透露出了一丝光亮,迷蒙的世界有了逐渐清爽的感觉.太阳静静的透出他的光亮,再一瞬间露出了他的半个脸庞,照耀着大地,雾气也渐渐散开.随着太阳的升起,四周的气温也慢慢变暖,飞鸟飞过天际,留下阵阵轻吟.太阳的光芒四射着大地,天地万物在这一刻都散发出蓬勃的生机.太阳总是那么活泼,又那么富有魅力.
清浦区18698309483： 仿照短文写法写一段话.雨中的西湖,又是一番景象. - ？
狂琦利胆： 雨中的西湖,别有一番景象.只见细雨落在西湖里,像数不清的银色丝线连起了天空和湖水,发出了沙沙的声音,像是谁在快乐的演唱;柳树姑娘在轻风细雨中不停摇摆,仿佛在欢乐地跳舞.
清浦区18698309483： 秋天的雨第二段仿写春天的雨 - ？
狂琦利胆： 春天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料.你看,它把绿色给了杏树,绿绿的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了冬天的寒冷.它把绿色给了枫树,绿绿的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了春天的凉爽.淡绿色是给田野的,看,田野像绿色的海洋.嫩绿色是给果树的,橘树、梨树你挤我碰,争着要开花呢!桃花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、粉红的、雪白的……美丽的桃花在春雨里频频点头.
清浦区18698309483： 彩虹短文的第二,第三,第四自然段想像丰富写得很美、请你试着仿写一段话 - ？
狂琦利胆： 清晨,我推开窗户.窗外晴空万里,暖烘烘的太阳照在脸上舒服极了.昨天夜里还下着豆大的雨点儿,今天却好像换了一个世界似的. 一扭头,我看见一条像拱桥似的彩虹,不禁惊喜地叫了起来.爸爸走过来,他望着美丽的彩虹说:“彩虹是雨...
清浦区18698309483： 日出第二段写太阳出来前主要写了什么和什么? - ？
狂琦利胆： 天空出现了一道一道红霞.接着慢慢的努力上升.到了最后终于冲破了云霞.
清浦区18698309483： 用雨的四季其中一个自然段写短文 - ？
狂琦利胆： 2.文章开头说“我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢”结合了全文,谈谈作者“喜欢雨”的原因.答案:雨给作者的形象和记忆,永远是美的;雨给作者的生命带来活力,感情带来滋润,思想带来流动;雨总是美丽而使人爱恋的.评分:本题3...
