5岁孩子的内心都藏着一颗胆小的心?如何引导胆小的儿子?

作者&投稿:齐嘉 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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5岁孩子的内心都藏着害怕的“小怪兽”?如何引导胆小的Ta?

导语:孩子受刺激后很胆小,做什么都害怕,甚至不敢一个人在房间里。如何合理地引导,并让胆小的孩子改变呢?

胆小的鑫鑫

饭后散步回到家已经是八点多,鑫鑫不想那么早睡觉,还想再玩一会儿玩具。于是他央求着妈妈陪他到房间里玩,妈妈的家务活还没有完成,让鑫鑫自己在房间里玩。

“妈妈,你陪我在房间玩,我不敢一个人在房间我怕。”

“傻蛋,你觉得房间黑吧?房间有灯,开了灯就可以了。妈妈还要做家务,你自己在房间玩。而且,我们所有的人都在家,你在房间离我们也近,我们都保护着你,不用害怕的。”

结果鑫鑫还是在厨房磨蹭了十几分钟,鑫妈只好喊鑫爸陪孩子到房间玩一会儿再让孩子睡觉。

当孩子睡觉了以后,夫妻俩就在聊着关于鑫鑫胆小的问题。

“鑫鑫以前从来就不怕黑的呀,为什么现在反而越长大就越胆小?是不是他在房间里遇到过什么事儿呀?”鑫妈说。

“我哪知道。明天我问咱妈去,是不是平时对孩子说了什么话让5岁的鑫鑫怕一个人独处?”

鑫爸找鑫鑫奶奶问了后也没找到他变胆小的原因。这真让人困惑:为什么鑫鑫会这么胆小呢?

孩子胆小的背后,隐藏着什么原因?

孩子胆小,不敢一个人独处,其实原因是多种多样的,案例中的鑫鑫也不是天生就胆小,而是突然间就变得胆小。肯定是遭到了惊吓或者刺激之后才会出现的。

学龄前的孩子,“刺激”后变胆小的情况还是比较普遍的。因为这个时候的孩子已经逐渐的有了一定的判断力和明显的记忆力,他们可以记住生活中的一些对他们有刺激的小事。比如,孩子被毛茸茸的老鼠吓到以后,看见老鼠就会害怕;或者被牛追过,孩子很可能一直的害怕牛。

孩子为什么会胆小?

孩子曾经有过不愉快的经历。

学龄前的孩子都是好动的,喜欢探索任何他们感兴趣的事物。当孩子探索的时候,要是不小心发生了小意外,大人为了保护孩子的安全,就会阻止孩子们所有的探索。

比如,孩子在房间蹦蹦跳跳,不小心摔跤;孩子看蚂蚁被蚂蚁爬上身导致过敏;孩子拖地而摔跤;孩子爬单双杠把脸摔破皮……当孩子再次接触这些事物,潜意识就会想到“我如果这样做会让我受伤”,而且家人也会在孩子耳边不停的禁止及劝告:别再玩了,再玩等会儿弄伤了怎么办?孩子听得多,感受得多了,“刺激型”的胆小情况就会越来越明显。

记得我五岁多的时候,家里人为了干农活在地里不回来吃早饭,我就成了那个送饭的人。送了饭我回家的时候,一头大水牛瞪着它的大眼冲着穿红上衣的我直追,吓得我一边哭一边往我家地跑。结果我刚看到家人大喊的时候,不小心踩空滚到了山沟里。从那以后,不管是黄牛还是水牛,我打心底里害怕。即便是现在好几十岁了,我依旧害怕的瞪着眼睛大大的牛。

大人的教育方式不当。

有时候,大人因为一直以来的习惯,用不当的方式和孩子相处,导致孩子变得胆小。

孩子不愿意回幼儿园的时候,家里人吓唬孩子,不回幼儿园就让警察把爸爸妈妈抓走;你如果很晚才睡觉的话,大灰狼就会把你给吃了;要是你不好好听话,警察叔叔就把你给抓走了……

虽然大人的目的是为了让自己的孩子有好的习惯,为了孩子可以听自己的。殊不知,这样的说话方式,其实潜意识地就把胆小的种子种进了孩子那幼小的心。当孩子上幼儿园的时候,他的反射弧马上就想到:我要是上了幼儿园,爸爸妈妈可能会被警察抓走;我要是回了房间就会有大灰狼;我要是惹家里人发脾气,警察叔叔会找上我……

孩子的胆小,真的和周围的刺激有关。比如案例中的鑫鑫,他本来就不是一个胆小的孩子,但是不管是爷爷还是奶奶,只要他不听话或者他不睡觉的话,总喜欢用一如既往的话吓唬他“快快睡觉,你要是不早点睡觉的话,大灰狼就会出来把你给吃掉了。”所以才导致了他会害怕独处在房间,因为他怕大灰狼把自己给吃掉了。


心理学家支招:家人可以采取一些小妙方,帮助孩子远离“刺激型”胆小的心理。

不要嘲笑,轻视评判或者忽视孩子的恐惧。

当孩子告诉你,他们害怕什么,大人的我们要学会倾听,并认可孩子的感受。比如,我们可以对孩子说:“你害怕狗,因为它们可能会咬你,你希望他们离你远远的。”很多时候,孩子并不是希望大人为他做什么,而是需要大人对他们的认可。只要大人认可孩子的感受,就足以减轻孩子的恐惧心理了。

帮助孩子找到对待让自己害怕的方法。

当孩子害怕独处在房间的时候:“宝贝,现在你需要什么,你的维尼小熊?还是变形金刚?或者你需要手电筒?”孩子感到害怕,大人的安慰“让他们别害怕”往往起不了半点的作用,我们找对方法才是孩子有帮助。

不要被孩子的恐惧感操纵。

孩子感到害怕,我们可以给孩子安慰。不过,并不是给他们给予特殊的照料或者是用言语为孩子解决恐惧感。

“宝贝害怕吗?妈妈陪你到房间去玩吧。”

“宝贝害怕角落,奶奶不带你靠近角落的,乖乖啊,最讨厌那个角落,让我家宝贝害怕。”

“最不喜欢放鞭炮了,奶奶给宝贝捂上耳朵!放鞭炮了会吓到我家乖孙。”

……

大人说的这些话,才是真正让孩子害怕的源头。

对孩子巧妙运用鼓励的方法。

要是孩子怕黑,我们可以在房间放上小夜灯;如果孩子不敢独自在房间,我们可以给孩子爱的拥抱,告诉孩子,当你害怕时,家人的拥抱随时守护着你;要是孩子怕小动物,我们可以告诉孩子,大方走过去试一试,小猫小狗其实也不那么可怕的。

在平时,我们家长还可以这样做:

①亲子共读有关走出恐惧的童书、绘本。

有很多关于处理恐惧的童书,父母可以和孩子一起读,以便让他们看到,并非只有自己会感到害怕。

②如果动画片里有吓人的情节,家人可以先和孩子讨论,他是否真的需要看。

父母可以事先告诉孩子动画片有恐怖的情节,如果孩子执意要看,看到恐怖情节害怕的时候可以寻求父母的安慰。

③父母和孩子讨论自己曾经的恐惧。

爸爸妈妈给孩子讲一讲自己害怕曾经什么?又是如何克服那种恐惧。或者,父母遇到自己害怕的事物时,不妨试试当弱者让孩子保护自己。

④能不看电视,尽量不要让孩子长时间以电视为伴。

孩子经常长时间看充满暴力的动画片或者自然灾害的新闻,也会让孩子感到恐惧。

你家孩子有没有经历过比较胆小的年龄阶段?如果有,当时你是如何处理的?


参考文献:《正面管教A~Z》



是的,鼓励,探索。多给予害怕的孩子鼓励,让他拥有前进的勇气,经常带他去探索各种奥秘,让他懂得很多东西根本不可怕。

是的,因为5岁的孩子心智发育不成熟。这是正常的,家长一定要主动帮助孩子做事情。

我认为对于胆小性格的孩子,家长要多去鼓励引导,慢慢树立自信心。


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