小学三年级语文阅读理解5篇
【篇一】小学三年级语文阅读理解
看日出须早起。四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我走得很快，不久，便爬上了山顶。
残（cán）云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁（shuò）着渐渐淡下去的光辉（huī）。东方的天空泛起了粉红色的霞（xiá）光。
天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉（rán）冉升起。开始时，它升得很慢，只露出一个弧（hú）形的金边儿。但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽（liáo）阔的天空和大海，一下子就布满了耀（yào）眼的金光。
1、全文有（）个自然段，“天空泛起了粉红色的霞光”是在第（）个自然段讲到的内容。
2、请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里。
浓——（）
慢——（）
3、阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。
（1）联系上下文，给字选择合适的解释（选上的在上面打√）
露（露水看见显现）
蹦（出跳照）
（2）本自然段共有（）句话。第二句的意思是讲（）。第七句的意思是讲（）。
（3）本自然段第三到第六句话合起来是在写（），这几句话是按照（）顺序来写。
【篇二】小学三年级语文阅读理解
浪花唱着欢乐的歌，给人们送来雪白的贝壳、青青的小虾。
小鸟唱着欢乐的歌，给人们带来美丽的春天、艳丽的花朵。
落叶唱着欢乐的歌，给人们带来丰收的果实、快乐的酒窝（jiǔwō）。
雪花唱着欢乐的歌，给人们带来银（yín）白的世界、美好的心愿（yuàn）。
1、按文章内容填空。
欢乐的（） 青青的（） 雪白的（） 快乐的（）
银白的（） 美丽的（） 美好的（） 丰收的（）
2、用“——”画出你喜欢的词。
3、你还听过谁在唱歌，给人们又带来了什么？
_________________唱着欢乐的歌，给人们___________________________。
【篇三】小学三年级语文阅读理解
我是一只被囚（qiú）禁在笼子里的金丝雀，鸟笼外边是多么（完美美好）啊！
春天，那刚从绿树上长出的嫩芽，也在逐渐生长，春风吹醒了小动物，蜜蜂和蝴蝶也结伴而来，在空中翩翩起舞。我却待在鸟笼子里，只能上下乱窜。
夏天，池塘里的荷花正开得欢，蛙声连成一片，蝉儿在树阴里放声歌唱。我只能眼巴巴地望着它们心酸。秋风（吹扫刮）过，落叶飘飞，水果涨红了脸，菊花在枝头领略了秋天的风姿。我还是一（幅副）懒洋洋的样子。
中秋的月圆了，我看到万家团圆的喜悦气氛，更加思念我的亲人，他们现在怎么样呢？
冬雪降临，所有的动物都过起了欢乐的大年，而我却在这笼子里瑟（sè）瑟发抖。
我是一只囚禁在笼子里的鸟，十分想念我的亲人和朋友。风爷爷“呼呼”地从身边经过，我在鸟笼里（急切亲切）地打听道□□风爷爷□我的家人还好吗□□风爷爷鼓着腮帮子，说：“放心吧，金丝雀，他们都很好。”“风爷爷，帮我捎个信儿给他们吧，我想他们了。”
我是一只囚禁在笼子里的鸟，我希望主人能知道，——————————————。
1、请在括号里选择正确的词语，并打“∨”。
2、请在□里填上合适的标点符号。
3、从文中找出下列词语的近义词，写在（）里。
慢慢――（）
思念――（）
高兴――（）
眼睁睁――（）
4、用“——”画出描写金丝雀“可怜”的句子，至少找出两句。
5、金丝雀希望主人知道些什么呢？请填写在文中的横线上。
【篇四】小学三年级语文阅读理解
梨花开了，又勾起了我对童年的思念。
梨园是我童年的摇篮，我在故乡滹沱河边的梨园里度过了纯真的童年。
记得，故乡的滹沱河在春天里是一条清澈见底的小河，它似一条绿色的飘带束在梨园的腰际。水是透明的’，映着蓝天；花是洁白的，散发着清香。春到梨园，花绽枝头，是故乡最美丽最动人的季节，也是我童年的小伙伴们最快乐的日子。
一夜春风花千树。梨花繁花似雪，滹沱河的清流中也浮动着白色的花瓣，碧水香溪载着梨园的天使向远方流去，也流在我和小伙伴们的心里！
梨花最洁白，最纯真，她从不用娇艳的色彩修饰自己。她蔑视一切虚伪和矫揉造作的货色。
也许正因为梨花洁白无瑕，才孕育了一颗芳心，才能结出最甜最美的果子吧！
1、这篇文章统领全文的一句话是_______________________________________
2、作者在描绘梨花时，抓住了梨花的什么特征？
_________________________________________________
3、作者在文中不仅赞美了梨花，还赋予了梨花一定的象征意义。在文中，你觉得梨花象征的是什么？
【篇五】小学三年级语文阅读理解
我让妈妈高兴
一轮旭日喷薄而出（bóbáo），给大地抹上了一层层瑰丽的金光。今天是一个不同寻常的日子——母亲节。我一早起床，趴在窗前的书桌上，凝视着窗外的红花，心想，今天是妈妈的节日，我怎样让她高兴呢？对了，我就做一朵大红花献给妈妈。
于是，我急忙拿出剪刀、红纸、铅丝做了起来。我先把红纸一叠叠地折起来，再用剪刀剪成花瓣状。一看，还挺像呢！我再用线、铅丝把花扎住，一朵鲜艳的红花在我的手中“诞生”了。
我仔细观赏着，仿佛它正喷吐着芬芳，比窗外的花更美，更耀眼。妈妈的心不正像这朵花那样，把芬芳无私地献给了我吗？我看着，露出了笑容。
对呀！红花少不了绿叶配。我灵机一动，找出了一张绿纸剪成绿叶贴在红花周围，翠色欲滴！红花在绿叶的衬托下显得栩栩如生了。我还在绿叶上写上“祝妈妈节日快乐”几个字。不知怎么，平时字写得不太好的我，今天竟写得如此端庄、娟秀。
“叮……”门铃响了，是妈妈回来了。我急不可待地奔去开门。我一打开门，就双手捧着红花，娇声娇气地说：“祝妈妈节日快乐！”此时妈妈高兴得说不出话来，只是紧紧搂着我，睫毛上凝聚着欢快的泪花。我从没见妈妈笑得那么欣慰，那么甜，似一朵绽（dìngzhàn）开的红花。
1、给画字选择正确的读音，在对的旁边打“√”
2、在括号里填上合适的词语。
（）的金光
（）的红花
（）的泪花
3、给下列词语找个近义词。
寻常（） 瑰丽（）
急不可待（） 仔细（）
4、划出“我”给妈妈做红花的句子。
小学三年级语文怎么学呢?课外那篇阅读错了好多,作文也扣了好多分?_百...
三年级时语文的转折时期，这时的语文试题新增作文，阅读做错原因在于：1.没有读懂文章意思；2.没有理解题意，没有按要求答题。作文扣分：1.错别字导致的丢分；2.病句导致的丢分；3.文不达意；4.与题目要求不符 建议：1.平时多读课外书；2.多积累好词好句；3.多锻炼口头表达能力；4.可以尝试每天...
我是三年级的学生语文考了66分还用学习吗
小学三年级学生一般比较喜欢故事形的文章。比如可以给他看一些儿童版的四大名著，培养他的语文阅读能力和想象力，这样当他阅读课本时就会有了自己的一些理解。学语文分几个模块，古诗词是必背的，这个一般课本的古诗词都比较顺口容易背，孩子的记忆力都很强，只要多读几遍就能上口，当然背诵只是对诗词的...
小学三年级是分水岭,怎么样抓住语文学习的特点,听说读写全面提升呢?
链接:提取码:qped 通过童话、寓言、儿歌等内容，力图从孩子发展领域所涉及的记忆力、语言表达能力、数学思维能力、逻辑推理能力、空间知觉能力、创造力、观察力、注意力等方面为孩子将来学好语文打基础。 希望这份文件可以帮助到您和您的孩子。
孩子到了小学三年级,该怎么提升语文成绩?
我认为提升语文成绩关键是让孩子增加阅读量并且通过阅读理解课文，才能达到提升成绩目的。孩子语文成绩总是提升不了，不是因为孩子不想学习，而是孩子找不到好的办法来让自己语文能力提升，因此会害怕学习语文。所以父母发现孩子学习语文时候会感到焦虑，就要帮助孩子消除这种焦虑，让孩子不要对语文产生恐惧，...
适合小学三年级的语文阅读训练题,最好是专项的!!
适合小学三年级的语文阅读训练题,最好是专项的!! 不要某某教师资源网首页的链接网址,或者是把试题直接粘贴上来,或者是给我具体的阅读题页面的网址。稍微难一点儿的也可以,或是四年级的阅读题!... 不要某某教师资源网首页的链接网址,或者是把试题直接粘贴上来,或者是给我具体的阅读题页面的网址。稍微难一点儿的...
小学三年级语文《小城三月》原文及教案
以下是 整理的小学三年级语文《小城三月》原文及教案相关资料,希望帮助到您。 【篇一】小学三年级语文《小城三月》原文 这时城里的街巷,又装满了春天。 ...2、这节课,我们再来学习一篇描写春天的文章《小城三月》。板书课题,齐读课题。 3、读了课题你有哪些问题? 二、阅读理解 1、自由读文,读准字音,读通句子...
小学语文三年级阅读量应该达到多少字?
课程标准规定三年级，阅读总量不少于40万字。1、第一学段（1-2年级）课外阅读总量不少于5万字；2、第二学段（3-4年级）课外阅读总量不少于40万字；3、第三学段（5-6年级）课外阅读总量不少于100万字。
小学三年级语文《镇定的女主人》原文、教案及教学反思
2、学了课文，你有什么启发？像这样急中生智的小故事，你还知道一些吗？【篇三】小学三年级语文《镇定的女主人》教学反思 《镇定的女主人》，这篇课文的难点是让学生从女主人把盘在脚上的蛇引出门外的故事中，体会她的镇定，从而懂得在危急时刻要沉着、冷静、用智慧解决问题。所以在一开始设计时，...
小学五年级了,如何才能提高孩子的阅读理解能力
这是一个重要的分水岭,真正意义上的理解式阅读从此开始。难怪三年级语文最难教,这是突变的关键期。我曾经在全国性的教育讲座上对校长们做过这样的建议:一二年级,请安排最善于生管的教师,这是习惯养成关键期;三四年级,请安排最懂语文,有教学技巧的教师,这是语言素养形成的关键期;五六年级,请安排最懂孩子,喜欢与...
小学三年级语文知识点
小学三年级语文知识点篇一 动宾短语：带来快乐、汲取力量、充满快乐、交流感受 散发清香、进入梦乡、投入劳动、发现遗迹 震惊世界、停住脚步、受到启发、练就本领 练习武艺、得到支持、得到拥护、描绘秋天 充满憧憬、充满希望、寻找风筝、抖抖手臂 振动翅膀、撒下叮咛、掠过田野、送来歌吟 走进音乐厅、吹起...
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四方台区15931338634： 适合小学三年级的语文阅读训练题,最好是专项的!! - ？
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四方台区15931338634： 小学3年级语文阅读 - ？
郑勇灵仙： 我怀念那条河. ②远远地看,它就像一根孤独的琴弦绷在原野上,任风雨和岁月弹拨. ③我是生长在它旁边的一双耳朵.当时我不觉得幸运,以为这是音乐、这波涛的诉说、这不尽激情的灌注,都是理所当然的.以为这柳阴是理所当然的,洋...
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郑勇灵仙：[答案] 建议您选择 二年级的小段落阅读题类的书给孩子 因为二年级是阅读提高期 孩子阅读基础不好 是因为读书过少导致 加大阅读量 您可以选择让孩子先做一篇阅读中的一、两道题 ,渐渐的加多 引导孩子慢慢接受这些东西 多鼓励 培养他的兴趣
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四方台区15931338634： 小学三年级语文阅读理解 - ？
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四方台区15931338634： 谁有小学三年级语文阅读训练题及答案 - ？
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四方台区15931338634： 小学三年级的阅读理解如何辅导 - ？
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四方台区15931338634： 请教小学三年级阅读理解 - ？
郑勇灵仙： 1.设问句2.我更爱看珍珠般的谷粒堆满粮仓 黄澄澄的柿子像金黄色的宝石3.植物,动物,景色(环境)
