什么是千人糕,句子仿写
什么是千人糕,句子仿写如下：
蛋糕共有两层，第一层的周围有五颜六色的花边；第二层上镶嵌着三朵粉红的“鲜花”，“鲜花”的周围有几片翡翠般绿的“叶子”，“鲜花”下面还写着“祝你生日快乐”六个鲜红的大字。
看着这色彩斑斓的蛋糕，我忍不住流出了口水，便狼吞虎咽地吃了起来。妈妈对我说：“‘小馋猫’这可是千人糕，一定要吃完，不能浪费呦！”我擦干净嘴角上的蛋糕碎，目不转睛地盯着蛋糕，喃喃自语地说：“这明明是一个普通的生日蛋糕，怎么会叫千人糕呢？”
这时，爸爸笑眯眯地走过来，抚摸着我的头，说：“你想一想，蛋糕是用什么做成的？”我脱口而出：“是用面粉、鸡蛋和奶油做成的。”爸爸亲切地说：“面粉是农民伯伯种植小麦，然后把小麦碾成米，最后把米磨成面粉；鸡蛋需要工人叔叔养母鸡，然后让母鸡生出鸡蛋；奶油需要人们养足奶牛，然后等奶牛长大了，挤出牛奶，最后再提炼出来。
此外，还要有设计者精心设计这色彩缤纷的蛋糕呀！这些材料都要用到人们的手，虽然说是一个普普通通的蛋糕，但却是成千上万人的劳动成果！”听了爸爸的这番话，我才恍然大悟，原来一个小小的蛋糕也来之不易啊！
难道千人糕不是需要很多人的劳动才能做成的吗?(换一种说法,意思不...
千人糕需要很多人的劳动才能做成。反问句变陈述句。
千人糕这个课文,很多人的劳动这句话,爸爸说了几次目得事告诉我们什么...
给句子换一种说法: 这糕难道不应该叫千人糕吗? 这糕的确应该叫千人糕。
这糕的确应该叫千人糕啊!改为反问句应该怎么改?
原句：这糕的确应该叫千人糕啊！改为反问句：这糕不应该叫千人糕吗？反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。陈述句改为反问句的方法：1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。2...
问句加比喻句的句子
1. 春天还会在哪里？请你根据你的观察，在写一写。2. 《千人糕》常以阅读的形式考查对米糕的制作过程的理解。3. 词性要相当。4. 《寓言二则》《画杨桃》的课文内容及告诉我们的道理常以课内阅读的形式考查。5. '把'字句：6. 《一匹出色的马》常以阅读的形式考查对爸爸的教育方法的理解。7. 把...
给下面句子换个说法保持句子句意不变这高难道叫不应该叫千人糕吗?
这应该叫千人糕。原句换种说法不改变句子的意思如上。就是把反问句改为陈述句。
七八年级数学句子
5. 我国长江沿江地带有上海、南京、武汉和重庆汽车摩托车基地，构成了沿江汽车工业走廊。6. 国家和地区分布最少的大洲：北美洲，南美洲。7. 感叹句：这糕的确应该叫“千人糕”啊!8. 在教学中加强基础知识的训练与巩固，多设计一些有层次的训练，以提高学生对基础知识的灵活运用。9. 我国人口分界线是...
找举例子的句子
4. 《彩色的梦》5. 《当世界年纪还小的时候》6. 在困难面前，我们不能退缩，只能挺身而进，执着努力。像李时珍和霍金一样，只有经历风雨，才能看见彩虹，才有可能看到黎明前的曙光。7. 《找春天》8. 《雷锋叔叔，你在哪里》9. 《千人糕》10. 轻轻地，你走了，不带走一片云彩。重庆三轮车夫...
引号的作用及例子有哪些 引号的作用是什么
1、表示直接引用。某人说话的内容、或者引用名言、格言，就用引号。这种方法在小学经常使用。孩子也非常熟悉这种形式。二年级语文课文《千人糕》中：孩子说：“是把大米磨成粉做的，还加了糖。”《卖泥塘》中：“卖泥塘喽，卖泥塘。”青蛙大声吆喝起来。在这里孩子说的话，青蛙说话内容 就运用了引号。...
引号的作用 这些都是常用的知识点
1、表示直接引用。某人说话的内容、或者引用名言、格言，就用引号。这种方法在小学经常使用。二年级语文课文《千人糕》中：孩子说：“是把大米磨成粉做的，还加了糖。”《卖泥塘》中：“卖泥塘喽，卖泥塘。”青蛙大声吆喝起来。”在这里孩子说的话，青蛙说话内容，就运用了引号。到了二三年级孩子基本会...
千人糕就是什么,它是什么做的?
千人糕就是米糕。大米磨成粉，加上糖做成的。因为大米和糖的产生和运输需要很多人的劳动，所以叫千人糕。
枝行蠲痹： 给句子换一种说法: 这糕难道不应该叫千人糕吗? 这糕的确应该叫千人糕.
肃州区19777352436： “千人糕”是怎样做成的 - ？
枝行蠲痹： 千人糕是一篇小学生课文.告诫人们要珍惜别人的劳动成果.其实叫“万人糕”都可以.原文大概意思如下:今天,阿姨请我去吃“千人糕”.一路上,我问阿姨:“什么是千人糕啊?千人糕是不是很大?是一千个人做成的糕吗?”阿姨微笑着...
肃州区19777352436： 千人糕的写话 - ？
枝行蠲痹： 今天下午写完作业,无聊的我东摸摸、西看看.突然,我的目光落到了正在蒸年糕的姥姥和妈妈身上,看她们做得那么轻松,我也很想试一试. 我收拾好作业,来到妈妈面前,对妈妈说:“妈妈,我也想蒸年糕!”还没等妈妈说话,急切想蒸年...
肃州区19777352436： 什么的千人糕填空词语? - ？
枝行蠲痹： 美味可口的千人糕 松软的千人糕
肃州区19777352436： 照样子把句子写得更具体,我们吃的千人糕扩两处. - ？
枝行蠲痹： 照样子把句子写得更具体,我们吃的千人糕扩两处.我们最喜欢吃的是千人糕
肃州区19777352436： 模仿课文千人糕写一篇关于衣服的短文 - ？
枝行蠲痹： 文章以第一人称的语气讲述了这样一个故事:
肃州区19777352436： 在括号里填上合适的词语:()这是经过很多人做成的糕,()叫千人糕 - ？
枝行蠲痹： 因为 这是经过很多很多人做成的糕,所以 叫千人糕.
肃州区19777352436： 千人纸写话 - ？
枝行蠲痹： 昨天,孙老师布置了一项“小制作”的作业,可以做捏橡皮泥、折纸、做贴画等等,我选择了折千纸鹤.首先,把蓝色、粉色、黄色的纸用刀裁成几张一样大小的正方形,然后把纸折成三角形,一步步对折再对折,折出千纸鹤的翅膀、身子和脑袋.一开始,我总是折不好,不是对不齐,就是折斜了,经过几次练习,我慢慢地学会了做千纸鹤的步骤.我和阿姨一起做了六只千纸鹤,然后把千纸鹤一只只用线串起来,并用粘纸固定好位置,最后吊上一块纸牌,写上祝福语.一串美丽的千纸鹤就做成啦!我很高兴自己能做出这么漂亮的千纸鹤.同时我明白了,只要去动手做一做,总有好结果.
肃州区19777352436： 千人糕指的是千人制作而成是对的吗? - ？
枝行蠲痹： 千人糕并不是指一千人制作的糕,而是泛指很多人.也就是说,一块普通的糕点,是经过很多人劳动才能被人食用.《千人糕》是人教版语文二年级下册教科书新入选的课文.通过爸爸给孩子讲述“千人糕”,让孩子明白了“一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前”的道理,揭示了劳动成果来之不易的主题.满意请采纳.
